帶格言的作文
在不計(jì)其數(shù)的格言里，我最喜歡的一句是：“重賞之下，必有勇夫。”這句格言不但是我的座右銘，而且還記載了我的一次榮耀。是什么樣的榮耀呢?下面請(qǐng)聽我從頭說起。
那是四年級(jí)下冊(cè)，有一次我回家時(shí)看見媽媽在廚房里忙上忙下。我就說：“媽媽，你就別那么忙了吧!”媽媽說：“我這么忙，還不是想讓你讀一所好的學(xué)校�！蔽倚睦锵雼寢尩闹v座又開始了。此時(shí)此刻我真想找個(gè)借口溜走，可是找什么借口呢?沒辦法，只好硬著頭皮聽下去了。
突然，媽媽嚴(yán)肅地說：“這樣吧!只要這學(xué)期你能考入全班前三名，我就帶你出去大吃一頓�！庇⑿垭y過食關(guān)，就算前面有無數(shù)困難，我也不怕，所以我毫不猶豫地答應(yīng)了。
為了達(dá)到目標(biāo)，我下了不少苦功，在別人去玩的時(shí)候我在看書，有別人講話的時(shí)候我在復(fù)習(xí)，在別人開小差的時(shí)候我在練字，在別人……反正我戰(zhàn)勝了無數(shù)的誘-惑和困難，比如：有一次我在做作業(yè)時(shí)，突然有一個(gè)人把手捧在嘴邊大聲喊道：“要打乒乓球的人快到操場(chǎng)去，晚了就不參人了!”聽了這句話，許多同學(xué)都紛紛拿起自己的乒乓拍，像離弦之箭一樣，飛快地跑到操場(chǎng)去。我被這個(gè)巨大的誘-惑而動(dòng)搖，乒乓拍已經(jīng)緊握在手里了，到底該不該去呢?突然，一個(gè)頭上長角的小惡魔出現(xiàn)在我的右邊，它說：“小主人，快去吧!晚了就來不及了!”一個(gè)長翅膀的小天使也出現(xiàn)在我的左邊，它說：“別去別去!千萬別去啊小主人�！彼鼈冞@樣吵著鬧著，我的心時(shí)一片混亂，這可真是個(gè)左右為難的'問題啊!就在這時(shí)，我想起了媽媽給我的獎(jiǎng)賞，相比之下打乒乓算什么。于是我沒去打乒乓，留了下來。終于在期末我取得了理想的成績。
通過這件事，我知道格言能幫助，通過這件事，我知道，在巨大的誘-惑下，就算是非常愚蠢的人，也會(huì)有出色的成績。
2
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》，意思是說，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘……
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數(shù)學(xué)題;白天，也有聽不完的數(shù)學(xué)講解;晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競賽，累都累死人了�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說：“寶貝，你不是一直說‘有志者，事竟成’嗎?你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊!”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
點(diǎn)評(píng)：
1、這是一篇十分優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的一句格言，并講了在這句格言的不斷激勵(lì)下取得成功的故事，讀來令人感動(dòng)。
2、作文在構(gòu)思上先是開篇點(diǎn)題，由“校園里有許多格言警句”，引出“我最喜歡的一句格言”。然后精心選擇一件能突出主題的事件，生動(dòng)地講了這句格言對(duì)自己的學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響。最后通過自己的體驗(yàn)，進(jìn)一步感悟到“有志者，事竟成”對(duì)自己今后人生的引領(lǐng)。整篇文章可以說構(gòu)思精巧，很值得一讀。
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