我和機(jī)器人作文

我和機(jī)器人探險(xiǎn)

XXXX年，我成為了一名科學(xué)家，我酷愛(ài)旅游，于是便發(fā)明出了許多能給旅游帶來(lái)極大方便的高科技儀器。

一天，我和自己發(fā)明出來(lái)的機(jī)器人一起去宇宙遨游，我們坐上了PFO旅游氣球，來(lái)到了月球，月球上有一些高高聳立的山峰，奇形怪狀的石頭，還有一些珍貴的土壤。突然，我打了一個(gè)哆嗦，真冷!我拿出了伸縮式暖氣，暖氣上有三個(gè)按鈕。按紅色按鈕，暖氣就可以變得像瓜子一樣大。按動(dòng)綠色按鈕，它就會(huì)按照你的需求變大。按動(dòng)粉色按鈕，它就會(huì)逐漸加熱，最高溫度可以達(dá)到500度。緊接著，我們又來(lái)到了宇宙黑洞，剛到洞口邊，我們就被一股強(qiáng)大的引力吸了進(jìn)去，PFO旅游氣球突然間爆炸了，我和機(jī)器人墜入茫茫宇宙中。機(jī)器人趕快變出了超聲波干擾源飛碟，利用超聲波干擾了宇宙黑洞的強(qiáng)大的吸引力，我們終于脫離了險(xiǎn)境�！艾F(xiàn)在你想去哪兒?”機(jī)器人問(wèn)我�！拔乙�去一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”我說(shuō)道。

一眨眼，我們又來(lái)到了一個(gè)很陌生的星球X8020/星球，那里居住著許多外星人，它們的長(zhǎng)相和地球人完全不一樣，它們長(zhǎng)著兩個(gè)頭，而且是藍(lán)色的，每個(gè)頭上長(zhǎng)著三只眼睛，一只灰色的角，還有五根黃色的頭發(fā)。看起來(lái)像怪獸似的，我在心里暗暗嘲笑他們長(zhǎng)得可真夠丑的。我跟他們交流了好半天才明白他們?cè)谡f(shuō)什么，他們說(shuō)他們歡迎我們來(lái)到這個(gè)星球上，我們可以和諧共存，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的大家庭。雖然他們外表丑陋但是他們的內(nèi)心是善良的，想起剛才嘲笑了他們我不禁漲紅了臉。我們游覽了他們那里的秀麗風(fēng)光，品嘗了那里的美味佳肴，十幾個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺(jué)間過(guò)去了，我和機(jī)器人依依不舍地離開(kāi)了X8020/星球，回到了我的研究室。

這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)也忘記不了，它深深地印在我的腦海中。我相信，宇宙中的每一個(gè)生命都能與我們和諧共存，人類一定能探索到宇宙中無(wú)窮的奧秘。

我和電腦機(jī)器人下象棋

我很喜歡下象棋，幾乎每天下午放學(xué)后都要和爺爺下幾盤棋，心里才覺(jué)得舒服，否則手總是癢癢的。萬(wàn)一爺爺無(wú)空跟我下棋，我就會(huì)打開(kāi)電腦，在屏幕上和電腦下棋，有時(shí)我還能贏電腦呢!我真想電腦能變成一個(gè)機(jī)器人，坐著面對(duì)面地和我下棋。

想得多了，終于在一個(gè)中午休息時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)新出產(chǎn)的電腦就像我們小孩經(jīng)常玩的百變機(jī)器人。平常像現(xiàn)時(shí)的電腦一樣，需要時(shí)只要把它變動(dòng)幾下，就能成為一個(gè)電腦機(jī)器人了。

一天下午我放學(xué)回家，一進(jìn)家門，棋癮又上來(lái)了�？墒菭敔敱煌�事請(qǐng)去吃晚餐不在家，我只好馬上動(dòng)手把電腦變成機(jī)器人，好與自己下棋。我首先把長(zhǎng)方體的主機(jī)搬出來(lái)作身軀，又把主機(jī)里的正方體電源轉(zhuǎn)出來(lái)成了個(gè)方形腦袋。只見(jiàn)腦袋真像個(gè)人頭，有眼、耳、口、鼻。特別是那兩只眼睛，一開(kāi)電腦它就會(huì)發(fā)光，看起來(lái)還挺精神的。主機(jī)底部有兩個(gè)屈著的腿，把它翻出來(lái)就成了腳，可以使主機(jī)像人一樣站立起來(lái)。把顯示器翻起來(lái)，一開(kāi)機(jī)，屏幕就成了棋盤。棋子是由屏幕顯示出來(lái)的。開(kāi)始時(shí)，我選定紅方，機(jī)器人為黑方。機(jī)器人不用動(dòng)手，會(huì)自動(dòng)移動(dòng)每一步棋，我只要把手指點(diǎn)著紅棋子，把它推到那一格停下來(lái)，就算棋子落在那里。就這樣，我和電腦機(jī)器人你來(lái)我往地下了三盤棋。三盤兩勝，最后我贏了。正當(dāng)我興高采烈地說(shuō)：“我贏了”，爺爺就把我推醒，叫我快起床上學(xué)。原來(lái)我是在做夢(mèng)和機(jī)器人下象棋呢。

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。　　

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書(shū)寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書(shū)寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。