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觀(guān)后感

觀(guān)看海洋世界觀(guān)后感

時(shí)間:2021-11-26 13:34:36 觀(guān)后感 我要投稿

觀(guān)看海洋世界觀(guān)后感范文

  《海洋世界》以翔實(shí)的資料、生動(dòng)的圖片。向讀者介紹了人類(lèi)的未來(lái)家園——海洋世界的有關(guān)知識(shí),描述了海洋世界的種種奇觀(guān)和自然現(xiàn)象。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的海洋世界觀(guān)后感,僅供參考。

觀(guān)看海洋世界觀(guān)后感范文

  海洋世界觀(guān)后感篇一

  前幾天,我剛看完了《海洋世界》這本書(shū),對(duì)我的啟發(fā)很大。這是一本有關(guān)于海洋的科普書(shū),告訴了我許多關(guān)于海洋的秘密發(fā)現(xiàn),平時(shí)我在飯桌上吃著那香噴噴的飯菜,卻不知道鹽是從哪里來(lái)的。讀了《海洋世界》這本書(shū)后我才知道,原來(lái)鹽是經(jīng)過(guò)陽(yáng)光蒸發(fā),逐漸變成的。還有海上“巨人” ,海底下的財(cái)富,冰下生活等等這本書(shū)都面面俱到,都譜寫(xiě)了許多吸引人的小故事。

  最讓我難忘的就是“海底的發(fā)光魚(yú)”這個(gè)小介紹了。一開(kāi)始,我看了標(biāo)題,就萌發(fā)了許多疑問(wèn),魚(yú)會(huì)發(fā)光?這好像是不可能的?如果魚(yú)會(huì)發(fā)光,那么有什么做用呢?僅僅是為了漂亮嗎?

  書(shū)中寫(xiě)道,事實(shí)上,在黑暗層至少有44%的魚(yú)類(lèi)具備自身發(fā)光的本領(lǐng),以便在長(zhǎng)夜里能夠看見(jiàn)其他物體,方便捕食,尋找同伴和配偶。有些魚(yú)類(lèi)發(fā)光,例如我國(guó)東南沿海的帶魚(yú)和龍頭魚(yú)是由身上附著的發(fā)光細(xì)菌所發(fā)出的光,而更多的魚(yú)類(lèi)發(fā)光則是由魚(yú)本身的發(fā)光器官所發(fā)出的光。我高興地解決了上面的'幾個(gè)問(wèn)題,可有萌發(fā)出了一個(gè)新的問(wèn)題:這樣的魚(yú)到底是哪種類(lèi)型的呢?

  抱著這個(gè)疑問(wèn),我繼續(xù)讀了下去,燭光魚(yú)就是其中一種,其腹部和腹側(cè)有多行發(fā)光器,猶如一排排的蠟燭,故名燭光魚(yú)深海的光頭魚(yú)頭部背面扁平,被一對(duì)很大的發(fā)光器所覆蓋,該大型發(fā)光器可能就起視覺(jué)的作用。安康魚(yú)也是其中一種,它頭上有一根發(fā)光的絲,這條絲就是它的魚(yú)竿,這樣就像竹竿上挑著的小燈籠,時(shí)明時(shí)暗,閃閃爍爍。這樣的誘餌從不損壞,不用更換,在海水中飄來(lái)飄去,傻乎乎的小魚(yú)還以為是一只小蟲(chóng)呢!除了這兩種魚(yú),還有許多發(fā)光的魚(yú)呢,有大桑魚(yú)、斧頭魚(yú)、蝰魚(yú)、深海魷魚(yú)等等。

  讀了這本書(shū),我對(duì)海洋知識(shí)有了更多的了解,但也為海洋現(xiàn)在嚴(yán)重的污染而擔(dān)憂(yōu)。新聞上在播石油泄露海洋,垃圾普遍海洋、魚(yú)兒逐漸減少的時(shí)事。我想,只要我們不把垃圾丟進(jìn)海洋,人人都做保護(hù)海洋的一份子,那么海洋就不會(huì)有那么嚴(yán)重的污染了!

  讓我們一起向往海洋世界的美好未來(lái)吧!爭(zhēng)做環(huán)保海洋小衛(wèi)士!

  海洋世界觀(guān)后感篇二

  我用心讀完了《海洋世界》這本書(shū),心里久久不能平靜。我咽了一口唾沫,好像是把書(shū)中所有的知識(shí)都咽了下去。

  這本書(shū)是一本科普書(shū),告訴我許多不知道的海洋奧秘。水母、白鯊、藍(lán)鯨;海星、珊瑚、貝殼面面俱到。

  1.讓我印象最深的是海底里的活石頭這篇文章。剛讀題目,就覺(jué)得非常好奇,萌發(fā)出了許多問(wèn)題:海底里真的有活石頭嗎?活石頭有哪些?活石頭是怎么樣的?我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了文章中,逐字逐句的讀著,很快找到了答案。哦,原來(lái)海底里真的有活石頭,應(yīng)為它會(huì)繁衍生息。解決了第一個(gè)答案,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的讀下去,想尋找第二個(gè)答案。讀了許久,像終于功夫不負(fù)有心人,找到了許多答案。比如說(shuō),杜礪、扇貝、銼蛤最后一個(gè)問(wèn)題,不問(wèn)也知道,肯定得看圖片。有的像普通的巖石,有的像珊瑚,還有的貝殼。顏色豐富,形狀不一,非常漂亮。 看看這么美麗的插圖,又想想現(xiàn)在海洋污染這么嚴(yán)重。哎,真是可惜。所以,我們要保護(hù)海洋,不在海里丟垃圾,倒污水;別人在做這種行為,我們應(yīng)該禮貌阻止。海洋給予了我們太多太多,而我們也應(yīng)該回報(bào)海洋,否則會(huì)遭到大自然的懲罰。朋友們,行動(dòng)起來(lái),讓海洋永遠(yuǎn)碧藍(lán),讓海里的生物永遠(yuǎn)生活在一個(gè)干凈、舒適的“家”里!

  《海洋世界》這本書(shū)真是太好看了!

  海洋世界觀(guān)后感篇三

  我哥哥給了我一本《海洋世界》的書(shū),我一閱讀,就被它深深地吸引了。

  這本書(shū)介紹了海洋中好多我不知道的神奇的生物。有兇殘的大鯊魚(yú)、溫順友好的海豚、母愛(ài)超強(qiáng)的藍(lán)鯨,還有一遇危險(xiǎn)就放電的電鰻和噴墨汁的章魚(yú)等等。讓我感覺(jué)到海洋世界太神奇了,這些生物雖各有特色,但又相依相生,還相依相克。比如大鯊魚(yú)是海洋殺手,但它卻怕一群海豚的不斷撞擊,而章魚(yú)的死門(mén)就是兩眼之間的部位。由此可見(jiàn),自然界的生物自有它們的生存法則,才造就了豐富多彩的自然界。

  在這本書(shū)的最后,還介紹了人類(lèi)對(duì)海洋環(huán)境的污染和破壞,導(dǎo)致海洋變色了,海水變質(zhì)了,好多海洋生物數(shù)量在減少,人類(lèi)的生物朋友在慢慢消失。這讓我覺(jué)得人類(lèi)不應(yīng)該再破壞大自然,而應(yīng)該保護(hù)大自然,才能讓人類(lèi)、海洋生物,還有其他生物生活得更好,才能讓地球煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  這次閱讀,讓我收獲頗多。它告訴我,通過(guò)讀書(shū),可以增加知識(shí),了解自然。所以,我們應(yīng)該養(yǎng)成勤讀書(shū)的好習(xí)慣。

  海洋世界觀(guān)后感篇四

  書(shū)是最好的老師,一本書(shū)能讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。《海洋世界》就是其中的一本好書(shū)。

  讀了這本書(shū),我收獲了很多知識(shí),知道了大海是什么顏色的?以及未來(lái)的海洋等等,我又覺(jué)得失望,因?yàn)楹谏kU(xiǎn)給海洋生物以及鳥(niǎo)類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。

  讀了這本書(shū)令我感處最深的是現(xiàn)在的海洋已經(jīng)受到了環(huán)境的污染,還有使我懂得了許多海洋知識(shí)和文化。我們要保護(hù)地球,不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡,要保護(hù)好動(dòng)物。我覺(jué)得我們不應(yīng)該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

  在這里我想說(shuō):“《海洋世界》是一本好書(shū),里面有許多的知識(shí)。我建議你也去買(mǎi)一本《海洋世界》它會(huì)給你帶來(lái)很多知識(shí)和文化。”


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