關(guān)于做好學(xué)生有點累的讀后感
讀了一本名叫《做好學(xué)生有點累》的書，產(chǎn)生了共鳴，那么觀后感要怎么寫呢?百分網(wǎng)小編給大家收集了一些關(guān)于做好學(xué)生有點累的讀后感，希望你們喜歡!
關(guān)于做好學(xué)生有點累的讀后感篇一
最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點累》這本書，書中的主人公是蔡一心，她是班里的班長;老師眼里的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生，平時是如何生活、學(xué)習(xí)而。
作為一名好學(xué)生，她的付出比別的學(xué)生多出很多倍，都認為她應(yīng)該活得很快樂，因為別的學(xué)生做錯了事情老師都要懲罰，而蔡一心做錯了事老師從來不懲罰她，只是簡單的交代幾句就算了，而且老師還很偏袒她。
有一次期中考試，蔡一心有一道題做錯了，老師看了一眼她的卷子，就走上講臺，不指名的說:“有些學(xué)生做題不認真，不用心檢查，連四則運算的順序都做錯了，好好檢查!”都沒明白什意思，老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲，她才明白原來老師說的是她，于是馬上改正過來。結(jié)果她這次考了第一名---100分，回到家里爸爸媽媽表揚了她，說她將來一定能考上清華、北大之類的好學(xué)校。她聽了之后心里砰砰直跳，壓力很大。
因為是尖子生，老師讓她幫助差生楊自熱(外號冬瓜大總統(tǒng))，吃得很胖，臉皮很厚，蔡一心幫助他非常累，也管不住他。
因為是班長，要管人，經(jīng)常給老師打小報告，所以班里同學(xué)沒人喜歡她，想罵人也不敢罵，恐怕影響的名譽。
科學(xué)老師課堂上讓她管理班級紀律，她管不住，科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀。
......
總之，蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累，她最大的愿望就是想成為一名差生，不顧及的眼光，不顧及的感受，該放松的就放松，做的最真實的。
看了這本書，我想做一名好學(xué)生，的確也是很不容易的，是很累的，我們還是做最真實的!
關(guān)于做好學(xué)生有點累的讀后感篇二
最近，我看了一本書，這本書的名字叫《做好學(xué)生有點累》。這本書主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長，是老師的寵兒，是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時她犯錯時，就連老師們也會盡量護著他。但是，作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
我是班里數(shù)學(xué)組長，結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴厲的批評：“你不僅辜負了我們，還辜負了老師對你的期望啊!”;受到了老師的“鼓勵”：“一鳴，怎么每次考試都要出一點小問題啊!”;受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說：“張一鳴，平時考的也沒這么差，這次怎么才考到92分哪?”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考92分!”，我好想罵出來，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說我不是“好學(xué)生”
我想：唉!做“好學(xué)生”真的有點累啊!但累也值得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢?
關(guān)于做好學(xué)生有點累的讀后感篇三
最近我讀了《做好學(xué)生有點累》著本書。我覺得這本書寫的非常好，因為她結(jié)合了好學(xué)生的煩惱，我和書中的蔡一心有著同樣的感受。
這本書寫的是：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻并沒有向同學(xué)們想象的那么輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，學(xué)校要讓作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學(xué)，完全沒必要嘲笑那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。成績只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。
看完了這本書，我想到了，我在同學(xué)們眼中也是“好學(xué)生”。我也經(jīng)�？床黄鹉切�“差生”，但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學(xué)認為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛護動物。在這里我想對我認為“差生 ”的同學(xué)說：“對不起!”
做真正的自己，才會成為名副其實的好學(xué)生。做真正的自己才會活得輕松快樂!我會更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點，向差生學(xué)習(xí)!
關(guān)于做好學(xué)生有點累的讀后感篇四
今天，我讀了一本名叫《做好學(xué)生有點累》的書，使我產(chǎn)生了共鳴，實在是深有感觸。
文中的.蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”，她是老師﹑父母的寵兒，也是他們的驕傲，甚至她犯了錯誤，老師也會盡量地護著他。但是作為“好學(xué)生”，她并非如別人所想的那么輕松和快樂??
是啊!“好學(xué)生”在別人眼中是快樂幸福的，但作為“好學(xué)生”的我并不這么認為：為天要早早地起床，復(fù)習(xí)功課;回家后不能看看電視放松一下，只能對著枯燥無味的作業(yè)和書本??有時候我真的很想做一個壞小孩：每天可以睡懶覺，不顧時間的限制;每天玩電腦，玩得過癮;不顧別人的眼光，做最真的自己??童年是每一個人最快樂的時刻，可是作為“好學(xué)生” 的我們，被學(xué)習(xí)禁錮了我們快樂的步伐，怎能不是人生的一種遺憾呢?我真希望可以自由地享受童年的快樂!
可是，我知道，我不能，因為作為“好學(xué)生”的我們總是被人捧在手心里，不能摔下來??同時我明白更重要的是：當(dāng)好學(xué)生不是為了別人，而是為了自己，為了自己能成為更優(yōu)秀的人，為了自己的前途更光明，為了自己的人生更精彩!
失去自由快樂的童年是灰暗的，但一味地放縱自己去玩耍只會荒廢我們的人生。難道在前途與玩樂中就真的找不到一個好的解決辦法嗎?
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