職工傷殘鑒定

【工傷鑒定】《工傷保險條例》規(guī)定：職工工傷經(jīng)治療傷情相對穩(wěn)定，用人單位、工傷職工或者其直系親屬向設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會提出申請，進行勞動能力鑒定、護理依賴等級鑒定，并提供工傷認(rèn)定決定和職工工傷醫(yī)療有關(guān)(病歷)資料。勞動能力鑒定委員會應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起60日內(nèi)，根據(jù)《職工工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定》國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 16180—2006 作出勞動能力鑒定結(jié)論，勞動能力鑒定結(jié)論應(yīng)當(dāng)送達申請鑒定的用人單位和工傷職工或者其直系親屬，并給職工頒發(fā)《職工傷殘證》。用人單位、工傷職工或者其直系親屬對勞動能力鑒定結(jié)論不服的，可以在收到鑒定結(jié)論之日起15日內(nèi)，向上一級勞動能力鑒定委員會申請再次鑒定。自勞動能力鑒定結(jié)論作出之日起一年后，用人單位、工傷職工或者其直系親屬及其社會保險經(jīng)辦機構(gòu)認(rèn)為傷殘情況發(fā)生變化的，可以申請勞動能力復(fù)查鑒定。

醫(yī)療期終結(jié)后，單位拒絕進行勞動能力鑒定的，受傷職工可以自行申請傷殘鑒定。受傷職工自工傷醫(yī)療期滿之日起計算鑒定申訴期為半年。具體程序如下： 1.凡申請勞動能力鑒定的受傷職工，須向市勞動保障局指定的勞動能力鑒定服務(wù)機構(gòu)(以下簡稱服務(wù)機構(gòu))遞交書面申請，并按要求詳細(xì)填寫《傷病職工勞動能力鑒定個人申請表》(一式三份)，與市勞動保障局指定的勞動能力鑒定服務(wù)機構(gòu)簽訂《傷病職工個人申請勞動能力鑒定協(xié)議書》; 2.傷病職工在市勞動保障局指定的勞動能力鑒定服務(wù)機構(gòu)登記后，由服務(wù)機構(gòu)填寫《鑒定表》(一式三份)中的個人情況和"傷病情況及醫(yī)療經(jīng)過"，貼上申請人小一寸免冠半身近照，并蓋服務(wù)機構(gòu)的騎縫章; 3.傷病職工按本人的傷病性質(zhì)持《鑒定表》到指定診斷醫(yī)院作診斷結(jié)論并由醫(yī)院有關(guān)科室蓋章后，連同有關(guān)病歷、檢驗結(jié)果交回服務(wù)機構(gòu)，由服務(wù)機構(gòu)報送市勞動能力鑒定委員會; 4.傷病職工向服務(wù)機構(gòu)送齊《鑒定表》等所需資料之日起15日后，到服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)取鑒定結(jié)論。

1.凡申請勞動能力鑒定的受傷職工，須向市勞動保障局指定的勞動能力鑒定服務(wù)機構(gòu)(以下簡稱服務(wù)機構(gòu))遞交書面申請，并按要求詳細(xì)填寫《傷病職工勞動能力鑒定個人申請表》(一式三份)，與市勞動保障局指定的勞動能力鑒定服務(wù)機構(gòu)簽訂《傷病職工個人申請勞動能力鑒定協(xié)議書》; 2.傷病職工在市勞動保障局指定的勞動能力鑒定服務(wù)機構(gòu)登記后，由服務(wù)機構(gòu)填寫《鑒定表》(一式三份)中的個人情況和"傷病情況及醫(yī)療經(jīng)過"，貼上申請人小一寸免冠半身近照，并蓋服務(wù)機構(gòu)的騎縫章; 3.傷病職工按本人的傷病性質(zhì)持《鑒定表》到指定診斷醫(yī)院作診斷結(jié)論并由醫(yī)院有關(guān)科室蓋章后，連同有關(guān)病歷、檢驗結(jié)果交回服務(wù)機構(gòu)，由服務(wù)機構(gòu)報送市勞動能力鑒定委員會; 4.傷病職工向服務(wù)機構(gòu)送齊《鑒定表》等所需資料之日起15日后，到服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)取鑒定結(jié)論。

【擴展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細(xì)解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖�十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當(dāng)?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文　　X同學(xué)是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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