- 給教師的三十條建議 推薦度：
- 相關推薦
給老師的十條建議
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到建議書，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編為大家收集的給老師的十條建議，希望能夠幫助到大家。
給老師的十條建議
一要具有深厚的文化底蘊。教師上課要有底氣，必須博覽群書，兼收并蓄，努力提高自身的文化修養(yǎng)，注重知識積累。很難想象，一個孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的教師，在課堂上又怎能“指點江山，激揚文字”，又怎能提高學生的文化品味?
二要學會賞識。賞識自我，為自己的人生喝采。賞識學生，讓他們自豪地說“我能行”。賞識同事，擇其善者而從之。
三要永葆一顆年輕的心�；ㄩ_花落，年華老去，但我們的心靈，卻要充滿花香。只有心靈年輕，激情才能與我們同在，才能有效地克服職業(yè)倦擔倘若心靈如斑駁的古井，灰心與失望便會爬滿我們的額頭，事業(yè)也便到了心頭。
四要具有幽默的情懷。幽默是人際交往的通行證，是和諧人際關系的“潤滑劑”。教師在日常生活中幽他一默，則能松馳緊繃的神經。在課堂上適當幽默，則能活躍課堂氣氛，增強教學效果。
五要努力成為研究型、學者型、智慧型教師�！安划斀虝�，要做教育家”應成為我們畢生執(zhí)著的追求。我們要與時俱進，像科學家鉆研科學一樣來鉆研教學;要廣采博覽，海納百川;要站在巨人的肩膀上，逐步提高自身的綜合素養(yǎng)。惟其如此，方能擔負起傳道授業(yè)解惑的神圣使命。
六要涵養(yǎng)“精氣神”�？菰锓ξ兜闹v述只會讓學生昏昏欲睡，只有教師的熱情方能點燃學生思維的火花。在上課時，教師要精力充沛，中氣十足，神采飛揚，激情四射，讓課堂教學精彩紛呈，讓學生“沉醉不知歸路”。
七要做到一專多能。教好書是我們的本份。請設想一下，一個教師，除具備扎實的教學基本功外，還多才多藝，或能歌善舞，或畫得一幅好畫，或打得一手好球，定能為自己的生命增色不少。教師廣博的興趣愛好，一定能提升自身的人格魅力，贏得學生的喜愛。
八要追求自己的教學特色。看過一些名教師的課堂教學實錄，他們的教學總給人以耳目一新的感覺，或妙語連珠，或充滿詩意，或激情飛揚，或善于設置活動。一個有主見、有個性的教師，絕不會隨風倒，人云亦云，而是善于借鑒他人之長，結合自身實際，創(chuàng)造出適合自己的教學特色。
九要學會反思。常言道，經驗+反思=成功。反思是教學的重要環(huán)節(jié)。一個智慧型的教師，必然是一個善于反思的教師。教師經常反思自己的教育教學，就能逐步走向成熟，在今后的教育教學中少走彎路。愿每一位教師都學會反思，做一株會思考的蘆葦。
十要做好職業(yè)規(guī)劃。斯大林曾說過：“一個人追求的目標越高，他的才智就發(fā)展得越快，我相信這也是一個真理�！痹S多名教師、特級教師初為人師時便替自己做好了職業(yè)規(guī)劃，如三年成為教壇新秀，五年成為縣學科帶頭人，十年成為市級骨干教師，十五年成為省級名師，二十年爭取成為特級教師。讓我們以他們?yōu)榘駱�，點燃信念的火炬，讓職業(yè)規(guī)劃逐步引導我們走向成功。
給老師的十條建議
第一積極向上的人生態(tài)度
體育教師在教師群體中給大眾的印象豁達開朗，豪爽，講義氣，說話直來直去，不拘小節(jié)。每天都掛著燦爛、陽光的笑容，在困難面前能始終保持著樂觀、大氣、積極向上的精神狀態(tài)。
體育教師有豪爽、講義氣也要有注意形象，接觸的許多體育教師人品好，工作認真負責，往往由于講話大大咧咧，臟話粗話較多。
有時不注意場合分寸，講江湖義氣易沖動，行為過激而造成不良的影響，對自己更好的開展工作和事業(yè)發(fā)展都形成不利后果。
第二注重自己的形象
黝黑的皮膚，散亂的頭發(fā)，不修的邊幅，滿是灰塵的運動服都曾是體育教師特有的標致。
有些體育教師在平時生活比較隨意，不太注重生活的小節(jié)，服裝不整潔，總有一股汗酸味，給人感覺有點邋遢。現(xiàn)在隨著學校對運動場館建設逐步完善體育課教學環(huán)境也得到了極大改善。
給自己打扮得亮一點，清爽點也應該是我們提高生活品味的追求，既可扮靚自己，又能給上課的學生一個好心情何樂而不為呢？
第三健康、健美的形體
體育教學是以學生健康成長為目標。要引導學生健康的意識首先要注重自身的健康。
隨著生活水平提高營養(yǎng)過剩已成人們生活的一個通病。有些體育教師走上工作崗位后，對自身的健康鍛煉意識不強，導致身體形體失控，“大肚腩”“高脂肪”等得富貴病的體育教師有逐年增加趨勢。
保持良好的形體和健康是完成體育教學的重要保證。體育教師在關注學生健康同時更要注重自身健康的保護。
第四接受新事物的意識
隨著信息時代快速發(fā)展，社會、學生的生活方式，興趣愛好，知識的擴張幅度都時時刻刻在改變。
體育教師在教學生活過程中要時刻關注社會、學生的發(fā)展變化，并以積極寬容的態(tài)度去學習接受他們，并把一些現(xiàn)代的理念、方法表現(xiàn)在你的教學中，你的體育課才是充滿生機的課。
只有把握時代發(fā)展脈搏才能摸準學生體育活動興趣愛好，也只有不斷能滿足學生體育活動需求體育課才能永葆青春活力。
第五懂得如何去愛
師德教育的核心是“愛”。愛職業(yè)、愛學生、愛集體愛所有可愛的人。愛也許是人世間最美的情感，愛別人是美麗的，被別人更是一種幸福。
教育的本身就是一個“愛”傳播過程。愛不是放在臉上，掛在嘴邊而是放在心里。愛是真實的，而且是善意的，因而也是最美的。
在教學中必要的懲戒是必須的，但你注意懲戒的方式方法：首先教師懲戒學生應具有教育性。第二，尊重學生人格。第三，懲戒應合理并公正。第四懲戒要符合相關程序。要讓學生懂得懲戒也是一種愛，讓他健康成長的愛。
第六提高教學技能
體育教師的掌握體育技能就像數學教師的解題能力，語文教師的文筆功底一樣是職業(yè)必備的技能。
有些體育教師在走上工作崗位后比較放松對體育技能的鞏固和學習，導致技能的快速退化。體育教學中出現(xiàn)示范不規(guī)范，動作展示不優(yōu)美甚至出現(xiàn)錯誤動作等情況。這樣會嚴重影響學生對你個人威信的建立。
體育教師要經常參加一些體育鍛煉鞏固和學習基本的體育技能，始終保持積極鍛煉的狀態(tài)也會使你更健康，更青春，更充滿活力。
第七團隊精神
“團隊是指有共同愿望，共同目標，能協(xié)調一致的和諧的“組”或“群體”，體育比賽是最講究團結的團隊，團隊成員的心齊不齊，力用不用在一個點子上往往是決定比賽的主要因素。
“人心齊，泰山移”體育教師是需要一個團隊精神很強的崗位。因為體育教師不僅是教學還要組織各種各樣的體育活動。特別是全校性大型體育活動像田徑運動會等需要全體體育教師協(xié)同配合才能組織好。
體育教師在學校中能得到其他教師的尊重，體育教師們抱團形成合力是基石。
第八要有追求
人生沒有追求，就沒有目標，沒目標就沒有前進的動力。追求不是爭名奪利而是一種積極的精神狀態(tài)，一種信仰。
在這個知識爆炸有時代里，你不向前走了或者走慢了，就可能落后，落后了就可能被社會拋棄，體育教師時刻要有危機感，也許這種危機隨時都會出現(xiàn)。
有追求人生就會更充實，有更有意義�！澳軌蜉敵龇瞰I的人，他們何嘗不是為了自己，為自己等待升華的靈魂�！�
第九敬業(yè)精神
體育教師這個行業(yè)并不是職場上的“香餑餑”，甚至在教師隊伍中屬于不被重視的一群體。學校在體育教師在工作安排上、評職稱、獎金分配中總會受到這樣那樣的“不公平”待遇。
既然干了這行就要有做好這一行，這既是為學生負責，為國家負責，也是為自己負責，畢竟國家給我們的已能夠滿足我們衣食無憂的幸福生活了。
我們應該對得起職業(yè)，對得起自己的所得，在這崗位競爭日趨激烈的今天更要珍惜這一職業(yè)。
第十學會學習
“四肢發(fā)達，頭腦簡單”這是好事的人給體育教師一個帶有諷刺意味的帽子。
由于職業(yè)的性質決定了體育教師的教學是以身體技能教學為主，更多是身體技能的示范、指導，技能的訓練，概稱“體力勞動”為主。
外界教師認為體育教學不需要有太多的腦力思維，多用手、少動筆，多用嘴、少用文就成了我們職業(yè)特征。但在當今知識文化充溢世界里，對教師文化的要求越來越高。
要提高體育教師地位要得到其他教師的尊重和認可，不斷的提高體育教師的文化素養(yǎng)是我體育教師的必由之路。
【給老師的十條建議】相關文章：
給教師的十條建議11-25
給教師的三十條建議11-24
給家長的十條建議11-22
給80后買房的十條建議11-24
四十條人生感悟的經典句子01-21
世界最長二十條河11-30
消防安全二十條11-23
消防安全二十條11-23
《論語》經典語錄二十條11-22