生活策劃書(shū)（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的生活策劃書(shū)，歡迎大家分享。
生活策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景：
對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的.團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題：
我和我的大學(xué)生活
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日 18：50至20：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都航院四教206
六、活動(dòng)對(duì)象：
310344班全體學(xué)生
七、主持人：
xx
八、活動(dòng)流程
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
�。ǘ┲鞒秩诉M(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。
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�。ㄋ模┯螒�<一>
（1） 游戲名稱《夾湯圓》
�。�2） 游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3） 游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4） 游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開(kāi)始。
3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
�。ㄎ澹┯螒�<二>
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；
�。�3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
�。�4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組； 評(píng)委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2、播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行T臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
八、 全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
此次活動(dòng)結(jié)束。
九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20元
十一、注意事項(xiàng)：
1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。
2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。
3、照相由小強(qiáng)等負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。
生活策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的.聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室
2.活動(dòng)時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）
四、參加人員：
自律委員會(huì)全體學(xué)生干部（以部門為單位）
1.主持人：
2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書(shū)部
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：
自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布比賽開(kāi)始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動(dòng)結(jié)束
生活策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)主題：
走進(jìn)大學(xué)，我的生活
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
110
參加人員：
42班全體成員
四、活動(dòng)組織者：
B區(qū)本科第42團(tuán)支部
五、活動(dòng)背景：
沐浴著21世紀(jì)的陽(yáng)光成長(zhǎng)的我們正在努力構(gòu)建人生的藍(lán)圖。求知，鍛煉，成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)直至成功的過(guò)程是艱辛而漫長(zhǎng)的。步入大學(xué)，我們進(jìn)入了人生的又一嶄新階段。我們滿懷著希望和憧憬：人生的理想將在這里確定，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開(kāi)始。盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為今后的健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)，是同學(xué)面臨的首要問(wèn)題。為此，我們班將舉辦一次“我的大學(xué)”主題班會(huì)來(lái)規(guī)劃我們的大學(xué)生涯，暢想我們的未來(lái)。
六、活動(dòng)目的：
談?wù)剬?duì)大學(xué)生活的感悟，在大學(xué)生活當(dāng)中學(xué)習(xí)、工作、情感上的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們情感與思想上的交流，促進(jìn)師生之間在教與學(xué)過(guò)程中的良好溝通，幫助同學(xué)們走出大學(xué)生活誤區(qū)，解決同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中與學(xué)習(xí)上所遇到的困難與疑問(wèn)，以更好的姿態(tài)去適應(yīng)我們的大學(xué)生活，去迎接更多的.挑戰(zhàn)。
七、活動(dòng)形式：
以學(xué)長(zhǎng)同學(xué)演講為主，互動(dòng)為輔
八、活動(dòng)具體流程：
準(zhǔn)備：
(1)42班班團(tuán)委進(jìn)行前期組織規(guī)劃，商討團(tuán)組織生活開(kāi)展的具體事宜
(2)班委成員進(jìn)行團(tuán)組織生活PPT制作
(3)班級(jí)團(tuán)委確定活動(dòng)方案，編排活動(dòng)節(jié)目
(4)班團(tuán)委發(fā)布活動(dòng)方案，征求同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的具體看法及好的想法和意見(jiàn)，鼓動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)
(5)班團(tuán)委在活動(dòng)開(kāi)始前一天到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地彩排，拉練活動(dòng)流程確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
(5)本次活動(dòng)各班團(tuán)委有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)工作的具體安排：
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)：做好全場(chǎng)活動(dòng)組織安排。
文藝委員、宣傳委員：做好前期宣傳工作鼓動(dòng)同學(xué)積極參與，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
紀(jì)檢委員：做好簽到工作，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和活動(dòng)期間的紀(jì)律。
生活委員：做好評(píng)委和到場(chǎng)嘉賓以及主持人的服務(wù)工作，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和列出采購(gòu)清單
組織委員：組織部分同學(xué)提前布置好活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后，并組織同學(xué)做好清理活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)前準(zhǔn)備
1、班委及組織部份同學(xué)提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)
2、紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)
3、開(kāi)始進(jìn)行團(tuán)組織活動(dòng)。
�。ǘ┱交顒�(dòng)開(kāi)始
1、主持人上臺(tái)宣讀開(kāi)場(chǎng)白——活動(dòng)正式開(kāi)始
2、全體同學(xué)合唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌——五月的花海
3、邀請(qǐng)09級(jí)學(xué)長(zhǎng)給同學(xué)們介紹大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
4、主持人把同學(xué)們分為3個(gè)小組，分別討論“大學(xué)生的人生觀”，“大學(xué)生的情感觀”“大學(xué)生的就業(yè)觀”
5、三個(gè)小組經(jīng)過(guò)討論一次派代表上臺(tái)作出總結(jié)
6、輔導(dǎo)員致辭，總結(jié)我的大學(xué)生活
7、主持人宣布本次團(tuán)組織生活結(jié)束。
九、本次團(tuán)組織生活可執(zhí)行性
1、此次活動(dòng)，全班同學(xué)都可以參加，緊扣主題。
2、本次活動(dòng)是團(tuán)組織生活的形式，為該活動(dòng)的開(kāi)展建立了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
3、班委的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的支持，提供了可執(zhí)行性。
4、得到學(xué)長(zhǎng)和老師的支持。
5、為室內(nèi)活動(dòng)，與天氣因素影響不大�？蓤�(zhí)行。
綜上所述，該活動(dòng)可以執(zhí)行
生活策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)背景：
為了豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)生活知識(shí)的了解，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，懂得生活知識(shí)的重要性，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門的交流加強(qiáng)各部門的相互合作，舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活。通過(guò)開(kāi)展此次”趣味生活知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)，主要是提高同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)，和對(duì)自身身邊的一些事物的觀察能力和探索能力，通過(guò)這次活動(dòng)我們也能挖掘出一些關(guān)注社會(huì)的，熱愛(ài)生活的棟梁。
三、活動(dòng)主題：
“我的生活，我做主”
四、主辦單位：
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、承辦單位：
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
六、活動(dòng)時(shí)間：
初賽于20xx年11月6日，復(fù)賽于20xx年11月12日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽于物流樓104，決賽于物流樓A204 八、活動(dòng)對(duì)象：
物流管理學(xué)院學(xué)生
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、初賽階段：
�、僭O(shè)計(jì)筆試試卷
試卷有30道題組成，題型分為選擇題，填空題及問(wèn)答題，每道題型的分值分別為30分，25分和45分各試題難度由低到高，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)打印確定數(shù)量試卷。
�、诠P試考試安排
在黑板上寫(xiě)上“物流管理學(xué)院趣味生活知識(shí)競(jìng)賽”幾個(gè)字，工作人員提前到教室整理考場(chǎng)。
�、劢M織參賽者進(jìn)行筆試測(cè)試
通知每一組參賽隊(duì)員到指定考點(diǎn)參加趣味生活競(jìng)賽考試，在確定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定場(chǎng)地�？荚嚂r(shí)間為一個(gè)小時(shí)，（要求在考試期間不許講話、討論、作弊，違法者取消參賽資格）
④篩選進(jìn)入決賽隊(duì)伍
按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行評(píng)分，將所有隊(duì)員的成績(jī)按分?jǐn)?shù)和高低進(jìn)行排序，取出前十八名為最終可以繼續(xù)下面比賽的`隊(duì)員。
2、決賽階段
�、贂�(huì)場(chǎng)安排：
在物流樓A204上方懸掛橫幅，在舞臺(tái)上安排六張桌子并在每一張桌子上貼上隊(duì)號(hào)，所有比賽隊(duì)伍在每一個(gè)環(huán)節(jié)派選手在舞臺(tái)上就坐，準(zhǔn)備答題。
�、跊Q賽比賽程序：歡樂(lè)必答題--步步為營(yíng)--活動(dòng)環(huán)節(jié)—小心陷阱--互動(dòng)環(huán)節(jié)—激情搶答
�、鄹鞔砘鶞�(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過(guò)競(jìng)賽增減，現(xiàn)場(chǎng)分別進(jìn)行歡樂(lè)必答題，步步為營(yíng)，小心陷阱，激情搶答四輪競(jìng)賽決定勝負(fù)，比賽結(jié)束后，總分出現(xiàn)平局時(shí)，由積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加題。
第一環(huán)節(jié)：歡樂(lè)必答題（ 每題20分，答題時(shí)限4分鐘） 比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)由選手自選題目類型，總有八類題庫(kù)，從八類題庫(kù)中任選一類題庫(kù)，每類題庫(kù)有四道題，每道題都要答，每隊(duì)答題時(shí)間不超過(guò)4分鐘。每組有兩次答題的機(jī)會(huì)，還有一次向機(jī)油團(tuán)求助的機(jī)會(huì)。（本環(huán)節(jié)答對(duì)得20分，答錯(cuò)不扣分）
第二環(huán)節(jié) 步步為營(yíng)：（分值10分限時(shí)60秒) 主持人會(huì)給出一段描述性文字說(shuō)明某個(gè)事物，每次只說(shuō)明一句，參賽選手知道答案時(shí)方可示意主持人回答，答錯(cuò)的隊(duì)伍將在一輪搶答后才可以搶答。若主持人讀完題目后還沒(méi)正確答案，則將機(jī)會(huì)讓給下面的觀眾。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。共四題。 第三環(huán)節(jié)：活動(dòng)環(huán)節(jié)（分值3分，時(shí)間為2分鐘）
朗讀比賽：每組隊(duì)的隊(duì)員要準(zhǔn)備一張關(guān)于生活知識(shí)方面內(nèi)容的紙，（字?jǐn)?shù)要達(dá)300個(gè)字）然后再派出一名代表出來(lái)朗讀比賽在計(jì)時(shí)后要求語(yǔ)言清晰，不漏句子，在最短的時(shí)間內(nèi)讀完。 第四環(huán)節(jié)：小心陷阱（分值25分，時(shí)間為5分鐘）
比賽規(guī)則綜合前兩輪的成績(jī)，按得分高低決定選題次序和類型共四種類型，（治理陷阱題10分，判斷題5分，選擇題5分，填空題5分）每種類型限選一次（也就是說(shuō)最低分沒(méi)有選擇權(quán)），選好題型后，再由選題人自己選擇本班自己答題或給在場(chǎng)的其他的三個(gè)班級(jí)中的其中一個(gè)班級(jí)答題，答對(duì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
第五環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)（2分）
本環(huán)節(jié)不設(shè)家分形式，參與者可以選擇參加或不參加，內(nèi)容為坐凳子，勝利者可以獲得一定的獎(jiǎng)品。（搶凳子）道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。）
第六環(huán)節(jié)： 激情搶答題（共3題，答題限時(shí)60秒）
活動(dòng)規(guī)則：本環(huán)節(jié)為整場(chǎng)比賽的最終pk，此環(huán)節(jié)為比賽的最后環(huán)在場(chǎng)分?jǐn)?shù)較低的團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)此環(huán)節(jié)反敗為勝，在本題中違規(guī)的隊(duì)伍將直接扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)（每隊(duì)只的有一名選手搶答，2搶答必須在主持人說(shuō)完左手或者右手后可搶答）（本環(huán)節(jié)的搶答只能答一次。也就是說(shuō)答錯(cuò)直接扣分，其他隊(duì)伍也不能再對(duì)此題做答。答題機(jī)會(huì)交給場(chǎng)下觀眾）答對(duì)的15分，答錯(cuò)扣15分。（經(jīng)過(guò)以上環(huán)節(jié)的比賽，按分?jǐn)?shù)高低排序，確定名次，若有分?jǐn)?shù)相同的，則進(jìn)行下面附加題環(huán)節(jié)。） 附加題：設(shè)計(jì)附加題若干題，僅對(duì)分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍測(cè)試，在限定的時(shí)間內(nèi)，由主持人口頭出題，參賽選手進(jìn)行答題，回答正確，加相應(yīng)分值，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止，積分高者獲勝，但僅在同分的隊(duì)伍內(nèi)適用，不作為決賽總成績(jī)。
十、計(jì)時(shí)辦法：
主持人明示某號(hào)臺(tái)或隊(duì)員（回答）后，開(kāi)始計(jì)時(shí)。規(guī)定時(shí)間已到，選手未答題或答題未結(jié)束，計(jì)時(shí)員應(yīng)提示主持人時(shí)間已到，當(dāng)工作人員宣告答題已到時(shí)，選手必須停止答題。
十一、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)
由治保部和軍體部的工作人員深入觀眾，維持秩序，切實(shí)保持比賽現(xiàn)場(chǎng)安靜。
十二、分?jǐn)?shù)評(píng)比：
每環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)主持人在問(wèn)答選手時(shí)，有關(guān)工作人員，應(yīng)對(duì)同樣的題目，統(tǒng)計(jì)對(duì)題個(gè)數(shù)，并按照每個(gè)環(huán)節(jié)不同的判分標(biāo)準(zhǔn)。
生活策劃書(shū) 5
室內(nèi)裝飾10-2班電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)10-2班電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-1班電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-2班三月份團(tuán)組織生活策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：
美麗心靈——“學(xué)雷鋒”
二、活動(dòng)背景：
為了增加我們班舉行團(tuán)組織生活的意識(shí)，豐富團(tuán)組織生活的內(nèi)容與形式，促進(jìn)同學(xué)們積極向上的精神，提高團(tuán)員和同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟，開(kāi)闊同學(xué)們的視野。不斷提高廣大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政治理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力能力。同時(shí)也是豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘同學(xué)們的各項(xiàng)才能。更是鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加深組織協(xié)調(diào)能力是班集體更加具有凝聚力。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)上學(xué)期我們班的團(tuán)組織生活，同學(xué)們從其中學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。所以我們這個(gè)月的團(tuán)組織生活我們會(huì)使它更加的豐富多彩。這次的節(jié)目有獨(dú)舞。詩(shī)歌朗誦、大合唱等等。讓同學(xué)們感受到團(tuán)組織生活開(kāi)展的真正意義，了解到團(tuán)組織生活的樂(lè)趣所在。本次開(kāi)展團(tuán)組織生活目的就是是同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，更加珍惜同學(xué)們之間的友誼。不斷發(fā)掘同學(xué)們的潛能，鼓勵(lì)同學(xué)們不斷提高自己的能力和勇于展現(xiàn)自己的才華。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日晚上7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
207教室
六、活動(dòng)對(duì)象：
室內(nèi)裝飾10-2班，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)10-2，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-1班及電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-2班的全體同學(xué)。
七、活動(dòng)策劃：
1、本次活動(dòng)的開(kāi)展是為了激發(fā)同學(xué)們的積極性，使班級(jí)更加有凝聚力，使同學(xué)們有團(tuán)體意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加的豐富多彩，提高同學(xué)們的理論修養(yǎng)。
2、班級(jí)干部和積極分子做好前期的溝通工作和準(zhǔn)備工作，明確活動(dòng)的目的，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的友誼。
3、確定主持人，兩個(gè)主持人要做好前期的`溝通、協(xié)調(diào)、配合及其準(zhǔn)備，培養(yǎng)好良好的默契。
4、找出相應(yīng)的時(shí)間對(duì)各班的節(jié)目做好彩排工作，以此來(lái)保證團(tuán)組織生活能夠更加完美的演出。
5、各班班級(jí)干部為會(huì)場(chǎng)的布置做出適合的安排，并且準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)需要的各種材料。
6、再次加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)團(tuán)組織的生活的認(rèn)識(shí)，確定自己正確的人生觀和價(jià)值觀，確定自己要奮斗的目標(biāo)。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1)各班班干提前準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)的所需要用的相關(guān)材料，并且必須保證提前兩小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，提前做好會(huì)場(chǎng)的布置和準(zhǔn)備，還要提前檢查好活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)備是否完善，提前做好準(zhǔn)備，以免造成不必要的損失和現(xiàn)場(chǎng)的混亂。
2)班干及積極分子做好后勤工作的服務(wù)。張輝輝做好展板和會(huì)場(chǎng)布置的技術(shù)工作（如：照相、放節(jié)目、放PPT、放音樂(lè)等）XX負(fù)責(zé)在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)通知同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加活動(dòng)。XXX負(fù)責(zé)節(jié)目表演期間的道具準(zhǔn)備。
2、具體活動(dòng)及節(jié)目名單：
主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白，強(qiáng)調(diào)我們此次活動(dòng)的意義，讓同學(xué)們更加深入的了解我們這次團(tuán)組織生活內(nèi)容以增強(qiáng)大家的積極性，加強(qiáng)大家對(duì)奮斗的意識(shí)性，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)深入的了解。
1)主持人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
2)四人舞——電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-2班
3)詩(shī)歌朗誦——室內(nèi)裝飾10-2班
4)獨(dú)唱——電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-1
5)大合唱——室內(nèi)裝飾10-2班
6)詩(shī)歌朗誦——電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)10-2班
7)獨(dú)舞——電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-2班
8)詩(shī)歌朗誦——電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)11-1班
9)大合唱——電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)10-2
由校團(tuán)委、交叉系部團(tuán)總支點(diǎn)評(píng)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，老師和校團(tuán)委先行退場(chǎng)，同學(xué)們留下打掃衛(wèi)生。
九、活動(dòng)后期：
1、全班同學(xué)留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，便把教室衛(wèi)生打掃干凈。
2、對(duì)此次的團(tuán)組織生活班干進(jìn)行總結(jié)和交流，加大認(rèn)識(shí)團(tuán)組織生活的意義，找出存在的問(wèn)題，給下次的團(tuán)組織生活提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)，做出新的創(chuàng)新。
3、及時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足。使我們下次的節(jié)目變得更加完善。
十、活動(dòng)特色：
1、加強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，幫助同學(xué)們找到更明確的目標(biāo)。
2、給了很多同學(xué)們展示自己，鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引更多的人參與和擴(kuò)大團(tuán)組織生活的影響。
3、整個(gè)活動(dòng)緊扣此次活動(dòng)的主題，使大家在欣賞豐富的節(jié)目和愉快的氛圍下更加的明確自己的目標(biāo)、讓今后同學(xué)們更加熱愛(ài)團(tuán)組織生活。以有更加堅(jiān)定心中的那份信念。
生活策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大一生活已過(guò)去了一半。回首過(guò)去，去看我們的大一生活，它或新鮮或迷茫，或充滿憧憬或孕育希望，而我們——這群大一新生們，經(jīng)歷了軍訓(xùn)、社團(tuán)招新、寢室生活，最后到準(zhǔn)備期末考試。我們?cè)诼砷L(zhǎng)，我們?cè)谶@一學(xué)期堅(jiān)定目標(biāo)、綻放光芒。
昨日重現(xiàn)，即為重現(xiàn)大一上的故事，回首大一生活,反思與總結(jié)，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
昨日重現(xiàn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月16日
五、活動(dòng)對(duì)象：
保險(xiǎn)xx班全體同學(xué)與金工xx全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備：
（一）、團(tuán)支部舉行多次會(huì)議，商討如何進(jìn)行，并提做好學(xué)生動(dòng)員工作。
�。ǘ�(zhǔn)備班級(jí)PPT，活躍氣氛。
（三）、收集比賽環(huán)節(jié)所需的節(jié)目由組織委員匯總篩選。
�。ㄋ模⑦x出2名主持人，在活動(dòng)前做好前期交流，培養(yǎng)默契，準(zhǔn)備好臺(tái)詞與串詞。
�。ㄎ澹�、宣傳委負(fù)責(zé)宣傳板的繪制，做到既能突出主題，又有創(chuàng)意。
（六）、生活委員采購(gòu)小禮品布置教室所需材料。
七、活動(dòng)流程：
（一）教室布置
1、班干部必須提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置教室。
2、宣傳委保證黑板報(bào)的'布置，力爭(zhēng)有創(chuàng)意，有美感。
3、負(fù)責(zé)放PPT的人員提前做好多媒體調(diào)試，如不能使用，則必須做出相應(yīng)的補(bǔ)救。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)
1、主持人上臺(tái)講開(kāi)場(chǎng)白，強(qiáng)調(diào)我們這次團(tuán)組織生活的目的及意義，增強(qiáng)大家的積極性。
2、全體起立，唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。
3、播放PPT
4、歌曲《yesterday once more》 金工班 梅6
5、輪滑 金工班
6、小游戲“一元五角”
7、歌劇《那時(shí)花開(kāi)》保險(xiǎn)班 梅6
8、歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》
9、游戲 仙人指路
10、歌曲《流淚》
11、雙節(jié)棍
12、游戲夢(mèng)中情人
13、保險(xiǎn)班東區(qū)男生小品
14、合唱《相親相愛(ài)一家人》+主持人宣讀結(jié)束語(yǔ)，宣布團(tuán)組織生活結(jié)束。
八、活動(dòng)后期：
1、班干部留下清理現(xiàn)場(chǎng)，做好衛(wèi)生工作。
2、團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)，由文字編輯寫(xiě)出書(shū)面材料，加大認(rèn)識(shí)團(tuán)組織生活意義，找出存在問(wèn)題。
3、聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，總結(jié)活動(dòng)中問(wèn)題。
九、活動(dòng)特色：
1、每個(gè)環(huán)節(jié)都讓盡量多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，給了更多人展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引更多人參與擴(kuò)大活動(dòng)影響。
2、整個(gè)活動(dòng)以回首大一生活為出發(fā)點(diǎn)，讓大家在歡快的氣氛中回顧過(guò)去，總結(jié)與反思。
3、兩班聯(lián)誼， 增進(jìn)感情，加強(qiáng)聯(lián)系。
生活策劃書(shū) 7
我們班這次的團(tuán)組織生活主題為我說(shuō)我的大學(xué)，意義在于幫助同學(xué)們回顧過(guò)去兩年精彩的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，以便更好的規(guī)劃未來(lái)兩年以及畢業(yè)后的生活。
一.活動(dòng)策劃：
商務(wù)翻譯q1141班團(tuán)支部
二.活動(dòng)時(shí)間：
10-21
三.活動(dòng)對(duì)象：
商務(wù)翻譯q1141班全體學(xué)生
四.活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┰诨顒�(dòng)前，由宣傳委員帶領(lǐng)班上同學(xué)畫(huà)本期團(tuán)組織生活的宣傳板，并在活動(dòng)當(dāng)天擺放在教學(xué)樓一樓展示
（二）活動(dòng)中：
1.唱團(tuán)歌在組織委員的帶領(lǐng)下，全班合唱團(tuán)歌
2.開(kāi)場(chǎng)宣布本期團(tuán)組織生活主題，由團(tuán)支書(shū)和組織委員陳述開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
3.回顧班級(jí)生活播放ppt，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起回顧我們過(guò)去兩年的大學(xué)生活，包括軍訓(xùn)、秋游、元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)組織生活等班級(jí)活動(dòng)；回顧大一、大二的課堂生活，以及以前代課的`一些老師。在播放的同時(shí)由團(tuán)支書(shū)和組織委員作相應(yīng)的介紹。由團(tuán)支書(shū)和組織委員牽頭，帶領(lǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)過(guò)去兩年大學(xué)生活的感想，做一個(gè)小結(jié)
4.品味同學(xué)情誼借助ppt回顧班上同學(xué)在這兩年中取得的豐碩成果以及在生活中的一些趣事，增加同學(xué)們之間的了解，鞏固同學(xué)情讓同學(xué)們互相爆料在生活中的囧事，以達(dá)到活增進(jìn)情誼和活躍氣氛的效果。
5.展望未來(lái)讓同學(xué)們談?wù)勛约旱漠厴I(yè)規(guī)劃。在這一環(huán)節(jié)，有可能的話請(qǐng)到大四在校的同學(xué)來(lái)到班上給大家講講他們現(xiàn)在的生活以及考研和找工作的心得。
6.結(jié)束語(yǔ)由團(tuán)支書(shū)和組織委員作總結(jié)
�。ㄈ┗顒�(dòng)后團(tuán)支部成員對(duì)本次團(tuán)組織生活作總結(jié)，并征集班上同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議 xx-10-13
生活策劃書(shū) 8
一、 活動(dòng)背景
“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景，是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，動(dòng)力使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).為此，我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開(kāi)展“關(guān)注環(huán)保，低碳生活”活動(dòng)，走進(jìn)市區(qū)，宣傳低碳生活，走進(jìn)大學(xué)校園，提倡環(huán)保。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境 保 護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
三、活動(dòng)主題
“關(guān)注環(huán)保，低碳生活”
四、活動(dòng)主辦單位
西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心
西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團(tuán)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地
七、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中小學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。
八、活動(dòng)內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
1、制作環(huán)保手冊(cè)宣傳單。
2、招募志愿者若干
3、準(zhǔn)備好材料（如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)等等）。
4、尋找贊助商。
5、明確宣傳日，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案（包括具體分工、時(shí)間、地點(diǎn)、問(wèn)題等）。
6、帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育。
7、與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報(bào)社等）相關(guān)單位聯(lián)系，制定出人員事物安排表，落實(shí)活動(dòng)方案。
（二）活動(dòng)所需完成任務(wù)
1、完成對(duì)企業(yè)管理者的'采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。
2、與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點(diǎn)。
3、向居民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念。
4、向?qū)W校、贊助商、宣傳點(diǎn)及時(shí)反饋活動(dòng)信息，完成對(duì)實(shí)踐資料的整理。
�。�1）校外：
①向群眾發(fā)宣傳單，宣傳環(huán)保低碳知識(shí)，請(qǐng)群眾在橫幅上簽名，并做好協(xié)助工作。 ②走訪相關(guān)企業(yè)，訪問(wèn)他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時(shí)倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保
�、壑谱髡{(diào)查問(wèn)卷，詢問(wèn)居民對(duì)低碳生活的了解及實(shí)施情況，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議
�、苤谱餍麄鲉�，在繁華的地段進(jìn)行宣傳單派發(fā)并開(kāi)展宣傳低碳節(jié)能活動(dòng)
�、莼顒�(dòng)結(jié)束后，將橫幅展出，要把全部工具帶回，打掃場(chǎng)地的衛(wèi)生。
⑥善后工作結(jié)束后，清點(diǎn)人數(shù)，集體返校。
�。�2）校內(nèi)：
�、傧蛲瑢W(xué)宣傳相關(guān)的環(huán)保低碳知識(shí)，分發(fā)宣傳單。
�、诮M織同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名。
�、巯蛲瑢W(xué)們講解相關(guān)的低碳知識(shí)。
�、芟蛲瑢W(xué)們宣傳國(guó)家政策，提倡低碳環(huán)保。
�、萁Y(jié)束后將橫幅展出，同時(shí)作好善后工作，清理場(chǎng)地，歸還所借物具。
�。ㄈ┗顒�(dòng)的特色
1、通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí)，平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。
2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。
3、通過(guò)對(duì)學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社，予以報(bào)道，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)活動(dòng)效果
八、注意事項(xiàng)
�、偻抵g注意清點(diǎn)人數(shù)，注意交通安全
�、谧⒁馕拿饔谜Z(yǔ)，不勉強(qiáng)他人簽名，對(duì)積極參與的群眾，同學(xué)要表示感謝。
�、蹜B(tài)度要親切，對(duì)前來(lái)詢問(wèn)的人員要積極講解。在宣傳過(guò)程中注意不要與他人發(fā)生沖突，注意自身的安全。
④遇到突發(fā)事故，沉著冷靜，不要慌張，積極與其他人聯(lián)系。
�、菰谕饴�(tīng)從指揮，服從命令。
八、安全預(yù)案
1、 集中后，要按照分配的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行，不可擅自行動(dòng)，由于此次活動(dòng)人數(shù)較多，必須統(tǒng)一在校門口集合，統(tǒng)一行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一返回，在校門口清點(diǎn)人數(shù)，無(wú)誤后方可解散。
2、按人數(shù)分組并設(shè)組長(zhǎng)若干名，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)和確定前來(lái)服務(wù)的人，并安排工作內(nèi)容，還要交代路途中的安全事項(xiàng)，確保所有人安全。
3、活動(dòng)過(guò)程中佩帶帽子、袖章，避免引起誤解。
4、活動(dòng)過(guò)程中要注意文明禮儀，不可閑聊，遇到不理解的人要耐心解釋，不可與別人發(fā)生口角，在活動(dòng)過(guò)程中不與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如出現(xiàn)突發(fā)情況，各組組長(zhǎng)要及時(shí)了解情況，解決問(wèn)題。
5、來(lái)回活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)需要注意過(guò)往車輛，遵守交通規(guī)則，在校外不可擅自行動(dòng)，策劃外的服務(wù)或活動(dòng)必須請(qǐng)示，首先保證自身安全。
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一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們更重視安全、重視生命。
二、參與對(duì)象
20xx級(jí)化學(xué)（化工與制藥）專業(yè)團(tuán)支部全體團(tuán)員
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月07日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
星湖三階
五、組織機(jī)構(gòu)
1、組長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、成員：
六、工作任務(wù)
工作職責(zé)完成時(shí)間負(fù)責(zé)人電話號(hào)碼
材料準(zhǔn)備5月07日唐國(guó)先
版面設(shè)計(jì)5月07日楊佳
會(huì)場(chǎng)布置5月07日賀凌
活動(dòng)舉辦5月07日劉宗密
會(huì)場(chǎng)清潔5月07日費(fèi)雪
七、活動(dòng)流程
1、唱團(tuán)歌
2、歌曲《祝你平安》
3、詩(shī)歌朗誦《生命是棵綠色的大樹(shù)》
4、歌曲《仰望星空》、《朋友》
5、小品《工地勘察》
6、詩(shī)歌朗誦《安全是一首詩(shī)》
7、歌曲串燒《say a word in my heart》等
8、節(jié)目欣賞《安全從我做起》、《好人好夢(mèng)》、《點(diǎn)亮你的'心》
9、吉他彈唱《獅子座》
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一、活動(dòng)背景：
為期一個(gè)多月的寒假，身為大學(xué)生的我們是否有自己獨(dú)特的生活方式？是否有自己想要的生活節(jié)奏？是否有自己快樂(lè)與憂愁想與大家一同分享？是否想展現(xiàn)一下自己不一樣的寒假生活？為豐富同學(xué)的寒假生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的寒假特色，讓這個(gè)寒假有所為，讓這個(gè)寒假的快樂(lè)一同分享，讓這個(gè)寒假的憂愁一同感受，讓這個(gè)寒假成為獨(dú)家記憶···特此舉辦滁州學(xué)院體育學(xué)院第二屆“我的`寒假，我的生活”交流評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“我的寒假，我的生活”交流評(píng)比大賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：20xx年3月
比賽時(shí)間：20xx年3月14日（周六）下午2點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
石階一教室
五、參賽對(duì)象：
體育學(xué)院全體在校大學(xué)生（每個(gè)班級(jí)推選五組）
六、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)要求：
1.硬件要求：參賽作品要以寒假生活為主題。可以是ppt幻燈片的形式或DV視頻展現(xiàn)。講解、展示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.內(nèi)容要求：參賽作品內(nèi)容要求圍繞寒假作業(yè)要求（不少于7天的兼職生活和給父母做的一道菜）貼近主題。講解者要吐字清晰、表現(xiàn)力強(qiáng)、臺(tái)風(fēng)好。
3.其他要求：以個(gè)人名義參加或團(tuán)隊(duì)名義參加（團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)不多于4人，要求團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須在參賽作品內(nèi)。）
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1.由院學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)本次活動(dòng)予以宣傳。
2.由宣傳委員通知各班同學(xué)并組織組織本班同學(xué)報(bào)名。
3.由學(xué)術(shù)科技部準(zhǔn)備參賽場(chǎng)地并邀請(qǐng)?jiān)u委。
3.參賽同學(xué)于20xx年3月11日下午2點(diǎn)之前將作品拷貝。
4.由學(xué)術(shù)科技部組織對(duì)此次比賽進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，準(zhǔn)備證書(shū)。
5.評(píng)選結(jié)束后將獲獎(jiǎng)名單于體育館門口展出。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.幻燈片/DV的內(nèi)容符合主題50%
2.幻燈片/DV的藝術(shù)效果30%
3.對(duì)幻燈片/DV的解說(shuō)20%
4.解說(shuō)人語(yǔ)言表達(dá)、精神風(fēng)貌
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：3名 證書(shū)、獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：5名 證書(shū)、獎(jiǎng)品
三等級(jí)：7名 證書(shū)、獎(jiǎng)品
（具體獎(jiǎng)項(xiàng)名次根據(jù)參賽人數(shù)變動(dòng)）
九、注意事項(xiàng)
1、為體現(xiàn)比賽的現(xiàn)實(shí)性，參賽的選手必須在參賽作品中出現(xiàn)。
2、為保證比賽的公平公正性，評(píng)委不得參加此次比賽。
3、為調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，此次獲獎(jiǎng)同學(xué)有精美禮品及證書(shū)。
4、為照顧大一新生對(duì)辦公軟件操作不熟練，要求評(píng)委給分酌情考慮。
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一、 活動(dòng)背景：
近年來(lái)，氣候變化，環(huán)境污染對(duì)人們的影響加重。我國(guó)森林覆蓋率不到14%，是一次性筷子出口大國(guó)，日本森林覆蓋率高達(dá)64%,一次性筷子全靠進(jìn)口；塑料袋難以降解，形成視覺(jué)污染，生態(tài)污染；資源浪費(fèi)，能源浪費(fèi)；食物浪費(fèi)值得引起人們反思。是我們行動(dòng)的時(shí)候了，我們要關(guān)注身邊的事，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境。
“低碳生活”可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”，是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、 活動(dòng)目的：
我國(guó)單位產(chǎn)品能耗水平遠(yuǎn)高于世界平均水平，能源浪費(fèi)嚴(yán)重。倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約勢(shì)在必行，我們要適度吃、住、行、用，不浪費(fèi)。保護(hù)地球，追求綠色，保護(hù)森林。節(jié)約水資源，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，不浪費(fèi)食物。我們有必要告別一次性筷子，一次性塑料袋。平時(shí)多步行，多騎自行車，從每一天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、 活動(dòng)主題：
低碳生活，環(huán)保節(jié)約
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 保護(hù)森林，節(jié)約木材，告別一次性筷子。
森林具有涵養(yǎng)水分、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、保存生物物種、維護(hù)生態(tài)平衡等作用。我國(guó)是一個(gè)森林資源貧乏的國(guó)家，人均森林面積的蓄積量在世界各國(guó)中排名第一百二十位以后。嚴(yán)重的問(wèn)題是，我國(guó)的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面卻處于不斷下降的趨勢(shì)中。其中主要原因是亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒，和破壞生態(tài)平衡。森林資源的減少，引起氣候惡化、沙塵暴。一次性筷子的使用浪費(fèi)大量的木材，中國(guó)每年消耗一次性木筷子800億雙，首尾相接，可以從地球往返月球21次， 可以鋪滿363個(gè)天安門廣場(chǎng)。按50人的公司的用紙量計(jì)算，做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米。
而所謂“衛(wèi)生”和“方便”的一次性筷子，不過(guò)是人們一種虛幻的心理期望。一次性筷子可能會(huì)因殘留二氧化硫侵蝕呼吸黏膜；制作時(shí)用雙氧水漂白，會(huì)對(duì)口腔、食道甚至腸胃造成腐蝕；打磨過(guò)程中使用滑石粉，在人體內(nèi)慢慢累積，容易使人患上膽結(jié)石；消毒過(guò)的一次性筷子保質(zhì)期最長(zhǎng)為4個(gè)月，過(guò)期后很可能帶上黃色葡萄球菌、大腸桿菌等，嚴(yán)重威脅使用者的身體健康。從環(huán)保的角度看，方便、快捷的背后是大量資源的浪費(fèi)與垃圾的堆積。為此，我們倡導(dǎo)杜絕一次性筷子。
(二) 美化環(huán)境，減少使用塑料袋。
“白色污染”主要指對(duì)環(huán)境造成的“視覺(jué)污染”和“潛在危害”兩個(gè)負(fù)面效應(yīng)。 “視覺(jué)污染”是指散落在我們周圍，人們隨手丟棄的塑料廢棄物對(duì)市容、景觀的破壞.例如江河湖泊中大量聚苯乙烯發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或掛在枝頭上的超薄塑料袋，這些都給人們帶來(lái)不好的視覺(jué)刺激。
“潛在危機(jī)” 其危害主要包括以下幾點(diǎn)：
a、不易回收，因?yàn)榛厥赵诶玫某杀靖�，利用率低�?/p>
b、難以降解�，F(xiàn)階段主要處理方法有焚燒和填埋，若將其焚燒，則會(huì)產(chǎn)生大量的有毒煙霧，污染大氣，而至于填埋，則將其埋葬100年，則還是原狀，且對(duì)土地有極大的危害，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。
c、高溫則分解出毒害物質(zhì)，塑料制品在溫度達(dá)到65℃時(shí)，毒害物質(zhì)就會(huì)析出并且滲入到食品中，則會(huì)對(duì)肝臟、腎臟、生殖系統(tǒng)及中樞神經(jīng)等人體重要部位造成危害。因此我們平時(shí)打飯應(yīng)用自己的飯盒，不要對(duì)這樣的危害熟視無(wú)睹。
(三) 節(jié)約用紙，杜絕浪費(fèi)。
光我們國(guó)家一年用于造紙的木材就有1000萬(wàn)立方米。我們浪費(fèi)紙張，實(shí)際上就是在砍伐大樹(shù)，浪費(fèi)寶貴的森林資源。森林可以為人類吸收二氧化碳、提供氧氣，防止全球氣候變暖，阻擋風(fēng)沙，維持生態(tài)平衡……節(jié)約紙張就是保護(hù)森林，就是在保護(hù)我們生活的地球。
堅(jiān)持兩面打印、復(fù)印，不要只用一面。
我們用的草稿紙最好裝訂起來(lái)，用完后這樣不會(huì)隨意扔掉。另外，回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，每張廢紙至少可以回收再生兩次。因此，每個(gè)班級(jí)，宿舍都可以開(kāi)展廢紙回收活動(dòng)。
少用餐巾紙出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
(四) 節(jié)約用水，節(jié)約用電：
水已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。提高對(duì)節(jié)水工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把節(jié)約用水和建設(shè)節(jié)約型院校結(jié)合起來(lái)，徹底杜絕長(zhǎng)流水、浪費(fèi)水的現(xiàn)象，人人養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛(ài)護(hù)水資源良好習(xí)慣，大力開(kāi)展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)，把節(jié)約用水意識(shí)提高到一個(gè)新的高度。我國(guó)用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴(yán)重，有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚！這并非危言聳聽(tīng)，能源缺乏，
大家也并非無(wú)所耳聞，非洲每年有無(wú)數(shù)貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒！如警鐘鳴！同學(xué)們應(yīng)經(jīng)常檢查宿舍中自來(lái)水管路，防止漏水；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。用完水后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉。
計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電；合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈；人員較少時(shí)，盡量少開(kāi)燈。努力做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。教室照明按需啟用，避免浪費(fèi)。為了您眼睛的健康，應(yīng)盡量采用自然光；教室、宿舍、洗手間里做到人走燈滅，關(guān)閉沒(méi)有必要打開(kāi)的燈。
(五) 珍惜糧食 在學(xué)院食堂中，您是否有過(guò)將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上？是否將飯菜吃幾口就倒掉？ “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。同學(xué)們，讓我們以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上還有很多人沒(méi)有解決溫飽。事實(shí)上，在發(fā)展中國(guó)家，每5人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20％的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障，饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡。社會(huì)糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，從根本上扭轉(zhuǎn)消費(fèi)觀念、節(jié)約糧食值得我們當(dāng)今大學(xué)生深思。
(六) 養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，低碳生活25條準(zhǔn)則
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4、綠化不僅是去種樹(shù)，在校園種些花草，宿舍養(yǎng)花一樣可以；
5、多步行，多騎自行車，減少乘公交車，電三輪；請(qǐng)用積水來(lái)沖洗馬桶，廁所；
6、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；
7、沒(méi)必要一進(jìn)門就把全部照明打開(kāi)，人類發(fā)明電燈至今不過(guò)130年，之前的幾千年也過(guò)得好好的；
8、可以這么認(rèn)為，氣候變暖一部分是出于對(duì)過(guò)度使用空調(diào)暖氣的報(bào)復(fù)；
9、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?/p>
10、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做；
11、過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對(duì)象：動(dòng)物，你自己和地球；
12、認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把水果盤碗洗得更干凈，那只是心理作用。
五、 活動(dòng)流程：
1、本次活動(dòng)應(yīng)該開(kāi)展較長(zhǎng)時(shí)間，每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容單獨(dú)成板塊向同學(xué)們介紹，使其成為一系列低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)，增加這次活動(dòng)的宣傳力度，宣傳范圍，宣傳時(shí)間。
2、宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，向大家介紹一次性筷子，塑料袋浪費(fèi)資源等的危害，用照片，漫畫(huà)形式形象的展現(xiàn)出來(lái)。放在食堂前，北東階東面等醒目位置。
3、海報(bào)的作用是明顯的，對(duì)大家的影響很大。因此制作環(huán)保海報(bào)，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，減少甚至杜絕使用一次性筷子，一次性塑料袋，節(jié)約用紙，節(jié)約水電和食品。養(yǎng)成低碳生活。
4、利用教學(xué)樓的板報(bào)向大家分時(shí)間段宣傳本次環(huán)保低碳的一系列活動(dòng)，加深在同學(xué)們心中的印象和影響。
5、利用剛創(chuàng)辦的系報(bào)加大宣傳力度。
6、廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)的宣傳報(bào)道，力爭(zhēng)形成長(zhǎng)久的影響力。
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