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以角色為話題的初中作文400字范文（通用82篇）
人生的舞臺(tái)上每天都上演著戲劇，舞臺(tái)上我們演繹著各種各樣的角色，只要用心演繹，就算是不起眼的配角，也一樣能夠演繹出精彩的人生。下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享一些以角色為話題的作文吧，希望能對(duì)你有幫助!
以角色為話題的初中作文400字 1
我是一個(gè)成績(jī)平平長(zhǎng)相平平的人，很少有人感覺(jué)到我的存在，然而在我的父母心中，我永遠(yuǎn)都扮演一個(gè)最重要的角色。
父親是老實(shí)巴交的工人，他很堅(jiān)強(qiáng)，但是卻被病魔無(wú)情纏繞住了。一向開(kāi)朗的他每天不語(yǔ)，一根又一根地抽煙�？丛谘劾锏奈倚亩妓榱�，不知怎樣才能找回從前那個(gè)快樂(lè)的父親。父親節(jié)就要到了，我將幾個(gè)月節(jié)省下來(lái)的錢(qián)拿出，去大商場(chǎng)為父親買(mǎi)了一件紅上衣。我到家時(shí)父親在喝酒，愁眉苦臉，讓人心生憐愛(ài)。我輕輕地把衣服平攤在他面前，告訴他這是我為他買(mǎi)的，并告訴他盡管他不喜歡紅色，但我依然買(mǎi)了紅色，只是希望這“紅”能為他帶來(lái)好運(yùn)，能為他帶來(lái)我心中的那個(gè)太陽(yáng)。他默默不語(yǔ)，然而從他眼角的淚水，我知道他是多么地喜歡這件衣服，他是多么地愛(ài)他的女兒。我好想告訴他：“其實(shí)您就是我心中的太陽(yáng)，請(qǐng)不要收起您的溫暖�！比欢覜](méi)有，我不要讓他的淚水落下，只要我知道我在他心中的角色就夠了。從那以后，他又露出了笑臉，病情也好轉(zhuǎn)了。我終于明白了，一個(gè)女兒對(duì)父親的重要性。
此時(shí)此刻，作為多重角色的我：考生、學(xué)生、同學(xué)，我都不會(huì)扮演得出色，只有女兒的`角色是我所扮演的最純、最真、最完美的角色。此時(shí)我答卷，而父親則正穿著我買(mǎi)的紅衣服在外面等著他心中最重要的角色。無(wú)論我有多么平凡，遇到多少困難，我都是父母心中的陽(yáng)光，是他們心中最美、最出色的角色，我會(huì)用我一生的愛(ài)去打扮這個(gè)角色。
以角色為話題的初中作文400字 2
人生是一個(gè)絢麗的大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著不同的角色。一個(gè)個(gè)故事在這大舞臺(tái)上上演，或喜、或憂。
緩緩地走在石子小路上，柳枝垂下來(lái)，剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮，我看見(jiàn)前面有一個(gè)阿姨，戴著草帽，彎著腰，拿著掃帚緩緩地移動(dòng)�？蓜�(dòng)作倒也干凈、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小，周?chē)鷽](méi)有什么人，她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專(zhuān)注，多么仔細(xì)。是啊，這是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。
走出公園，天空又下起了毛毛細(xì)雨，我加快了步伐。突然間我看見(jiàn)一個(gè)警察在雨中，哦，原來(lái)是交警啊!他站得筆直，一直變換著手勢(shì)，表情十分嚴(yán)肅、認(rèn)真。調(diào)皮的雨飛過(guò)去，沾在了他的臉上，越來(lái)越多的雨，匯集在他的臉上，形成了一條條溝壑。雨順著他的臉頰滑落，一滴，一滴 他依舊面不改色地站著，指揮著車(chē)輛的運(yùn)行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞臺(tái)上，他扮演好了自己的角色。
雨更大了，大顆大顆的`雨讓我不得不奔跑。跑回家中，將濕透了的頭發(fā)擦干后，便坐在電腦前玩電腦。電話響起，我拿起電話，是媽媽的聲音。媽媽說(shuō)雨太大了，讓我去接她，我回答說(shuō)好。便關(guān)了電腦，拿了雨傘，匆忙地下樓去了。下樓找到媽媽?zhuān)規(guī)蛬寢屘崞饢|西，撐起傘，便走回了家。她是我的媽媽?zhuān)沂撬呐畠海瑤退鍪率俏业牧x務(wù)，是我的責(zé)任。我應(yīng)該做好子女的角色。
雨漸漸地小了，太陽(yáng)放出光芒來(lái)，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，我心里也暖暖的。在人生的舞臺(tái)上，不同的人有著不同的角色，我們所能做的只有扮演好自己的角色，才能演繹出自己精彩的人生。
以角色為話題的初中作文400字 3
我在人生中有許多角色，比如我是學(xué)校圖書(shū)管理員，也是體育隊(duì)的隊(duì)員……我就選其中的兩個(gè)說(shuō)吧。
我的第一個(gè)角色是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，所以同學(xué)們都讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我的第二個(gè)角色是學(xué)校合唱團(tuán)的成員。我之所以被選上了合唱團(tuán)的.成員，是因?yàn)槲以?jīng)在晨會(huì)上，帶領(lǐng)全班同學(xué)大合唱，也因?yàn)槲以谛Ｍ庠啻螀⒓痈璩筚悾酝瑢W(xué)們讓我當(dāng)合唱團(tuán)的成員。我也很榮幸成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員。
對(duì)于學(xué)習(xí)委員，我十分喜愛(ài)，因?yàn)槊恳还?jié)課后，都有同學(xué)跑到我的位子旁邊問(wèn)：“楚涵，這一題怎么做？”我希望下次同學(xué)們能再一次讓我當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員。如果可以，我會(huì)十分愿意。成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員，我不是很喜歡，因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)音的聲調(diào)有要求，如果唱不上去，就會(huì)受到老師的批評(píng)。我真擔(dān)心自己也會(huì)受到老師的批評(píng)。
一個(gè)星期三，中午是我管理全班，午休一開(kāi)始，就有一半的人跑到我身邊問(wèn)我，“楚涵，語(yǔ)文作業(yè)本要寫(xiě)嗎”“作業(yè)本要寫(xiě)幾頁(yè)？”“今天語(yǔ)文作業(yè)是什么？”我一下子火了，大聲說(shuō)：“不要問(wèn)我，午休不能問(wèn)，下午再問(wèn)�！蓖瑢W(xué)們就離開(kāi)了我身邊。
在大家的心里，我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)努力做到最好。
以角色為話題的初中作文400字 4
書(shū)，是什么？對(duì)于心靈饑渴的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一塊香甜可口的面包；對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位學(xué)富五車(chē)的.智者；對(duì)于寂寞孤單的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位親密無(wú)間的朋友……書(shū)對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人來(lái)說(shuō)有著千千萬(wàn)萬(wàn)的角色,我們無(wú)法異口同聲認(rèn)其一否其二。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，我認(rèn)為書(shū)是一杯苦澀的良藥。大家可能在讀書(shū)的過(guò)程中感到枯燥無(wú)味，但讀書(shū)就像苦藥一樣，剛開(kāi)始咽下去時(shí)感到十分難受，但只要堅(jiān)持讀下去，并且記在頭腦中，消化成自己的知識(shí)，到那時(shí)，這“苦藥”不但“藥到病除”還能“強(qiáng)身健體”，使你滿腹經(jīng)論，才華橫溢。
“讀書(shū)使人心明眼亮”，我又認(rèn)為書(shū)是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能使人心靈上的塵埃得到蕩滌，使走上歪路的人改邪歸正，使蒙昧無(wú)知的人豁然開(kāi)朗，這盞明燈只要你永不熄滅它，它將綻放于你的心里，讓你精神煥發(fā)，明白事理，使你心明眼亮，不再茫然。
我愛(ài)書(shū)籍，更愛(ài)讀書(shū)，我將會(huì)正確落實(shí)書(shū)的角色，不斷汲取書(shū)的知識(shí)與智慧，讓自己成為一個(gè)國(guó)家的棟梁，造福于社會(huì)！
以角色為話題的初中作文400字 5
每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中扮演一個(gè)角色。我今天是誰(shuí)？我將扮演什么樣的角色？就要開(kāi)始了，你，你，你不要玩了。在老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)和表情下，我們班一個(gè)接一個(gè)地回來(lái)了。
在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，我的同學(xué)問(wèn)我:你在玩什么？我很震驚。我在玩什么？我記得那次偶然的經(jīng)歷:我和姐姐出去玩，當(dāng)然我嫂子也在那里。我們高高興興地走出家門(mén)，在去北國(guó)商城的路上，我們看到了一家婚紗店，那里有很多婚紗，我和姐姐看到一個(gè)漂亮的姐姐在設(shè)計(jì)婚紗。誰(shuí)知道那個(gè)漂亮的姐姐是嫂子的.朋友，讓我們進(jìn)去了。
我看到姐姐的畫(huà)也不是很好。我說(shuō):姐姐，你想畫(huà)畫(huà)嗎？但是你應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)人士來(lái)畫(huà)嗎？姐姐說(shuō):既然我在這里工作，我就喜歡這里的一切。雖然我的畫(huà)不太專(zhuān)業(yè)，但我有信心畫(huà)得好。我想知道我是否能做同樣的事。起初，我的同學(xué)給我打電話。我們?cè)谖枧_(tái)上表演，非常成功。我仍然記得姐姐說(shuō)的話。
在人生的道路上，我想我就是我。我想我應(yīng)該做我應(yīng)該做的。我的角色是高層建筑的主人。
以角色為話題的初中作文400字 6
我今年11歲，上小學(xué)四年級(jí)。我總覺(jué)得做父母好，每天下班回家，想吃什么就做什么，還可以無(wú)拘無(wú)束地看電視，掙了錢(qián)任意支配。這天是雙休日我心血來(lái)潮，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得當(dāng)小孩太受限制，干脆我和爸爸轉(zhuǎn)換角色吧。”沒(méi)想到爸爸竟然答應(yīng)了，并掏出50元錢(qián)遞給我說(shuō)：“那就試試吧。這50元今天咱家里面的全部生活費(fèi)，你就算計(jì)著花吧�！�
我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候，可高興了。我趾高氣揚(yáng)的從家里面走出去，到市場(chǎng)買(mǎi)了豆角、茄子、排骨，以及我最?lèi)?ài)吃的蛋糕、水果。然后大搖大擺地回家了。10點(diǎn)，我開(kāi)始張羅午飯。我淘完米，放入電飯煲中，再加上水，然后從廚房出來(lái)。爸爸提醒我說(shuō)：“該燒菜了�！�
可是我根本不會(huì)做菜，沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)求媽媽。在媽媽的.指導(dǎo)下，終于燒好了四個(gè)菜。吃完飯，媽媽的同事領(lǐng)著兒子來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快去招待客人�！�
我剛要下樓買(mǎi)冷飲，可掏出錢(qián)一看，只剩下3元錢(qián)。爸爸看著我，又掏出了50元，及時(shí)替我解圍。
客人走后，我主動(dòng)要求放棄家長(zhǎng)的角色。這回我知道，當(dāng)大人真不容易。
以角色為話題的初中作文400字 7
今天我和媽媽互換角色——媽媽當(dāng)孩子，我當(dāng)媽媽。
我早早的起床，今天我當(dāng)家長(zhǎng)很興奮。因?yàn)槲移綍r(shí)特別喜歡賴床，媽媽就學(xué)我的樣子賴床，直到我不停地催促她，她才肯罷休�，F(xiàn)在我開(kāi)始做早飯，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阆氤允裁�？”媽媽學(xué)著我平時(shí)的'樣子說(shuō)：“隨便吧�！蔽矣謱W(xué)媽媽平時(shí)的樣子說(shuō)：“沒(méi)有賣(mài)隨便的�！眿寢屩缓谜f(shuō)：“面條吧！”于是我只好下面條。原來(lái)我平時(shí)有這么多毛病�。�
“還好下面條比較簡(jiǎn)單”。我心里想。我先接點(diǎn)清水到鍋里，把水燒開(kāi)，再把面條放進(jìn)鍋里，幾分鐘后，面條就煮熟了。我又在媽媽的幫助下，煎了幾個(gè)雞蛋和火腿腸。早餐就這么解決了。
吃完飯后，我又去刷碗，掃地，掃完地后我又在媽媽的幫助下洗衣服，一上午就這么過(guò)完了。該吃中午飯了，媽媽說(shuō)：“我想吃餛飩。”我心里想：“太好了，餛飩的做法和面條的做法幾乎一樣，很好做�！蔽覇�(wèn)：“吃多少個(gè)？”媽媽說(shuō)：“加上弟弟八個(gè)。”我也吃八個(gè)，一共十六個(gè)。于是我就下十六個(gè)餛飩。吃完飯后我又干了別的活。到了晚上終于不要我做飯了。因?yàn)橥砩先ノ夷棠碳页浴＿@一天真是把我累壞了！當(dāng)媽媽可真辛苦。
以角色為話題的初中作文400字 8
“看看你”！那么調(diào)皮，又把花瓶打碎了，真是的。媽媽大聲地斥責(zé)我。我聽(tīng)了，心想：做大人真好，如果我和媽媽調(diào)換了一個(gè)角色多好啊。
第二天，我心血來(lái)潮試探地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儞Q一換角色，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我聽(tīng)了，樂(lè)得一蹦三丈高。
首先，我要帶“女兒”去下面吃早餐，我以為我可以隨心所欲，誰(shuí)知“女兒”卻纏著我要買(mǎi)牛肉面，我只好拿出吃餐的錢(qián)，讓她用光了，我卻只能坐在旁邊眼睜睜地看著，“女兒”見(jiàn)了，調(diào)皮地把一塊燒糊的`牛肉夾給我，我見(jiàn)了心想：唉，做家長(zhǎng)真苦啊，“早知今日，何必當(dāng)初�！毖�，還是做小孩好。
回家后，“女兒”悠閑地坐在沙發(fā)上，而我卻要掃地，拖地、洗衣服、累得我腰酸背痛，腿腳無(wú)力。見(jiàn)“女兒”還在看電視，我連忙拿出一碗方便面，剛剛好被“女兒”看見(jiàn)，“女兒”就開(kāi)始撒嬌，又讓我給她吃。我見(jiàn)了，一下子就癱瘓?jiān)诘厣�，叫到：“我不�?dāng)了！”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。
我現(xiàn)在才知道，做家長(zhǎng)是十分辛苦的。
以角色為話題的初中作文400字 9
在生活中我扮演著很多角色。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我從來(lái)不花爸爸媽媽的錢(qián)，就是花了，我也會(huì)有自己的零花錢(qián)還給他們。至于學(xué)費(fèi)嗎，我也會(huì)盡力還回去，比如說(shuō)：用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)、生日錢(qián)、獎(jiǎng)學(xué)金等等實(shí)在還不完，也只能先欠著，或者先用爸爸媽媽辛苦掙的錢(qián)。我每次考得不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)生氣，我心想：爸爸媽媽這么辛苦掙錢(qián)，我一定要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再用自己的方式報(bào)答他們。想完后，我會(huì)靠自己的行動(dòng)、語(yǔ)言去安慰他們。我時(shí)常也會(huì)幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，能幫得幫，不能幫得學(xué)著幫。爸爸媽媽常說(shuō)我是貼心小棉襖。
在學(xué)校，我也是老師校工眼中的乖學(xué)生。我從來(lái)不會(huì)去用語(yǔ)言、動(dòng)作去惹老師生氣。如果這位老師是真的做錯(cuò)了什么事，我也會(huì)在下課私底下跟老師說(shuō)，不會(huì)去打擾上課老師講的內(nèi)容，以防與別班落了隊(duì)。有時(shí)，老師找我?guī)兔�，我哪怕事情，也�?huì)推到兩邊，然后高效率完成老師布置的'任務(wù)。有時(shí)，我早早到達(dá)學(xué)校，我會(huì)靜悄悄地打開(kāi)辦公室門(mén)，幫老師燒開(kāi)水，理桌面。我覺(jué)得，我們應(yīng)該多讓老師覺(jué)得我們是愛(ài)戴他們的，不能讓老師生氣。
只要活在這個(gè)世界上，我就要活出每一個(gè)精彩瞬間，扮演好自己的角色。
以角色為話題的初中作文400字 10
今天是星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q一下角色，行嗎？”媽媽思考片刻后說(shuō)：“好吧”。我一聽(tīng)，一蹦三尺高。
星期天早上，我早早起床，疊好被子，跑到媽媽的房間，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)：“青青，該起床了�！眿寢寣W(xué)著我撒矯的樣子說(shuō)：“不嘛，讓我在睡一會(huì)兒�！蔽乙豢础扒嗲唷辈宦�(tīng)話，便說(shuō)：“你再不聽(tīng)話，我就用打火機(jī)往你被窩里放，你就變成非州黑人了！
”“女兒”一聽(tīng)，嚇得幾秒就把衣服穿好了。我對(duì)“女兒”說(shuō)：“青青，我把飯做好了，你吃晚飯把桌上那幾道難題做了，等我買(mǎi)菜回來(lái)，我要檢查哦�！庇谑牵因T著自行車(chē)去買(mǎi)菜了。走到菜市場(chǎng)，買(mǎi)菜的人可真多��！
我圍著菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了三圈，決定買(mǎi)一棵大白菜，買(mǎi)了大白菜回到家，一看，屋里一個(gè)人也沒(méi)有，我跑到“女兒”的房間，她也不在，我又看了看題也沒(méi)做，氣得我火冒三丈，我恨不得把“女兒”碎尸萬(wàn)斷，我生氣地去找他，“女兒”正和別人說(shuō)笑。我一把把她拉回家，吵了她一頓，媽媽學(xué)著我的樣子大聲哭了起來(lái)。
到了晚上，出發(fā)一個(gè)多月的`爸爸回家了，我把這件事告訴了他，我們一家人都笑了，而且越笑越開(kāi)心。
我們的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
以角色為話題的初中作文400字 11
乖乖女+好學(xué)生+“梅超風(fēng)”=譚露
角色一：乖乖女
“爸爸媽媽我回來(lái)了，我要通知我們班，班長(zhǎng)一件事，喂班長(zhǎng)嗎？楊老師叫我通知你要把演講稿背熟�！弊T露說(shuō)，（語(yǔ)調(diào)極其溫柔）�！澳銅~你是誰(shuí)”我說(shuō)�！拔沂亲T露啊�！弊T露說(shuō)。“啊~~啊你~你是譚露，哦~哦我知道了�！蔽艺f(shuō)。（溫柔得過(guò)火，不是我說(shuō)話結(jié)巴，只是不習(xí)慣）。
評(píng)價(jià)：不真實(shí)。
角色二：好學(xué)生
“楊老師，這首詩(shī)的意思是李白在……”譚露說(shuō)。（聲音很小，語(yǔ)調(diào)有點(diǎn)想哭想哭的.，像很乖那種）“很好，回答得很好，大家要多像她學(xué)習(xí)�！睏罾蠋熣f(shuō)。
評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)好是事實(shí)，可語(yǔ)言不真實(shí)。
角色三：“梅超風(fēng)”
“嗷！”聽(tīng)都不用聽(tīng)，絕對(duì)是男同胞叫，“譚小姐，饒了我吧，我只是不小心滴給你書(shū)桌上一滴水�！薄跋虢形茵埬悖扉吡�。”（一邊大聲說(shuō)一邊用九陰百骨爪）注：不是我們男同胞不敢打她，只是打她后，老師就說(shuō)是我們欺負(fù)女同學(xué)，也是她在老師同學(xué)面前那么乖誰(shuí)會(huì)相信她會(huì)打人啊！~
評(píng)價(jià)：這才是她的真面目。
如有本班同學(xué)看見(jiàn)，請(qǐng)求別告訴她，否則今天就是我的忌日，謝謝！
以角色為話題的初中作文400字 12
一、“豬八戒”老爸
“嗖嗖嗖”一聽(tīng)到這個(gè)聲音肯定又是我的“豬八戒”老爸在干飯了！果然一出門(mén)就看到我的.“豬八戒”老爸拿著“九尺釘耙”在那里狼吞虎咽，一會(huì)兒用飯碗打一碗飯，一會(huì)兒又用筷子夾一大把菜，一會(huì)兒又用他的手端起碗開(kāi)始狂吃，直到一滴湯也不剩！到了晚上，我和媽媽遲遲不能睡覺(jué)，不是因?yàn)槭撸膊皇瞧渌�，正是因�(yàn)槲依习值暮魢Ｂ�。你看，老爸又開(kāi)始“呼—呼”打起呼嚕來(lái)了！
二、“觀音菩薩”奶奶
“魏書(shū)奕往哪跑！”聽(tīng)到這聲音肯定就是“玉皇大帝”老媽來(lái)找我麻煩了，這時(shí)候我只要躲到“觀音菩薩”奶奶身后，奶奶就念他的萬(wàn)能咒語(yǔ)：“他還這么小，打什么打這樣不好，這樣不好啊。”反正就一大堆，這時(shí)候“玉皇大帝”老媽稀里糊涂無(wú)言以對(duì)啦！哈哈哈，哈哈哈，沒(méi)想到你也有今天啊，真爽快呀！
三、“齊天大圣”對(duì)戰(zhàn)“紅孩兒”
今天在媽媽家，“紅孩兒”弟弟，把積木弄得滿地都是，“天庭”派我去討伐他。我從天上跳下來(lái)說(shuō)道：“紅孩兒哪里逃！”我手里拿著手工做的金箍棒向他打去，“紅孩兒”一下子被我打得哇哇求饒，哈哈，太好笑了！
這就是我熱鬧的家，你的家人又像《西游記》中的什么人物呢？
以角色為話題的初中作文400字 13
人生是什么？，我說(shuō)它是一場(chǎng)最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個(gè)人每時(shí)每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開(kāi)始時(shí)，他扮演著淘氣，可愛(ài)，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書(shū)童；當(dāng)人第一次放下書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)漂泊在社會(huì)的.流浪者；當(dāng)人第一次進(jìn)入自己的公司時(shí)，他扮演著一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮、快樂(lè)、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的男（女）朋友時(shí)，他扮演著羞澀，天真的情人；當(dāng)人第一次聽(tīng)到自己孩子第一聲啼哭時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時(shí)，他扮演著一個(gè)安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時(shí)，他扮演著一個(gè)正在享受快樂(lè)的人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時(shí)，他扮演著一個(gè)戀戀不舍的，即將離開(kāi)的孤獨(dú)者；當(dāng)人最后一次看世界時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，世界是那么的美好！
所以，人生是許多的第一次和最后一次筑起的，每次都那么的驚喜，直到離開(kāi)……所以，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)應(yīng)該是每個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在導(dǎo)演著自己的路，只是沒(méi)有“暫�！倍选�
以角色為話題的初中作文400字 14
今天是母親節(jié)，我和媽媽換了個(gè)角色，懂得了什么叫辛苦……
早上，趁媽媽沒(méi)起床，我便耍起了“貓腳”這一個(gè)“陰謀”，我飛快地跑到廚房，泡了一杯奶茶，給正在睡懶覺(jué)的媽媽?zhuān)f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽已改掉這一個(gè)習(xí)慣，六點(diǎn)多就起床了，我和媽媽換角色。我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)，我特意給您泡一杯奶茶您喝吧！”我遞給媽媽一杯奶茶后，接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳液湍鷵Q一個(gè)角色，您做梁文生，我做媽媽?zhuān)磺屑覄?wù)都包在我身上，您就當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我吧！”媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，搖身一變，我就成了大忙人媽媽了。
說(shuō)干就干，我急忙拿起地拖，隨便在地上拖了幾下已經(jīng)滿頭大汗了，我似乎已感受到做媽媽的.辛苦……
忙了一個(gè)早上正準(zhǔn)備休息一下時(shí)，突然時(shí)鐘響了，對(duì)！還要買(mǎi)菜呀！我以飛快的速度買(mǎi)了青菜、魚(yú)、雞蛋、番茄�；氐郊遥罪埡貌蝗菀鬃龊昧�，還要炒菜，由于是我第一次炒菜，所以搞得我手忙腳亂，結(jié)果還把菜給炒糊了。唉……
霎時(shí)，我明白了許多，猛地一撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
以角色為話題的初中作文400字 15
我在生活中擔(dān)任著各種各樣的角色。
我是爸媽的小棉襖，每天，我媽媽會(huì)有一些快遞，我每天都會(huì)把有大、有小、有重、有輕的快遞拿到及家門(mén)口。我爸爸工作很辛苦，老是喊腰痛，這時(shí)候，我就會(huì)幫爸爸腰那捶捶，這兒捶捶，爸爸舒服極了！
我又是奶奶最疼的孫子。奶奶總是把好吃的、好玩的留給我。我也會(huì)幫助她端飯、洗碗、扶奶奶上床。
在學(xué)校中，我又是一位同學(xué)的'“干兒子”。這位干爸爸是我打籃球認(rèn)識(shí)的同學(xué)，認(rèn)著認(rèn)著，我就認(rèn)他爸爸了，因?yàn)樗撕芎脦椭^(guò)我。我當(dāng)他兒子，我會(huì)幫助他做一些事情，我也會(huì)千方百計(jì)的攢下吃的食物。
在我數(shù)學(xué)老師眼中，我是個(gè)講不完話的話嘮。我在數(shù)學(xué)課中突然話就很多，可能是這課有趣吧！比如：有節(jié)數(shù)學(xué)課，我會(huì)情不自禁的說(shuō)：“老師我會(huì)，老師我會(huì)......”老師都被我給吵死了。
在語(yǔ)文老師眼中，我是得力的助手。每次我去老師辦公室去幫老師，每當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候還是兩手空空，出來(lái)的時(shí)候，恰恰相反，手上的語(yǔ)文作業(yè)本都快滿過(guò)我頭頂了，我都快拿不住了。
我還有許多數(shù)不勝數(shù)的角色，我自認(rèn)為我的每一個(gè)角色都干得不錯(cuò)。
以角色為話題的初中作文400字 16
每個(gè)人都擔(dān)任著不計(jì)其數(shù)的角色，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在家里和學(xué)校主要主要擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)角色。
在家里，我是爸爸媽媽的好助手，幫他們做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、疊被子......
面對(duì)“母后大人”和“父皇”的`“圣旨”，我是不敢違抗的。每當(dāng)聽(tīng)到老媽喊：“燦，拿下我的手機(jī)”的時(shí)候，我必定會(huì)迅速化身為“快遞員”，馬上把手機(jī)送到她手里，我覺(jué)得這個(gè)工作我做得還不錯(cuò)。但是，我常常認(rèn)為自己沒(méi)那么稱(chēng)職，就像有一天晚上我拖地后，發(fā)現(xiàn)地上還有一根長(zhǎng)頭發(fā)躺在角落里，心想我拖地時(shí)怎么沒(méi)把它拖掉呢？我真是個(gè)不稱(chēng)職的“鐘點(diǎn)工”！
在學(xué)校里，我是老師的好助手。每次數(shù)學(xué)考試后，老師都會(huì)叫我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去辦公室改試卷。我們每次考試都98分以上，改得又快又很少出錯(cuò)，所以老師對(duì)我們的工作很放心。而且改試卷不是“義務(wù)勞動(dòng)”，老師也經(jīng)常給我們“發(fā)工資”。有一次改完試卷后，老師給我們每人發(fā)了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感覺(jué)真好。我也很喜歡“改卷小助手”這個(gè)角色。
不管在哪，我都會(huì)盡量做好分內(nèi)的工作，扮演好自己的角色。
以角色為話題的初中作文400字 17
在我的記憶寶盒里有著許許多多的事，開(kāi)心的'、難過(guò)的、傷心的都令我難忘，其中有一件事卻令我難以忘記。
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，好像老天爺想給人們一個(gè)好心情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。這件事得從昨天晚上說(shuō)起，昨天晚上，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“明天你當(dāng)家，我們來(lái)互換一下角色�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我想：我可是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝啊，要我當(dāng)家那可是不行的啊!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我得起床弄早餐了。一杯牛奶，兩片面包搞定。剛吃好，我準(zhǔn)備和同學(xué)去玩，可是媽媽說(shuō)碗沒(méi)有洗，衣服沒(méi)有洗，被子沒(méi)有曬……總之好多好多的事兒。我費(fèi)了九牛二虎之力才把媽媽說(shuō)的事情一一做完，可是一看鐘都十二點(diǎn)了，我只好餓著肚皮做飯。飯吃好了，我準(zhǔn)備看電視，可是媽媽又說(shuō)：“家里太臟，要打掃一下哦!”no，我的命運(yùn)怎么這么慘啊!沒(méi)辦法，我只好按照媽媽說(shuō)的去做，因?yàn)槲医裉焓羌议L(zhǎng)嘛!就這樣到了晚上，我又得洗碗，終于把碗洗好，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上對(duì)媽媽說(shuō)：“我終于知道你的辛苦了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我家兒子長(zhǎng)大了嘛!”我聽(tīng)了這話比吃了蜜還要甜。
通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了，父母很辛苦，所以我們要幫父母做些力所能及的事情。
以角色為話題的初中作文400字 18
放假了，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)一天的媽媽?zhuān)∥衣?tīng)了一蹦三尺高，心想：終于可以“報(bào)仇”了，這回一定要讓媽媽體驗(yàn)一下當(dāng)兒子的苦。
一大早鬧鐘就響了，我想：才幾點(diǎn)啊，就叫起床，我拿起鬧鐘一看，才五點(diǎn)，好想再睡會(huì)兒呀！起了床，我就拿了一些錢(qián)上街買(mǎi)飯，這時(shí)的大街上人很少，只有一些星期天還需要加班兒的.叔叔阿姨，他們騎著電動(dòng)車(chē)向工作地點(diǎn)趕去。到了早餐店，我買(mǎi)了煎包、八寶粥、雞蛋。
回到了家，我以為我那個(gè)“女兒”還沒(méi)有起床，誰(shuí)知道她早就起床了，并且把碗筷兒也準(zhǔn)備好了。看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想到我每天都賴在床上，需要媽媽喊我起床，而且從不知道幫媽媽的忙，更沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)碗筷兒，好內(nèi)疚��！到了中午，我已經(jīng)四肢無(wú)力了，現(xiàn)在還要做飯，真累呀！我只好慢慢的做飯了，結(jié)果把手還割了一下，肉炒的也不熟。我把飯菜端上桌兒，“女兒”吃了一口，說(shuō)：“一點(diǎn)也不好吃！”當(dāng)媽真不容易呀！晚上，我所有的骨頭幾乎散架了，已經(jīng)不想再走一步了，這時(shí)“女兒”竟然還說(shuō)：“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)幫我檢查作業(yè)吧！”哇，簡(jiǎn)直要崩潰了！
這回當(dāng)媽媽不僅沒(méi)有“報(bào)仇”，反而讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
以角色為話題的初中作文400字 19
每一個(gè)演員站在舞臺(tái)上時(shí)，都會(huì)演繹著屬于自己的角色。而在人生的舞臺(tái)上，你是否也在扮演著那一個(gè)角色呢？
從小到現(xiàn)在，時(shí)間在變、環(huán)境在變，身邊的一切都在變，甚至連自己也在變�？蛇@是為什么？為什么連自己也在變；或許真正變得是那幼小的心，但也可能是人生舞臺(tái)上這一生的'主人。我從不知道自己是一個(gè)怎樣的人。但在現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)絕不在是那個(gè)被人欺負(fù)了就會(huì)哭，被人夸了就會(huì)笑的小女孩子了。現(xiàn)在，我只是對(duì)世上和身邊所發(fā)生一切都以一個(gè)平常心面對(duì)的人了。我不知道這是不是自己在改變，還是自己在進(jìn)入人生舞臺(tái)上演著的那個(gè)角色�？晌椰F(xiàn)在知道的是沒(méi)有真正的自己了，只有自己的角色。而角色不是假裝，是你日常真真切切的角色。
人生的舞臺(tái)上沒(méi)有假裝這么一說(shuō)—“每一個(gè)人遲早都會(huì)變成他日常扮演的那一個(gè)角色”。這句話是我無(wú)意中看到的，可它似乎告訴了我。人生沒(méi)有人走下來(lái)過(guò)，因?yàn)闆](méi)有人不再改變；沒(méi)有人不再做作；沒(méi)有人不再時(shí)刻上演那屬于他自己的角色。
人生的路是那么漫長(zhǎng)的�？伤肋h(yuǎn)是屬于那唯一的一個(gè)人。當(dāng)自己出現(xiàn)在人生舞臺(tái)上，扮演著真正屬于自己的角色時(shí)，世界才會(huì)閃出它的光彩。
以角色為話題的初中作文400字 20
今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進(jìn)媽媽的被窩里，說(shuō)：“我的‘乖寶寶’�！眿寢屨f(shuō)：“不然咱們今天互換一下角色，你當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)寶寶�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，就同意了。
然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒(méi)有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過(guò)來(lái)，又重新幫我煮了�？墒俏业�'“孩 子”起床了，我應(yīng)該給她梳頭啊。但是我不會(huì)梳。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的‘女兒’，你先隨便扎一下，一會(huì)兒等‘你爸’回來(lái)了讓他給你扎！”說(shuō)完就去盛 出了米湯放到小桌上。爸爸回來(lái)了，我們一起吃了早飯。吃飯時(shí)，我打開(kāi)電視，看《貓和老鼠》看得津津有味�！芭畠骸比鰦烧f(shuō)：“不，我不嘛。我不要看小老鼠！ 我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“換，我要換回來(lái)。當(dāng)媽媽太累了�！比缓笥终f(shuō)：“媽媽?zhuān)刻旄苫钜欢ǜ郏?以后我一定聽(tīng)您的話。”媽媽笑了。
當(dāng)媽媽真是太累了！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話！
以角色為話題的初中作文400字 21
這個(gè)星期天上午，我做完作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，天真的幻想：我要和媽媽換角色！所以就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闫匠２皇钦f(shuō)當(dāng)家長(zhǎng)很不容易嗎？又要我管好自己，又要買(mǎi)菜、做飯，還要洗衣服，不如我們今天換換角色吧！”
“你？行嗎？”
“哎呀，你就放心吧，我可以的！”
“嗯......好吧，鍛煉一下也好�！�
“哈哈，萬(wàn)歲！”我歡呼雀躍，愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
媽媽坐到我的書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，我躺到松軟的沙發(fā)上看電視，可剛看了幾眼“女兒”就叫道：“我要吃蘋(píng)果�！�
“自己去拿�！蔽艺f(shuō)。
我的`話音剛落，“女兒”便撒嬌起來(lái)，我也只好“遵命”。
可是，我把蘋(píng)果放到書(shū)桌上時(shí)，“女兒”卻說(shuō)：“怎么沒(méi)有削皮��？”我說(shuō)：“這是干凈的，不用削皮�！薄安宦�，我就要吃削了皮的嘛，成塊成塊的嘛�！薄鞍�！”我嘆了口氣，心想：這個(gè)當(dāng)‘女兒’的真不讓我省心。
當(dāng)我剛把蘋(píng)果削了皮，切成塊的時(shí)候，“女兒”卻說(shuō)：“我不吃蘋(píng)果了，我要喝鮮榨的橙汁。”我哪里會(huì)榨橙汁呀，這次交換角色就到此為止吧！
當(dāng)我吃媽媽親手做的午飯時(shí)，心里不知怎么回事，有一股說(shuō)不出的滋味……
以角色為話題的初中作文400字 22
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)�，甚至不曾出�?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員，但都不可小視，因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的`只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光，或是那樣的自己等等。很高興自己還沒(méi)有選擇墮落，雖說(shuō)不值得高興，但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么，因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由，這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那就是讓自己幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在努力的過(guò)程里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
以角色為話題的初中作文400字 23
我有很多角色，在老師面前，我是個(gè)學(xué)生，在爺爺奶奶面前，我是孫子，在爸爸媽媽面前，我又是兒子......
在爺爺奶奶面前，我是一個(gè)乖巧懂事的孫子。每個(gè)星期六，我都會(huì)去爺爺奶奶家吃晚飯，每次過(guò)去，他們都會(huì)給我許多東西，有時(shí)是一包果凍，有時(shí)是一袋糖，回家的時(shí)候，他們也會(huì)把沒(méi)吃完的菜、自己做的面條或是餃子給我們帶回家。但是也有不怎么好的一面，比如，爺爺奶奶每個(gè)星期至少會(huì)打電話給我三次，而且有時(shí)會(huì)在我上課的時(shí)候打給我，有好幾次，我的手表差點(diǎn)被沒(méi)收了�；蛘咴谖艺娴煤荛_(kāi)心的.時(shí)候，手表忽然響起來(lái)，像一只大手一樣把我從游戲中抓了出來(lái)。
在朋友面前，我是他們的好哥們兒。在學(xué)校里，我經(jīng)常幫他們還書(shū)，交本子，他們也常常約我去自己家玩，或是約我去哪里吃飯。有一次，期末考試剛剛結(jié)束，我看見(jiàn)我的好朋友小j抱著一大疊書(shū)去五樓，他讓我?guī)退黄疬�書(shū)。于是，我接過(guò)一疊書(shū)，這些書(shū)比想象中重多了，我們?cè)跇翘萆闲菹⒘巳尾胚�好書(shū)。不過(guò)一個(gè)星期后，小j請(qǐng)我去了萬(wàn)象城吃午飯。
我的角色數(shù)不甚數(shù)，我希望我能當(dāng)好每個(gè)角色。
以角色為話題的初中作文400字 24
在我讀過(guò)的書(shū)中，最讓我喜歡的角色就是‘他’，他有一頭馬和一個(gè)孫子，是阿拉伯人。他的胡子是垂直的，垂到下巴時(shí)又突然翹起。他身穿白色衣服，黑色的鞋子，看起來(lái)像一位紳士。
他機(jī)智靈敏、反應(yīng)能力強(qiáng)，尤其在對(duì)付地主老財(cái)時(shí)非常強(qiáng)。有一次，一個(gè)叫阿財(cái)?shù)睦习骞室庾屗劦阶鲲垥r(shí)菜的香味，然后讓他付錢(qián)，他什么也沒(méi)說(shuō)就拿出鈔票，開(kāi)始點(diǎn)了起來(lái)，故意讓阿財(cái)聽(tīng)到。點(diǎn)完之后，把鈔票收了起來(lái)。阿財(cái)問(wèn)：“為什么不給我?”他說(shuō)：“我聞到了菜香，你聽(tīng)到了我數(shù)錢(qián)聲，咱倆現(xiàn)在是1比1�！�
阿財(cái)一直想報(bào)復(fù)他，有一天就拿起十幾根冰糕大喊：“吃冰糕不要錢(qián)了!”他要了一根，吃完之后，把包冰糕紙扔到了垃圾桶里。阿財(cái)說(shuō)：“我說(shuō)吃冰糕不要錢(qián)，但紙要錢(qián)，3萬(wàn)!”于是，他給了阿財(cái)3萬(wàn)。過(guò)了兩天，他牽著馬到街上大喊：“騎馬不要錢(qián)!”阿財(cái)聞風(fēng)而到，看見(jiàn)馬就騎了上去，騎完了，阿財(cái)想下來(lái)，這時(shí)他說(shuō)：“下來(lái)是要錢(qián)的，30萬(wàn)!”阿財(cái)只能拿出30萬(wàn)給他。
朋友們：你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是大名鼎鼎的`“阿凡提”，一位機(jī)智勇敢、打抱不平，為窮苦人說(shuō)話的阿拉伯人。
以角色為話題的初中作文400字 25
每個(gè)人都扮演著不同的角色，我也是一樣。
在妹妹的眼里，我是一個(gè)知識(shí)淵博的姐姐。以前，妹妹問(wèn)我，“1+1等于幾？”我總是不假思索地說(shuō)：“等于2�！泵妹糜镁磁宓难凵裢遥路鹪谡f(shuō)：“這么難你都會(huì)做，好厲害哦！”我想：這有什么好敬佩的？長(zhǎng)大了，她就問(wèn)我，“六宮格怎么做啊？”說(shuō)完，遞來(lái)一張六宮格的紙，我看了一眼，就拿起筆“沙沙”做完了。妹妹看我這么快就做完了，更加崇拜我了。
在媽媽眼里，我是一個(gè)磨蹭的女兒。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一個(gè)作業(yè)總要花上半個(gè)小時(shí)。作業(yè)寫(xiě)一個(gè)字，看見(jiàn)妹妹在干什么，總會(huì)跑過(guò)去看看，要看上10分鐘。接下來(lái)，我就咬咬筆頭，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，又過(guò)去了10分鐘。剩下來(lái)的10分鐘我才認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，因此我常常作業(yè)做到10點(diǎn)鐘才做完。
在老師的`眼里，我是一個(gè)安靜的小學(xué)生。上課或?qū)懽鳂I(yè)，我都安安靜靜地坐在座位上，課堂上只有幾個(gè)“大嘴巴”在嘰嘰喳喳地胡說(shuō)，其他人靜得針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。在所有人的眼里，我都是一個(gè)安安靜靜的小學(xué)生。
在妹妹、媽媽、老師的眼里，我扮演著不同的角色，當(dāng)然，我愿意扮演好自己的角色。
以角色為話題的初中作文400字 26
以前我們家都是爸爸媽媽做飯，我進(jìn)廚房看見(jiàn)爸爸媽媽在做飯時(shí)心想做飯不就是在鍋里炒一炒然后放點(diǎn)鹽，然后再炒一炒鍋里的菜就能炒熟了嘛，這不是太簡(jiǎn)單了嘛，那位什么媽媽和爸爸還在那炒半天呢？后來(lái)，上個(gè)星期五，劉老師在布置作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)作業(yè)是和家長(zhǎng)互換角色一天。哈哈哈太好了！我還有一些關(guān)于炒菜的.問(wèn)題呢。
星期天，是我和媽媽互換角色的一天，早上，我起床了，媽媽她也剛好起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儊?lái)互換角色，今天我來(lái)做飯”。媽媽說(shuō)：“行呀”。在炒菜的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@炒菜感覺(jué)很簡(jiǎn)單呀，那為什么你們還有炒半天呢？”媽媽說(shuō)：“炒菜不是很簡(jiǎn)單的，不是你想的那樣炒一炒放點(diǎn)鹽就行的。炒菜的時(shí)間要不能長(zhǎng)也不能短，時(shí)間短了菜就炒不熟，時(shí)間長(zhǎng)了菜太熟也不好吃，放鹽也要不多不少，多了菜就感覺(jué)很咸吃不進(jìn)口，少了就會(huì)感覺(jué)很淡不好吃，炒菜也需要練習(xí)很多次才能掌握的”。哦！我明白了，很多看上去很簡(jiǎn)單的事，都是需要練習(xí)很多次才能會(huì)熟練的。
以角色為話題的初中作文400字 27
原來(lái)我的角色，只是那么一個(gè)難過(guò)，友誼之中的釘，原來(lái)我不那么友善，原來(lái)最討厭的是我，我，很失敗……
我想真是不夠成熟，還達(dá)不到和朋友好好相處的點(diǎn)。我難道真的.不會(huì)交朋友嗎?!我真的那么壞嗎?真的沒(méi)有想到那么多。只想在好朋友面前撒嬌，表現(xiàn)真實(shí)的自己，也許我是很自私，只想要你在我身邊，不要改變!也許是慢慢長(zhǎng)大，你在改變，我只想不讓你改變。做原來(lái)的你我。
還記得我們仨剛認(rèn)識(shí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，隨著念念離開(kāi)。我們陷入沉默。念不在這兒了，我們兩的友誼漸漸開(kāi)始分分合合，關(guān)系漸漸拉開(kāi)了，我難過(guò)原來(lái)我們真的改變太多……終于，我明白，我放棄了我沉浸了許久的友誼。我重新尋找�？墒呛秒y，當(dāng)他們笑嘻嘻時(shí)，我就是孤單一人，原來(lái)我的角色就是空氣啊!?沒(méi)有人察覺(jué)，原來(lái)我漸漸消失，漸漸的不存在了……要我試著放棄每一段可貴的友誼時(shí)，心痛的感覺(jué)好喘不過(guò)氣。我倔強(qiáng)給自己看，告訴自己不痛……原來(lái)我的角色就是放棄……裝不懂吧!當(dāng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧!
原來(lái)我的角色……
以角色為話題的初中作文400字 28
生活就像一場(chǎng)戲，我也扮演著許多角色。在平時(shí)，作為一個(gè)姐姐的妹妹，既有好的時(shí)候，也有為難的時(shí)候，好的時(shí)候，像什么秋游、春游的時(shí)候，總是讓她幫我買(mǎi)零食，叫她一聲：“老姐，我過(guò)幾天就要秋游了，記得給我買(mǎi)點(diǎn)零食哦”。她總會(huì)“噢”一聲，過(guò)幾天她就會(huì)買(mǎi)了一大包回來(lái)。為難的時(shí)候，她總是會(huì)支使我干點(diǎn)什么，所以倒水也叫我去倒，這件事干起來(lái)很無(wú)聊，于是，每次都要想一下，要不要去給她倒水，可誰(shuí)讓我是她妹妹呢，聽(tīng)姐姐的話吧。
在一群表弟表妹面前，我是他們的.老姐，每次和他們?cè)谝黄�，我都要跟著他們這群人，以免他們走丟了，還不能讓他們哭，也不能讓他們摔倒，感覺(jué)我有一份看護(hù)之責(zé)，所以，每次我都跟趕著牛羊似的特別煩。不過(guò)，有時(shí)候還不錯(cuò)，讓他們拿個(gè)東西，一群人跑過(guò)去，挺有趣的。
我還是一群動(dòng)物的主人，那群動(dòng)物有兔子、鸚鵡、魚(yú)、烏龜?shù)�，因�(yàn)椴恢涝趺串?dāng)主人，所以兔子和烏龜養(yǎng)不了多久都死了，后來(lái)才知道我要好好對(duì)待它們，每天給它們吃香的，喝“辣”的。所以現(xiàn)在鸚鵡和魚(yú)都長(zhǎng)的又肥又胖的，其中一條魚(yú)還成功生出了四十幾幾條小魚(yú)仔呢。
以角色為話題的初中作文400字 29
星期天，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽在檫地，我邊寫(xiě)邊抱怨：“唉，老師怎么留這么多作業(yè)呀！”我看看媽?zhuān)纳挥?jì)：我和媽媽換角色不就得了么，這樣我就能擺脫作業(yè)了。于是，我提出來(lái)，媽媽答應(yīng)了，我心里甭提多高興了。
我先給媽媽布置作業(yè)，有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和作文，然后，我把門(mén)廳、書(shū)房的垃圾聚集到一起，用紙把垃圾包在一起，扔進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)，洗衣機(jī)響了，我迅速跑到衛(wèi)生間，按了幾下鍵，又出去擦地了，媽媽說(shuō)：“廚房里還有碗，衛(wèi)生間里還有鞋�！蔽矣峙艿叫l(wèi)生間里去刷鞋“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰哦哦�！蔽乙贿吅咧∏贿吽⑿�，先刷鞋底，后刷鞋面，不一會(huì)，鞋OK了，我又去洗碗，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完了！”“啊！”我大叫一聲“這么快，我暈”。我把每個(gè)碗都仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地洗一遍，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)換得吃虧了，很累很累，我現(xiàn)在已經(jīng)大汗淋漓了，我把碗洗了，地也擦完了，我看看媽媽?zhuān)骸班�，我媽正在沙發(fā)上玩手機(jī)呢，一副安閑自得的'樣子�？粗陀悬c(diǎn)羨慕嫉妒恨，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢�！�
我才知道，當(dāng)媽媽是如此辛苦！我以后應(yīng)該體諒體諒我媽媽。
以角色為話題的初中作文400字 30
人生如同一場(chǎng)戲。有時(shí)也許會(huì)有很多稀奇古怪的角色，比如，我也曾當(dāng)過(guò)“爸爸”。
在五年級(jí)時(shí)，有一次上體育課，正在做運(yùn)動(dòng)，一位領(lǐng)操員在喊：“頭部運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，一二三四五六七八……”在領(lǐng)操員說(shuō)“八”的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)颊f(shuō)：“嘿，兒子！”那時(shí)領(lǐng)操員臉都紅了，可是他還不服氣，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)爸這個(gè)字了�！蓖瑢W(xué)們馬上又叫了一聲，那位同學(xué)的臉更紅了，因?yàn)樗终f(shuō)了一聲“爸”這個(gè)字。體育課上，同學(xué)都會(huì)叫那位領(lǐng)操員，“兒子�！�
下課后，很多同學(xué)都說(shuō)自已是“爸爸”，不用寫(xiě)作業(yè)，要“兒子”寫(xiě)，可是他根本不同意。我想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“要不我每天給你一盒彩虹糖，全班同學(xué)不會(huì)做的`題目你幫他們做一下，每天放學(xué)時(shí)我會(huì)給你兩塊錢(qián)�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)到每天都有彩虹糖和錢(qián)，特別高興，一口答應(yīng)，而且同意我們都叫他“兒子”。
說(shuō)話算話，我按照規(guī)定每天給那位同學(xué)彩虹糖和錢(qián)，他會(huì)每天幫同學(xué)解決一些問(wèn)題并寫(xiě)出正確答案。就這樣，我的成績(jī)一天一天的好了起來(lái)，直到現(xiàn)在，我還是他的“爸爸”。我因?yàn)轶w育課上的事，竟然當(dāng)了個(gè)“爸爸”的角色，他也乖乖當(dāng)這個(gè)“兒子”。我感覺(jué)當(dāng)“爸爸”特別過(guò)癮，還可以命令“兒子”。
以角色為話題的初中作文400字 31
在生活中，我扮演了很多角色。大部分都很平常，但偶爾也有幾個(gè)很稀奇。下面，我就講一講我當(dāng)過(guò)的幾個(gè)很稀奇的.角色吧。
第一個(gè)，“翻譯機(jī)”。有人可能會(huì)問(wèn)：“你又不是機(jī)器，為啥說(shuō)是‘翻譯機(jī)’？”因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)很好，上課又都是外國(guó)老師上課。眾所周知，一般來(lái)講，外教都是不懂中文的。于是，我就充當(dāng)了一個(gè)“翻譯機(jī)”。幾乎每一次上課，只要老師對(duì)一位同學(xué)說(shuō)了一大堆讓人聽(tīng)不懂的英文，旁聽(tīng)的我就會(huì)沖上去翻譯。久而久之，同學(xué)們就叫我“翻譯機(jī)”。
第二個(gè)，“兩面派”。我以前當(dāng)過(guò)輔助員，這時(shí)一個(gè)專(zhuān)門(mén)“扣分”的職位。雖然職位平常，但畢竟也是個(gè)職。既然上了任，就要以身作則。以至于當(dāng)輔助員期間，我沒(méi)有在走廊上跑過(guò)一次步，沒(méi)有在教室里大喊大叫。別人見(jiàn)了，都說(shuō)我“清官”。
我猜，他們一定沒(méi)有想到，我這個(gè)小官一下了崗，又恢復(fù)了以往的作風(fēng)：大喊大叫是平常，走廊跑步更是不在話下，還跑得飛快，經(jīng)常兩腿“生風(fēng)”。有些知道以前我當(dāng)了輔助員的同學(xué)，都叫我“兩面派”。
我當(dāng)過(guò)的稀奇角色還有很多，待我下回細(xì)說(shuō)。
以角色為話題的初中作文400字 32
“叮呤呤，叮呤呤……”
一天早晨，一陣刺耳的鬧鈴聲把睡夢(mèng)中的我吵醒，我無(wú)可奈何地起了床。真想再多睡一會(huì)兒啊！唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我要和媽媽換角色呢！
我急急忙忙地跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，取出二個(gè)雞蛋，一個(gè)土豆和一瓶牛奶，又從廚柜里取出鍋，鏟，砧板，菜刀和削皮器，準(zhǔn)備工作做好后，我就開(kāi)始做早餐了。
第一道早餐番茄汁薯?xiàng)l：先用削皮器把土豆皮削掉，然后切成條狀，放入熱油鍋中炸成土豆表面變成橙紅色時(shí)取出，裝在碗里，澆上一些番茄汁。
第二道早餐煎雞蛋餅：先把雞蛋打碎，取出蛋黃和蛋清放在碗里，用筷子調(diào)勻，再加入一些面粉調(diào)成糊狀，倒入熱油鍋中翻炒成表面金黃色的雞蛋餅時(shí)取出，裝在碗里。
第三道早餐熱牛奶：這是最簡(jiǎn)單的一道。只需把牛奶瓶里的牛奶倒入微波爐用的碗里，放在微波爐里加熱30秒后取出。
早餐終于做好了，我累得坐在凳子上直喘氣，可看著我親手做的`早餐，心里美滋滋的，心想媽媽起床后看到我做的早餐一定會(huì)大吃一驚的。
以角色為話題的初中作文400字 33
畢業(yè)后，父親希望我能留下來(lái)工作，心高氣傲的我卻執(zhí)意要離開(kāi)，到北京去發(fā)展。
父親有幾個(gè)同事到北京辦事，正巧與我同一列火車(chē)。本來(lái)父親已經(jīng)將我托付給其中的一個(gè)叔叔。臨走前，父親忽然又改變了主意，堅(jiān)持送我到車(chē)站。車(chē)窗前，父親左叮嚀，右囑附，叔叔打趣他，把丫頭交給我還不放心，小心我不管了。車(chē)站上，擠滿了送別的人，父親的身影被淹沒(méi)在洶涌的人流里，只看見(jiàn)他揮動(dòng)的手。離開(kāi)很遠(yuǎn)了，還看見(jiàn)他站在那兒，風(fēng)掀起了他的衣裳，也把我藏在暗處的淚掀得四處飛揚(yáng)。
從我去北京開(kāi)始，父親就開(kāi)始關(guān)注北京。電視上只要是與北京有關(guān)的.消息，他都會(huì)一字不落地聽(tīng)完，然后，在電話里，提醒我應(yīng)該注意的事項(xiàng)，叮囑我：“丫頭，一個(gè)人在外，不習(xí)慣、不順心時(shí)就打個(gè)電話�！�
的確是不習(xí)慣。我在那些縱橫交錯(cuò)的大街上，總是分不清東西南北，花費(fèi)時(shí)間跑冤枉路，是常有的事。采訪也不是很順利，很多人與事，并不是如我想象的一樣簡(jiǎn)單。每次打電話，我都要把滿腹的委屈倒給他。事實(shí)上，我在其中所得到的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于委屈。如今想來(lái)，我是很自私的人，只有在委屈的時(shí)候才會(huì)打電話給他，而在快樂(lè)的時(shí)候，我從不會(huì)想到與他一起分享。
那時(shí)候，父親的角色，是朋友。
以角色為話題的初中作文400字 34
今天是角色互換日，我當(dāng)“家長(zhǎng)”，爸爸媽媽當(dāng)“孩子”。我真開(kāi)心啊，今天我可以不寫(xiě)作業(yè)，而且爸爸媽媽都得聽(tīng)我的！
可是一早，我就得給“孩子”們燒早飯，這怎么辦？我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)早飯，這不是趕鴨子上架嘛！我緊張地點(diǎn)火、加水、放油……經(jīng)過(guò)一通手忙腳亂，我給“孩子”們蒸了饅頭，煎了荷包蛋，“孩子”們都說(shuō)很好吃。煎荷包蛋可好玩了，油四濺起來(lái)，讓我想到了“火樹(shù)銀花”。蒸饅頭也很有趣，水“咕嘟咕嘟”地就像爸爸的呼嚕聲。
吃完飯，我便學(xué)著媽媽的樣子弓著背、彎下腰開(kāi)始拖地，左拖拖右拖拖、前拖拖后拖拖。地板可真臟啊！我使出吃奶的勁，拖得腰酸背痛。經(jīng)過(guò)努力，我把地拖得一塵不染，好像鏡子一樣。看著干干凈凈的地面，我真覺(jué)得很自豪！
終于到了可以給爸爸、媽媽布置作業(yè)的時(shí)間了，媽媽做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，爸爸讀英語(yǔ)、科學(xué)。你問(wèn)我干啥？“家長(zhǎng)”當(dāng)然是監(jiān)督唄！可惜“孩子”們的表現(xiàn)都很好，哎！我白白監(jiān)督了一趟。
經(jīng)過(guò)一天的'角色互換，我感到爸爸媽媽真辛苦，我以后要愛(ài)護(hù)好他們的勞動(dòng)成果，不再亂丟紙屑。大人們很辛苦，但是也很有趣呀！晚上睡覺(jué)前，我還沉浸在家長(zhǎng)的角色中，過(guò)了好久，我才想起來(lái)我不是大人，我只是個(gè)小孩兒。
以角色為話題的初中作文400字 35
在中午，自由活動(dòng)的五十分鐘里，我會(huì)和我的兩個(gè)閨蜜一起去玩。有一次，陳提議我們?nèi)フ曳浅Ｏ愕闹参飦?lái)做香包。當(dāng)然，找非常香的植物這個(gè)任務(wù)，當(dāng)然就交給我啦。我可是班級(jí)里非常有名的“狗鼻子”�？墒�，別人都叫我狐貍，是因?yàn)槲疑鷼鈺r(shí)會(huì)炸毛的特點(diǎn)吧！
每次被當(dāng)成小狐貍的感覺(jué)非常好，每次別人去樹(shù)上摘樹(shù)葉，我只用聞一下就好了。如果這樹(shù)葉香的話，就可以把這種葉子多摘一點(diǎn)放在袋子里，再把扣子系緊。
而我坐在教室里，我的角色就成了一個(gè)“沙包”，一旦我稍微有一點(diǎn)不聽(tīng)老師的.話，我同桌的拳頭就打了下來(lái)，而且打得都是要害，有時(shí)候，還會(huì)被打臉。
一天中午午休，老師讓我們安靜地寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了課堂作業(yè)本，我不想寫(xiě)作業(yè)，就拿起課外書(shū)看。這時(shí)，我同桌的拳頭來(lái)了，一拳重重打在我的手臂上，說(shuō)了一句，“老師說(shuō)了要寫(xiě)作業(yè)”說(shuō)著又打了幾拳，我只好去寫(xiě)作業(yè)。
一天下課，我的好朋友看不下去了，把我同桌打了一頓。到了上課，結(jié)果是沒(méi)有參與的我挨了三拳。
我做我的同桌的“沙包”，也是有好處的，就是我的皮被打厚了，在家被老爸打，也不會(huì)那么痛。
在學(xué)校里，我還是喜歡和閨蜜在一起，做一只“小狐貍”好，少當(dāng)那個(gè)“沙包”。
以角色為話題的初中作文400字 36
看到老師布置的角色互換的作業(yè)，我心里興奮極了！哈哈，我可以不用做作業(yè)了，只要陪弟弟玩，還能有機(jī)會(huì)看電視、玩手機(jī)，真是天大的好事！
早上，我早早就起來(lái)跟外婆一起做早飯。外婆做餅我來(lái)煎，我還煎了兩個(gè)荷包蛋。吃著自己煎的'荷包蛋，感覺(jué)特別美味。吃完早飯，我心想：今天一定要讓媽媽體會(huì)一下做作業(yè)的辛苦！于是我就給媽媽布置了一大堆作業(yè)。
離開(kāi)媽媽?zhuān)议_(kāi)始學(xué)著媽媽平常的樣子掃地。掃完整個(gè)屋子，還真是挺累的呢，腰酸背痛的，外婆還嫌棄地說(shuō)我是在寫(xiě)大字
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽居然做完了所有作業(yè)，悠閑地休息了。她這么快就做完了，可我還得繼續(xù)帶弟弟，小家伙一會(huì)要吃東西，一會(huì)要上廁所，還真是麻煩！
中午，我?guī)屯馄懦戳瞬�，趕緊吃午飯，再把弟弟弄上床哄他睡覺(jué)，心想他睡著我就可以有空了。誰(shuí)知弟弟翻來(lái)翻去不睡覺(jué)，咳嗽了幾聲之后竟然吐奶了！哎呀，我的媽呀！真是又臭又惡心！我馬上爬起來(lái)跑了，媽媽趕緊來(lái)?yè)Q床單被套。這下我是一點(diǎn)都不想當(dāng)媽媽了，我選擇終止了這個(gè)游戲。
原來(lái)角色互換一點(diǎn)也不好玩，當(dāng)媽媽竟然是這么麻煩又辛苦。我要懂事一點(diǎn)，讓媽媽少操點(diǎn)心。
以角色為話題的初中作文400字 37
�。⑷松拖褚粓�(chǎng)戲，生活全靠演技。＂我對(duì)這句話很贊同。確實(shí)，我們?cè)谏钪邪缪葜鱾�(gè)角色，有些是本色出演，而有些卻是逢場(chǎng)做戲。
我在學(xué)校里擔(dān)任著爹的角色，為什么呢？我課后管理跟小w坐在一起，我們經(jīng)常一起較對(duì)作業(yè)答案，還幫他抄作業(yè)，所以，他就叫我＂爹＂了，當(dāng)?shù)骐y！每天都要幫他抄作業(yè)，拿東西，我終于體會(huì)到父母的累了。不過(guò)別說(shuō)！當(dāng)?shù)餐λ�，每次幫他做事回�?lái)，他總會(huì)偷偷給我一顆糖來(lái)孝敬我呢！我認(rèn)為我當(dāng)?shù)猛谩?/p>
我不只有這個(gè)角色，我還是個(gè)＂叔叔＂呢！
我有一個(gè)表哥的女兒，叫加寶，大姨是讓她叫我叔叔，當(dāng)叔叔的滋味那真叫個(gè)爽��！她總是把平板借給我玩，把好吃的給我吃，還把我當(dāng)皇帝一樣供著，我想干啥就干啥，所以，我照顧她也很周到。我總是對(duì)她說(shuō)：＂我是叔叔，你要聽(tīng)我的`哦�。⑺偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)好的。
我還有一個(gè)角色，乞丐。這個(gè)角色不是經(jīng)常當(dāng)，每當(dāng)我忘帶點(diǎn)心時(shí)，我總會(huì)向那些＂慈善家＂要吃的。而那些善良的同學(xué)們和＂大財(cái)主＂總會(huì)被我這個(gè)可憐巴巴的樣子所打動(dòng)，給我一些。我認(rèn)為我演得很逼真。我總裝出可憐巴巴的樣子，以可憐的語(yǔ)氣輕輕地說(shuō)：＂給我點(diǎn)唄！＂
我的演技不錯(cuò)吧！那你的演技呢？
以角色為話題的初中作文400字 38
在我一生，你扮演了很多角色，每個(gè)角色都令我刻骨銘心。
一歲，你是我的天使，從我哇哇落地第一眼看到你，我就知道你是我命中注定的天使，上帝把你賜給了我，讓你做我的天使。我哭我鬧，因?yàn)槲沂裁炊疾欢?/p>
三歲，你是超人，能拼出我拼不出的積木，能看我看不懂的故事，能憋著笑解我百思不得其解的問(wèn)題。你在我眼里什么都會(huì)，你一定是超人！
五歲，你是大廚，在我眼里你什么都會(huì)做，但還是滿足不了我這個(gè)大饞貓。我常常說(shuō)：“我要吃薯?xiàng)l，你不給我做我就不吃飯！”直到你給我做薯?xiàng)l，吃的我直打飽嗝。你一定是頂級(jí)廚師！
七歲，你是家庭教師，能做我不會(huì)的題，能解我不會(huì)的`題。看到我絞盡腦汁，你常常耐心地教我。你好聰明，什么都會(huì)，好厲害！
九歲，你是魔鬼，突然變了，變得好兇，天天罵我，只要沒(méi)考進(jìn)前十名你都會(huì)大發(fā)雷霆。罵我，我不能哭，我要等，等到你哭的那一天！我不能屈服！
十一歲，你是太陽(yáng)，照耀著山泉瀑布，照耀著花朵開(kāi)放。
在此，我要用六個(gè)字稱(chēng)呼您：“爸爸, 謝謝您，我愛(ài)您！”
以角色為話題的初中作文400字 39
在班級(jí)里，我是同學(xué)們眼中的“孫悟空”，會(huì)分身術(shù)，也會(huì)七十二變。
早上，我就是一個(gè)小老師，管著同學(xué)們，不讓他們違反紀(jì)律。瞧，他們又開(kāi)始講話了，我一拍桌子，大吼一聲，“老師不在你們就可以亂喊亂叫了是不是？你們不知道早自習(xí)門(mén)口都有老師巡邏的嗎？”全班聽(tīng)了都安靜下來(lái)，生怕被那些神出鬼沒(méi)的老師發(fā)現(xiàn)。
午飯過(guò)后，我想坐下來(lái)休息會(huì)兒，突然想起我今天要做值日，我可不能讓老師看見(jiàn)我這個(gè)衛(wèi)生委員帶頭偷懶！我立刻拿起黑板擦“吃”起粉筆灰來(lái)，心想吃飽了粉筆灰應(yīng)該就能休息了吧。突然廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)全體衛(wèi)生委員馬上到衛(wèi)生室集中�！�
現(xiàn)在我又從班級(jí)的衛(wèi)生委員變成了學(xué)校的衛(wèi)生員，急匆匆地去了衛(wèi)生室開(kāi)會(huì)。
其實(shí)我也搞不清楚，我怎么會(huì)一時(shí)間寫(xiě)出那么多份競(jìng)選稿，而且全被選上了。
呼，從衛(wèi)生室回來(lái)的我一下子趴在了書(shū)桌上，這幾十本英語(yǔ)作業(yè)本向我飛來(lái)，我差點(diǎn)忘了我還是個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)。
哎，現(xiàn)在我希望自己是個(gè)真正的'孫悟空，會(huì)真正的分身術(shù)和72變，這樣我這個(gè)角色就不會(huì)那么忙了。
以角色為話題的初中作文400字 40
在這個(gè)世界，每個(gè)人在不同的場(chǎng)景里有著不同的角色，每個(gè)人的角色也很豐富，我所扮演的角色也不例外。
在家里，我是最小的孩子，也是最干凈的孩子。我的屋子每天都是一塵不染，兩個(gè)姐姐的房間總是不堪入目。在我看來(lái)，只有在干凈的環(huán)境中才能把事情做好。早上起床，我會(huì)把被子疊得整整齊齊的;中午回家，看到那干凈整齊的房間，我情不自禁感到自豪。這時(shí)，呼吸的空氣都是清新的。在這樣好的環(huán)境下，怎能不讓人心情愉快呢?
在學(xué)校，我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我擔(dān)任著語(yǔ)文大組長(zhǎng)和政治課代表的職務(wù)。在收作業(yè)時(shí)，我不會(huì)徇私情。因?yàn)槲抑�，老老�?shí)實(shí)、本本分分才是上策。在學(xué)習(xí)上，我不斷努力，因?yàn)樵诳萍既绱税l(fā)達(dá)的今天，除了學(xué)習(xí)，掌握更多的技能外，沒(méi)有更好的謀生之路。每當(dāng)看到那些碌碌無(wú)為過(guò)生活的人那些因找不到工作而垂頭喪氣的人，我都會(huì)感到心酸。同時(shí)，他們的事例也為我們敲響了警鐘。
在社會(huì)上，我是一名小公民，雖然平凡但很精彩。我做到了公民應(yīng)有的.本分，尤其是熱愛(ài)環(huán)境。對(duì)于這點(diǎn)，我想了很多，因?yàn)槠茐沫h(huán)境的例子實(shí)在太多，而我們的地球?qū)嵲谔豢柏?fù)重了。
無(wú)論你扮演的是什么角色，都綻放出它的精彩吧!
以角色為話題的初中作文400字 41
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們心中經(jīng)常有很多想法。這些想法有時(shí)與我們的言行相沖突。我們總是堅(jiān)持不懈，有時(shí)我們想退縮，我們總是粗心大意，有時(shí)我們是認(rèn)真的，有時(shí)當(dāng)我們強(qiáng)大的時(shí)候我們想痛哭。
一個(gè)星期五的晚上，我突然心血來(lái)潮想成為一個(gè)成年人，所以我去和我的父母討論。明天是星期六，所以他們同意讓我成為一個(gè)成年人。
“丁……”鬧鐘響了。我看了看鬧鐘。才六點(diǎn)鐘，但我必須開(kāi)始工作了。今天誰(shuí)讓我變成了成年人？我打開(kāi)門(mén)，溜進(jìn)廚房，從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)鍋里，“吱吱”地叫著。油立刻發(fā)出咝咝的'聲音，使我后退幾步以防溢出。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋放進(jìn)了盤(pán)子里。下一步是煮牛奶。我很快將牛奶倒入鍋爐。牛奶需要十分鐘才能變好。這時(shí)，我下樓去買(mǎi)了些早餐。上樓后，牛奶剛剛熱過(guò)。我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們就起床了。當(dāng)我媽媽看到這桌早餐時(shí)，她馬上開(kāi)始吃。然后我覺(jué)得累了，但很自豪。
原來(lái)做早餐太累了！我父母給我們做了很多次早餐，沒(méi)有抱怨�？磥�(lái)我們不能挑食，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
以角色為話題的初中作文400字 42
語(yǔ)文課上，黃老師打開(kāi)制作精美的PPT，寫(xiě)好課題，就開(kāi)始帶著我們學(xué)習(xí)生字了。瞧，她臉上眉飛色舞，嘴上滔滔不絕，講到精彩處還不忘手舞足蹈一下，仿佛正書(shū)寫(xiě)著一首歡樂(lè)的知識(shí)之歌。
突然，一聲水杯掉落的聲音，仿佛一個(gè)彈錯(cuò)的音符。黃老師瞄了那個(gè)同學(xué)一眼，又進(jìn)入了美妙的演說(shuō)中�？善�沒(méi)過(guò)完2分鐘，一陣粗糙的移動(dòng)桌椅的聲音又打斷了黃老師，這時(shí)她的臉色已經(jīng)開(kāi)始晴轉(zhuǎn)多云，沉默了一會(huì)兒，才開(kāi)始繼續(xù)講課。不巧又傳來(lái)了文具盒掉落的聲音，這個(gè)導(dǎo)火索直接把黃老師引燃了。一陣沉默……我們正以為完蛋了，可哪想到黃老師竟然讓我們自己體會(huì)她的感受，讓我們自己當(dāng)老師。
第一個(gè)上臺(tái)的是一位女同學(xué)，她沉著冷靜，有條不紊地帶我們朗讀、書(shū)寫(xiě)，不愧是個(gè)優(yōu)秀的“老師”。接下來(lái)陸續(xù)有一些“老師”被黃老師請(qǐng)上臺(tái)，可他們洋相百出，有的.把范字寫(xiě)錯(cuò)了，有的字還不會(huì)寫(xiě)，一會(huì)兒看下PPT，一會(huì)兒寫(xiě)字，有的干脆賴在座位上，有的強(qiáng)調(diào)說(shuō)這里不要出頭，可手一滑，自己都寫(xiě)錯(cuò)了……
這些滑稽的場(chǎng)面引得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然在笑聲中，我也明白了黃老師的良苦用心，知道了老師的辛苦。黃老師，我們以后肯定會(huì)尊重您，會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
以角色為話題的初中作文400字 43
提到螞蟻，應(yīng)該沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)它。但是，有些人見(jiàn)到螞蟻就踩死它，當(dāng)然我也這樣做過(guò)。
直到有一天早上，我發(fā)現(xiàn)自己變得很小，而且全身上下都是黑色，對(duì)，你沒(méi)有猜錯(cuò)，我變成了一只小螞蟻。
我想爬到外面去散散步，走著走著，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)巨大的影子，原來(lái)是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶，他搖搖晃晃的走著，媽呀！那個(gè)寶寶要踩死我，我邊逃跑邊喊：“救命��！救命��！”，立刻來(lái)了兩只螞蟻把那個(gè)寶寶的注意力分散開(kāi)，我這才成功脫險(xiǎn)了！
我回到了螞蟻洞，一想，我平時(shí)也不是經(jīng)常踩那些螞蟻嗎，好多螞蟻都死在我的腳底下。原來(lái)，螞蟻的'生活是這么悲慘，我以后再也不踩螞蟻了，為此，我向螞蟻深深地道歉。
到了晚上，我清點(diǎn)了一下的螞蟻，今天死亡的數(shù)量竟然有100多只，其中有50%的螞蟻是被人踩死的。
到了第二天早晨，我又變回了人�；氐郊依�，我教導(dǎo)妹妹不要傷害這些小動(dòng)物，它們是很弱小的群體。
自從我和螞蟻?zhàn)儞Q過(guò)角色以后，我再也沒(méi)有踩過(guò)螞蟻，我也真心希望世界上的每一個(gè)人都有一顆善良的心，不要?dú)埡δ切┬∩`，它們也有生命。
以角色為話題的初中作文400字 44
童年是一首絢麗的詩(shī)，童年是一幅清新的畫(huà)，童年又是一曲美妙的歌。
在我的童年里發(fā)生了許多許多有趣又有意義的事。一天晚上，我正在自己房間寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)我出來(lái)上洗手間時(shí)，看見(jiàn)爸爸正在津津有味地玩電腦，心里不禁打起了個(gè)歪主意。我趕忙跑上去說(shuō)：“爸爸，我們換一下角色吧!”爸爸哈哈一笑，不假思索、非常爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)爸爸“嗖”的'一聲，跑進(jìn)我的房間，拿起筆就開(kāi)始看我寫(xiě)的作業(yè)，而我就開(kāi)開(kāi)心心地玩起了電腦。不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“給我倒一杯水吧�！睕](méi)辦法，我只好給爸爸送去一杯水。爸爸又說(shuō)：“幫我選一句名言吧�！蔽揖徒乖甑卣f(shuō)：“不玩了，不玩了，當(dāng)爸爸太辛苦了!”爸爸說(shuō)：“哈哈，你終于嘗到大人的辛苦了吧!”
經(jīng)過(guò)了這次“角色事件”，我體會(huì)到爸爸的良苦用心，使我嘗到做父母的辛苦，而且發(fā)現(xiàn)了自身的“壞毛病”。我馬上跑回自己的房間，拿起筆，就開(kāi)始專(zhuān)心志致地寫(xiě)作業(yè)。
我偷眼瞧了一下爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了，我也開(kāi)心地笑了。
以角色為話題的初中作文400字 45
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的.內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
某個(gè)星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當(dāng)一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當(dāng)一回大人。
“叮叮當(dāng)……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)，但我必須開(kāi)始工作了，誰(shuí)讓今天我是大人呢！我打開(kāi)房門(mén)，溜進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋盛到了盤(pán)中。接下來(lái)就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進(jìn)煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會(huì)好！趁這會(huì)功夫，我下樓買(mǎi)了些早點(diǎn)。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開(kāi)始吃了起來(lái)，這時(shí)我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來(lái)做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒(méi)有一句怨言，看來(lái)我們以后可千萬(wàn)不能挑食了，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
以角色為話題的初中作文400字 46
我想跟表弟角色對(duì)換，因?yàn)槲乙恢倍己芰w慕他，表弟可以隨心所欲的買(mǎi)樂(lè)高，光是玩他的樂(lè)高玩具，我就會(huì)天天開(kāi)心的賽神仙了。而且他的羽毛球很厲害，在球場(chǎng)上神氣威武，大家都對(duì)他佩服不已，能?chē)L嘗這種滋味，該有好啊。
或許是天天禱告，心誠(chéng)則靈的關(guān)系吧！有一天，表弟在看書(shū)時(shí)，我靜悄悄的走到他的身后，突如其來(lái)的大聲嚇?biāo)�，他果然被我嚇到了，轉(zhuǎn)頭大聲尖叫，我也被驚嚇的魂不附體，兩個(gè)人同時(shí)被嚇昏了，醒來(lái)時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)我真的變成表弟，表弟變成我。
于是。我們開(kāi)始角色對(duì)換的`日子了。我這才知道，原來(lái)他一點(diǎn)也不輕松，每天都要上心算、補(bǔ)英語(yǔ)……，上不完的課，可把我累壞了。雖然他生日可以買(mǎi)樂(lè)高，而且每天都能用計(jì)算機(jī)，但是他那個(gè)厲害的姐姐可不好惹，一天到晚都一直欺負(fù)他，還會(huì)打他、嚇?biāo)�，我想起自己的妹妹，哪里敢這樣對(duì)我��？
和表弟交換真難受，雖然只有一天，可是我就受不了了，于是，我天天又開(kāi)始禱告，讓我們換回來(lái)吧！我只喜歡做自己啊！
以角色為話題的初中作文400字 47
如果讓我創(chuàng)辦節(jié)日，我一定會(huì)創(chuàng)“角色互換節(jié)”。
我為什么要?jiǎng)?chuàng)辦“角色交換節(jié)”呢？因?yàn)槲覀兠刻焐蠈W(xué)太辛苦了！當(dāng)家長(zhǎng)多輕松��！我創(chuàng)這個(gè)節(jié)日就是為了讓家長(zhǎng)體會(huì)體會(huì)我們小學(xué)生的辛苦。
“我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)……”隨著鬧鐘的喊叫聲，爸爸媽媽去上學(xué)了，我也該吃早飯了，10分鐘不到，我就吃完了。嗯，早飯解決了。
接下來(lái)要打掃衛(wèi)生了�？粗鑱y的房間，我不禁尖叫起來(lái)：“天哪！怎么會(huì)這么多垃圾！”隨著我的尖叫聲，我要開(kāi)始和垃圾大戰(zhàn)一場(chǎng)。激斗20多分鐘，還是我比它們強(qiáng)。
接下來(lái)是我最苦惱的一件事——洗衣服。媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)：“子璇，告訴你，洗衣服的時(shí)候，得用手搓，不然洗不干凈的！”我一邊回想一邊用力的'搓著衣服，搓了近一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，衣服要放進(jìn)洗衣機(jī)里甩干了，要等半個(gè)小時(shí)才可以拿出來(lái)呢！
我去看了半個(gè)小時(shí)的電視�？赐旰�，正好可以將衣服拿出來(lái)曬了。
唉，才干了這幾樣事情就受不了了�？磥�(lái)還是學(xué)習(xí)好啊！
以角色為話題的初中作文400字 48
在成長(zhǎng)的道路上，我們內(nèi)心總會(huì)產(chǎn)生各種各樣稀奇古怪的想法，不知是哪一天我的心里突然蹦出這樣的一個(gè)想法：和父母角色互換。
父母對(duì)我們的生活情況了如指掌，他們知道我們幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺(jué)，他們了解我們的喜好和學(xué)習(xí)的狀況，而我們卻對(duì)他們的生活一無(wú)所知。因?yàn)槊慨?dāng)我們起床時(shí)，他們?cè)缫褱?zhǔn)備好菜肴；每當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，他們依然為工作的事情而煩惱。我從來(lái)不知道他們的喜好，因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)迎合我的想法，以我的想法為主，就是那時(shí)起，我有了想和父母交換角色的想法，讓我體會(huì)一下父母的生活是什么樣的`。
如果我能夠與父母角色互換，我一定會(huì)像他們平常對(duì)我那樣悉心教導(dǎo)他們，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的不順心，傾聽(tīng)他們的煩惱，讓他們體會(huì)一下當(dāng)孩子的樂(lè)趣，煩惱。
如果我能夠與父母角色互換，我也要像他們那樣做許多家務(wù)，體驗(yàn)一下做家務(wù)事的累。我也會(huì)像一把大傘那樣，撐起傘葉，保護(hù)好他們的安全。也像他們那樣，擔(dān)任起照顧整個(gè)一家老小的重任。
如果哪一天，這個(gè)想法真的實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)像父母愛(ài)我一樣愛(ài)他們。
以角色為話題的初中作文400字 49
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)�，甚至不曾出�?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員但都不可小視因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角。，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的'時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光或是那樣的自己等等很高興自己還沒(méi)有選擇墮落雖說(shuō)不值得高興但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很主要那就是讓——幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在——的那場(chǎng)里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
以角色為話題的初中作文400字 50
今天我和媽媽互換角色，來(lái)體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦。
早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，鬧鐘在叮鈴鈴的響，媽媽像小女孩一樣，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)給我做飯，我餓了。”我很疑惑的看著媽媽?zhuān)@才想起來(lái)，我今天要和媽媽互換角色，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮來(lái)給“女兒”做早哎，這個(gè)“女兒”的條件可真是高啊，她不愿意吃煎的雞蛋，反而喜歡吃煮的雞蛋，為了滿足“女兒”的'條件，我只好回想起媽媽以前是怎么給我煮雞蛋的，我先拿了一個(gè)雞蛋，洗了洗，再把水倒到鍋里去，可是我一不留神，水已經(jīng)溢了出來(lái)，濺到了地上，我手忙腳亂的把水龍頭關(guān)上，再拿來(lái)毛巾把地上擦干凈，這才安心地把鍋放在火上開(kāi)始煮水了。
當(dāng)水在“咕嘟咕嘟”的響時(shí)，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)了鍋里，以防熱水濺到身上，等雞蛋熟透了以后，我先把雞蛋皮剝好，在拿兩片面包片，最后再把雞蛋放進(jìn)去，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早飯，我做了將近半個(gè)小時(shí)，而媽媽幫我做早餐就用十分鐘左右，還讓我吃得很飽。
從這件事情中，我知道了媽媽養(yǎng)我的不易，以后，我一定要好好的感恩媽媽?zhuān)?/p>
以角色為話題的初中作文400字 51
“同學(xué)們，我們角色互換一下，讓你們體會(huì)一下當(dāng)老師的感受，我來(lái)當(dāng)學(xué)生，誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)老師！”黃老師認(rèn)真的說(shuō)，話音剛落，教室里一下子就鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都感到很意外。
相信大家都不愿意上去，對(duì)呀，誰(shuí)敢上去呢？要是有一點(diǎn)過(guò)失，會(huì)讓自己沒(méi)面子呢？大家的心里都很害怕。
“誰(shuí)愿意上去體會(huì)當(dāng)老師呀？”旁邊的同學(xué)在悄悄的說(shuō)，“要是上去怕講不好又怕丟臉，怎么辦？”
“這位同學(xué)，你來(lái)試試！”黃老師說(shuō)�！昂谩�(shū)空、準(zhǔn)備，橫、堅(jiān)、撇、捺……”，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，楊同學(xué)很自然的講了大概五分鐘，老師鼓勵(lì)大家說(shuō)：“這位同學(xué)講得不錯(cuò)，下一個(gè)同學(xué)上來(lái)，相信大家可以的……”
“好、蠢字非常得難寫(xiě)，大家和我一起來(lái)……”周同學(xué)學(xué)著老師講課的樣子，講得非常精彩，倒真有幾分“老師”的樣子。但是字寫(xiě)的太大了點(diǎn)兒，這不，剛講完就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“周老師的字寫(xiě)的太大啦！”
接著又有幾位同學(xué)上去，有的同學(xué)把字寫(xiě)錯(cuò)了，有的忘記怎么講解，有的.上去緊張的說(shuō)不出話來(lái)。隨著下課鈴聲響起，這節(jié)既興奮又緊張的體驗(yàn)課時(shí)間結(jié)束了，也讓我們明白了當(dāng)老師真不容易啊，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
以角色為話題的初中作文400字 52
我們的班主任范老師四十多歲，皮膚白白的，說(shuō)話和藹可親，她總笑瞇瞇的，像個(gè)心慈口軟的“善婆婆”。我覺(jué)得她在我們的.生活學(xué)習(xí)中扮演著幾種不同的角色。
演員
課堂上，范老師就像是一位“全能演員”，你看她一會(huì)兒朗誦一首詩(shī)歌，成了詩(shī)人；一會(huì)兒說(shuō)一段幽默笑話，成了小品演員；一會(huì)兒帶著我們大家唱歌，又成了歌星。她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地表演，像一塊磁鐵深深地吸引著每一個(gè)同學(xué)。在她的帶動(dòng)下，我們班的同學(xué)也漸漸活躍起來(lái)，同學(xué)們也都變得能說(shuō)會(huì)唱，回答問(wèn)題也很積極。
媽媽
范老師上課時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)，但是在生活中就像我們的媽媽一樣關(guān)心照顧我們。有一次，我們班的張寧康同學(xué)在玩游戲的時(shí)候不小心摔傷了，范老師知道后非常著急，一直在他身邊安慰他，像媽媽一樣照顧他，上課的時(shí)候還一直關(guān)心著他，直到把所有的問(wèn)題解決了才放下心來(lái)。范老師對(duì)待我們就像是對(duì)待自己的孩子。
孩子王
別看范老師上課時(shí)有板有眼的，一下課，范老師就變成了我們班同學(xué)的孩子王，和我們一起跳繩、跳皮筋、踢毽子、做游戲。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)的時(shí)候，范老師像個(gè)孩子一樣和我們又蹦又跳。我喜歡演員，喜歡媽媽?zhuān)�有——孩子王。
以角色為話題的初中作文400字 53
在這部電視中，喜羊羊與灰太狼都是我喜歡的角色，他們兩個(gè)人在我心目中都不分上下，我都喜歡。
灰太狼在牛氣沖天中，他為了他的老婆，端起幾千重的啞鈴，救出了小羊們和他的老婆。
喜羊羊在牛氣沖天中也幫了不上忙，他幫助大家出了白族的基地，犧牲了自己，之后喜羊羊就沒(méi)有回來(lái)過(guò)，但是他被蝸牛拉大便，拉出來(lái)了，剛好有灰太狼掉的（在過(guò)程中，灰太狼把自己做的變大藥丸掉了，掉到了巖漿里，也被蝸牛排出來(lái)了）變大藥丸，喜羊羊吃了以后就變大了。
雖然灰太狼他總是被老婆的平底鍋打，但是他依然深深的愛(ài)著他的老婆，我覺(jué)得灰太狼在這里表現(xiàn)的非常出色。
以喜羊羊的`聰明才智，救了羊村的所有同伴，受到大家的歡迎和喜愛(ài)，總是打破灰太狼的計(jì)劃，每次都沒(méi)有被吃掉，喜羊羊?qū)嵲谑翘斆髁耍?/p>
講了這么多，都是我心目中的喜羊羊和灰太狼，喜羊羊是光明的，灰太狼是黑暗的，但是他們都有他們的優(yōu)點(diǎn)，在我心目中，這兩個(gè)角色都是不可少的，少了一個(gè)就不精彩了！
你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你心里的喜羊羊與灰太狼吧！
以角色為話題的初中作文400字 54
今天早上，我一起床，猛然發(fā)現(xiàn)我穿著爸爸的睡衣，我變成“爸爸”了。
早上，我洗完臉，漱完口，換上新買(mǎi)的西裝。吃完了早餐，我開(kāi)著勞斯萊斯小汽車(chē)，去公司上班。中午我來(lái)到飯館去吃午飯。下午，公司放假。我?guī)е鴥鹤�，到公園去玩，晚上了，兒子對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我想去吃肯德基�！薄昂冒�，走吧！”“yes！”我和兒子吃完飯，回到家里。我一到家，連忙打開(kāi)電視，看足球賽。晚上11：00，我覺(jué)得很困，就去睡覺(jué)了。早上，爸爸猛然發(fā)現(xiàn)自己變成“兒子”啦！兒子早上吃完飯，就坐在課桌旁邊寫(xiě)作業(yè)，從9：00一直做到10：00。媽媽對(duì)兒子說(shuō)“快彈鋼琴，下午爸爸還要帶你去玩呢！”兒子坐上了琴椅，從10：05一直練到11：50。中午，他吃完中飯，和我一起玩去了。晚上，爸爸帶著兒子去吃肯德基去了。
我今天當(dāng)了一天的爸爸，感受到了當(dāng)爸爸的辛苦，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好爸爸的。爸爸當(dāng)了一天的兒子，感受到了當(dāng)兒子的幸福、快樂(lè)。第二天，我和爸爸又回到了原來(lái)的'角色。
以角色為話題的初中作文400字 55
我在班級(jí)里有著兩個(gè)身份，一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)是同學(xué)們叫的“電腦天才”。
在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員可不是件容易的事兒。一到校就要在黑板上寫(xiě)上要交作業(yè)的名字；作業(yè)改好了要幫助老師和課代表發(fā)作業(yè)；同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)要幫助他們；當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)要把作業(yè)寫(xiě)在黑板上……真是一直在做“應(yīng)該”做的事，身體只差變出三頭六臂了！不僅當(dāng)學(xué)習(xí)委員工作多，365天全年無(wú)休，還拿不到一點(diǎn)工資，真是太悲了！
比起學(xué)習(xí)委員，“電腦天才”還算好當(dāng)，每次同學(xué)們叫我“電腦天才”時(shí)，我都驕傲地走過(guò)去，十分自豪的對(duì)他說(shuō)：“叫本天才干什么？”只是在電腦出問(wèn)題時(shí)有一點(diǎn)兒疲勞而已。有一次電腦斷了網(wǎng)絡(luò)，班里需要我去請(qǐng)信息技術(shù)老師來(lái)察看，平時(shí)的正�！肮ぷ鳌倍荚谛畔⒓夹g(shù)課后。還有一次課后，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校電腦中一個(gè)驚人的`秘密：電腦游戲有地方保存了！流程為先保存到桌面，然后把保存的游戲拉入回收站，第二次打開(kāi)電腦時(shí)再把游戲拉回桌面就可以了！同學(xué)們聽(tīng)了連聲稱(chēng)贊。
雖然這兩種角色都證明我很能干，我很牛，但我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待的！
以角色為話題的初中作文400字 56
我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，無(wú)論是在家里、學(xué)校還是戶外，許多人都不怎么懂得互相體諒，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)日：“角色互換日”。
在這天里，你可以找全國(guó)任意一個(gè)人的身份互換，體驗(yàn)他的生活。你可能會(huì)變成“網(wǎng)紅”，也可能是個(gè)主持老師，甚至是一個(gè)討飯的乞丐。如果是我自己的`話，我要與老師互換角色。這樣我就可以去試試菠蘿老師教課的感受了！當(dāng)然如果一個(gè)小孩去選擇體驗(yàn)一個(gè)大人的生活的話，那么請(qǐng)別忘記了完成他（她）當(dāng)天的工作哦。
假如我設(shè)計(jì)的這個(gè)節(jié)日成立，我希望可以在整個(gè)中國(guó)舉辦。這樣就可以讓每一個(gè)人都體會(huì)別人的感受，在生活中不僅會(huì)大幅度地減少人與人之間的誤會(huì)與爭(zhēng)吵，還會(huì)大大增添人與人之間的謙讓與諒解。
我希望在我設(shè)計(jì)完這個(gè)節(jié)日之后會(huì)有許多人采取和接納，不管小孩、青少年、中年人、老年人，都可以與自己的“仇人”友好相處。
有許多人也許對(duì)自己當(dāng)前的生活非常不滿意，通過(guò)這個(gè)節(jié)日可以讓他們?nèi)ンw驗(yàn)他們想要的生活，做那個(gè)他心中期待的人。
以角色為話題的初中作文400字 57
在平時(shí)，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個(gè)節(jié)日——角色互換節(jié)。
在這個(gè)“角色互換節(jié)”里，可以是家長(zhǎng)和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色......只要你能想得到，你都可以去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，部分角色是不可以互換的，比如說(shuō)警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的大門(mén)，在社會(huì)上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
舉個(gè)例子，家長(zhǎng)與子女吧。在這個(gè)角色互換節(jié)里，家長(zhǎng)與子女互換身份，家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)父母。這樣不僅能讓雙方理解對(duì)方的'辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
再比如說(shuō)：老師和同學(xué)。在這個(gè)日子里，學(xué)生來(lái)充當(dāng)老師，拿著課本在課件上指指點(diǎn)點(diǎn)；老師在這個(gè)節(jié)日里充當(dāng)學(xué)生，端坐在課桌旁，來(lái)完成“老師”布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣一來(lái)，老師可以理解學(xué)生們作業(yè)多的煩惱，學(xué)生們也可以明白老師們上課的艱辛......
如果說(shuō)這個(gè)節(jié)日能被批準(zhǔn)，那么在這個(gè)日子里，也許大家會(huì)彼此理解，生活會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
以角色為話題的初中作文400字 58
今年五一，我體會(huì)到了做母親的艱辛。今年五一，我體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大。今天五一，我又體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀。
五一到了，但是我媽出差去了。這次輪到我做主人了。我暗暗自得其樂(lè)，有機(jī)會(huì)展示自己的才華。早上，我早早起床，刷牙洗臉。一切準(zhǔn)備就緒后，我去市場(chǎng)買(mǎi)食物。但是一到市場(chǎng)，我就口吃，說(shuō)不出話來(lái)。我花了半天時(shí)間買(mǎi)了所有的菜。當(dāng)我興奮地回到家時(shí)，太多的廚師開(kāi)始洗菜。洗完之后，就要開(kāi)始用真刀真槍做飯了。我先放了些熱水，然后打開(kāi)煤氣爐，放下菜，拿起鍋鏟，正要炒菜。電話響了，我媽打電話告訴我做飯的時(shí)候小心別傷到自己.
回去做飯的'時(shí)候鍋糊了。除了在外面吃快餐，我別無(wú)選擇。
下午，我打算做家務(wù)。我家有點(diǎn)臟，先拖地板吧。我馬上叫了水，開(kāi)始拖地。我使勁拖啊拖。終于結(jié)束了。就在我松了一口氣的時(shí)候，我甩了把汗，準(zhǔn)備喝水，卻不小心被水桶絆倒了，水濺了一地，半天的辛苦白費(fèi)了。我只好拿起拖把，重新開(kāi)始。直到天黑，最后清理干凈.
這個(gè)五一節(jié)讓我明白了辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)！
以角色為話題的初中作文400字 59
我無(wú)法想象，當(dāng)自己置身觸底地在那一個(gè)地方，把自己融入某一個(gè)角色中，我想這是一個(gè)非常難以想象的結(jié)局。
當(dāng)我們每個(gè)人，都覺(jué)得這一切距離我們漸行漸遠(yuǎn)，我想每一個(gè)人的存在，都有著自己最原始的價(jià)值和含義。
我還是在想，時(shí)間總是過(guò)去的那么快，我們接來(lái)的那些書(shū)，似乎還沒(méi)有什么機(jī)會(huì)看完，就變成了自己不堪重負(fù)的一件事情，而我們?nèi)チ私馑倪^(guò)程，卻恰恰代表了更多的隱喻。
他們其實(shí)不是不在乎。
他們可能，一直都是很喜歡的，可是卻根本就不知道，他們到底是出于一種怎樣的目的，是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，還是從此以后，都變成了陌路人？
你喊他的時(shí)候，他不理你的那種絕望，也許會(huì)成為了這輩子你心里都難以跨越的'坎。那是一部電影，也是一個(gè)人的完整的人生，直到死去。
可是，我們生活在自己最真實(shí)的感受中，不管這些到底是否真實(shí)的發(fā)生，只要我們相信，那么他就是真的。
我知道，如果他們從一開(kāi)始就聽(tīng)從我們的意見(jiàn)，我想就不會(huì)繞那么大的彎子了吧，可是如果他真的很信任你，自始至終的話，我想到現(xiàn)在，你們肯定是很好的朋友了。
以角色為話題的初中作文400字 60
我和媽媽換角色今天是母親節(jié)，我和媽媽換了個(gè)角色，懂得了什么叫辛苦……早上，趁媽媽沒(méi)起床，我便耍起了“貓腳”這一個(gè)“陰謀”，我飛快地跑到廚房，泡了一杯奶茶，給正在睡懶覺(jué)的媽媽?zhuān)f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽已改掉這一個(gè)習(xí)慣，六點(diǎn)多就起床了。我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)，我特意給您泡一杯奶茶您喝吧！”我遞給媽媽一杯奶茶后，接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳液湍鷵Q一個(gè)角色，您做梁文生，我做媽媽?zhuān)磺屑覄?wù)都包在我身上，您就當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`我吧！”媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，搖身一變，我就成了大忙人媽媽了。
說(shuō)干就干，我急忙拿起地拖，隨便在地上拖了幾下已經(jīng)滿頭大汗了，我似乎已感受到做媽媽的辛苦……忙了一個(gè)早上正準(zhǔn)備休息一下時(shí)，突然時(shí)鐘響了，對(duì)！還要買(mǎi)菜呀！
我以飛快的速度買(mǎi)了青菜、魚(yú)、雞蛋、番茄�；氐郊�，米飯好不容易做好了，還要炒菜，由于是我第一次炒菜，所以搞得我手忙腳亂，結(jié)果還把菜給炒糊了。唉……霎時(shí)，我明白了許多，猛地一撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
以角色為話題的初中作文400字 61
校園生活是多變的，需要我們隨機(jī)應(yīng)變，合理變化角色才能不被同學(xué)告狀，獲得老師的信任。
我面對(duì)“白日夢(mèng)”同桌，就成為了老師和“爸爸”，他碰到不會(huì)的作業(yè)時(shí)，就會(huì)跟我說(shuō)：“陳爸爸，快教我這題怎么寫(xiě)！”面對(duì)“傻兒子”我就成了“老師”，繪聲繪色地講起解題思路，最終讓我同桌知道答案，會(huì)了后他會(huì)說(shuō)：“謝謝陳爸爸。”其實(shí)我才不想當(dāng)“爸爸”，我也說(shuō)不出原因，就很反感，只希望換同桌。
遇見(jiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)怕的數(shù)學(xué)老師時(shí)，我就成為了乖學(xué)生，問(wèn)問(wèn)題第一時(shí)間舉手回答，最后越來(lái)越有學(xué)霸的感覺(jué)，老師總是會(huì)給我“笑臉貼紙”（類(lèi)似積分，期末時(shí)笑臉多多會(huì)有獎(jiǎng)品），作業(yè)常得“a”和“a+”，我就這樣成了數(shù)學(xué)老師手下的“學(xué)霸”了。
我在學(xué)校又多了一個(gè)新特權(quán)，可以不用下樓做操，誰(shuí)叫我的'腿摔斷了呢！，同學(xué)跳廣播操，我在樓上當(dāng)“吃瓜群眾”，想做什么就做什么，毫無(wú)限制。我的新角色就是一個(gè)傷員，面對(duì)特殊對(duì)待，我很反感，有時(shí)候還要人保護(hù)，拖累別人我就很煩，但都是他們自愿的，我也不好意思拒絕。
我就這樣在學(xué)校里當(dāng)著“爸爸”，“老師”，“學(xué)霸”，“吃瓜群眾”這些角色，過(guò)著校園生活，我對(duì)這些角色很滿意，至少現(xiàn)在是。
以角色為話題的初中作文400字 62
今天，我和爸爸做了一次換角色游戲，尤我來(lái)作爸爸，爸爸來(lái)作我。爸爸今天的任務(wù)就是洗衣服、抹地板。而我在昨天就把所有的寒假作業(yè)都給做完了，所以，現(xiàn)在的我在陽(yáng)臺(tái)奮力地洗衣服，而我的“兒子”則在電視機(jī)前看NBA里火箭隊(duì)一展雄姿。
突然，只聽(tīng)“啊……”的幾聲驚叫，原來(lái)我在洗有拉鏈的衣時(shí)，把自己的手給割破了。我趕緊拿起創(chuàng)可貼，可再一下水，頓時(shí)我全身的雞皮疙瘩全部都工作了起來(lái)――水實(shí)在是太涼了，我只得帶上手套，再次走向陽(yáng)，繼續(xù)開(kāi)始了我的洗衣之路。過(guò)了1小時(shí)，我終于把衣服給洗好了，手都被泡成了原來(lái)手的4分之3大小！我有氣無(wú)力的走出陽(yáng)臺(tái)，剛一來(lái)到臥室我就一下子倒在了床上，就在這時(shí)，我突然想起了一件事，那就是，我還沒(méi)有拖地板呢！我趕緊起身，拿起了一桶水，把抹布扔到水里，再拿出來(lái)弄干的地板磚一個(gè)個(gè)抹的蹭光瓦亮的'，最后，我終于把地板也給抹凈了，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你衣服還沒(méi)掛呢！快去掛�！蔽艺麄�(gè)人頓時(shí)癱倒在地！
經(jīng)過(guò)了這一次的游戲，我親身體驗(yàn)到了父母的辛苦，以后，我要多做力所能及的事情。
以角色為話題的初中作文400字 63
我是一個(gè)貌不出眾、才不驚人的普遍男孩，在學(xué)校里言語(yǔ)不多，很少有人感覺(jué)到我的存在，然而在家里，我卻扮演一個(gè)重要的角色。家里的氣氛和父母的喜怒哀樂(lè)都隨著我的改變而改變。我考試成績(jī)好了，他們會(huì)高興好幾天，考試成績(jī)差了，他們因此也變得心情沉重�？梢�(jiàn)我的成績(jī)牽動(dòng)著他們的每一根神經(jīng)�？吹桨职謰寢尦蠲疾徽沟臉幼樱以趺磿�(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢？爸爸媽媽為了我辛勤地工作，把所有的精力都傾注到我的身上，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我們知道我永遠(yuǎn)是他們心中不落的太陽(yáng)。在家里，我要做一個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
上學(xué)期，我把成績(jī)報(bào)告單給了父母，他們高興得樂(lè)開(kāi)了花，可見(jiàn)我是他們心中一個(gè)重要的.角色。從父母的笑聲中，我終于明白了兒女對(duì)于父母的重要，也許，有多重角色的我，其他角色都不會(huì)扮演得很好，只有子女的角色，是我所扮演得最純最真的一個(gè)，可不是，正在練習(xí)作文的我，正在思考中的我，正在老師家學(xué)習(xí)的我，爸爸媽媽正在外面等著我這個(gè)重要的角色。無(wú)論我有多么的平凡，無(wú)論是遇到什么困難，我都是父母心中最美的角色，最出色的角色。
我會(huì)用我一生的愛(ài)來(lái)扮演好這個(gè)角色。
以角色為話題的初中作文400字 64
這段話讓我震驚，也讓自己警醒。一直以來(lái)過(guò)著自由散漫的生活，以為這就是自由，以為這就是灑脫，可各種凌亂與不安，總是圍繞著自己。
買(mǎi)來(lái)的瑜伽墊子，放在角落里一年多，躺在床上思考未來(lái)時(shí)，也恨自己為什么不去行動(dòng)，可半夜餓的時(shí)候，依然爬起來(lái)不顧吃多的危險(xiǎn)，去叼餅干。這樣的`日子20歲能叫自由，30歲就會(huì)看到惡果吧。
早晨八點(diǎn)在健身房蹬自行車(chē)時(shí)，放眼望去，整個(gè)健身房里那些奔跑的，舉杠鈴累到需要吼一嗓子才能舉起來(lái)的，做平衡支撐趴地上吐舌頭的……這不由讓我感覺(jué)到，你必須很努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。每當(dāng)早晨被鬧鐘鬧醒難受時(shí)，每當(dāng)想要跟教練推課時(shí)，我總是提醒自己，要做一個(gè)自律的人。
早起訓(xùn)練，給我?guī)?lái)的改變，除了身體形態(tài)方面的改善，更多的是精神上的飽滿與自信，不再頭暈?zāi)X漲、渾渾噩噩地度過(guò)每一天，即便是晚睡早起，也有足夠的精力，去面對(duì)一天的挑戰(zhàn)，笑容更自信，連打架都更有勁兒，仿佛回到了初高中勁兒總使不完的年代。
我開(kāi)始相信，高度的自信，是建立在自律的基礎(chǔ)上的，你必須很努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
以角色為話題的初中作文400字 65
六月的一個(gè)周末早上，我們這群志愿者跟著老師到了四川北路樂(lè)購(gòu)的門(mén)口，等著和我們一起工作的交通助理阿姨。
老師給我們講了今天的任務(wù)，我們今天早上會(huì)體驗(yàn)一下交通協(xié)管員平時(shí)的工作，感受一下工作。
沒(méi)多久，交通助理阿姨騎上電瓶車(chē)，風(fēng)塵仆仆。事后大家采訪了副經(jīng)理的阿姨，問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。其中，讓我印象深刻的問(wèn)題是：你覺(jué)得自己的工作怎么樣？
副經(jīng)理阿姨回答說(shuō)：“我很熱愛(ài)我的工作，雖然很辛苦。我們每天都維持交通秩序。不讓交通事故發(fā)生是我們最大的希望。我們希望市民能夠做到這一點(diǎn)。”
后來(lái)，我們也有了一點(diǎn)協(xié)調(diào)員的工作經(jīng)驗(yàn)。我們被分成幾組，在不同的地方站崗不到兩個(gè)小時(shí)。
剛開(kāi)始還能站直。然后腿就酸痛了。相對(duì)于助理阿姨花的時(shí)間，我們站的'時(shí)間是很微小的。所以你可以想象他們的工作有多辛苦。
我們每個(gè)人在日常生活中都可以關(guān)注交通安全，也就是分享自己的工作。城市的安全可以通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們可以從小事做起，小事。不要闖紅燈，酒后開(kāi)車(chē)，不會(huì)影響這些城市交通工作者的工作。我相信，只要我們做到這一點(diǎn)，我們就離過(guò)上更好的生活，安全旅行不遠(yuǎn)了！
以角色為話題的初中作文400字 66
我是誰(shuí)？我要做什么？站在鏡子面前，看著鏡子里和自己一模一樣的人，但它只是我的影子，是與我形影不離的，它并不是我，而我是它……初中生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我意料之中的辛苦，它的時(shí)間的流逝比沙漏里的沙子更快，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不在意料之中，每天追趕時(shí)間，盡量拉近自己與時(shí)間的距離。逝者如斯夫，不舍晝夜。
我是一名初中生，我要努力做一名合格的初中生。但我卻還沒(méi)有達(dá)到合格。因?yàn)樾�，通過(guò)這次月考，我發(fā)現(xiàn)了自己嚴(yán)重的問(wèn)題－聽(tīng)課質(zhì)量，為什么作業(yè)做的很慢？為什么考試成績(jī)不理想？一切的根源就是我的`聽(tīng)課質(zhì)量。正如各科老師所說(shuō)這次試卷真的不難，也正如老班所說(shuō)不要找馬虎、粗心，任何理由辯護(hù)自己的成績(jī)，一切都是因?yàn)橹R(shí)不扎實(shí)。我這個(gè)時(shí)候頭腦應(yīng)要清。醒了，應(yīng)要付出諸多行動(dòng)了。我三年來(lái)的任務(wù)主要是好好學(xué)習(xí)，不然我會(huì)離大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，可能連影子都瞧不見(jiàn)了。正如老師所說(shuō)，學(xué)習(xí)一定要主動(dòng)，不要處在被動(dòng)，這樣只會(huì)學(xué)不好。我的角色是一名學(xué)生，我需要做好我份內(nèi)的事。人生就如一個(gè)舞臺(tái)，各種角色需要我去飾演。而我現(xiàn)在的角色需要我努力、堅(jiān)持、付出行動(dòng)……
以角色為話題的初中作文400字 67
我們每個(gè)人，從來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)，每一個(gè)不同的階段和時(shí)期，都在扮演著不同的角色。每個(gè)角色也都有著他不一樣的工作和使命，我們能夠做到的，就是扮演好自己的角色。這樣才不枉此行，人生才算圓滿！正如《理想照耀中國(guó)》中（一家人）援助武漢護(hù)士所說(shuō)，“穿上白大褂，就要扮演好自己的角色、做好自己的工作”。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，層次不同，職位不同�？擅恳粋�(gè)不同層次的職位，每一個(gè)不同階層的職位，都是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要組成部分。哪怕是一顆螺絲釘，也起到非常重要的作用。正如我們偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺，他用盡一生的時(shí)間和精力，燃燒著自己，一心撲在雜交水稻的工作中，只為解決我們碗里的米飯，只為保障國(guó)家的糧食安全，只為讓全人類(lèi)不再受到肚子的饑餓。
正是有了袁爺爺這樣的偉人，一生淡泊名利，追求的只是糧食的高產(chǎn)，填飽我們的肚子，消滅饑餓。正是有了一生只為一件事默默付出，我們的'生活才會(huì)有了飛躍的進(jìn)步。他們是中華民族的脊梁，是中華民族偉大復(fù)興路上璀璨的明珠，耗盡自己的青春和生命，照耀著我們前進(jìn)的道路。
我們都應(yīng)該有夢(mèng)，也要有夢(mèng)。讓夢(mèng)，指引我們，帶著我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，為祖國(guó)的偉大復(fù)興而添磚加瓦。
以角色為話題的初中作文400字 68
如果有機(jī)會(huì)換個(gè)角色的話，那我會(huì)毫不猶豫的選擇做老師，那你們一定會(huì)問(wèn)為什么呢？因?yàn)�，老師天天坐在辦公室里，吃吃喝喝，吹吹空調(diào)，又不用做功課，還不會(huì)被老師罵，多輕松��！
突然，我發(fā)現(xiàn)我坐在辦公室里，吃著面包，喝著茶，吹著空調(diào)�？烧嫠�！比上學(xué)時(shí)好多了！
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我便整理整理身上的`白襯衫，梳了梳我那美麗的劉海。不緊不慢地走向教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里還是十分吵鬧，便大喊一聲“安靜”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
開(kāi)始上課了，我開(kāi)始在講臺(tái)上寫(xiě)題，我用眼睛的余光看到同學(xué)在開(kāi)小差，我十分生氣，想：我這么辛苦地寫(xiě)題，你居然，你居然在下面開(kāi)小差。我便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪了他一眼，他立刻嚇得渾身發(fā)抖。我繼續(xù)寫(xiě)題，又聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打“遠(yuǎn)程電話”，這回我實(shí)在容忍不了了，把我手中的“信號(hào)彈”準(zhǔn)準(zhǔn)地投到了那個(gè)同學(xué)頭上，那個(gè)同學(xué)的眼睛紅潤(rùn)了，仿佛在向我認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)，我心里十分后悔……
這一天下來(lái)，我覺(jué)得我錯(cuò)了。其實(shí)老師也很辛苦，上課時(shí)有同學(xué)作對(duì)，回到家不僅要批作業(yè)，還要備課，到了深夜才能睡覺(jué)，早上又要早早地起床。在這里，我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
以角色為話題的初中作文400字 69
“你們作業(yè)怎么做的？全是亂做！”咦，這么響的聲音是從哪里傳來(lái)的.呀？偷偷告訴你們，這是班主任趙老師講評(píng)作業(yè)時(shí)發(fā)出的聲音。
今天，我們把作業(yè)交給趙老師批，可是我們做得太差了，趙老師批了一半就不高興批了。于是，趙老師讓我們發(fā)下去直接講評(píng)了。接著，她說(shuō)到了一道比較難的題，全班居然沒(méi)有一個(gè)人答得出來(lái)，趙老師就怒火沖天大發(fā)雷霆了。我覺(jué)得趙老師在這方面做得有點(diǎn)兇了。
記得有一次，鈴聲一響，我們就排隊(duì)去上體育課了。在路上有人在交頭接耳；體育課上，也有人追跑、打架，不好好上體育課，所以都被趙老師罰了抄課文。我覺(jué)得趙老師應(yīng)該要好好和同學(xué)們講道理，而不是直接罰他們抄課文。
因?yàn)槲矣X(jué)得趙老師做的不好，所以我要當(dāng)一次班主任。于是我就到了辦公室里，我把桌子理了一下就準(zhǔn)備去上課了。上課時(shí)總是會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)要講話，于是我就讓他們下課了到我的辦公室“談心”，這樣下次上課他們就不會(huì)講話了。就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期，下個(gè)學(xué)期我就不當(dāng)老師了，但同學(xué)們都舍不得我。
其實(shí)，當(dāng)個(gè)老師并不難啊！
以角色為話題的初中作文400字 70
人生如戲，在學(xué)校里，我同時(shí)扮演著“孫女”和好朋友閨密的角色。
在班里，我莫名的多了一個(gè)爺爺，哦不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是兩個(gè)，誰(shuí)叫他們偏要說(shuō)自己是同一個(gè)人呢！一次自習(xí)課上，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拍拍我的頭，說(shuō)：“孫女乖，借爺爺支鉛筆！”那時(shí)我也沒(méi)注意，就拿了支鉛筆借給他，“好的`拿去。”結(jié)果，在我們班同學(xué)眼里，這樣的行為也就相當(dāng)于承認(rèn)了自己有這個(gè)”爺爺”，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)了。
不過(guò)有個(gè)“爺爺”也挺好，特別還是一個(gè)聽(tīng)話的”爺爺”，我沒(méi)帶筆跟他借，忘帶零食和他要，“爺爺”當(dāng)然會(huì)給我，而且這個(gè)“爺爺”也從不會(huì)以“我老了”之類(lèi)的話來(lái)應(yīng)付我。
做為“孫女”我十分受寵，但我也是會(huì)寵別人的呀！班里同學(xué)都說(shuō)，小祎是全班最幸運(yùn)的女生，有個(gè)這么好的閨密。當(dāng)然，那個(gè)“好閨密”就是我呀！我了解她的所有喜好，討厭的東西，對(duì)她的性格可算是了如指掌，都到了出神入化的地步。我看她一眼就知道她心情怎么樣，如果不開(kāi)心就哄她；開(kāi)心就和她一起瘋。
我平日里買(mǎi)東西一定會(huì)買(mǎi)雙份，收到禮物時(shí)給小祎一份，她當(dāng)然是每天都開(kāi)心啦，不開(kāi)心也能立刻笑開(kāi)花兒。
“受寵”和“寵別人”我轉(zhuǎn)換自如，這種生活可真好玩！
以角色為話題的初中作文400字 71
平時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我管教很?chē)?yán)，常常嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，晚上我提出了和他們換角色的想法，爸爸媽媽十分贊同。我躺在床上興奮不已，因?yàn)槊魈炀涂梢援?dāng)家長(zhǎng)了，可以管教他們了。
第二天，我早早起床，去街上買(mǎi)了油條和燒餅，然后先喊媽媽起床，她一喊就起來(lái)了�？砂职帜兀亢傲税胩爝�不起來(lái)。我想：這家伙竟然不聽(tīng)話，看來(lái)只好用“絕招”了，我使勁給他撓癢癢，終于，他懶洋洋地起了床。在我的催促下，他們吃完了早飯。好不容易過(guò)了上午，中午回到家，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)：“中午吃什么？”“將就點(diǎn)，去吃快餐�！蔽易髦髁�。吃完了飯，我也讓他們?nèi)ニ缬X(jué)，誰(shuí)叫他們每天都逼我睡午覺(jué)，也讓他們嘗嘗這滋味，可沒(méi)想到，他們一躺下就呼呼大睡了，我真不甘心。
晚上回到家，我從儲(chǔ)蓄罐里拿了２０元錢(qián)，去買(mǎi)了一些熟食，回家將飯盛好，邊吃飯邊詢問(wèn)他們的工作情況。我還把菜夾進(jìn)爸媽的.碗里，鄭重地說(shuō)：“不要挑食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)�！币呀�(jīng)晚上９點(diǎn)了，爸爸還在玩電腦，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“控制好時(shí)間，離顯示屏遠(yuǎn)一點(diǎn)，愛(ài)護(hù)眼睛�！�
躺在床上，我覺(jué)得今天實(shí)在太累了，可想想爸爸媽媽這么多年如一日，從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，我以后一定要體諒他們��！
以角色為話題的初中作文400字 72
今天，黃老師又和我們一起玩游戲了。他在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“角色體驗(yàn)”。學(xué)生們皺起了眉頭�！袄蠋熛胱屛覀冏鍪裁�？”學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō)：“這個(gè)黃老師要干什么？”
黃老師說(shuō)：“哪兩個(gè)人想體驗(yàn)一下？”這時(shí)，余人昕和龍翔宇主動(dòng)請(qǐng)纓上去了，臺(tái)下的同學(xué)都好奇地看著。老師讓他們縮回右手，左手脫衣服再穿上。他們爭(zhēng)先恐后地脫衣服，衣服穿起來(lái)比脫起來(lái)容易，更別說(shuō)拉上拉鏈了！龍向宇似乎有點(diǎn)笨拙。他犯規(guī)了一會(huì)兒，丟了一會(huì)兒衣服。他做了三次都沒(méi)有成功。余人心也上氣不接下氣。過(guò)了一會(huì)兒，拉鏈掉了，然后衣服又掉了。就像小丑一樣。他們逗我們笑，有的同學(xué)拼命喊加油；有的不停跺腳；別人肚子疼。最后他們只好沮喪地走下站臺(tái)，大家都笑了。
忍不住在下面試了一下，一只手都拉不上衣服的拉鏈。才感受到老師的角色體驗(yàn)，真的很不愉快。平時(shí)看到手腳不全的人在街上走路寫(xiě)字，只覺(jué)得有趣。我從沒(méi)想過(guò)他們會(huì)面對(duì)生活的艱辛�，F(xiàn)在真的去過(guò)他們一次，才知道他們應(yīng)該是最值得我尊敬的'。
我很慚愧。他們身體不完整，缺少很多東西，但他們也有我們沒(méi)有的東西，那就是不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這不就是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
以角色為話題的初中作文400字 73
以前，我總覺(jué)得當(dāng)媽媽是件很容易的事情，不用被人管、也不用做事情。今天我們要互換角色了，我可以好好感受一下媽媽的生活了！
一大早起床，我學(xué)著媽媽的樣子為弟弟穿上了衣褲鞋襪，喂他吃了飯，帶他到菜地里去玩。
之后又開(kāi)始洗衣服，我有模有樣地用肥皂擦一擦，用手搓一搓，再用板刷刷一刷，放水里洗一洗。突然，有幾滴水珠落在我的頭上，回頭一看是弟弟來(lái)了，他鬧著要洗衣服。我剛把他哄開(kāi)，回到洗衣臺(tái)上，又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，弟弟又回來(lái)了！我對(duì)他說(shuō)：過(guò)去看看，那兒有一輛車(chē)。他不聽(tīng)，嘴里響著哭腔：我就要洗衣服，我就要洗衣服大串的眼淚從弟弟的`眼角上滑落下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，弟弟有一個(gè)很喜歡的小象娃娃，我假裝著急地說(shuō)：你的小象肯定等你等哭了，你快去看看他吧。弟弟很著急，馬上往屋里跑。我趕緊蹲下身，把抹上肥皂的衣服沖洗干凈，把衣服晾好，再把盆子拿回家。
晚上，我還燒了一道菜，雞蛋炒青椒，味道很好哦。
我明白了，原來(lái)大人有比小孩子更多更忙不過(guò)來(lái)的事情，而且這些事做起來(lái)都很累，有時(shí)候看手機(jī)也是因?yàn)楣ぷ餍枰�，他們只是不說(shuō)而已。
以角色為話題的初中作文400字 74
昨天我與媽媽互換角色，體驗(yàn)了一把當(dāng)媽媽的感覺(jué)，才知道原來(lái)做媽媽是那么辛苦的一件事。當(dāng)媽媽不僅要輔導(dǎo)功課，還要照顧孩子，洗衣做飯，添減衣服，樣樣不少。
就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧，不光要刷干凈，還要漂一遍又一遍，洗好還要晾曬，所以我認(rèn)為洗衣服是一件非常麻煩的事情。
做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非�？植赖氖拢青枥锱纠驳挠吐�，那燒開(kāi)沸騰的熱水，那冒煙的鍋，都嚇得我不敢靠前。做媽媽的，不光要保證做的飯好吃，還要保證搭配營(yíng)養(yǎng)，而且一不小心還會(huì)被燙傷。這讓我感受到當(dāng)媽媽的勇氣。
再說(shuō)說(shuō)逗孩子玩，哄哄開(kāi)心就好了？NO，當(dāng)然不是。除此之外，還得保證皮孩子的安全，不讓他爬窗，不讓他被熱水燙到等等，這都是困難的.事情。
通過(guò)這次角色互換體驗(yàn)，我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦，當(dāng)媽媽的疲倦，當(dāng)媽媽的不容易。我在體驗(yàn)的時(shí)候也有過(guò)偷懶放棄的念頭，這讓我很理解媽媽。想到當(dāng)她累了困了的時(shí)候還要給我們講故事，陪我們玩，我真想說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你媽媽?zhuān)?/p>
以角色為話題的初中作文400字 75
今天，我讀了妹妹扮演的角色頗有感悟。
文章主要講“我”的妹妹被選上演狗的角色，妹妹一開(kāi)始非常難過(guò)，后來(lái)在爸爸勸說(shuō)下努力排練，最終妹妹的演出非常成功，搶了整場(chǎng)戲。
是啊，在任何一個(gè)組織里，有“主角”也有“配角”，關(guān)鍵不在于你的角色，而是在于你的心態(tài)。心態(tài)好，自然成了主角；心態(tài)不好，只能成為配角。
趙本山原來(lái)就是一個(gè)種地的農(nóng)民，在整個(gè)中國(guó)沒(méi)幾個(gè)人知曉他，但經(jīng)過(guò)努力，趙本山已經(jīng)成了家喻戶曉的明星，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小品演員了。
任何成功的人，不是生下來(lái)就是一顆萬(wàn)眾矚目的珍珠、鉆石，充其量也就是一粒沙子，只有經(jīng)過(guò)超于常人的.努力、付出，才能最終獲得成功。
我們不應(yīng)該抱怨，為什么自己就是配角？為什么沒(méi)有人欣賞自己？答案很簡(jiǎn)單，像文章中爸爸說(shuō)的那樣：“如果你用演主角的態(tài)度去演一條狗，狗也能成為主角。”如果我們演好每一個(gè)“配角”，做到最好，以至于超過(guò)了“主角”。那么，我們就是人生中真正的“主角”了。
盡全力演好自己的“角色”吧！
以角色為話題的初中作文400字 76
今天，老爸一早出差，只剩下我和媽媽兩人，而媽媽也趁節(jié)假日擺脫一周的辛勞，這時(shí)，我突發(fā)奇想，平常都是媽媽做家務(wù)，我和爸爸坐享其成。那今天我就來(lái)個(gè)角色調(diào)換，做家務(wù)的艱苦任務(wù)就交給了我身上。這既鍛煉了我的自理力，也盡了一份孝心。而第一大難關(guān)就是煮早餐。
首先，我先去燒水。我把那熱水壺里裝滿冷水，之后插上電插頭，在這期間，我還把我和媽媽的'杯子倒?jié)M了阿華田的沖調(diào)粉，把面包放進(jìn)微波爐里加熱。時(shí)間不多不少，正好水也燒完了。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我悄悄關(guān)上媽媽的房門(mén)，把洗衣機(jī)里的衣服晾到了陽(yáng)臺(tái)上。一切準(zhǔn)備就緒我敲一敲媽媽的房門(mén)，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)栽绮屠�！�?/p>
當(dāng)媽媽坐在餐桌前，看到我為她精心準(zhǔn)備的早餐，媽媽高興極了，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“灝灝，媽媽真高興，你真的長(zhǎng)大了�！眿寢寧臀覝�(zhǔn)備那么多次早餐，為我做了那么多事情，而我只給媽媽準(zhǔn)備了一次早餐，媽媽就這么滿足，讓我想起了那膾炙人口的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
通過(guò)這次角色調(diào)換，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，以及對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)。以后，我一定要幫父母分擔(dān)家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
以角色為話題的初中作文400字 77
家庭和睦與否，在很大程度上取決于婆媳關(guān)系處理是否得當(dāng)，而婆媳關(guān)系能否融洽，則要看婆婆、媳婦、老公能否扮演好自己的角色。
作為婆婆，一定要把兒媳當(dāng)自己的親閨女看待，不能隨便對(duì)外人說(shuō)兒媳的長(zhǎng)短，也不要老在兒子面前嘮叨兒媳的不是，在有條件和身體健康的情況下，要主動(dòng)為兒媳減輕負(fù)擔(dān)，做一些力所能及的家務(wù)事。凡是要寬容，多為晚輩著想。遇上小倆口吵架生氣，只能背著兒媳教育兒子，切莫挑撥兒子和媳婦之間的感情。只有他們夫妻感情好了，才會(huì)有精力和時(shí)間來(lái)孝敬老人。
作為男主人，即要當(dāng)好孝順的兒子，又要做一個(gè)稱(chēng)職的丈夫。送錢(qián)或拿東西回家，要盡可能和妻子一起回去，一定要告訴老人這是妻子的`意思，不要背著妻子拿錢(qián)物給家里。平時(shí)母子之間的或夫妻之間的談話不要相互告訴對(duì)方。
作為兒媳，要有孝心和忍耐心，在公婆生病、過(guò)生日或逢年過(guò)節(jié)，要主動(dòng)與丈夫商量，買(mǎi)什么東西、送多少錢(qián)，丈夫心里會(huì)非常感激。如果和老人住在一起，每天下班要主動(dòng)做飯，盡量不要當(dāng)著公婆的面對(duì)丈夫大呼小叫、指手劃腳。這樣老人會(huì)產(chǎn)生兒子怕老婆或兒媳欺負(fù)他兒子的想法，對(duì)你不滿；如果不與老人同住，節(jié)假日要常和丈夫、孩子回家探望。
以角色為話題的初中作文400字 78
每個(gè)人在人生的旅途上，都會(huì)扮演一個(gè)角色。
今天我是誰(shuí)呢？我將會(huì)扮演一個(gè)怎樣的角色。
快開(kāi)始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場(chǎng)。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我們班同學(xué)問(wèn)我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的`一個(gè)偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門(mén)，再去北國(guó)商城的的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個(gè)很漂亮的姐姐在設(shè)計(jì)婚紗，誰(shuí)知那個(gè)那個(gè)漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進(jìn)去了。我看到那個(gè)姐姐畫(huà)畫(huà)也并不是多么好看，我說(shuō)：姐姐，你會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？可是你是應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)畫(huà)嗎？姐姐說(shuō)：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的一切，雖然我畫(huà)的不是那么專(zhuān)業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開(kāi)始了，同學(xué)叫我，我們上臺(tái)表演了，我們很成功。
我至今記得那個(gè)姐姐說(shuō)的話，我認(rèn)為我在人生這個(gè)道路上，我就是我，我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
以角色為話題的初中作文400字 79
我一聽(tīng)角色互換節(jié)快要來(lái)臨，可高興壞了，恨不得一蹦蹦到天上去。心里暗暗地想：我一定要和老師互換，試試當(dāng)老師的滋味是什么樣的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。上課鈴打響，我學(xué)著老師的`樣子有模有樣地慢步走進(jìn)教室。教室里吵吵鬧鬧，有的在追逐、有的在一起談話、有的在黑板上亂涂亂畫(huà)……就像“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了一樣。哎，我看到這兒無(wú)可奈何地嘆了一口長(zhǎng)氣，想起老師平常來(lái)到教師的時(shí)候，便也模仿著老師，咳了兩聲，狠狠地敲了敲桌子之后，本以為能阻止這嘲世界大戰(zhàn)”的到來(lái)，可是這一招卻效果不佳。學(xué)生就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我氣得滿臉發(fā)紅，看來(lái)“火山”必須爆發(fā)了，便大聲說(shuō)道：“你們能自覺(jué)一點(diǎn)啊，非要讓我施展魔法才可以嗎？”我這樣一說(shuō)，教室里安靜了許多�？墒菦](méi)安靜幾分鐘，下課鈴又打響了，哎，這節(jié)課還沒(méi)上怎么就下課了，看來(lái)我真是倒霉透了！
我來(lái)到辦公桌前，開(kāi)始改作業(yè)。剛剛坐下，沒(méi)改幾分鐘，就遇到了不會(huì)的題，原來(lái)這道題是個(gè)思考題。我的腦子就像打了死結(jié)一樣，用這個(gè)方法做一做，不對(duì)不對(duì)；在用那種方法做一做，還是不對(duì)。到底該怎么做呀？我左思右想，就是想不出來(lái)……
就這樣，我痛苦地度過(guò)了這一天。看來(lái)，做老師真是不容易呀！
以角色為話題的初中作文400字 80
今天是星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q一下角色，行嗎？”媽媽思考片刻后說(shuō)：“好吧”。我一聽(tīng)，一蹦三尺高。
星期天早上，我早早起床，疊好被子，跑到媽媽的房間，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)：“青青，該起床了�！眿寢寣W(xué)著我撒矯的樣子說(shuō)：“不嘛，讓我在睡一會(huì)兒�！蔽乙豢础扒嗲唷辈宦�(tīng)話，便說(shuō)：“你再不聽(tīng)話，我就用打火機(jī)往你被窩里放，你就變成非州黑人了！”“女兒”一聽(tīng)，嚇得幾秒就把衣服穿好了。我對(duì)“女兒”說(shuō)：“青青，我把飯做好了，你吃晚飯把桌上那幾道難題做了，等我買(mǎi)菜回來(lái)，我要檢查哦�！�
于是，我騎著自行車(chē)去買(mǎi)菜了。走到菜市場(chǎng)，買(mǎi)菜的`人可真多啊！我圍著菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了三圈，決定買(mǎi)一棵大白菜，買(mǎi)了大白菜回到家，一看，屋里一個(gè)人也沒(méi)有，我跑到“女兒”的房間，她也不在，我又看了看題也沒(méi)做，氣得我火冒三丈，我恨不得把“女兒”碎尸萬(wàn)斷，我生氣地去找他，“女兒”正和別人說(shuō)笑。我一把把她拉回家，吵了她一頓，媽媽學(xué)著我的樣子大聲哭了起來(lái)。
到了晚上，出發(fā)一個(gè)多月的爸爸回家了，我把這件事告訴了他，我們一家人都笑了，而且越笑越開(kāi)心。
我們的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
以角色為話題的初中作文400字 81
人生的舞臺(tái)上總是上演著形形色色的戲劇，舞臺(tái)上我們演繹著各種各樣的角色，只要用心演繹，哪怕是配角，也一樣能夠演繹出精彩的人生。
一代詩(shī)仙李白，滿腹才氣，志存高遠(yuǎn)。但是他的滿腔報(bào)國(guó)熱情被一個(gè)“御用文人”的虛名所熄滅;他的一心高官志被皇帝的“賜金放還”所擊潰。他從主角變成了配角�？墒撬麤](méi)有頹廢，“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?”問(wèn)天，問(wèn)地，他依然豪邁;文武雙全，天聰?shù)鼗�，大才必有用，豈是千金所能令其駐足的?問(wèn)君，問(wèn)民，他依然開(kāi)朗。哪怕是配角，也要把它演繹好。無(wú)數(shù)的詩(shī)篇流傳千古，它們擲地有聲的證明著：配角也精彩。
一輪明月下，月亮的清輝傾瀉在荷鋤而歸的他的身上，走在鋪滿花香的小路上，他身上的粗布短衣已被露水打濕，他便高喊著：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”!陶淵明，為了心中的'美麗田園，毅然決然的放棄了彭澤之主，放棄了衣食無(wú)憂，放棄了功名利祿，也放棄了主角，人們眼中的主角。他做了一個(gè)配角，所有人的配角，走向了青山綠水，走向了世外桃源。陶淵明對(duì)著滿山的菊花訴說(shuō)著：為了心中的愿望，做了配角，也沒(méi)關(guān)系。
一代圣人孔子，為了實(shí)現(xiàn)他齊家治國(guó)的偉志，為了將儒家思想發(fā)揚(yáng)光大，為了實(shí)現(xiàn)他的主角夢(mèng)，四處奔走，到處游說(shuō)，可是一次又一次的失敗告訴他：他只是配角�？伤环艞�，他一直在努力，即使做不了主角，也要做最好的配角。三千弟子，七十二賢人，是他兢兢業(yè)業(yè)努力的結(jié)果;儒家思想影響了中華幾千年。他用強(qiáng)有力的事實(shí)證明了：配角也重要。
他們是這個(gè)世界的配角，卻是自己人生的主角。
如同材料當(dāng)中的那個(gè)男孩，只要正確對(duì)待自己的角色，配角也能成為自己人生的主角，更精彩，更絢爛，收獲自己最為豐滿的人生。
以角色為話題的初中作文400字 82
這一周發(fā)生了很多的事，感覺(jué)過(guò)的還是很與意義的。給我印象最深的和給我快樂(lè)的還是要屬星期四那天。
星期四下午，班主任老師走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“明天我們班要組織一次演出”，我們都議論要上哪里演出啊?又不是過(guò)節(jié)，同學(xué)們的心理都產(chǎn)生了種種疑問(wèn)。老師接著說(shuō)：“我們不是要到哪里演出，也不是因?yàn)檫^(guò)節(jié)演出，而是要演我們課本上學(xué)到的'第十二課《半截蠟燭》”，哦…同學(xué)們這才恍然大悟，都非常驚訝，也非常高興。
老師把我們班分成了幾個(gè)小組，兩個(gè)女生四個(gè)男生六人一個(gè)小組，一個(gè)演伯諾德夫人，一個(gè)演她的兒子杰克，一個(gè)演她的女兒杰奎琳，剩下三個(gè)一個(gè)演德國(guó)軍官少校，兩個(gè)演中尉。教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，各個(gè)小組都在討論著并開(kāi)始分配角色，我們小組自己都報(bào)上了自己喜歡的角色，我要演的是中尉甲。分配完了等放學(xué)回家后都各自準(zhǔn)備自己要演的角色。
我在家里反復(fù)把課文讀了幾遍，心里琢磨怎么能演好那個(gè)中尉。到了第二天下午，我們班的節(jié)目開(kāi)始上演了。一個(gè)小組接一個(gè)小組的演，當(dāng)看到他們演的都很好時(shí)，我的心里變得越來(lái)越緊張，懷里像揣著一只小兔子一樣，“嘭嘭”亂跳，又像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下，又像一口吃了二十五只小老鼠----百爪撓心。臨到我們組了，我特別緊張地出了教室，在門(mén)外，心想“要是我念錯(cuò)了詞，就會(huì)給我們小組丟臉啊!我一定要演得像德國(guó)佬那樣的氣勢(shì)來(lái)”于是我盡力調(diào)整了一下緊張的心情。我鼓足勇氣“嘭嘭嘭嘭”敲響了門(mén)走了進(jìn)去。結(jié)果，念得一字不差，表演的都出乎我自己的預(yù)料，贏得了同學(xué)們的掌聲，我感到非常高興，也感到有一股力量向我沖來(lái)。
演完后，我高高興興地回到自己的座位上，心里還一直在跳，不知是緊張還是激動(dòng)。
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