關(guān)于青春的主持詞（精選13篇）
時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。我們應(yīng)該如何寫(xiě)青春的主持詞呢?下面小編為大家整理推薦了關(guān)于青春的主持詞，歡迎大家前來(lái)參閱。
青春的主持詞 篇1
合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
A：踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們走在青春的征途上。
B：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
C：我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!
合：我們邁著青春的步伐,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天! 我們畫(huà)出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的`邊框!
A：現(xiàn)在我宣布XXX班“舞動(dòng)青春 珍愛(ài)友誼”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
B：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫(huà)，開(kāi)不敗生命的美麗。
C：青春，是生命的黃金時(shí)節(jié)，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來(lái)舞動(dòng)青春的風(fēng)采。下面，請(qǐng)欣賞由XXX等人帶來(lái)舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。
C: 哲學(xué)家說(shuō)：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。作家說(shuō)：“友誼是筆和文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。我們說(shuō)：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朋友之間的相互信任”。
A: 朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽(yáng)。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。 下面請(qǐng)XXX、XXX為我們主持游戲《誰(shuí)是臥底》
A：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。
B：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞由XX等人帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
B：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
C：與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后，接下來(lái)就讓我們進(jìn)入由XX和XXX為大家主持的游戲《你演我猜》。
A： 人生中有了友誼，就不會(huì)感到孤獨(dú)，日子就會(huì)變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼，
才會(huì)讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。
B：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞由XXX等人帶來(lái)的舞蹈《shock》。
C：多么青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
A：面對(duì)無(wú)際的蒼穹，面對(duì)未來(lái)世界，面對(duì)無(wú)量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄!下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。
A：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。
B：是啊!時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
C：今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天 !讓我們期待明天! XXX班“舞動(dòng)青春 珍愛(ài)友誼”主題班會(huì)到此結(jié)束!祝愿大家幸福安康!心想事成!
青春的主持詞 篇2
男：青春時(shí)的風(fēng)是發(fā)梢飛舞著年少，青春時(shí)的雨是那搖晃著即將溢出的淚。我們追憶，我們懷戀。
女：青年時(shí)期，也許是人一生中最美好的階段。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們可以為所欲為;因?yàn)槲覀兂錆M活力，所以我們可以揮灑自如;因?yàn)槲覀儞碛写蟀训纳鼤r(shí)光，所以我們不會(huì)有歲月如歌，時(shí)光已逝的悲涼和凄苦。
男：青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，它似炎夏時(shí)的一陣輕風(fēng)，短暫而珍貴，像天空中一道艷麗多彩的彩虹迷人留戀。下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的第二篇章：青春的懷戀。
女：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)歌“青春”作者：席慕容 朗誦：小雨
男：配樂(lè)詩(shī)歌“給他” 作者：林子 朗誦：醉臥松林
女：配樂(lè)詩(shī)歌“等你，在雨中” 作者：余光中 朗誦：水墨
男：配樂(lè)詩(shī)歌“假如你走來(lái)” 作者：陳敬容 朗誦：香水百合
女：配樂(lè)詩(shī)歌“也許” 作者：蔡其矯 朗誦：人生豪邁 有請(qǐng)各位上常
第三篇章 青春的歲月
男：我們循著時(shí)間的長(zhǎng)河，追溯史海沉浮中，有關(guān)青春的歲月。
女：時(shí)代的鐘聲傳來(lái)歷史的回響，幾多悲壯，幾多激昂。青春的風(fēng)采如一輪冉冉升起的紅日，將希望的朝陽(yáng)灑在古老的東方。
男：那些載入史冊(cè)的名字，那些鐫刻在我們心靈的事件，讓我們記憶，讓我們凝神。這些飛揚(yáng)著的青春，成為了時(shí)代的楷模，引導(dǎo)著我們生活的航標(biāo)。
女：下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的第三篇章：青春的歲月 請(qǐng)聽(tīng)歌曲“一支難忘的歌” 演唱：彩衣
男：配樂(lè)詩(shī)朗誦“青春歲月”作者：孫成文 朗誦：清泉
女：配樂(lè)詩(shī)朗誦“天上的街市” 作者：郭沫若 朗誦：苦咖啡
男：配樂(lè)詩(shī)朗誦“有的人” 作者：臧克家 朗誦：房頂誦
女：配樂(lè)詩(shī)朗誦“擋不住的青春” 作者：汪國(guó)真朗誦：將軍渡 有請(qǐng)各位閃亮登場(chǎng)
第四篇章 為青春歌唱
男：青春是什么?青春是活力、是創(chuàng)新、是奉獻(xiàn);是激情燃燒的歲月、是生命的春天。
女：站在青春的舞臺(tái)上，我們可以搏擊長(zhǎng)空;可以盡情的展示屬于青春的`魅力;可以燃燒青春的火焰與激情;可以揚(yáng)起青春的風(fēng)帆不斷前進(jìn);可以舞動(dòng)青春的翅膀快樂(lè)的飛翔。
男：青春是無(wú)論在什么情況下都不應(yīng)該丟棄的，不管是在哪個(gè)年齡每個(gè)人的心里都應(yīng)該保持著不泯的意志。
女：是啊，我們的生活中有很多的老人，雖然他們年齡已經(jīng)很大了，但是他們還是在不斷的追求，他們的精力還是那樣的充沛，這便是永恒的青春。
男：讓我們一起為青春歌唱吧，下面就進(jìn)入我們晚會(huì)的第四篇章：為青春歌唱。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈“青春圓舞曲” 表演：淼兒
男：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦“青春的風(fēng)” 作者：汪國(guó)真 朗誦：隨風(fēng)舞
女：配樂(lè)詩(shī)朗誦“祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱”作者：剛杰·索木東 朗誦：子燕 麥地 生如夏花
男：歌曲“相逢是首歌”演唱：小然
女：配樂(lè)詩(shī)朗誦“青春萬(wàn)歲” 作者：洞庭一扁舟 朗誦：旖旎 悄盡 有請(qǐng)各位演員閃亮登場(chǎng)
結(jié)束語(yǔ)
男：走進(jìn)青春的五月，走進(jìn)充滿藝術(shù)之聲的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走進(jìn)青春的五月，走進(jìn)彌漫藝術(shù)氛圍的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典，世界就在我們的眼前燦爛地舒展。
男：回首如歌歲月，我們用心描繪青春，用心祝福祖國(guó)的繁榮昌盛。
女：放情謳歌現(xiàn)在，我們暢想美好未來(lái)，暢想對(duì)祖國(guó)的深深祝福。
男：在這永恒與溫馨匯成的海洋，我們歡聚一堂，讓我們共同祝愿我們每一位朋友青春永駐，快樂(lè)常在。
女：讓我們?cè)凇扒啻喝沼洝备柚性俅纬懳覀兊拈W亮青春!讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
青春的主持詞 篇3
初冬的西安，寒意陣陣；初冬的你我，心里卻溫暖如春。今天，我們以青春的名義在這里集結(jié)，暢談匆匆那年我們一起擁有的美好回憶，奏響茫茫人海你我心靈共鳴的美麗樂(lè)章。
廿五年轉(zhuǎn)瞬即逝向青春致敬，
四十載情真意長(zhǎng)為歲月干杯。
宜池中學(xué)20xx級(jí)“向青春致敬”聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、給老師老師獻(xiàn)花、紀(jì)念品。
那時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。那時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。后來(lái)我漸漸知道，那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；后來(lái)我漸漸明白，那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。師恩重于山，師恩更難忘，讓我們?nèi)w同學(xué)向精心培育我們的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！祝您工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
2、三位老師講話師恩難忘，沒(méi)有老師二十年前的培育就沒(méi)我們二十年后的今天，下面敬請(qǐng)老師再給我們上一回人生之課。
謝謝各位老師！敬愛(ài)的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在您依然是我們的老師。讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績(jī)。再次感謝老師的諄諄教誨。
3、學(xué)生代表致辭。
時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已離開(kāi)校門(mén)二十五年了，二十五年的分別，二十五年的牽掛，二十五年的等待，給我們這次相約相聚足夠的理由。
憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，躊躇滿懷。同窗生活，我們度過(guò)了人生中那段最純潔、最開(kāi)心的時(shí)光，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請(qǐng)（）同學(xué)發(fā)言。
4、看視頻《光陰的故事》。
他們的發(fā)言仿佛又把我們拉回到了二十五年前的中學(xué)時(shí)光。教室里的歡歌笑語(yǔ)，操場(chǎng)上的追逐打鬧，晚自習(xí)四樓平臺(tái)上的竊竊私語(yǔ)，甚至小樹(shù)林里的臉紅心跳，這些塵封的記憶回想起來(lái)還是那么親切。今天就讓我們打開(kāi)珍藏的記憶，敞開(kāi)心扉，回顧那段青春燃燒的歲月。
5、《跟往事干杯》。
如今已是不惑之年，歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。當(dāng)青春的風(fēng)帆悠悠滑過(guò)，那永不復(fù)返的歲月，總有一些美麗的漩渦，留在身后。青春萬(wàn)歲！同學(xué)萬(wàn)歲！讓我們跟往事干杯！
6、《少年壯志不言愁》
是啊，青春是一本書(shū)，翻開(kāi)它，青春就是一杯酒，隨著歲月的.流逝，越散發(fā)著醇香，讓我們久久難以釋?xiě)选Ｇ啻耗晟倮锏臍g聲笑語(yǔ)、豪情萬(wàn)丈和“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的稚嫩都刻在了時(shí)光的印記里。請(qǐng)聽(tīng)《少年壯志不言愁》。
7、《隱形的翅膀》。
同學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一種資源，是一筆財(cái)富，是一種信念，更是一個(gè)取之不盡用之不竭的感情寶庫(kù)。它在不知不覺(jué)中幫助著我們，給予我們勇氣和力量。
時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。我衷心希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們留下的是笑語(yǔ)，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷。
時(shí)光飛逝，歲月如歌。我們一同走過(guò)純真，走過(guò)幼稚，從青春邁向不惑。
斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落。我們舉杯懷戀往昔，彼此祝福，讓友誼永存心間。
這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)開(kāi)端，在今后的歲月里，雖然我們?nèi)匀惶旄饕环�，但友情的線會(huì)把我們緊緊相連，讓我們一起分享歡樂(lè)和憂愁，讓我們以平和之心、感恩之心去感悟生活，去欣賞人生的絕美風(fēng)景，從容、淡定地一路前行！
最后，衷心祝愿各位老師、同學(xué)身體健康、合家歡樂(lè)、心想事成、萬(wàn)事如意！
青春的主持詞 篇4
�。ㄖx）聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩
�。ㄖ埽┛�，優(yōu)美輕盈的舞步點(diǎn)燃青春的激情
�。ㄖx）讓靈動(dòng)的音符在夜空中跳躍，讓快樂(lè)的種子在校園里播撒
�。ㄖ埽┳屛覀冇冒俦兜母冻�，為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
（謝）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
（謝）這里是廣西理工學(xué)院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：
�。ㄖ埽┳屛覀�?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
�。ㄖx）街舞是美國(guó)黑人由一種發(fā)泄情緒的運(yùn)動(dòng)演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，最吸引人之處，是以全身的活力帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。今晚我們有幸請(qǐng)到了街舞協(xié)會(huì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)熱情澎湃的街舞表演，掌聲歡迎。
�。ㄖ埽o(wú)論什么時(shí)候，搞笑T臺(tái)秀的出現(xiàn)一定會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，這種自我犧牲式的快樂(lè)也得到了越來(lái)越多觀眾的認(rèn)可和喜愛(ài)。接下來(lái)有請(qǐng)09造價(jià)3班可愛(ài)的同學(xué)們帶來(lái)經(jīng)典的搞笑T臺(tái)秀表演。
�。ㄖx）有一首歌很多人都很喜歡，覺(jué)得是一種夢(mèng)想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛(ài)人在支持你，那就是《我們這里還有魚(yú)》，有請(qǐng)08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經(jīng)典的歌曲。
�。ㄖ埽┗ǖ┦侵袊�(guó)戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開(kāi)朗的妙齡女子。今晚我們就有一個(gè)有關(guān)花旦的節(jié)目，那就是09造價(jià)3班蔣兵兵同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《俏花旦》。
�。ㄖx）如果這就是愛(ài)情本來(lái)就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛(ài)你。接下來(lái)有請(qǐng)09造價(jià)2班覃燕媚同學(xué)帶來(lái)歌曲《如果這就是愛(ài)情》。
�。ㄖ埽o(wú)數(shù)年輕人喜歡跆拳道，許多學(xué)生與上班族都在學(xué)習(xí)跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過(guò)了空手道，散打等武術(shù)。接下來(lái)就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！有請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)帶來(lái)的跆拳道表演。
�。ㄖx）小品《就差錢(qián)》號(hào)稱是《不差錢(qián)》的續(xù)集，但為了有所突破和創(chuàng)新，小品的任務(wù)框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來(lái)欣賞09造價(jià)3班吳建國(guó)等同學(xué)帶來(lái)的小品《就差錢(qián)》。
�。ㄖx）Poppin一般即是指人們常說(shuō)的'“機(jī)械舞”，是一種強(qiáng)調(diào)肢體振動(dòng)和夸張的速率變化帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力的舞蹈風(fēng)格，有請(qǐng)趙一、周雷帶來(lái)《Poppin》。
�。ㄖx）舞動(dòng)春的腳步，揮擺夏的多姿，風(fēng)中搖曳著華麗的霓裳，優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律，請(qǐng)欣賞09造價(jià)1班宜承貴等同學(xué)帶來(lái)精彩的T臺(tái)秀。
�。ㄖ埽┳�16、17世紀(jì)起，交誼舞已在歐洲各國(guó)成為一種普遍的社交活動(dòng)，故有“世界語(yǔ)言”之稱。到20世紀(jì)20年代以后，交誼舞在世界各地風(fēng)行起來(lái)，所以又稱它為“國(guó)際舞”。下面有請(qǐng)舞蹈協(xié)會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)交誼舞表演，掌聲歡迎。
�。ㄖx）五年過(guò)了十年過(guò)了，看著你的頭發(fā)減少其實(shí)這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會(huì)忘掉。下面有請(qǐng)校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強(qiáng)同學(xué)帶來(lái)歌曲《十七歲》。
�。ㄖ埽┠贸瞿阒魅宋痰母哔F姿態(tài)，邁開(kāi)你主人公的堅(jiān)定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識(shí)，用我們的智慧和雙手去建設(shè)、開(kāi)拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過(guò)的綿繡時(shí)代！我們的目的一定要達(dá)到！我們的目的一定能夠達(dá)到！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們是時(shí)代的主人》。
（謝）今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙
（周）今晚星空燦爛，今晚青春閃亮
�。ㄖx）回首過(guò)去，有太多太多值得我們回憶和珍惜
�。ㄖ埽┱雇磥�(lái)，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
�。ㄖx）讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，讓希望寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上
�。ㄖ埽┪业那啻鹤铋W亮，我們準(zhǔn)備好了
�。ㄖx）各位老師，各位同學(xué)——晚會(huì)到此結(jié)束
�。ê希┲x謝大家。
青春的主持詞 篇5
開(kāi)幕詞：
�。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)，
（女）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
�。ê希┐蠹彝砩虾茫�
�。校┣镲L(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
（女）華燈綻放，歡聲響通華夏地，
�。校┮磺豆恼鹕裰荨�，拉開(kāi)了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕！
�。ㄅ┙裉欤覀兎浅s幸的邀請(qǐng)到了……
�。校┳屛覀円詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
�。校� 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
（女） 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
�。校� 青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
�。ㄅ� 青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;
�。ㄅ� 我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn)；
�。校� 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
（男） 與其束縛前行的腳步,
�。ê希� 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
1．詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái)；
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
2．《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3．舞蹈《阿拉伯之夜》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4．雜技
中國(guó)雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎？請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
5．黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》
這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來(lái)。
老師，一群自古以來(lái)神圣而偉大的人們，
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛(ài)的老師，是您用愛(ài)心開(kāi)啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，
是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛(ài)的老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛(ài)崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
6.大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身；
他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返；
是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫；
是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤；
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難；
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！
8．三句半《贊西財(cái)》
相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的`感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo)；
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)；
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
10.教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
11.歌曲聯(lián)唱《My Way》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12.街舞（TOP）
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由T.O.P為我們帶來(lái)的街舞
13.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》
又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的指揮與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》
14．舞蹈《唐韻》
“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15.結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
閉幕詞:
�。校� 自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
（女） 秋,是收獲的季節(jié),
昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?
今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,
�。校� 秋,是播種的季節(jié),
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,
播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
�。ㄅ� 同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
�。校� 同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;
（女） 勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐；
�。校� 讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，
�。ㄅ� 讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
�。ê希� 信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見(jiàn)!
青春的主持詞 篇6
郭：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
宋：青春期的我們，也應(yīng)該有了自己的夢(mèng)想。
郭：青春，不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡，五彩斑斕卻轉(zhuǎn)瞬即碎，而是一只在不斷超越自己的蝸牛
宋：夢(mèng)想就像高聳入云的山峰，只有努力攀登，堅(jiān)持不懈，才能夢(mèng)想成真！
郭：詩(shī)詞歌賦，歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣的！
宋：少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想。
郭：下面我要帶大家了解一下“人生之路”：
①幼兒養(yǎng)性—優(yōu)美人格的奠定 0—7歲
�、谕绅B(yǎng)正—圣賢智慧的陶冶 7—13歲
�、凵倌牮B(yǎng)志—理想抱負(fù)的鼓舞 13—18歲
④成人養(yǎng)德—真實(shí)生命的開(kāi)展 18歲以后
宋：每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同：有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)舞蹈演員，還有人想當(dāng)老師……那么，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快與我們交流一下吧！
郭：隊(duì)員們說(shuō)的真是太好了，其實(shí)，每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想，都在努力著，就比如說(shuō)：飛機(jī)的制造者，“萊特兄弟”；再比如說(shuō)，德國(guó)理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛(ài)因斯坦，他們都在為了自己的`夢(mèng)想而奮斗，那么，他們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？等我們聽(tīng)完陽(yáng)光小隊(duì)和夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事后自然就知道了。
宋：請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng) ，請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽(tīng)哦！
郭：感謝陽(yáng)光小隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事：快樂(lè)即成功。
宋：隊(duì)員們，你們聽(tīng)完這兩個(gè)故事后，有什么感想呢？
郭：下面，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，相信大家應(yīng)該都不陌生，名字叫：“真心話，大冒險(xiǎn)。”
宋：我們請(qǐng)出四名隊(duì)員，任意抽一個(gè)并且照做就可以了。 （玩完之后）
郭：最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
宋：全體起立！
郭：請(qǐng)坐！
宋：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！趁著我們激揚(yáng)的青春年華，讓我們的理想展翅飛翔吧！
郭：青春將與夢(mèng)想齊飛！
合：謝謝大家！
青春的主持詞 篇7
（開(kāi)場(chǎng)舞）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，
合：晚上好
男：學(xué)是播灑夢(mèng)想種子的一丘熱土
女：學(xué)是放飛青春魅力的一片藍(lán)天
男：在這個(gè)青春與夢(mèng)想編織的舞臺(tái)，我們用汗水與淚水來(lái)獻(xiàn)給逝去的韶華
女：在這個(gè)夢(mèng)想與青春牽絆的歲月，我們用激情與活力來(lái)詮釋生命的價(jià)值男：既然站在了這個(gè)舞臺(tái)，就要無(wú)懼風(fēng)雨
女：既然選擇了走向遠(yuǎn)方，何畏前路坎坷
男：相信自己，或許你就是，生命時(shí)光機(jī)里下一個(gè)永恒的奇跡
女：在比賽正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓
及評(píng)老師，他們是
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術(shù)學(xué)院首屆青春夢(mèng)想賽，正式
合：開(kāi)始。
女：下面為家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本次比賽共分4個(gè)環(huán)
節(jié)，第一環(huán)節(jié)，青春一起秀，由初賽選拔上來(lái)的選手抽簽決定分組，共分四組，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可個(gè)人、組合或以團(tuán)體的形式進(jìn)行簡(jiǎn)短的才藝表演；由評(píng)老師分別給選手進(jìn)行打分，此環(huán)節(jié)團(tuán)體分以每個(gè)選手得分相加得出。共計(jì)20分
男：第二環(huán)節(jié)，知識(shí)達(dá)人秀，每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行答題，答對(duì)一題為團(tuán)體分加
上4分，答錯(cuò)不加分不扣分，共4題。共計(jì)20分。
女：第三環(huán)節(jié)，夢(mèng)想模仿秀，每隊(duì)進(jìn)行視頻選擇，團(tuán)隊(duì)分工進(jìn)行模仿表演；由評(píng)
老師分別給選手進(jìn)行打分，團(tuán)體最后得分以每個(gè)選手相加得出。共計(jì)20分。
男：第四環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由歌手領(lǐng)唱紅歌、流行歌曲，選手進(jìn)行接唱，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)選手都可接唱，每隊(duì)共接唱8首歌曲。共計(jì)40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：哎，新禹啊，席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，那么在你心里，青春是什么呢？
男：我覺(jué)得啊，青春是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，正是因?yàn)檫@樣，她才能永不老去。
女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請(qǐng)今天的第一組選手，青春組，看看他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥木省?/p>
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，想沖上臺(tái)來(lái)展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動(dòng)啊得抑制下去，你得淡定。
女：�。康�
男：對(duì)，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。
女：好，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請(qǐng)
男：小晗啊，接下來(lái)我們是不是得說(shuō)說(shuō)今天的第三組選手，對(duì)不對(duì)啦？
女：對(duì)啊
男：那你說(shuō)說(shuō)這個(gè)對(duì)不對(duì)吧
女：啊，對(duì)不對(duì)該怎么說(shuō)啊
男：就是說(shuō)一下對(duì)不對(duì)么？
女：對(duì)啊，怎么說(shuō)��？你說(shuō)對(duì)不對(duì)啊？
男：臺(tái)下觀眾，你們說(shuō)一下。對(duì)不對(duì)？
女：停停停，這到底是對(duì)還是不對(duì)��？
男：不逗你了，實(shí)話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對(duì)不對(duì)”
女：新禹，你這就不地道了，好歹咱倆也是搭檔一場(chǎng)，你就這么忽悠我是吧。
男：好啦，好啦，和你開(kāi)玩笑哪，你看，我們臺(tái)下的觀眾都等不及了，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的“對(duì)不對(duì)”上臺(tái)吧
女：好，掌聲有請(qǐng)
女：哎，新宇啊，這一會(huì)兒不見(jiàn)，你去哪偷了個(gè)帽子啊，你這是啥扮相？
男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當(dāng)下最流行的。
女：恩，是挺不錯(cuò)的，有特色，夠時(shí)尚。
男：好，接下來(lái)就讓我們掌聲有請(qǐng)今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺(tái)，看看他們又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜。
女：有請(qǐng)
男：目前為止，我們第一環(huán)節(jié)的比賽已經(jīng)結(jié)束了，相信四組選手的精彩表演一定令現(xiàn)場(chǎng)的觀眾飽眼福。
女：的確，各位選手確實(shí)都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識(shí)積累怎么樣。男，好，就讓我們進(jìn)入今天的第2環(huán)節(jié)，知識(shí)達(dá)人秀，每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行答題，答對(duì)一題為團(tuán)體分加上4分，答錯(cuò)不加分不扣分，共4題。
女：現(xiàn)在讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎“青春組”上臺(tái)。
男：請(qǐng)看屏幕，請(qǐng)從屏幕上出現(xiàn)的`題目中選擇題目進(jìn)行回答，請(qǐng)選題
�。ㄖ鞒秩俗x題，選手回答，公布答案，答對(duì)加4分，及時(shí)公布成績(jī)）（淡定組，對(duì)不對(duì)，嘻哈組）
男：看完這么精彩的比賽，就讓我們來(lái)放松一下緊繃的神經(jīng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞雙節(jié)棍協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)精彩表演
女：掌聲有請(qǐng)
男：非常感謝街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演。
女：我們的比賽繼續(xù)，比賽進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，夢(mèng)想模仿秀，每隊(duì)進(jìn)行視頻選擇，團(tuán)
隊(duì)分工進(jìn)行模仿表演；由評(píng)老師分別給選手進(jìn)行打分，團(tuán)體最后得分以每個(gè)選手相加得出。共計(jì)20分。
男：讓我們掌聲有請(qǐng)青春組上場(chǎng)
女：請(qǐng)看屏幕，請(qǐng)選擇。
�。ǖńM，對(duì)不對(duì)，嘻哈組）
男：咱這已經(jīng)看了3個(gè)環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來(lái)表達(dá)一下你現(xiàn)在的感受嗎？
女：簡(jiǎn)單的一句話，那就是“啟一個(gè)精彩了得啊”。
男：說(shuō)的對(duì)，你看咱么今天課外知識(shí)積累考過(guò)了，模仿也考過(guò)了，不過(guò)我還是覺(jué)
得不過(guò)癮，我還想在考考他們
女：是實(shí)話我也有同感，那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由進(jìn)行歌手領(lǐng)唱，選手進(jìn)行接唱，每隊(duì)共接唱8首歌曲。共計(jì)40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們今天的領(lǐng)唱（領(lǐng)唱上場(chǎng)）
女：再次用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的青春組
男：請(qǐng)看屏幕，請(qǐng)選題
�。ǖńM，對(duì)不對(duì)，嘻哈組）
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經(jīng)結(jié)束了，我們的分?jǐn)?shù)也緊張的統(tǒng)計(jì)之中
女：現(xiàn)在就讓我們放松一下情緒，請(qǐng)欣賞街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演
男：掌聲有請(qǐng)
男：非常感謝街舞的精彩表演
女：現(xiàn)在，比賽的最后結(jié)果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊
男：小晗哪，你就別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)宣布分?jǐn)?shù)把。
女：好的，現(xiàn)在我宣布，經(jīng)過(guò)4輪的精彩角逐，各隊(duì)伍的最后得分是
�。C獎(jiǎng)）
男：比賽今晚就要圓滿落下帷幕了，在這個(gè)過(guò)程中相信我們所有的選手都學(xué)會(huì)了如何用青春來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
女：是啊，雖然比賽到這里已經(jīng)告一段落，但是我們?nèi)松鄄艅倓偲鸷?/p>
男：在這條荊棘叢生的路上，我們還要繼續(xù)前行，還要為自己的明天打拼女：就讓我們載著青春的音符，揮動(dòng)翅膀飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方
男：現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術(shù)學(xué)院首屆青春夢(mèng)想賽，到此———
合：圓滿結(jié)束
女：感謝所有的評(píng)老師，感謝所有選手辛勤地努力，同時(shí)也要感謝本次比賽的工作人員和到場(chǎng)的同學(xué)們
男：希望家都有一個(gè)美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存
女：再見(jiàn)
青春的主持詞 篇8
A：聲情并茂的朗誦，帶給人們無(wú)限的遐想
B：抑揚(yáng)頓挫的朗誦，激勵(lì)人們滿心的遐思
A：中國(guó)獨(dú)有的漢字，不同風(fēng)格的朗讀，會(huì)讓人有不同的心緒，念出的每一個(gè)字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽(tīng)者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。
B：滿園的瑯瑯書(shū)聲，不知經(jīng)過(guò)多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤(pán)發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。
A：或是搖頭晃腦
B：或是淺吟輕唱
A：感x彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。
B：語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。
A：朗誦，是一種優(yōu)美的藝術(shù)
B：傾聽(tīng)，是一種幸福的享受
A：朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的`心境。
B：朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
......
A：在這次活動(dòng)，我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒
B：在這次活動(dòng)，我們被大家的朗誦所吸引，深深迷戀
A：他，激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
B：她，幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
A：我們，分不清，在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)
B：我們，分不清，在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
A：讓我們感謝他們的朗誦，讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
B：讓我們欣賞他們的朗誦，讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
A：摘取這顆水晶，這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)
B：采擷那枚鉆石，那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼
合：讓我們一起體驗(yàn)朗誦，感謝朗誦！
合：x中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
青春的主持詞 篇9
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
女：全體團(tuán)員青年、職工家屬同志們：
合：你們好！女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十五周年，展示青年風(fēng)采，廠團(tuán)委舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
子弟中學(xué)團(tuán)委、一車(chē)間團(tuán)總支、二車(chē)間團(tuán)支部、三車(chē)間團(tuán)支部、四車(chē)間團(tuán)支部、
女：五車(chē)間團(tuán)支部、十一車(chē)間團(tuán)支部和零備件制造車(chē)間團(tuán)支部。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
廠黨委胡書(shū)記、康副書(shū)記、廠工會(huì)楊主席
女：廠工會(huì)宋副主席、政治部副主任、廠團(tuán)委馮書(shū)記、廠團(tuán)委樊會(huì)鮮
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合:“動(dòng)感青春＂舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目序：
1中學(xué)團(tuán)委：現(xiàn)代舞
2一車(chē)間團(tuán)總支民族舞：凈土
3零備件制造車(chē)間交際舞：今夜無(wú)眠
4、二車(chē)間團(tuán)支部現(xiàn)代舞：看我72變
5、三車(chē)間團(tuán)支部民族舞：西班牙女郎
xx十三車(chē)間團(tuán)支部樂(lè)隊(duì)歌二首
6、四車(chē)間團(tuán)支部現(xiàn)代舞
7、五車(chē)間團(tuán)支部民族舞 八百里洞庭
8、十一車(chē)間團(tuán)支部民族舞：
9、試飛團(tuán)支部現(xiàn)代舞：
10、零備件制造車(chē)間民族舞好收成
報(bào)幕詞：宣布開(kāi)始中學(xué)上臺(tái)
（1）劉振生李安
劉振生：剛才為大家表演的是中學(xué)教師、學(xué)生聯(lián)合為大家表演現(xiàn)代舞
中學(xué)團(tuán)委一直以
李：下面要為大家演出的是一車(chē)間團(tuán)支部。一車(chē)間團(tuán)總支在工作中緊密?chē)@車(chē)間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，開(kāi)展了青年文明號(hào)“節(jié)約挖潛”和生間突擊、義務(wù)獻(xiàn)工等活動(dòng)，被廠團(tuán)委評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部，被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部，被團(tuán)省委評(píng)為省級(jí)青年文明號(hào)，是一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的'集體。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的舞蹈：凈土。
2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車(chē)間團(tuán)支部。零備件制造車(chē)間團(tuán)支部是原十二車(chē)間團(tuán)支部和工裝處團(tuán)支部組成。兩個(gè)支部在以往工作中積極開(kāi)展青工崗位兵勞動(dòng)競(jìng)賽、生產(chǎn)突擊和青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)。曾先后被廠團(tuán)委評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部，被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部、今年兩個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部結(jié)合成一個(gè)更有戰(zhàn)斗力的集體，相信在今后的工作中會(huì)做出更新更好的成績(jī)。下面請(qǐng)欣賞由零備件制造車(chē)間帶來(lái)的舞蹈：今夜無(wú)眠。
3、李安：接下來(lái)為大家表演的是二車(chē)間團(tuán)支部
二車(chē)間團(tuán)支部是一個(gè)有活力、有創(chuàng)新精神的集體、一年來(lái)結(jié)合車(chē)間實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的文化體育活動(dòng)，豐富了青年人的業(yè)余文化生活，提高了青工隊(duì)伍的凝聚力。積極開(kāi)展青年科技創(chuàng)新和拜師學(xué)藝等活動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)組織的育人作用，被廠團(tuán)委評(píng)為標(biāo)兵團(tuán)支部，被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)青年文明號(hào)、市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈“看我72變”．
4、劉振生
接下來(lái)為大家表演的是三車(chē)間團(tuán)支部
三車(chē)間團(tuán)支部工作作風(fēng)扎實(shí)，是工廠多年的標(biāo)兵團(tuán)支部，工作中他們結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了行之有效的活動(dòng)，為促進(jìn)車(chē)間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和青年崗位成才起到了積極的促進(jìn)作用。在廠團(tuán)委舉辦的青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年拜師學(xué)藝、青年質(zhì)量百分達(dá)標(biāo)中成績(jī)突出，走在了全廠前列。先后被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部、省級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部，同進(jìn)還被團(tuán)省委評(píng)為省級(jí)青年文明號(hào)，省級(jí)青年安全生產(chǎn)示范崗等。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的舞蹈：西班牙女郎
5、李安
剛才我們欣賞了五個(gè)團(tuán)支部帶來(lái)的舞蹈，可以說(shuō)精彩分層，各有千秋。
十三車(chē)間團(tuán)支部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的支部，一個(gè)有凝聚力的集體，廠團(tuán)委組織的各種活動(dòng)都能夠積極參加，并且能夠結(jié)合本單位特點(diǎn)，開(kāi)展生產(chǎn)突擊義務(wù)獻(xiàn)工等活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。今年五四期間被廠團(tuán)委評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部，今天雖然他們沒(méi)有參賽，但他們組成了一個(gè)小樂(lè)隊(duì)，為大家友情演出兩首歌曲。
6、劉振生：讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝十三車(chē)間樂(lè)隊(duì)的友情演出。
五車(chē)間團(tuán)支部是一個(gè)務(wù)實(shí)肯干的支部，幾年來(lái)為車(chē)間義務(wù)清理發(fā)動(dòng)機(jī)蒙布近萬(wàn)余塊，連起來(lái)可以繞車(chē)間廠房十幾圈，開(kāi)展的節(jié)約挖潛，生產(chǎn)突擊活動(dòng)為車(chē)間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)起到了積極促進(jìn)作用，是一個(gè)有活力有戰(zhàn)斗力的青年集體，連續(xù)幾年被廠團(tuán)委評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部
接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂．
7、李安：接下來(lái)為大家表演的是十一車(chē)間團(tuán)支部，十一車(chē)間是工廠能源大戶，團(tuán)支部在開(kāi)展各種青年文化活動(dòng)同時(shí)，圍繞節(jié)能降耗等方面積開(kāi)展了節(jié)約挖潛競(jìng)賽、節(jié)能監(jiān)督崗等活動(dòng)，曾先后被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部、級(jí)青年安全先進(jìn)生產(chǎn)示范崗。下面欣賞他們帶來(lái)的舞蹈
8、劉振生
試飛站是工廠飛機(jī)修理工作的最后一道關(guān)口，試飛站團(tuán)支部圍繞試飛工作實(shí)際能夠認(rèn)真開(kāi)展青年文明創(chuàng)建和青工質(zhì)量百分達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，在各種急、難、重任務(wù)中能夠充分發(fā)揮了生力軍突擊隊(duì)作用，先后被團(tuán)省、市委評(píng)為市級(jí)青年文明號(hào)，省級(jí)青年文明號(hào)。今天他們帶來(lái)的舞蹈是
李安：最后一個(gè)節(jié)目是由零備件制造車(chē)間帶來(lái)的舞蹈：好收成。
預(yù)示著單位合并后將會(huì)市場(chǎng)更大，實(shí)力更強(qiáng)，將會(huì)有更好的收成，也祝愿著工廠在新一輪創(chuàng)業(yè)中將會(huì)有著更快的發(fā)展，更好的成績(jī)
結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動(dòng)感青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：動(dòng)感青春舞蹈大賽（今天的比賽）
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
青春的主持詞 篇10
主持1：尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂(lè)章
主持2：青春是什么？
主持1：是畫(huà)家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽(yáng)，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 的堅(jiān)持 主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持1：（宣布領(lǐng)獎(jiǎng)）
結(jié)束語(yǔ)：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過(guò)往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的'故事劃過(guò)心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束！
合：謝謝大家
青春的主持詞 篇11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
（合）大家下午好！
男：金竹千年不變節(jié)，云松萬(wàn)年不彎腰；
女：同普世界文明曲，共建核心價(jià)值觀。
男：今天祖國(guó)的大地，紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世
女：今天祖國(guó)的人們，揚(yáng)鞭奮蹄，勵(lì)志圖強(qiáng)，希望田野彰顯中國(guó)夢(mèng)想。
男：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
女：24字的核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。而青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，倡導(dǎo)青年朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
男；這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
女；這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始
男：比賽開(kāi)始前，由我來(lái)介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
男：下面，宣讀本次比賽的順序。請(qǐng)各個(gè)參賽班級(jí)做好準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一個(gè)參賽班級(jí)班，他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指揮，請(qǐng)班做準(zhǔn)備。有請(qǐng)！
女：謝謝—班的精彩演唱，下面請(qǐng)欣賞—班給我們帶來(lái)的《新安二高校歌》《 》指揮。請(qǐng)班做準(zhǔn)備
男：謝謝……
女：謝謝……
男：謝謝……，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手的最終得分為……二號(hào)選手的最終得分為……三號(hào)選手的最終得分為……下面有請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備……
女：感謝各個(gè)班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷，心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見(jiàn)證了他們的精彩。在緊張的比賽后，讓我們放松片刻，一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目串詞……
經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉，
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是。
獲得三等獎(jiǎng)的指揮分別是
獲得二等獎(jiǎng)的指揮分別是
獲得一等獎(jiǎng)的指揮是
女：現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
女：請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的.指揮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的指揮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)為獲
男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)指揮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人！
結(jié)束語(yǔ)：
女；每一個(gè)音符，為我們插上理想的翅膀。
男；每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女；悠揚(yáng)的歌聲，縈回在我們的耳畔。
男；青春的色彩，描繪出斑斕的畫(huà)卷。
女；感謝每一位歌者，你們的歌聲和激情，讓今晚星夜閃耀。
男：青春是人生最美好的季節(jié)、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量；青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。
女：青春總是讓人最懷念和向往，今天，站在這點(diǎn)燃青春，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的舞臺(tái)上，我們的夢(mèng)想將要起航。
男：我們?yōu)榇瞬辉賾峙嘛L(fēng)浪、我們?yōu)榇瞬辉俑械矫悦！⑽覀優(yōu)榇瞬辉俸ε率シ较�、我們�(yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。
女：在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，跟著青春的旋律，放飛自己的夢(mèng)想，從此揚(yáng)帆起航！
合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽到此結(jié)束。
青春的主持詞 篇12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：大家下午好!
男：歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
女：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。
男：為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神，發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書(shū)記為我們致辭!
男：感謝李書(shū)記激情洋溢的講話。
女：接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。
男：首先，我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八(2)班的李佳同學(xué)，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。
女：下面有請(qǐng)來(lái)自八(3)班的陶藝杰同學(xué)，他的演講題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男：1號(hào)選手李佳的得分是xxx。下面有請(qǐng)來(lái)自八(4)班的萬(wàn)貴剛同學(xué)，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。
女：2號(hào)選手陶藝杰的得分是xxx。下面有請(qǐng)來(lái)自七(1)班的高雯瑄同學(xué)。她的演講題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男：3號(hào)選手萬(wàn)貴剛的得分是xxx。下面有請(qǐng)七(3)班的熊引弟同學(xué)，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。
女：4號(hào)選手高雯瑄的得分是xxx。下面有請(qǐng)來(lái)自八(1)班的毛一葦同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。
男：5號(hào)選手熊引弟的得分是xxx。下面有請(qǐng)來(lái)自七(4)班的楊旭同學(xué)，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。
女：6號(hào)選手毛一葦?shù)牡梅质莤xx。下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學(xué)，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。
男：感謝各位選手精彩的演講，經(jīng)過(guò)緊張的計(jì)分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手楊旭的.得分是xxx。
女：8號(hào)選手鐘衛(wèi)康的得分是xxx，掌聲祝賀他們!
男：下面有請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎!
女：下面公布獲獎(jiǎng)名單，獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx，xxx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)林校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：獲得二等獎(jiǎng)的是：xxx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)李書(shū)記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女：獲得一等獎(jiǎng)的是：xxx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽到此結(jié)束。
女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂(lè)!
合：再見(jiàn)!
青春的主持詞 篇13
(一)主持人講話
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，下午好!
女：首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯(lián)系會(huì)，讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎!
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已在市一初度過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間。
女：兩個(gè)月前我們懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了市一初五班的大家庭。
男：初中生活究竟是怎樣的? 有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登.
女：有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。
男：每當(dāng)奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
女：不錯(cuò)。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標(biāo)信念依舊，前行的腳步就不會(huì)停止!下面我宣布：
合：北校區(qū)七年級(jí)五班“用奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春”家校聯(lián)系會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)我們的成長(zhǎng)
女：爸爸媽媽們把我們送到市一初已經(jīng)兩個(gè)多月，你們想不想看看我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)呢?
男：同學(xué)們，就讓我們和爸爸媽媽們一起來(lái)回顧我們的成長(zhǎng)歷程吧。
(播放《我們的成長(zhǎng)》電子相冊(cè))
(二)目標(biāo)：
1、老師組織玩游戲
(PPT出示哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查)
女：從這個(gè)表格，大家看出了什么現(xiàn)象呢?(可以問(wèn)學(xué)生，也可以問(wèn)家長(zhǎng)。目標(biāo)越明確越長(zhǎng)遠(yuǎn)，越容易成功)
男：既然目標(biāo)對(duì)一個(gè)人發(fā)展那么重要，現(xiàn)在我們大家就一起暢想一下十年后，你在干什么?(學(xué)生盡情發(fā)言)
女：各位爸爸媽媽們，剛剛好多同學(xué)都發(fā)言了，那你們對(duì)于我們又有什么的期待呢?你們希望我們十年后是什么樣子呢?(鼓勵(lì)家長(zhǎng)發(fā)言，如果沒(méi)有人舉手就直接請(qǐng)家長(zhǎng)起來(lái)講)
PPT：展示故事分享(女讀)
男：同學(xué)們都寫(xiě)好后，這就是一份莊嚴(yán)的誓言，請(qǐng)以大家剛剛所寫(xiě)得步驟，一步一步去落實(shí)，并請(qǐng)爸爸媽媽們監(jiān)督，好不好?
女：同學(xué)們，陳老師帶著大家玩的那個(gè)游，我們明白了目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的重要性，之前我們?nèi)喽贾贫俗约旱膴^斗目標(biāo)，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們一起來(lái)見(jiàn)證一下我們的夢(mèng)想。(電子相冊(cè))
男：看了我們的奮斗目標(biāo)，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天我們都要奮斗，每個(gè)人的人生過(guò)程是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步，才能讓我們成長(zhǎng)。
(三)奮斗
1、奮斗的阻力
女：同學(xué)們，我們有了目標(biāo)之后接下來(lái)要做的就是為之去奮斗了，有位偉人曾說(shuō)過(guò)，敢于直面自己缺點(diǎn)的人是最勇敢的人，同學(xué)們，你們勇不勇敢呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們反思回顧一下這兩個(gè)月來(lái)自己在學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣，就從我們開(kāi)始。
男：家長(zhǎng)們，哪位能說(shuō)說(shuō)自己孩子在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣呢?請(qǐng)家長(zhǎng)們暢所欲言，也請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，我們足以承受你們對(duì)我們的指正，所以，請(qǐng)不要有任何顧忌。
女：這些壞習(xí)慣無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)中的絆腳石，那么我們?nèi)绾蝸?lái)改掉這些壞習(xí)慣呢，有請(qǐng)老師們來(lái)支招。請(qǐng)大家一邊聽(tīng)一邊做好筆記。這些筆記必定是你今后學(xué)習(xí)的取得進(jìn)步的法寶。(請(qǐng)科任老師給這些同學(xué)一些學(xué)習(xí)上的意見(jiàn))
男：老師針對(duì)我們的問(wèn)題提出了建議，那大家有沒(méi)有信心做到呢?好，有的話，請(qǐng)各位同學(xué)按照你們剛剛抄的筆記來(lái)做。
2、榜樣的力量
男：在我們奮斗的征途中已經(jīng)有很多勇士脫穎而出了，他們用他們奮斗的腳步告訴我們，只要有目標(biāo)，只有肯奮斗，沒(méi)有什么不可能，下面，我們就請(qǐng)周文忠和許不飛同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊膴^斗史吧。首先有請(qǐng)周文忠同學(xué)。下面有請(qǐng)?jiān)S不飛同學(xué)。
女：聽(tīng)了兩位同學(xué)的發(fā)言，相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫(huà)卷，而是一張張白紙，需要我們用奮斗來(lái)精心描繪，人生本不是浩瀚的大海，而是一條條小溪，需要我們用奮斗將其匯成江河，下面我們一起來(lái)看看名人是如何奮斗的。
播發(fā)PPT
(看了視頻后你最大的感觸是什么?你印象最深的是那一句話?)
問(wèn)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)們看后有什么樣的感受呢?你覺(jué)得自己的孩子以后該往哪個(gè)方向努力呢?
男：希望同學(xué)們帶著名人的力量在奮斗的征途中揮旗進(jìn)發(fā)。在剛剛過(guò)去的期中考試中，很多有目標(biāo)，肯奮斗的同學(xué)取得了，不俗的成績(jī)，接下來(lái)，我們將對(duì)在上一次考試中進(jìn)步最大的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰。 (家長(zhǎng)表彰)家長(zhǎng)代表講話(聶新昊的爸爸)
女：在這兩個(gè)月的'征途中，有過(guò)兩次考試，有兩位同學(xué)憑借著勤奮謙遜的態(tài)度笑傲考場(chǎng)，在九月月考時(shí)，岳良浩榮獲班級(jí)第一名，期中考試時(shí)黃思韋榮獲班級(jí)第一名，下面，我們就請(qǐng)兩位同學(xué)的媽媽給大家講講教育孩子的心得。首先有請(qǐng)?jiān)懒己频膵寢尅?/p>
接下來(lái)有請(qǐng)黃思韋的媽媽。
老師講話
科任老師寄語(yǔ)
女：聽(tīng)了老師和家長(zhǎng)們的講話，我們覺(jué)得在奮斗的路途上不會(huì)再孤單，因?yàn)橛型瑢W(xué)的相互團(tuán)結(jié)合作，還有家長(zhǎng)和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負(fù)眾望。
四、 青春誓詞
全體起立。請(qǐng)大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說(shuō)一句，大家跟我說(shuō)一句。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：青春似年，我會(huì)倍加珍惜;歲月如梭，我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，我要在這一年加倍的奮斗，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念! 宣誓畢。全體請(qǐng)坐!
五、 主持人總結(jié)
女：希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，都要用奮斗貫穿始終，讓我們無(wú)論遇到什么，都要勇敢的站起來(lái)，做自己的主人。
男：在這激昂的音樂(lè)中，我們的班會(huì)也走到了尾聲，希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中都有所收獲，找到自己的奮斗源泉，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
男：轉(zhuǎn)眼過(guò)去我們的家校聯(lián)系會(huì)已經(jīng)接近尾聲。
女：相信大家心里對(duì)青春和奮斗的理解已經(jīng)超越先前的深度了，家上們也對(duì)我們有了更深層次的了解了。
男：在這段特殊青春里，希望每一位同學(xué)都能積極奮斗，為自己人生的每一次重大考驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備!
男：青春是一首歌，奮斗就是主旋律!
女：能否唱好這首歌，就看你是否堅(jiān)定地去奮斗、去拼搏!
男：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節(jié)，吹起青春的號(hào)角
女：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航。在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。下面我宣布：
合：北校區(qū)五班“用奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春”家校聯(lián)系會(huì)，到此結(jié)束。
【青春的主持詞】相關(guān)文章：
青春主持詞11-24
青春主題班會(huì)主持詞11-24
年會(huì)主持詞 致青春06-19
青春正能量主持詞10-12
青春演講比賽主持詞02-04
讓青春更加閃亮的主題班會(huì)主持詞06-22
14歲青春儀式主持詞及節(jié)目流程11-24
青春主題演講比賽主持詞串詞11-23