支部匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們大家好：

XX公路管理站現(xiàn)有職工23人，其中：黨員3人，干部3人。承擔11條135.75公里的道路養(yǎng)護任務，自2002年至2004年連續(xù)3年被評為公司雙文明單位，黨支部連續(xù)3年被評為公司先進黨支部。

黨支部以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹黨的十六屆四中全會精神，緊緊圍繞生產(chǎn)建設(shè)中心，以做精做強道路養(yǎng)護主業(yè)為己任，更新觀念，廓清思路，為實現(xiàn)工作目標，在黨支部建設(shè)上花氣力，在增強企業(yè)實力，提高效益上下功夫，在謀求企業(yè)發(fā)展，樹立道路養(yǎng)護品牌上做文章。加強管理，與時俱進，為打造企業(yè)優(yōu)勢做出了新的貢獻。

一.抓好學習《綱要》轉(zhuǎn)觀念，凝聚人心做貢獻

《二次創(chuàng)業(yè)指導綱要》是管理局指導二次創(chuàng)業(yè)的行動綱領(lǐng)，是開展“學、轉(zhuǎn)、提、做”、“三力”主題教育活動的主線，必須抓錐綱要》學習這個前提。因此，黨支部就抓住前提不松手，在學深學透上下功夫，在認真解讀上花氣力，在轉(zhuǎn)變觀念上見成效。

1、認真學習，全面理解。我們采取三種方式。一是生產(chǎn)淡季白天學。生產(chǎn)開工之前，我們組織職工原原本本學習，逐段逐句理解。做到在學習中討論，在討論中理解，在理解中提高。二是生產(chǎn)忙時晚上學。生產(chǎn)施工后，我們利用晚上搶著學。三是重要內(nèi)容反復學。對于《綱要》中的重要觀點，我們在大會上解讀，在黑板上刊登，還打印人手一份，供職工們學習加深理解。

2、深入討論、統(tǒng)一思想。為了加深對《綱要》精神的理解，統(tǒng)一職工思想，凝聚力量，形成合力，深入開展專題討論。一是聯(lián)系職工思想實際。針對青年工人的實際，引導職工在“什么是一次創(chuàng)業(yè)，如何進行二次創(chuàng)業(yè)，養(yǎng)護主業(yè)如何做強，路域經(jīng)濟怎么拓寬”等問題上，學習討論，提高認識。二是聯(lián)系職工崗位實際。黨支部提出“上標準崗、干標準活、養(yǎng)標準路、創(chuàng)標準站”的四個標準要求，讓職工在工作上體現(xiàn)，在行動上落實，在崗位上踐行。三是聯(lián)系企業(yè)發(fā)展實際。黨支部聯(lián)系三年來一年一個新臺階的發(fā)展實際，圍繞《綱要》精神和公司要求，重新修訂了新的發(fā)展規(guī)劃，提出了“當公路衛(wèi)士、為油田服務、樹養(yǎng)護新風、使路管窗口更加明亮”的口號。

3、聯(lián)系實際，轉(zhuǎn)變觀念。為了把職工的思想引導到二次創(chuàng)業(yè)的實踐上，把心智投入到企業(yè)發(fā)展上，把勁使在打造企業(yè)優(yōu)勢上，破除不合適宜的舊觀念，樹立科學的發(fā)展觀，我們聯(lián)系實際，重在“三破除三樹立”上推進深入。一是破除不思進娶樹立市場危機意識。在職工中開展講形勢、看問題，講市嘗看危機，講發(fā)展、看隱患“三講三看”活動，教育啟發(fā)職工。二是破除固步自封，樹立市場競爭意識。面對近幾年全站養(yǎng)護水平的不斷提高，部分職工產(chǎn)生了“船到碼頭車到站，沒有必要再傻干”的想法，滿足現(xiàn)狀，固步自封。對此，黨支部引導職工正確認識自己，正確審視工作。教育職工既看現(xiàn)在水平，更看發(fā)展水平;既看本站水平，更看外站同行水平，通過行業(yè)對比，使職工認識到，養(yǎng)護水平提高了，不等于養(yǎng)護水平最高了，橫向?qū)Ρ容^好了，不等于縱向?qū)Ρ茸詈昧�，標準路驗收合格了，不等于一切完美無缺了。從而堅定了職工敢爭第一、敢創(chuàng)一流、勇站排頭的市場競爭意識。三是破除等、靠、要，樹立市場創(chuàng)業(yè)意識。針對公司多年來“計劃等安排，養(yǎng)護靠撥款”的實際，部分職工存在著一等、二靠、三要的錯誤認識，對此，黨支部引導職工在“等會等出什么后果，靠會靠出什么結(jié)果，要會要出什么惡果”等問題，認真討論，深入反思。通過有的放矢談認識，聯(lián)系實際談危害，職工們說，市場經(jīng)濟條件下，等沒有出路，靠沒有活路，要沒有退路，等來等去，最終只能是等沒了志氣，靠沒了骨氣，要沒了人氣。

4、盯住關(guān)鍵、認真查擺。在主題教育活動中，我們感到，深入查擺是提升素質(zhì)的關(guān)鍵，查不出就擺不好，擺不好就提不了。因此，我們把查擺活動作為推進深入的重要手段，在查擺中深入，在深入中提高。一是領(lǐng)導班子集體查擺。聯(lián)系各自分管工作，重點從發(fā)展思路、發(fā)展舉措、機制創(chuàng)新、科學管理、全局觀念等方面集中查擺。通過查擺班子成員感到，XX公路管理站近三、四年各項工作雖然有了長足發(fā)展，但在新形勢下思想觀念還不夠解放，發(fā)展舉措還不夠完善，機制創(chuàng)新還不太適應，科學管理意識還不夠強等10個問題。二是領(lǐng)導干部自身查擺。班子成員針對“八種意識”和“六種素質(zhì)”的要求，聯(lián)系思想和工作實際，從靈敏的反應還不夠、開創(chuàng)的激情還不大、綜合的意識還不強、負責的勇氣還不足、推進的能力還較弱等方面查擺出8個問題。三是群眾查擺，凝聚內(nèi)在動力。在組織和引導職工查擺中，我們克服過去那種“念上一會、說上幾句、三言兩語、就地散會”的習慣做法，采用“自我把脈診斷，自我揭短亮丑、自我改進加強”的方式，調(diào)動職工積極查擺、認真整改的興趣。我們主要采取聯(lián)系思想觀念找差距。重在“六個發(fā)展觀”的認識上，“八種意識”的理解上，查找自己哪些觀念不適應，哪些思想沒解放，哪些意識不理解，從中理出頭緒，悟出道理，找出癥結(jié)。聯(lián)系工作崗位找問題。重點在職工基本行為規(guī)范的執(zhí)行上，查找理解得偏不偏、認識得高不高，執(zhí)行得好不好、

【支部匯報材料】相關(guān)文章：

集體師德匯報材料-匯報材料12-30

監(jiān)檢匯報材料-匯報材料12-30

學校拓展課匯報材料-匯報材料12-30

英語教師匯報材料-匯報材料12-30

紅領(lǐng)巾意愿者匯報材料-匯報材料12-30

班主任代表匯報材料-匯報材料12-30

教育管理崗位練兵匯報材料-匯報材料12-30

營業(yè)廳轉(zhuǎn)型匯報材料-匯報材料12-30

教師學習匯報材料-匯報材料12-30

村小迎檢匯報材料-匯報材料12-30