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大學(xué)生招聘會(huì)觀后感范文
大學(xué)生招聘會(huì)網(wǎng)為應(yīng)屆大學(xué)生求職提供權(quán)威準(zhǔn)確的人才招聘會(huì)信息。百分網(wǎng)小編為你分享了大學(xué)生招聘會(huì)觀后感，希望能夠幫到你。
本學(xué)期，學(xué)校為廣大同學(xué)舉辦了一次校園招聘會(huì)，作為即將實(shí)習(xí)的我們也被邀請(qǐng)去參加招聘會(huì)，有幸近距離接觸了在春暉體育館進(jìn)行的這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的招聘會(huì)。
盡管我們此刻還身在看似與世無(wú)爭(zhēng)的“象牙塔”，實(shí)際上此刻社會(huì)上的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會(huì)到了。因此，在去參加招聘會(huì)之前我就已經(jīng)做了些功課，對(duì)自己目前的狀況做了一個(gè)梳理進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃。然而，當(dāng)我真正進(jìn)入招聘會(huì)場(chǎng)，才突然間發(fā)現(xiàn)，原先有很多與我自己設(shè)想的是完全不同的。接下來(lái)我對(duì)這次招聘會(huì)的總的狀況進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)而詳細(xì)的總結(jié)。
作為泰州師范高等�？茖W(xué)校10級(jí)物流管理的學(xué)生，對(duì)于物流管理這個(gè)概念我的理解是為：適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，培養(yǎng)具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，具有在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作潛力，成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才，成為在物流管理領(lǐng)域從事全過(guò)程策劃、管理和物流信息化工作的高級(jí)復(fù)合型管理人才。物流涉及面很廣，這個(gè)專業(yè)的課程跨度比較大，從物品的源頭到末尾，所有涉及到的資料都會(huì)涉及：采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、裝卸、配送等等，綜合來(lái)說(shuō)，就是一條鏈―物流鏈。所以我覺得，學(xué)習(xí)物流專業(yè)，不僅僅是學(xué)習(xí)物流的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛的學(xué)習(xí)與物流有相關(guān)聯(lián)系的知識(shí)。
據(jù)我了解物流人才的需求量為600余萬(wàn)人，相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，這對(duì)于我們理解過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的機(jī)遇。但是，在前來(lái)招聘的企業(yè)中完全沒有與物流相關(guān)的職位，前來(lái)的一些企業(yè)有興化地區(qū)的培訓(xùn)中心，他們是來(lái)招收老師的，還有戴南地區(qū)的一些鋼鐵廠來(lái)招聘工人以及一些商場(chǎng)來(lái)招
聘一些營(yíng)銷人員，賓館來(lái)招聘一些服務(wù)人員等等，唯獨(dú)沒有與物流專業(yè)相對(duì)口的職位。
因此，我也深深的思考，如果明年的這個(gè)時(shí)候真正要選取職業(yè)的時(shí)候，放在我面前的還是這些職位，沒有與物流相關(guān)的職位，我該怎樣辦?我想真正的求職是一場(chǎng)求生存的戰(zhàn)斗，不能因?yàn)闆]有適宜自己專業(yè)的，就不去戰(zhàn)斗，不去生存了，此刻唯一能做的就是多多努力學(xué)習(xí)廣泛學(xué)習(xí)身邊的知識(shí)，不能僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，最好的就是展現(xiàn)自己最專業(yè)的一面以及認(rèn)知最廣的一面。
透過(guò)此次的招聘會(huì)我也體會(huì)到，如今社會(huì)沒有什么鐵飯碗，什么公務(wù)員之類的也不是真正的鐵飯碗，在我的思想里，鐵飯碗不是是在一個(gè)地方吃一輩子，而是到哪兒都能吃。成功也是留給有準(zhǔn)備的人的，如果改變不了環(huán)境，那就要改變自己。就業(yè)最重要的不是我們此刻找到了什么樣的單位，而是在于我們朝著什么方向走。我們還是即將畢業(yè)的大學(xué)生，不要期望自己初出茅廬就能大顯身手做一番大的事業(yè)，不能眼高手低，要?jiǎng)?wù)實(shí)做人，認(rèn)真做事。不能有就業(yè)攀比的心理，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇比什么都好，更不能盲從就業(yè)，要樹立正確的就業(yè)觀以及正確的人生價(jià)值。
在招聘投簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，很多同學(xué)在找工作時(shí)還是采取“撒網(wǎng)”式，到處投簡(jiǎn)歷，卻沒有真正研究過(guò)那些企業(yè)，那些崗位。這個(gè)時(shí)候了，想找到一份好工作，你就要好好研究它，準(zhǔn)備最充分的資料，爭(zhēng)取一次拿下來(lái)。作為大學(xué)生，我們就應(yīng)抓住一切鍛煉機(jī)會(huì)，尤其寒假暑假，多去參加實(shí)踐，這必定會(huì)對(duì)將來(lái)的工作起到必須的積淀作用。
作為以后走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們不就應(yīng)一味的抱怨殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而就應(yīng)全面的武裝自我，塑造自我，將自身塑造成能夠適應(yīng)各種突如其來(lái)的變化的全方位的人才。此刻的企業(yè)和公司看重的是學(xué)生的外語(yǔ)潛力，同時(shí)還需要工作時(shí)吃苦耐勞的精神，毅力以及與別人的溝通潛力，應(yīng)變潛力。我們就應(yīng)多多提高自己的外語(yǔ)潛力和綜合素質(zhì)，為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。應(yīng)對(duì)當(dāng)前的招聘形勢(shì)，我們就應(yīng)明白“藝高人膽大”，真正存在實(shí)力的千里馬終歸不會(huì)被淹沒，畢竟在任何形勢(shì)下“優(yōu)中選優(yōu)”的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備是任何一個(gè)企業(yè)迎接新的發(fā)展的必經(jīng)之路。
所以大學(xué)期間我們不僅僅要學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)其他方面的技能，最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)生存的人。
以上就是我參加這次招聘會(huì)所體會(huì)到的心得，有太多的感觸，也很感謝能參加這次招聘會(huì)，讓我真正認(rèn)清了未來(lái)的方向。
大學(xué)生招聘會(huì)觀后感篇2
透過(guò)我這天去市場(chǎng)招聘會(huì)，這次市場(chǎng)招聘會(huì)能夠說(shuō)是很盛大，招聘單位很多，前來(lái)應(yīng)聘的學(xué)生更多，人山人海的排長(zhǎng)隊(duì)，而且在招聘會(huì)理我體會(huì)有一句詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
我作為大二的學(xué)生，我會(huì)參加市場(chǎng)招聘會(huì)最大原因就是去感受一下那是的氣氛和此刻工作崗位的需求程度，但是我發(fā)現(xiàn)，即使我沒有抱著要應(yīng)聘者的心態(tài)，但是招聘會(huì)的那種高漲氣氛仍然深刻的影響了我。同時(shí)，這次的招聘會(huì)也給了我許多復(fù)雜的感受。
第一，我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，透過(guò)這次參與我明白我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺里自己好遠(yuǎn)。就英語(yǔ)而言，許多公司都要求有熟練的聽說(shuō)讀寫潛力，但是我所掌握的是不夠的，就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)必須的專業(yè)知識(shí)，但是我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。
第二，雖然我們此刻有學(xué)專業(yè)知識(shí)，但是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐潛力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們就應(yīng)用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的'操作，這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說(shuō)到底，我們大學(xué)生就應(yīng)多思考一下自身原因，沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。
第三，在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問(wèn)題是當(dāng)討論到工資問(wèn)題時(shí)，往往不能到達(dá)共識(shí)。大學(xué)生中有一部分過(guò)高的估量自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子――大材小用”。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素質(zhì)人才。因此如果大學(xué)生太過(guò)于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生期望看到的。
對(duì)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)，許多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡(jiǎn)歷做得更加美觀，在個(gè)人簡(jiǎn)歷后面附上更多的證書復(fù)印件，然后在網(wǎng)上海投，或者拼命去擠人山人海的招聘會(huì)。即使這樣，四處的周旋仍然毫無(wú)結(jié)果，投出的簡(jiǎn)歷也如泥牛入海……其實(shí)，找工作的過(guò)程首先就應(yīng)是一個(gè)了解自己的過(guò)程，也只有那些真正了解自己的人，才會(huì)更有期望在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。針對(duì)這一點(diǎn)，大部分人采取了找到工作以后，在與工作的相互磨合中，漸漸了解自身的表現(xiàn)，殊不知，這種做法已經(jīng)讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對(duì)2014年大學(xué)生的素質(zhì)要求。
大學(xué)生步入社會(huì)后，首先應(yīng)具備的主體潛力素質(zhì)是什么這種主體潛力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應(yīng)潛力和創(chuàng)造潛力。適應(yīng)潛力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面，能較快地認(rèn)識(shí)、了解和熟悉外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調(diào)一致的潛力素質(zhì)，它主要包括：應(yīng)對(duì)危機(jī)，理性應(yīng)對(duì)，用心準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)用心性;心理承受潛力;獨(dú)立生活潛力;人際交往潛力;應(yīng)變潛力;發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的潛力;動(dòng)手操作潛力及組織管理潛力。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，此刻是奮斗的最好時(shí)期，因?yàn)槲夷贻p，開頭肯定會(huì)吃苦，會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都需要經(jīng)歷過(guò)沉重的，或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷風(fēng)雨，方見彩虹，只有經(jīng)歷了沉重，才會(huì)有簡(jiǎn)單。幽默與簡(jiǎn)單自如地應(yīng)對(duì)一切，是需要資本的，而資本唯一的辦法，就靠闖蕩與積累，年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。
透過(guò)這次的市場(chǎng)招聘會(huì)，我覺得時(shí)間是不會(huì)站在原地等我們的。我們就應(yīng)立刻行動(dòng)起來(lái)，充實(shí)證明自己，從而變得更加有自信，取得未來(lái)的成功。
大學(xué)生招聘會(huì)觀后感篇3
本學(xué)年學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動(dòng)。并且依據(jù)2009年市教育團(tuán)委工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃，立足學(xué)校實(shí)際，本著服從學(xué)校管理，利于班主任工作，利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則。開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基�，F(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。
本學(xué)年，將繼續(xù)貫徹學(xué)校“以人為本“的管理理念，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。
本學(xué)期團(tuán)委實(shí)行了高年級(jí)團(tuán)干部管理低年級(jí)團(tuán)干部的自上而下的層級(jí)式管理辦法，也是學(xué)生自我管理、自我教育、自我鍛煉的的一種有效形式。通過(guò)團(tuán)干部的群體管理，促進(jìn)良好的團(tuán)干部良好學(xué)習(xí)和風(fēng)貌的形成，增強(qiáng)了他們愛校、護(hù)校的集體觀念，增強(qiáng)了團(tuán)干部的榮譽(yù)感和集體感。
校團(tuán)委班子自身建設(shè)。團(tuán)委成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與兄弟學(xué)校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個(gè)月定期召開團(tuán)委班子會(huì)會(huì)議，通報(bào)當(dāng)月出現(xiàn)的主要問(wèn)題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)。
我校學(xué)生生源良莠不齊，行為習(xí)慣較差，為此，團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于團(tuán)校團(tuán)前班學(xué)員，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、年級(jí)組層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，并向全校公示，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育，富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
首先通過(guò)中學(xué)生團(tuán)校和平時(shí)的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的`權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
三、配合學(xué)�；顒�(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的活動(dòng)。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)等客觀原因，升旗儀式及國(guó)旗下講話活動(dòng)不能進(jìn)行。但團(tuán)委通過(guò)清明節(jié)祭掃烈士墓隆重舉行組織新團(tuán)員宣誓儀式，并舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年系列活動(dòng)活動(dòng)、母親節(jié)、“做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名、慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年等活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動(dòng)
12月30日中午，校團(tuán)委組織學(xué)生代表觀看法制教育片《法官媽媽》，各班級(jí)團(tuán)干部也參加學(xué)習(xí)。
《法官媽媽》講述了一個(gè)女法官和一個(gè)未成年犯的故事。少年張帥犯下?lián)尳僮锉环ü侔不叟刑幱衅谕叫?年，出獄后母親得絕癥死去，父親外出，繼母將其趕出家門，安慧法官收留了他，而他認(rèn)為自己的一切不幸都是安慧所致，一面生活在她家里，一面卻收集她的“犯罪證據(jù)”，并向檢察機(jī)關(guān)誣告安慧受賄，安法官卻一直向?qū)Υ约旱暮⒆右粯訉?duì)待他，一次次的原諒他的所作所為，一次次的用愛去感化他罪惡的心，最終，張帥在這偉大的愛面前屈服了，流下了悔恨的淚水。
這不僅是一次法制教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場(chǎng)的很多同學(xué)熱淚盈眶。許多團(tuán)干部表示，這么有教育意義的影片他們一定會(huì)將從中學(xué)到的知識(shí)傳播到班級(jí)里去，讓所有的同學(xué)都明白法律的嚴(yán)肅和愛的偉大。
在廣大團(tuán)員青年中積極開展法律知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制各種不良誘-惑，提高明辨是非的判斷力。
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