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給企業(yè)職工培訓(xùn)合理化建議書(shū)
在企業(yè)入職的職工，在公司開(kāi)展的培訓(xùn)上，可以提出自己合理化建議。小編為大家精心準(zhǔn)備了企業(yè)職工培訓(xùn)建議書(shū)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
企業(yè)職工培訓(xùn)建議篇一
《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)安全生產(chǎn)法)自施行以來(lái)，對(duì)于依法規(guī)范各類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)和有關(guān)部門(mén)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理和依法行政，保障職工勞動(dòng)安全的權(quán)利和提高從業(yè)人員的素質(zhì)，有利于依法制裁各種安全生產(chǎn)違法行為，防止和減少生產(chǎn)安全事故，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展起到了重大作用。安全生產(chǎn)法中規(guī)定生產(chǎn)崗位工人必須接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章和安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。特種作業(yè)人員必須接受專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得操作資格證書(shū)的，方可上崗作業(yè)。我單位在安全生產(chǎn)管理中較好的執(zhí)行了安全生產(chǎn)法中關(guān)于安全培訓(xùn)的規(guī)定。新職工上崗之前都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格完整的培訓(xùn)教育過(guò)程，在此過(guò)程中安全教育培訓(xùn)占培訓(xùn)內(nèi)容的.一半以上。新職工須經(jīng)培訓(xùn)考試合格后才能見(jiàn)習(xí)上崗，見(jiàn)習(xí)上崗一年后經(jīng)考核合格才能獨(dú)立上崗。特種設(shè)備操作和特種作業(yè)人員還取得了政府主管部門(mén)頒發(fā)的上崗作業(yè)證書(shū)。通過(guò)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，把安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)作為重要工作，抓緊、抓好，提高了生產(chǎn)單位生產(chǎn)一線(xiàn)職工的的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，夯實(shí)了安全生產(chǎn)的 1
基礎(chǔ)，保證了企業(yè)多年來(lái)生產(chǎn)安全有序，未發(fā)生嚴(yán)重的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。
但是企業(yè)在實(shí)際安全培訓(xùn)工作中還面臨一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：
一、安全生產(chǎn)管理部門(mén)關(guān)于安全生產(chǎn)培訓(xùn)、持證上崗的管理工作存在多頭管理，重復(fù)管理的現(xiàn)象。例如電工的安全培訓(xùn)、發(fā)證工作分別由電監(jiān)辦、經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)局進(jìn)行，每人培訓(xùn)費(fèi)用 400至 600元不等，培訓(xùn)時(shí)間 3至5 天不等，所發(fā)證件有效期二至三年不等。再如起重機(jī)操作工的安全培訓(xùn)、發(fā)證則分別由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和安監(jiān)局管理，其培訓(xùn)內(nèi)容基本相同，但企業(yè)要為每個(gè)起重機(jī)操作工付出雙份培訓(xùn)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。這種多頭管理重復(fù)管理不僅造成了行政管理資源的浪費(fèi)，造成了企業(yè)管理成本的增加和過(guò)多的經(jīng)費(fèi)支出，一旦發(fā)生事故，容易發(fā)生管理部門(mén)責(zé)任推諉，不利查處的現(xiàn)象。
二、安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育中的許多工作，專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性較強(qiáng)，需要由具有相關(guān)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)完成，企業(yè)也希望能從社會(huì)上的有關(guān)中介機(jī)構(gòu)中聘請(qǐng)到所需要的專(zhuān)業(yè)人員為其安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育提供支持服務(wù)。但是某些主管部門(mén)應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范安全生產(chǎn)中介培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(也包括安全評(píng)價(jià)、檢測(cè)、檢驗(yàn)、認(rèn)證、咨詢(xún)等)的執(zhí)業(yè)行為，完善安全生產(chǎn)的社會(huì)化服務(wù)體系，使中介機(jī)構(gòu)真正能夠按照生產(chǎn)企業(yè)的委托提供客觀(guān)、公正、良
好的中介服務(wù)，而不是使其成為部門(mén)利益代理機(jī)構(gòu)。
企業(yè)在安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育方面的訴求，希望能得到行政主管部門(mén)的理解和關(guān)注，畢竟企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力。生產(chǎn)必須安全，安全為了生產(chǎn)，這是企業(yè)和政府的共識(shí)，依靠企業(yè)守法、自律和政府的支持、監(jiān)管，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本要求，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)職工培訓(xùn)建議篇二
開(kāi)展合理化建議活動(dòng)是依靠職工群眾辦企業(yè)的一條有效途徑，是一項(xiàng)富有物質(zhì)文明建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)雙重意義的工作。它既有直接的現(xiàn)實(shí)意義，又有深刻的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義;既有明顯的經(jīng)濟(jì)意義，又有重大的政治意義。在廣大職工中開(kāi)展合理化建議活動(dòng),就企業(yè)內(nèi)部來(lái)說(shuō)，具有特殊的重要意義：一、它是企業(yè)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在要求。企業(yè)生產(chǎn)力的實(shí)現(xiàn)有一個(gè)多快好省的綜合目標(biāo)和綜合要求。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，按照這個(gè)要求辦事，必然地促使作為生產(chǎn)力的第一要素——企業(yè)的勞動(dòng)者、管理者(統(tǒng)稱(chēng)為職工)必須熟練地駕馭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程。在整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的運(yùn)行中，結(jié)合自己的本職、本崗,圍繞著各種生產(chǎn)要素的投入與產(chǎn)出，經(jīng)營(yíng)與管理等各方面、各環(huán)節(jié)的工作以及品種、質(zhì)量、效益、效率等諸多因素提出相應(yīng)的意見(jiàn)及改進(jìn)程序，以更好地為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)。二、合理化建議這一小小的創(chuàng)新啟蒙手段，很好地激發(fā)了廣大員工的創(chuàng)新熱情和主動(dòng)性，從而很好地培養(yǎng)了員工的創(chuàng)新素養(yǎng)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)!
世界上很多大的技術(shù)革新都不是一促而就的，都是通過(guò)平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的技術(shù)積累，通過(guò)平時(shí)對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)后天的努力和百折不撓的實(shí)踐而得來(lái)的。其實(shí)多數(shù)合理化建議都是些小的改進(jìn)項(xiàng)目，都是些很簡(jiǎn)單的對(duì)現(xiàn)狀的.改動(dòng)或?qū)Y(jié)構(gòu)的優(yōu)化重組，但無(wú)以跬步不成千里，通過(guò)這一個(gè)個(gè)小的創(chuàng)新，通過(guò)一次次對(duì)創(chuàng)新的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神的肯定認(rèn)可，很好地激發(fā)了員工的創(chuàng)新積極性和主動(dòng)性。而這，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有很重要的意義。通過(guò)合理化建議所提倡的創(chuàng)新精神，合理化建議對(duì)員工所養(yǎng)成的創(chuàng)新素養(yǎng)，通過(guò)素養(yǎng)的積淀而形成的創(chuàng)新能力或潛力，對(duì)于一個(gè)發(fā)展壯大中的企業(yè)來(lái)說(shuō)，都起到了奠基石的作用!
1合理化建議名稱(chēng)：.提高員工文化素養(yǎng)和技術(shù)能力
建議人(集體)：俞林(安環(huán)部)
合理化建議內(nèi)容：我們農(nóng)藥廠(chǎng)以前是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，員工多是大量的農(nóng)民工，普遍存在著文化程度不高，仍致有的屬于文盲，無(wú)技術(shù)能力，事實(shí)上巳成為企業(yè)生產(chǎn)的主要力量。企業(yè)要發(fā)展，產(chǎn)品質(zhì)量要穩(wěn)定，操作員工的文化素養(yǎng)、技術(shù)能力起著決定性的作用。企業(yè)應(yīng)高度重視培訓(xùn)工作，員工應(yīng)珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在很多企業(yè)并不重視培訓(xùn)工作或培訓(xùn)無(wú)師資，員工并不愿意參加培訓(xùn)，建議工會(huì)組織或政府有關(guān)部門(mén)在員工培訓(xùn)方面能擬出一系列政策或措施，促進(jìn)企業(yè)重視培訓(xùn)，員工愿意培訓(xùn)。只有全面提高了員工的文化素養(yǎng)、技術(shù)能力，企業(yè)才能發(fā)展，員工才能更好地實(shí)現(xiàn)自我。
2. 合理化建議名稱(chēng)：生產(chǎn)工作秩序和保障安全
建議人(集體)：辦公室
合理化建議內(nèi)容：為了維護(hù)安全生產(chǎn)秩序和保障安全，使門(mén)衛(wèi)管理有所依循，特別定本制度：控制廠(chǎng)區(qū)內(nèi)的秩序、安全查驗(yàn)與防衛(wèi)、人員、車(chē)輛、物品進(jìn)出。
安全生產(chǎn)專(zhuān)管員負(fù)責(zé)全廠(chǎng)安全消防工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)把每天所發(fā)生的異常事件呈報(bào)給上級(jí)主管，以使安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。
依公司實(shí)際需要，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，嚴(yán)格實(shí)行門(mén)衛(wèi)出入登記制度，對(duì)異常情況要及時(shí)上報(bào)并做好登記工作，對(duì)出入公司的外來(lái)陌生人員，做到友好詢(xún)問(wèn)，盡量摸清對(duì)方來(lái)意，并由公司相關(guān)人員來(lái)門(mén)衛(wèi)處領(lǐng)入制度。如有發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員在車(chē)間及辦公室有異常滯留情況的，相關(guān)人員應(yīng)與門(mén)衛(wèi)及時(shí)勸離，對(duì)出入廠(chǎng)區(qū)的供應(yīng)商車(chē)輛、物品做到勤觀(guān)察、勤詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況。
創(chuàng)造效益情況：安全生產(chǎn)落實(shí)到人，從行動(dòng)到思想高度一致，各項(xiàng)消防設(shè)施的移動(dòng)、損壞失效等情況及時(shí)檢查，確保設(shè)施完好，排查作出現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)性作業(yè)要立即制止，杜絕事故發(fā)生，檢查各項(xiàng)設(shè)施的運(yùn)行良好，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，保持作業(yè)場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境，愉快地上好每一天班。
3. 合理化建議名稱(chēng)：關(guān)于搭建雨棚的合理化建議
建議人(集體)：繆建國(guó)：
合理化建議內(nèi)容：我的建議一是公司需要搭建兩個(gè)雨棚，一個(gè)本公司及外來(lái)車(chē)用，二個(gè)是員工上班騎的車(chē)子有地放放;二是季節(jié)巳進(jìn)入立秋，即將要跨入冬季，鍋爐房?jī)缮却箝T(mén)巳破損，需要及時(shí)更換或修補(bǔ)。
創(chuàng)造效益情況：這個(gè)建議被公司采納后，公司投資30000多元搭建兩個(gè)車(chē)棚、鍋爐房?jī)缮却箝T(mén)巳更新，看到社會(huì)效益和無(wú)形中的效益，社會(huì)上受到外來(lái)客戶(hù)的好評(píng)和員工的好評(píng)，這種效益要用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
4.合理化建議名稱(chēng)：“增收節(jié)支、節(jié)能降耗”
建議人(集體)：黨支部
合理化建議內(nèi)容：
1、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督、檢查，對(duì)違反制度、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象從嚴(yán)處罰。同時(shí)不斷加強(qiáng)節(jié)支意識(shí)，技能的教育培訓(xùn)，雙管齊下。
2、公司科室人員小車(chē)作價(jià)，所有費(fèi)用每月1200元發(fā)放給有車(chē)科室人員，凡因公事出差，常熟市附近的周邊區(qū)域包含費(fèi)用每月1200元內(nèi)，小車(chē)出差蘇州再貼100元、上海再貼再貼200元、南京再貼300元費(fèi)用;科室人員、班組長(zhǎng)摩托車(chē)所有費(fèi)用每月200元(含所有費(fèi)用)發(fā)放決定，一方面節(jié)約開(kāi)支，二方面緩解公司小車(chē)調(diào)度緊張。
3、建議辦公費(fèi)用及汽車(chē)費(fèi)用實(shí)行部門(mén)“定額”化。
4、改變官僚作風(fēng)，提高辦事效率。
創(chuàng)造效益情況：15萬(wàn)元。
5.合理化建議名稱(chēng)：技術(shù)工藝產(chǎn)品創(chuàng)新
建議人(集體)：
合理化建議內(nèi)容：
1、傳統(tǒng)產(chǎn)品工藝必須堅(jiān)持從實(shí)地做起，從流程上加以改進(jìn)，改建乙烯利車(chē)間酯化頭道工藝，從原來(lái)環(huán)氧鋼瓶直通改為環(huán)氧貯罐式管道設(shè)備，設(shè)置PLC中控室，一是減少操作工人員，多余
操作工用于其他崗位;二是操作人員減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度、并有一個(gè)舒適操作環(huán)境;三是加快了工藝流程，產(chǎn)品收率大特步提高;四是安全上得到了保障。
2、建立創(chuàng)新機(jī)制，對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)改良，只要有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)過(guò)評(píng)定后，應(yīng)予以重獎(jiǎng)，在公司范圍內(nèi)進(jìn)行表彰。
創(chuàng)造效益情況：150萬(wàn)元。
6.合理化建議名稱(chēng)：生產(chǎn)消防安全管理
建議人(集體)：戴君
合理化建議內(nèi)容：
1、建議各部門(mén)、車(chē)間、班組之間應(yīng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理方式上的交流溝通，建立對(duì)部門(mén)、車(chē)間、班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，來(lái)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理真實(shí)意義上的意識(shí)提高，預(yù)防為主，教育在先。
2、如何加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故預(yù)防：首先是加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，提高認(rèn)識(shí);其次是要讓每個(gè)員工都能從行動(dòng)上加以體現(xiàn)，同時(shí)對(duì)違反安全操作規(guī)程的要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育;三是采取各類(lèi)有效的防范措施，如到崗檢查，隨時(shí)提醒，錯(cuò)開(kāi)上下班高峰，實(shí)行行為考評(píng)等。
3、建議人生產(chǎn)部采用對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，特別是設(shè)備操作和危險(xiǎn)工段，制訂安全操作知識(shí)與預(yù)防，自救知識(shí)，定期組織各組員工學(xué)習(xí)。
7.合理化建議名稱(chēng)：公司推行“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理
建議人(集體)：俞雪平
合理化建議內(nèi)容：
根據(jù)公司現(xiàn)場(chǎng)物料品種多，物料管控容易出現(xiàn)漏洞，浪費(fèi)消耗較大的現(xiàn)狀，公司工會(huì)主席提出在車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理，以提高公司的作業(yè)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)物資物料的管控，減少浪費(fèi)消耗，提高產(chǎn)品質(zhì)量。
我公司主要生產(chǎn)乙烯利、草甘膦兩大系列產(chǎn)品，規(guī)格較多，所配備原料、物料、設(shè)備易損品等，各種類(lèi)和規(guī)格上存在許許多多差異，容易造成物料混淆;同時(shí)物料的亂擺放造成車(chē)間環(huán)境不整潔，產(chǎn)生安全隱患。為解決這些問(wèn)題公司工會(huì)主席俞雪平提出車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)推行“5S”管理體系，對(duì)物資物料進(jìn)行分區(qū)、分類(lèi)，明確標(biāo)識(shí)管理。推行步驟共分為“整理、整頓、清理、清掃、素養(yǎng)”五個(gè)層次階段，即整理：將物資物料進(jìn)行分類(lèi)，分為常用、不常用、不用的物料進(jìn)行分類(lèi);整頓：將上面分類(lèi)物資進(jìn)行清理，將工作區(qū)域進(jìn)行劃分，合理擺放各類(lèi)物料;清掃：將車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的打掃;素養(yǎng)：讓員工保持良好的作業(yè)習(xí)慣，使良好的車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)予以保持。 創(chuàng)造效益情況：經(jīng)過(guò)公司2個(gè)月的培訓(xùn)和推行實(shí)施，公司成功推行“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理體系，車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)煥然一新，產(chǎn)品質(zhì)量得到提升，消耗和浪費(fèi)減少，員工整體素質(zhì)明顯提高。
8. 合理化建議名稱(chēng)：節(jié)約能源、降低消耗
建議人(集體)：徐俊良
合理化建議內(nèi)容：在當(dāng)前形勢(shì)下，資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸制約作用越來(lái)越明顯，提高資源利用率，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，是保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的必然要求。
因此在公司內(nèi)部，對(duì)于生產(chǎn)車(chē)間的員工，應(yīng)多組織職工開(kāi)展形式多樣的節(jié)能減排活動(dòng)，積極引導(dǎo)職工樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，營(yíng)造節(jié)約氛圍，提高節(jié)約能力，并幫助職工掌握新技能、新方法，不斷提高職工節(jié)約意識(shí)和能力，對(duì)于公司行政人員，應(yīng)從以下幾方面做起，如“打印、復(fù)印紙兩面用，控制空調(diào)溫度，出門(mén)隨手關(guān)燈，廢紙回收再利用”等。
電腦、打印機(jī)及耗材配置等由集團(tuán)公司信息中心統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，規(guī)范公司采購(gòu)行為，避免目前各分公司、各部門(mén)管理比較混亂的現(xiàn)象，從而降低辦公耗用品的成本。
我們要把節(jié)能減排工作宣傳到各部門(mén)，目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人，利用各種宣傳途徑，組織員工進(jìn)行培訓(xùn)，使員工養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，幫助員工提高節(jié)能降耗，保護(hù)環(huán)境的能力，促進(jìn)形成“勤儉節(jié)約光榮，損失浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
創(chuàng)造效益情況：為企業(yè)節(jié)約了資源，也為企業(yè)以及國(guó)家的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了力量。
企業(yè)職工培訓(xùn)建議篇三
針對(duì)目前企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自己的情況采取如下的具體的改進(jìn)措施：
1、將培訓(xùn)工作做到實(shí)處。在我國(guó)的企業(yè)中，尤其是中小企業(yè)要樹(shù)立起對(duì)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，不要總是流于形式，應(yīng)該轉(zhuǎn)變意識(shí)觀(guān)念，認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)展培訓(xùn)工作，同時(shí)要做好培訓(xùn)的效果評(píng)估工作，而不是“虎頭蛇尾”，并且要做到培訓(xùn)工作與企業(yè)規(guī)劃的有機(jī)結(jié)合，使培訓(xùn)工作有助于企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不能只顧眼前的利益。很多企業(yè)之所以忽略甚至放棄培訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié)，很大程度上是因?yàn)橘Y金的瓶頸，也可以說(shuō)他們不愿在這方面投入太多的費(fèi)用。但實(shí)際上，我們要學(xué)會(huì)“從長(zhǎng)計(jì)議”，強(qiáng)化對(duì)人力資源教育培訓(xùn)的投資。
3、改進(jìn)培訓(xùn)方法。學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)外先進(jìn)的培訓(xùn)方法，深入進(jìn)行教學(xué)改革，總結(jié)探索出一套符合中國(guó)國(guó)情的、以提高能力為主要目的的培訓(xùn)工作新思路，擺△培訓(xùn)方式、方法就是簡(jiǎn)單的“復(fù)制、粘貼”的局面。
4、建立和發(fā)展完善的培訓(xùn)教學(xué)體系，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和針對(duì)性，使培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者要求獲得的知識(shí)、能力和技巧協(xié)調(diào)一致。通過(guò)教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)監(jiān)控培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行正規(guī)而又定期的評(píng)估和反饋，使其成為促進(jìn)高質(zhì)量培訓(xùn)的有力手段。
5、不同的教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間、企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間要學(xué)會(huì)交流培訓(xùn)發(fā)展的信息知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有國(guó)情，爭(zhēng)取資本的優(yōu)化，不同的職能部門(mén)之間要能夠做到共享專(zhuān)門(mén)的技能和設(shè)備，開(kāi)展聯(lián)合，共同努力來(lái)增強(qiáng)資源基矗
6、注重解決特殊群體的人力資源培訓(xùn)發(fā)展的問(wèn)題。如新興企業(yè)、高新技術(shù)、高級(jí)管理人才群體，從而改變這些領(lǐng)域人力資源不足和質(zhì)量低下問(wèn)題。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，這一特殊群體正是未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的主要源動(dòng)力。
寓教于樂(lè)，觀(guān)念的更新從形式開(kāi)始
從培訓(xùn)的形式來(lái)看，企業(yè)培訓(xùn)不同于中小學(xué)教育，成人在理性思考以及自身專(zhuān)業(yè)上都已達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所以單一的授課方式并不可齲
辨證法告訴我們，形式反作用于內(nèi)容，同樣的內(nèi)容以不同的形式表示出來(lái)，對(duì)受眾的刺激可能不一樣。2005年6月?7月公司對(duì)客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行了2天戶(hù)外拓展訓(xùn)練，以游戲的方式導(dǎo)入訓(xùn)練內(nèi)容，這種培訓(xùn)方式，客戶(hù)經(jīng)理沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，所看到的場(chǎng)面，營(yíng)造了一種震懾力，親身的參與，使他們感受到自己是主人，是活動(dòng)的主角，這里面培訓(xùn)師并不重要，重要的是培訓(xùn)師的啟發(fā)、引導(dǎo)、提示。兩天的培訓(xùn)，所得到的感悟，成為了他們非常珍貴的經(jīng)歷。
現(xiàn)在的科技相當(dāng)發(fā)達(dá)，授課可以不局限于以往的填鴨式，可以采用多種方式進(jìn)行，如FLASH、動(dòng)畫(huà)、VIDO等多媒體形式，要營(yíng)造好氛圍，調(diào)動(dòng)受眾的參與，這是培訓(xùn)成功的至要。而且培訓(xùn)應(yīng)該是隨時(shí)進(jìn)行的，應(yīng)該進(jìn)行“即時(shí)培訓(xùn)”。即抓住實(shí)際工作中隨時(shí)出現(xiàn)的案例(最優(yōu)事跡或最劣事跡)，當(dāng)日利用班后的時(shí)間立即(不再是原來(lái)的停下來(lái)集中式的培訓(xùn))在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行案例剖析，針對(duì)案例中反映出的問(wèn)題或模式，來(lái)統(tǒng)一人員的動(dòng)作、觀(guān)念、技能。
培訓(xùn)是一個(gè)洗腦的過(guò)程，有時(shí)候，培訓(xùn)形式的沖擊，一點(diǎn)也不比培訓(xùn)內(nèi)容的決定性作用力弱。洗腦是一個(gè)量變的過(guò)程，首先就可能體現(xiàn)在觀(guān)念的更新上，觀(guān)念的更新當(dāng)然從形式開(kāi)始。
授人以漁，方法決定成敗
古人云：“授人以魚(yú)，足解一日之饑;授人以漁，足食終身之魚(yú)”。企業(yè)的培訓(xùn)主要是為了激發(fā)員工的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘員工的內(nèi)在潛力，從而提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)發(fā)展壯大。
企業(yè)培訓(xùn)如果只是給予魚(yú)，可能起到臨陣磨槍的作用，但如果教授員工方法，員工和企業(yè)都受益無(wú)窮。
所以進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，要以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，注重可操作性，從“為什么重要”、“是什么”、“怎樣做”、“如何應(yīng)用于工作”等不同角度對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，并且要有具體實(shí)踐內(nèi)容供學(xué)員測(cè)試，達(dá)到學(xué)以致用的效果。使得員工在完成了相應(yīng)的培訓(xùn)后，能夠把軟技能變成實(shí)際工作的硬功夫。
進(jìn)行其他的培訓(xùn)，要激發(fā)員工的創(chuàng)意，可以進(jìn)行互動(dòng)式溝通交流，情景的.案例剖析、論辯與答辯、模擬練習(xí)、結(jié)案點(diǎn)評(píng)、心理測(cè)試、游戲競(jìng)爭(zhēng)、小組活動(dòng)等等，構(gòu)成思維的魔方，讓員工系統(tǒng)的轉(zhuǎn)，不停的思考，在培訓(xùn)的過(guò)程中學(xué)到方法，學(xué)到一種思維邏輯，從而有效提高員工的自覺(jué)性、積極性、創(chuàng)造性，增加企業(yè)產(chǎn)出的效益與價(jià)值，使企業(yè)受益，而且增加員工本人的素質(zhì)與能力，使員工受益。
系統(tǒng)培訓(xùn)，全面保障企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施
目前對(duì)員工的培訓(xùn)還是應(yīng)急式的，缺乏連貫性、整體性。在對(duì)員工職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃的同時(shí)，其培訓(xùn)也應(yīng)作一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)整體規(guī)劃。要圍繞著企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略分解目標(biāo)進(jìn)行，既有前瞻性，又能解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，要對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
一是要通過(guò)培訓(xùn)，統(tǒng)一員工思想，使員工關(guān)注和認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，使員工了解企業(yè)愿景和使命，了解企業(yè)現(xiàn)在在干什么?未來(lái)準(zhǔn)備干什么?發(fā)展的重點(diǎn)和方向在哪里?進(jìn)行哪些變革?未來(lái)面臨的薄弱環(huán)節(jié)和需要加強(qiáng)的領(lǐng)域有哪些?等等。理清員工的主體意識(shí)和自我意識(shí)。
二是在確立崗位素質(zhì)模型和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，分析現(xiàn)有人員主要的差距。要設(shè)計(jì)針對(duì)性的培訓(xùn)解決方案。確定企業(yè)未來(lái)的培訓(xùn)重點(diǎn)，哪些關(guān)鍵課程和關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)能大幅度地為企業(yè)發(fā)展增值?目前最優(yōu)先需要解決的培訓(xùn)有哪些?哪些培訓(xùn)是需要長(zhǎng)期穩(wěn)步進(jìn)行?等等。。同時(shí)，針對(duì)每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人員的目標(biāo)和差距，了解人員的個(gè)性需求，進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，設(shè)計(jì)分層次、分部門(mén)。
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企業(yè)職工培訓(xùn)建議篇四
當(dāng)今社會(huì)人的素質(zhì)的提高，一方面需要個(gè)人在工作中認(rèn)真鉆研和探索，另一方面也需要企業(yè)有計(jì)劃、有組織地培訓(xùn)。培訓(xùn)工作是企業(yè)或社會(huì)組織進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)的主要手段，目的是通過(guò)一定方式的學(xué)習(xí)，使員工獲得目前工作所需的能力和知識(shí)，提升員工的工作能力，使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)培訓(xùn)工作也是企業(yè)建立優(yōu)秀企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要環(huán)節(jié)。
一.企業(yè)開(kāi)展職工培訓(xùn)工作的必要性
加強(qiáng)和改進(jìn)職工培訓(xùn)教育工作是實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和“以人為本，科學(xué)發(fā)展，規(guī)范管理，追求卓越，和諧服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念的必然要求;是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證;是夯實(shí)企業(yè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，減少生產(chǎn)事故發(fā)生和人身傷亡的技術(shù)保障;是推動(dòng)優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的需要。
二、目前企業(yè)職工培訓(xùn)工作中存在的主要問(wèn)題
多年來(lái)，寧夏啟元藥業(yè)股份有限公司一直非常重視員工的培訓(xùn)工作，形成了比較完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和組織管理機(jī)制，設(shè)立了三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、兩個(gè)培訓(xùn)中心，建立了相應(yīng)的管理制度，培訓(xùn)工作取得了很好的成效，為啟元藥業(yè)公司系統(tǒng)的發(fā)展、安全文明生產(chǎn)、各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成提供了可靠的技術(shù)和人力資源支持，但仍存在如下幾個(gè)方面需要加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。
(一)對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都持有“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的態(tài)度。這種工作態(tài)度不利于工人技術(shù)的改進(jìn)，，影響職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展不利。所以公司應(yīng)注重職工崗前培訓(xùn)，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)，杜絕靠關(guān)系、文化素質(zhì)低的人員調(diào)入，力爭(zhēng)擁有了一支年輕且文化程度高的隊(duì)伍。
(二)培訓(xùn)的組織管理在質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)督體系和激勵(lì)機(jī)制上還有待于改進(jìn)和完善。啟元藥業(yè)技術(shù)人才短缺。大多數(shù)工人只有高中文化水平，有的只有初中文 1
化，而且大多數(shù)沒(méi)有進(jìn)行崗前培訓(xùn)，操作水平跟不上，從而影響生產(chǎn)進(jìn)度及產(chǎn)品質(zhì)量。近年來(lái)啟元藥業(yè)員工整體素質(zhì)滑坡，企業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此工廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到只有致力於建設(shè)好學(xué)習(xí)型企業(yè)，才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。工廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)明確提出必須加大職工培訓(xùn)力度，以"構(gòu)建工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的學(xué)習(xí)型企業(yè)"為目標(biāo)，使職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的新觀(guān)念，提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。不僅把培訓(xùn)工作列入工廠(chǎng)重要工作督促檢查內(nèi)容，而且加大了職工培訓(xùn)的投入力度，確保了培訓(xùn)學(xué)習(xí)場(chǎng)地及培訓(xùn)設(shè)施的完善。
(三)員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。啟元藥業(yè)應(yīng)在新員工培訓(xùn)中加大投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊(duì)伍，以適應(yīng)啟元藥業(yè)大發(fā)展的需要，是這個(gè)廠(chǎng)面臨的一個(gè)重要課題。廠(chǎng)管理層應(yīng)把員工培訓(xùn)放在重要議事日程，按照“開(kāi)發(fā)一個(gè)高科技、現(xiàn)代化企業(yè)、建設(shè)一支好隊(duì)伍”的總體目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以適應(yīng)啟元藥業(yè)日后發(fā)展的員工星級(jí)管理培訓(xùn)思路，并制定 “形式多樣、學(xué)以致用、強(qiáng)調(diào)技能、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”為指導(dǎo)思想的星級(jí)培訓(xùn)管理機(jī)制。
(四)員工培訓(xùn)內(nèi)容達(dá)不到實(shí)踐需要，為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，由廠(chǎng)里組織技術(shù)人員編寫(xiě)培訓(xùn)教材、刻制教學(xué)光盤(pán)，按照400分的總分，分5個(gè)分?jǐn)?shù)段，對(duì)應(yīng)5種星級(jí)，執(zhí)行5種獎(jiǎng)金系數(shù)，實(shí)行一年一考，動(dòng)態(tài)管理。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、答疑，統(tǒng)一組織理論和實(shí)踐考核。 強(qiáng)化員工星級(jí)管理化，在員工學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)上游、比貢獻(xiàn)的方面應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和支持。組建“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)知識(shí)型員工”在全廠(chǎng)員工大力推廣。強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，定期學(xué)習(xí)安全措施
(五)采用合適的培訓(xùn)方式，企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象是成年人，培訓(xùn)方式必須與成年人的學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)。成年人的特點(diǎn)是記憶力相對(duì)較差，但理解能力強(qiáng)，并具有一定的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。因此，采用參與式的培訓(xùn)方式是比較合適的，即在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)者應(yīng)多用實(shí)例并創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)使受訓(xùn)者將自己所了解和掌握的
知識(shí)和技能表現(xiàn)出來(lái)，以供其他受訓(xùn)者參考。適當(dāng)采用“吊胃口”的方式和其他技巧可提高受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣，多表?yè)P(yáng)少批評(píng)能增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)信心。還應(yīng)該重視受訓(xùn)者提出的意見(jiàn)和問(wèn)題，集思廣益，有利于提高培訓(xùn)效果。此外，在培訓(xùn)材料的編排上，盡可能考慮到趣味性，深入淺出，易記易懂。充分利用現(xiàn)代化的培訓(xùn)工具，采用視聽(tīng)材料，以增加感性認(rèn)識(shí)。書(shū)面材料力求形式多樣化，多用圖表，簡(jiǎn)明扼要。
三、加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)工作的對(duì)策
為了充分顯示啟元藥業(yè)星級(jí)職工培訓(xùn)的激勵(lì)效應(yīng)，啟元藥業(yè)把員工的實(shí)際技能提高狀況和星級(jí)評(píng)定與實(shí)際待遇結(jié)合起來(lái)，讓勤奮好學(xué)、崗位成才的員工既得名又得利，在效益分配上，對(duì)員工的部分效益工資同星級(jí)考核掛鉤，對(duì)取得“五星級(jí)”的員工其考試成績(jī)及星級(jí)連續(xù)3年有效，其優(yōu)惠政策和待遇不變。對(duì)取得“四星級(jí)”的員工其考試成績(jī)及星級(jí)兩年有效。對(duì)取得“三星級(jí)”及以下的員工，繼續(xù)實(shí)行一年一考的辦法，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。同時(shí)，獲得“五星級(jí)”的員工在外出旅游、療養(yǎng)、進(jìn)修深造等方面同等條件下優(yōu)先。
(一)與培養(yǎng)相結(jié)合。啟元藥業(yè)把工作重點(diǎn)放在挖掘培育忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工典型，立足本職刻苦鉆研的'創(chuàng)新典型，以人為本狠抓落實(shí)的實(shí)干典型上。在對(duì)建廠(chǎng)以來(lái)榮獲公司勞模、先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員的典型事跡進(jìn)行大力宣傳的基礎(chǔ)上，組織人員深入基層單位、基層車(chē)間、班組搜集素材，挖掘那些有代表性的典型事跡和先進(jìn)人物。通過(guò)對(duì)各個(gè)層面的挖掘，培養(yǎng)各類(lèi)典型，充分發(fā)揮榜樣的作用，帶動(dòng)和引導(dǎo)每位員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)，使全廠(chǎng)形成積極向上、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)示范與推廣相結(jié)合。在深化企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中，啟元藥業(yè)注重方式和內(nèi)容的創(chuàng)新，重點(diǎn)解決“干什么”和“怎么干”的問(wèn)題。通過(guò)選樹(shù)一批不同
層次的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范作用，并結(jié)合生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際組織典型事跡報(bào)告會(huì)，利用“三送”活動(dòng)把先進(jìn)事跡教育材料送到車(chē)間、班組、崗位，從而使這些先進(jìn)人物的典型事跡人人皆知、典型精神人人認(rèn)同、典型經(jīng)驗(yàn)得以推廣，進(jìn)一步推動(dòng)“標(biāo)準(zhǔn)站、示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的深入持久開(kāi)展。
(三)要把抓培訓(xùn)工作同抓安全生產(chǎn)放到同等重要的位置，常抓不懈。建立健全培訓(xùn)組織管理機(jī)制，完善培訓(xùn)評(píng)估、質(zhì)量監(jiān)督、激勵(lì)等機(jī)制，使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。加大培訓(xùn)基地和教學(xué)設(shè)施建設(shè)的投入，加強(qiáng)培訓(xùn)的硬件建設(shè)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，保證和提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析，制訂各崗位的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)。重視和加強(qiáng)對(duì)一線(xiàn)生產(chǎn)人員的培訓(xùn)，確保生產(chǎn)的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
(四)大力開(kāi)展培訓(xùn)創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)和使用現(xiàn)代化培訓(xùn)手段和方法，提高培訓(xùn)效果。公司努力培養(yǎng)人才, 加強(qiáng)職工的教育訓(xùn)練。公司根據(jù)長(zhǎng)期人才培養(yǎng)計(jì)劃, 開(kāi)設(shè)各種綜合性的系統(tǒng)的研修、教育講座。并且樹(shù)立了"事業(yè)的成敗取決于人", "沒(méi)有人就沒(méi)有企業(yè)",的信念。人才可遇不可求, 人才的鑒別, 不能單憑外表, 人才效應(yīng)不能急功近利, 領(lǐng)導(dǎo)者不能操之過(guò)急。如何去獲得人才, 或許有些人認(rèn)為要靠運(yùn)氣或緣分。但事實(shí)證明, 人才是要去尋求的。天下萬(wàn)物都是必須常常有求才若渴的心, 人才才會(huì)源源而至。吸引人們來(lái)求職的手段,, 不自私而能為團(tuán)體著想的人, 有自主經(jīng)營(yíng)能力的人, 隨時(shí)隨地都有熱忱的人, 能得體支使上司的人, 能忠于職守的人, 有氣概擔(dān)當(dāng)公司重任的人。職工教育是從加入公司開(kāi)始抓起的。凡新招收的職工, 都要進(jìn)入八個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn), 才能分配到工作崗位上。
四、建議
(一)注重人格的培養(yǎng)，名刀是由名匠不斷鍛煉而成的; 同樣地, 人格培養(yǎng), 也要經(jīng)過(guò)千錘百煉。造成社會(huì)混亂的原因, 可能在于忽略了身為社會(huì)人所應(yīng)有的人格鍛煉。缺乏應(yīng)有的人格鍛煉, 就會(huì)在商業(yè)道義上, 產(chǎn)生不良的影響。
(二)注重員工的精神教育和人才培養(yǎng)，對(duì)員工精神和常識(shí)上的教導(dǎo), 是身為經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。培養(yǎng)員工的向心力, 讓員工了解公司的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、 傳統(tǒng)、 使命和目標(biāo)。
(三)要培養(yǎng)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和正確的價(jià)值判斷，沒(méi)有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí), 不能滿(mǎn)足工作上的需要, 但如果員工沒(méi)有正確的判斷事物的價(jià)值, 也等于烏合之眾, 無(wú)法促進(jìn)公司以至社會(huì)的繁榮。不過(guò), 培養(yǎng)員工正確地判斷能力, 不是件簡(jiǎn)單的事。全知全能的神, 能具備先知先覺(jué)的見(jiàn)解。但凡人, 卻無(wú)法以無(wú)誤的見(jiàn)解, 來(lái)判斷事物真正的價(jià)值。但是只要隨時(shí)養(yǎng)成判斷價(jià)值的意識(shí), 就會(huì)有準(zhǔn)確地判斷。這樣, 做事時(shí)就能盡量減少失敗。所以, 在平常應(yīng)該多參考別人的意見(jiàn), 和自己的想法作比較, 而想出更好的方式, 做最妥善的決定。所以, 應(yīng)該鼓勵(lì)員工不斷地努力, 相互學(xué)習(xí), 研究如何才是正確的價(jià)值判斷。
(四) 訓(xùn)練員工的細(xì)心，細(xì)心體貼, 看起來(lái)似乎是不足以?huà)忑X的小節(jié), 其實(shí)是非常緊要的關(guān)鍵, 往往足以影響大局。因?yàn)樵谌招略庐惖默F(xiàn)代世界上, 如果人們犯一點(diǎn)差錯(cuò), 就可能招致不可挽回的局面, 這種體貼而用心的表現(xiàn), 看起來(lái)不足掛齒, 其實(shí)是至關(guān)重要的。
(五)培養(yǎng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，無(wú)論政治或商業(yè), 都因比較而產(chǎn)生督促自己的力量, 一定要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí), 才能徹底地發(fā)揮潛力。公司不僅要為當(dāng)前貿(mào)易造就競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)人, 而且要為二十一世紀(jì)培養(yǎng)人才。
(六)重視知識(shí)與人才相結(jié)合，知識(shí)是一種兵器, 這種兵器要碰到人才, 才能發(fā)揮它的威力。汽車(chē)大王亨利.福特說(shuō)過(guò)的一句話(huà): "超好的技術(shù)員, 越不敢活用知識(shí)"。說(shuō)明知識(shí)分子往往是弱者, 容易陷于自己知識(shí)的格局內(nèi), 劃地自限,
缺乏迎戰(zhàn)困難, 打破陳規(guī)的精神, 以至于無(wú)法成大功立大業(yè)。今日的年輕人, 多受過(guò)高中、 大學(xué)的教育, 所以有相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)和知識(shí)。由于現(xiàn)代社會(huì)的變遷, 分工很細(xì), 公司的工作項(xiàng)目也愈來(lái)愈復(fù)雜, 所以年輕人具備程度的學(xué)問(wèn)知識(shí), 在一方面來(lái)說(shuō), 是必要而且是很好的事。但重要的是不要被知識(shí)所限制。不要只用頭腦考慮, 而要決心去做實(shí)際的工作, 在處理工作的當(dāng)中, 充分運(yùn)用所具備的知識(shí)。這樣, 學(xué)問(wèn)和知識(shí)會(huì)成為巨大的力量。
企業(yè)職工培訓(xùn)建議篇五
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，“事”對(duì)人的要求越來(lái)越高、越來(lái)越新，人與事的結(jié)合常常處在動(dòng)態(tài)的矛盾之中。今天你是很稱(chēng)職的職工，如不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，明年就有可能落伍。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對(duì)的，筆者認(rèn)為解決這一矛盾的方法之一是進(jìn)行職工培訓(xùn)。一個(gè)企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須重視對(duì)職工的培訓(xùn)。本文將從職工培訓(xùn)的重要性以及如何通過(guò)創(chuàng)新而達(dá)到培訓(xùn)效果的有效提升這二個(gè)方面，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、職工培訓(xùn)的重要性
職工培訓(xùn)，是組織人力資源管理與開(kāi)發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。
1、職工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀(guān)、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。
一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行職工培訓(xùn)，向職工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使職工能夠自覺(jué)地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過(guò)培訓(xùn)，可以增強(qiáng)職工對(duì)組織的認(rèn)同感，增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。
2、職工培訓(xùn)是提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)，達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑。
職工培訓(xùn)的一個(gè)主要方面就是崗位培訓(xùn)，其中崗位規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高，參加更高層次的技術(shù)升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)未來(lái)崗位的需要。職工培訓(xùn)工作顯得尤為重要，實(shí)踐證明它也是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一條有效途徑。
3、職工培訓(xùn)是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施
職工培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的人力資源投資，同時(shí)也是一種有效的激勵(lì)方式，例如：組織業(yè)績(jī)突出的職工去外地參觀(guān)先進(jìn)企業(yè)，鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修予以報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用等。據(jù)有關(guān)調(diào)查，進(jìn)修培訓(xùn)是許多職工看重的一個(gè)條件，因?yàn)榻疱X(qián)對(duì)于有技術(shù)、知識(shí)型員工的激勵(lì)是暫時(shí)的，一段時(shí)間可以，長(zhǎng)時(shí)間不行，他們更看重的是通過(guò)工作得到更好的發(fā)展和提高。
4、職工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段
學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)踐的創(chuàng)新，是企業(yè)職工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，除了有效開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)外，更主要的是貫穿“以人為本”提高職工素質(zhì)的培訓(xùn)思路，建立一個(gè)能夠充分激發(fā)職工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將
職工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是，永不滿(mǎn)足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來(lái)提高效率。
二、如何提升職工培訓(xùn)效果
職工培訓(xùn)如何走出俗套，創(chuàng)造積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的'理念、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
1、職工培訓(xùn)的觀(guān)念要?jiǎng)?chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變職工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力物力財(cái)力的觀(guān)念，而要樹(shù)立起職工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為，是可以使企業(yè)獲得長(zhǎng)期綜合收益的行為，其重要性比企業(yè)看見(jiàn)的廠(chǎng)房投資、設(shè)備投資更為重要。
2、職工培訓(xùn)的方式要?jiǎng)?chuàng)新。必須改變你說(shuō)我聽(tīng)，課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的職工對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。因此，在職工培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)出層次性、多樣性，要拉開(kāi)梯度，采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動(dòng)、活潑，易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實(shí)際，形成雙方良性互動(dòng)。
3、職工培訓(xùn)計(jì)劃要有創(chuàng)新。在注重針對(duì)性的前提下，必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。職工培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要，更要考慮將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)制定各部門(mén)、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。要根據(jù)不同部門(mén)、不同層次、不同崗位制定具體多樣的
培訓(xùn)主題，在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有職工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機(jī)制。
4、職工培訓(xùn)授課者的選擇要?jiǎng)?chuàng)新。專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要，但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：他們既具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)又具有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn);他們是在培訓(xùn)自己的職工，肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)。企業(yè)內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具備以下幾個(gè)條件：足夠的工作能力;受到同事的尊敬;善于與人溝通;愿與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)與能力;關(guān)心企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)職工培訓(xùn)職工時(shí)，由于頻繁接觸，一種團(tuán)隊(duì)精神便在組織中自然形成，而且，這樣也鍛煉了職工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。
5、職工培訓(xùn)的考核方式要?jiǎng)?chuàng)新。職工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書(shū)，而忽略了培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)，一旦獲得所需要的證書(shū)，職工進(jìn)一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。證書(shū)不一定要權(quán)威機(jī)構(gòu)的，也可以是企業(yè)內(nèi)部的，但每個(gè)企業(yè)要盡量使這個(gè)證書(shū)變得權(quán)威些，變得有吸引力些，因?yàn)楦纳坡毠さ挠布寄芄倘恢匾�，同時(shí)改善他們的軟技能，如紀(jì)律觀(guān)念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要。
總之，職工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，其實(shí)質(zhì)是企業(yè)對(duì)人力資本的投資，企業(yè)真正重視職工培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)、對(duì)職工將會(huì)是一個(gè)雙贏的選擇。
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