十四歲的天空讀后感（通用10篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的十四歲的天空讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十四歲的天空讀后感 篇1
今天,我看了一本十四歲的趙萱寫的一本書——《十四歲的天空》。
這本厚厚的書，有243頁，是剛到十四的趙萱寫的，打開《十四歲的天空》，你會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年向你走來，帶著激情，帶著夢(mèng)幻，帶著草莓的露珠，走在你驚羨的目光中。在這里，你不需要打傘，因?yàn)槭臍q的天空不下雨，只有陽光燦爛，花瓣飛揚(yáng)，清爽而美麗，讓你進(jìn)入一個(gè)童話世界。這片趙萱的天空，他用心靈的筆，不經(jīng)意地?fù)]寫日月星辰的亮麗。
他的作品，以校園生活小記和游記為主，但也有如《終點(diǎn)之美》等一些富含哲理的生活隨筆，有《了解女性》等一些涉及成年人生活雜談，甚至還有《“四撒旦”毀滅記》，《勇破基因案》等一些科學(xué)小說，視野之寬廣，想象之豐富，文筆之多樣，都是不能不令我佩服的。
他的浪跡天涯，他的文章，他的書，使我也想寫一本自己的書——《十四歲的天空》。
光陰似箭，初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近，時(shí)間已不再充裕，心靈也不再放松了。
我的十四歲，就像個(gè)變幻莫測(cè)的天空。時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而狂風(fēng)暴雨：時(shí)而陰暗無比，時(shí)而又露出一縷陽光。
到了十四歲，我的天空不再晴好，變得烏云密布。過去我們玩耍的笑聲已經(jīng)被學(xué)習(xí)的浪潮給淹沒。雖然每天都重復(fù)過著簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活：早起，上學(xué)，聽課，放學(xué)，做作業(yè)，入睡，早起……周而復(fù)始的輪回。但在知識(shí)的海洋中，我又找到了遨游的樂趣。為了明天的彩虹，我只有暫時(shí)放棄快樂，去拼搏，去努力。
有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，雷電為競(jìng)爭(zhēng)演奏起了命運(yùn)交響曲。在這萬人爭(zhēng)過獨(dú)木橋的時(shí)刻，稍不留心，就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)。每個(gè)人都拼命地學(xué)，用心地學(xué)，許多過去放縱自己的同學(xué)也改變了自己，加入到用心學(xué)的行列。如此情形，我也惟恐前者棄，后者追。無疑，雷聲更加讓人驚心動(dòng)魄了。
在這個(gè)時(shí)刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí)，光付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風(fēng)暴雨，無情地把雨重重地打在每一個(gè)角落。我必須勇敢地?fù)纹鹩陚�，頂住，頂�?以求考到重點(diǎn)高中。沒有付出，怎能有收獲呢?不僅要面對(duì)老師的批評(píng)，父母的指責(zé)，還有同學(xué)的取笑。在這無形的重壓之下，我得忍!忍住了才能勇敢地去面對(duì)以后更艱巨的挑戰(zhàn)。
我們的競(jìng)爭(zhēng)，就像樹林中的大樹，爭(zhēng)著向上長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到多一縷陽光。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)生涯更是這樣�；蛟S今天你在前，明天就他在前，這正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，排名輪流坐。剛上初中時(shí)，大家還在比吃，比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分?jǐn)?shù)高，立即成為別人競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。而好強(qiáng)之心人皆有之，我也不例外，為了陽光我愿付出我能做到的一切。
十四歲，我就是處在這變幻無常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨，因?yàn)槲覟榈氖怯懈篮�、更廣闊的天空。我知道：此時(shí)的苦，是美好未來的墊腳石，樂在其后才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。正所謂：“先多他人之苦
十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去，那成熟而猛烈的陽光悄悄地彌漫我們的心。花季中揮灑自如的我們，在經(jīng)歷了誘惑與洗禮，才會(huì)增加更多清醒的認(rèn)識(shí)。十幾歲，我們猶如在花季中等待陽光的照耀，在風(fēng)雨中，雨淚滋潤的樹苗，似懂非懂，又苦又樂。每一次又有了新的突破時(shí)，陪伴我們的是歡笑與淚水，感謝上天讓我們看到了真情!
十四歲的天空，那雙幼稚的小手寫出了成熟的詩歌，那單純的思想揮之不去。人生閱歷不多的我們，讓老師-父母一次次驚心動(dòng)魄，而每一次老天又眷戀我們的可愛>可愛使之化險(xiǎn)為夷。十幾歲，我們的心里是復(fù)雜而純潔的，每一個(gè)在成長(zhǎng)中的男孩女孩又何嘗不是如此。以一種善良的情懷靜謚地生活著，完全無視庸俗的世界，似乎人世間的一切都與我們無關(guān)，感謝上天讓我們擁有快樂!
十四歲的天空，那無邪的笑容透出了一顆顆真誠的心，那顆熾熱的心燃燒起希望的火焰。年輕沒有失敗，只要有希望，誰都不愿意說放棄。我們用真誠的心告訴世界：明天因我們而精彩，用真心去渲染世界的每一個(gè)角落，十幾歲，我們的心中只有奮斗，為了自己也為了別人，每一次考試考倒的不僅是學(xué)生，老師-父母在同一時(shí)刻也倒下，手上拿著成績(jī)單，會(huì)不由自主地問：這是我的成績(jī)嗎?一次次挫折，一次次覺醒，在挨罵以后心中暗暗說：誰說我不行，下一次就見分曉。感謝上天讓我們用雙手描繪出美麗人生!
十四歲的天空讀后感 篇2
14歲了、我擁有了一個(gè)自己的天空。我不再天真、什么都變了、愛好變了思想變了……
14歲我愛上了清靜、我不會(huì)瘋瘋顛顛的和樓下的小孩追來追去、喜歡傻傻的坐這、看著四周發(fā)呆、喜歡靜靜的看書、感受他人的悲歡離合、喜歡美美的睡上一覺、一覺醒來什么不愉快的事都會(huì)忘記。有人說女孩是水做的、那么我認(rèn)為、14歲的女孩的心應(yīng)該像一條安靜的小溪。
我喜歡仰望天空。我喜歡一個(gè)人在陽臺(tái)上仰望星空、望著那遙不可及的地方、喜歡在星空里找屬于我的獅子座、我總感覺進(jìn)入了仙境一般。
我的脾氣有點(diǎn)壞、好像地雷一樣、一觸就會(huì)爆炸。如果有同學(xué)打擾我的清靜亂翻我的書或拱倒我的桌子我會(huì)站起來向他們大吼：“你們有病�。俊蓖瑢W(xué)見勢(shì)不妙趕緊溜走。他們知道我再不走就要打人了。
我朋友不多�，F(xiàn)實(shí)生活中、我雖然與許多人玩的不錯(cuò)但現(xiàn)在不怎么說話勒。
我的天空狠獨(dú)立、我不喜歡別人束縛我、因?yàn)檫@是我要的一片天空。
十四歲的天空讀后感 篇3
莽莽的原始森林，連綿的山山嶺嶺，偏僻的深山老林。上個(gè)世紀(jì)60年代，一群知識(shí)青年從熱鬧的城鎮(zhèn)來到這片蛇蟲猛獸出沒的森林，他們和我們一樣，都是14歲，而歷史讓他們不得不經(jīng)受種種磨難。茫茫大雪中遭狼襲擊是磨難的開始，救火中不幸遇難為這個(gè)故事畫上了一個(gè)凄美的句號(hào)。
當(dāng)這些少男少女走進(jìn)這片森林，他們的人生從此開始了一段新的跋涉，在艱苦的環(huán)境，他們一起背米，砍柴，造林，斗虎，獵野豬，救同伴，在挑燈夜讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力地與困難作斗爭(zhēng)……這些使他們逐漸變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。他們讓我看到了青春滿腔熱血的戰(zhàn)斗力。他們?cè)?jīng)也和我們一樣，在家嬌生慣養(yǎng)，磨礪讓他們成長(zhǎng)，讓他們成熟，讓他們成為守衛(wèi)森林的鋼鐵衛(wèi)士。
秋天，一場(chǎng)突如其來的大火，打破了森林的寧靜。面對(duì)熊熊燃燒的火焰，他們沒有畏懼，沒有退縮，沒有片刻猶豫地沖進(jìn)了火海，火被撲滅了，卻有人犧牲了。不管是烈士的孩子，還是匪首的孩子，他們都是森林的子女，“森林不需要墓碑”，他們化作了森林的一根草，一棵樹，一朵花，一陣風(fēng)，一眼泉。他們永遠(yuǎn)都是14歲，他們的生命與青春以另一種方式存在著，和森林一樣朝氣蓬勃。他們的精神，就如同這片森林，永垂不朽！
14歲的'我們，如同嬌嫩的花朵，活在綠葉的保護(hù)下，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬；十四歲的他們，如同挺拔的青松，撐起綠色的屏障，在冰霜雨雪中昂然保護(hù)著森林的一草一木。我們還是未踏入社會(huì)的學(xué)生，在教室的戰(zhàn)場(chǎng)上，有的銳不可當(dāng)，奮勇沖鋒；有的士氣低落，虛度光陰。而他們是創(chuàng)業(yè)者，靠自己的努力生存，他們每個(gè)人都是戰(zhàn)士，都是另一個(gè)保爾，他們用行動(dòng)詮釋了青春�！安灰蛱摱饶耆A而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”，這就是磨難給他們最大的撫慰。
他們和我們生活的時(shí)代背景不同，但人生給我們的課題與挑戰(zhàn)是相同的。他們經(jīng)受的磨難，對(duì)我們來說雖很遙遠(yuǎn)，但當(dāng)命運(yùn)不得不把這種磨難加到我們身上時(shí)，捫心自問，我們能否向他們一樣承受磨難？
十四歲的天空讀后感 篇4
說起書，每個(gè)人都喜歡看各種各樣的書，每當(dāng)我手捧書本時(shí)，一種恬靜而安詳?shù)母杏X就會(huì)油然而生，我常常想：這就是讀書的感覺吧！
然而，當(dāng)我讀起著本書時(shí)，更多的是感動(dòng)與敬佩！
我認(rèn)為最能打動(dòng)讀者的，是書中所寫到的創(chuàng)業(yè)者們，當(dāng)時(shí)他們大多數(shù)才13歲、14歲、15歲，都是和我差不多大，都是尚未讀完初中或初中才剛剛畢業(yè)的少年們。
他們是60年代的少男少女，涉足未深，只有13、4、5歲，就已經(jīng)離開家鄉(xiāng)來到了那荒蕪人煙的原始森林里，開始他們艱辛的青春旅程。反思如今的青少年，出生在幸福和平的90年代,也同樣正值青春年華,卻處處被父母呵護(hù)著、寶貝著，連出門、過馬路都被對(duì)哦路唄父母擔(dān)心著，這幾代人之間怎么會(huì)有這么大的差距��？我更清楚的認(rèn)識(shí)到了90年代孩子的幸福生活，所以，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福！
這本書讓我所敬佩，還有它所體現(xiàn)出的精神！
一批十四五歲的少年登上昔日土匪盤踞的深山老林后，面對(duì)狼群猛虎巨蛇的圍困襲擊，面對(duì)艱苦的野外宿營、繁重的體力勞動(dòng)以及“血統(tǒng)論”對(duì)人的異化和摧殘所發(fā)生的一系列動(dòng)人心魄的故事。體現(xiàn)了他們勇敢，遇到危險(xiǎn)不畏懼的品質(zhì)�？戳诉@本書，我也很敬佩他們。他們使我懂得了，遇到危險(xiǎn)不能退縮，要勇敢地面對(duì)。在我成長(zhǎng)的道路上，還有許多的困難等著我，我會(huì)去勇敢的去克服困難，做一個(gè)成功的人！
這本書中，不僅贊美這些少男少女們勇敢、勤勞、純真、熱心的良好品質(zhì)，更給我們介紹了九則關(guān)于原始森林的故事，讓你進(jìn)一步的了解了我國的森林情況。
然而，這森林也同時(shí)代表著這些少年少女們，森林永生，他們的精神也會(huì)永存！
十四歲的天空讀后感 篇5
讀完《十四歲的天空》，我很既驚訝又佩服書中主人公們的生活以及對(duì)待生活的態(tài)度。
本書講述了八個(gè)14歲的少年或者因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蛘咭驗(yàn)橄氤鋈ュ憻捵约旱哪康模瑥牟煌牡胤絹淼搅撕陲L(fēng)嶺林場(chǎng)，開始了他們的艱苦的生活。
沒想到來這里的第一天，他們就遇到了狼。于是這些孩子就有了不同的表現(xiàn)。有的嚇得哭，有的害怕，有的對(duì)此不屑一顧并夸下�？冢挥幸粋�(gè)年齡稍大的孩子很鎮(zhèn)定的把門檻放下并堵住門，最后狼被一個(gè)場(chǎng)長(zhǎng)打死了，危機(jī)解除。孩子們一起經(jīng)歷了第一次磨難。
后來發(fā)生的一件事，又是對(duì)這些孩子們的考驗(yàn)。那天，大家在山上砍樹，一個(gè)姓周的人砍樹時(shí)，彎刀一下子被反彈回來，打在他的左手背上，血管和筋被砍斷，鮮血直流。大家慌慌忙忙把他往山下送，可是途中卻遇到了暴風(fēng)雪。這暴風(fēng)雨來勢(shì)兇猛，一腳踩下去能沒到人的胸部。其中一個(gè)男孩想出了一個(gè)好辦法。他們把自己的床全部拆掉，然后一塊接一塊的木板在雪地上流動(dòng)，形成一座流動(dòng)的鋪板橋。就這樣，大家小心翼翼然而又艱難的挪動(dòng)著，憑借著大家的一起努力，終于把受傷的周某人送到了醫(yī)生那里，因?yàn)樗偷募皶r(shí)才保全了他的手。這件事讓這些孩子們更加團(tuán)結(jié)，更加的友愛，更加的珍惜在一起的日子。
十四歲的天空讀后感 篇6
《十四歲的天空》這本書的很多都感動(dòng)了我。正如作者所說。
作者董宏猷在后記中曾說過他一上大老嶺，已經(jīng)入那郁郁蔥蔥的原始森林，便覺得格外地親切，便覺得這一座山那一座嶺都似曾相識(shí)，仿佛前世來過，仿佛前世就是山中的一只大老虎。大老嶺迷人的風(fēng)光吸引了他，大老嶺人的淳樸、熱情、真摯打動(dòng)了我。
我認(rèn)為最能打動(dòng)作者的不止這些，而是書中所寫到的創(chuàng)業(yè)者們，當(dāng)時(shí)他們大多數(shù)才13歲、14歲、15歲，都是和我差不多大，都是尚未讀完初中或初中才剛剛畢業(yè)的少年們。
他們是60年代的少年們，13歲14歲便已遠(yuǎn)離父母，到這荒無人煙的原始森林里開始艱難困苦的人生跋涉了。而我們呢？不就是90年代的少年嗎？90年代的少年在這樣的年齡，正嬌嫩著寶貝著，連出家門、過馬路都令父母擔(dān)心。同樣都是少年，和他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此大的差距？
所以我們一定要好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)90年代孩子的幸福生活，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
十四歲的天空讀后感 篇7
讀完《十四歲的天空》，我很驚訝有很佩服書中主人公們的生活以及對(duì)待生活的態(tài)度。這本書講了8個(gè)15歲左右的少年，因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蛘呦脲憻捵约�，來到了黑風(fēng)嶺林場(chǎng)，開始了各自艱苦的生活。
他們?cè)谙嘧R(shí)的過程中，漸漸地成熟了，開始學(xué)會(huì)互相幫助。在砍柴，植樹，背米，抗?fàn)幈╋L(fēng)雪，森林救火等事件中展現(xiàn)了他們過人的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)感人的畫面都令人潸然淚下。在暴風(fēng)雪的晚上，因?yàn)橥榘l(fā)了燒，他們?nèi)ソ辛酸t(yī)生，因積雪太厚，醫(yī)生和助手行走十分艱難，而一個(gè)男孩想出辦法把床拆了，用木板一塊塊移著走；在一個(gè)男孩在砍樹時(shí)，因反彈砍傷了自己的手背，血管也砍斷了，鮮血噴涌而出，大家做了一個(gè)擔(dān)架，抬著他去醫(yī)療中心。一路上，大家都悲痛不已，特別是聽到醫(yī)生說如果不快點(diǎn)走男孩會(huì)因失血過多而死，大家都泣不成聲，終于把他送到了醫(yī)療中心。在最后一次救火時(shí)，所有的食肉動(dòng)物，食草動(dòng)物都逃跑了，而這些少年們卻用自己的身軀奮勇?lián)湎蛄嘶饒?chǎng)，都是血肉之軀，都是森林之子，都是地球上的生命，但是當(dāng)大火吞噬著森林母親之時(shí)，人與獸便涇渭分明地區(qū)別開來，一對(duì)互相愛慕的男女青年雙雙犧牲于火海，還有一個(gè)14歲女孩也葬生了火海，為故事畫上了一個(gè)凄美的句子。
十四歲的天空讀后感 篇8
他們是60年代的少男少女，涉足未深，只有十幾歲，就已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)來到了那荒蕪人煙的原始森林里，開始他們艱辛的青春旅程。反思如今的青少年，出生在幸福和平的90年代00年代，同樣正值青春的年華，卻處處被父母照顧著，呵護(hù)著，連出門，過馬路都得擔(dān)心著，幾代人的差距如此的大，我們應(yīng)當(dāng)珍惜所有的幸福生活。
這本書值得我們珍藏！
十四歲的天空讀后感 篇9
由作家董宏猷所著的《十四歲的天空》，講的是五十年代一群十四歲到十七歲的少年為了養(yǎng)活家人自愿到黑龍?zhí)懂?dāng)林場(chǎng)工人的故事，他們?cè)诠爬系脑忌种卸昧嗽S多知識(shí)，也發(fā)生了許多故事。這些少男少女有的多才多藝、有的聰明伶俐、有的英勇豪邁，他們?cè)诿ＣＡ趾ｉg上演了一場(chǎng)場(chǎng)絢麗多彩、感人肺腑的故事。
他們?cè)诜ツ酒陂g，用他們那磨的閃光的彎刀，戰(zhàn)勝了褲襠蜂、山螞蟥、長(zhǎng)滿小而密尖刺的“老鼠子刺”、有著似鐵錐的一下子能把幾層衣服椎穿的大刺的“牛王刺”和一長(zhǎng)一叢一片能把刀彈飛的箬竹。面對(duì)滿山的草叢灌木荊棘箬竹，孩子們并不害怕。憑著手里兩把沉甸甸的彎刀和堅(jiān)強(qiáng)的意志，照樣把阻擋他們的一切阻礙掃平（珍貴樹木除外）。
在書的最后，劉劍飛、王小梅和林秀英因救火而犧牲了，林秀英的爸爸是一名烈士，被柳八爺開槍打死了。劉劍飛竟然是匪首柳八爺?shù)膬鹤�，烈士的女兒竟然愛上了匪首的兒子，�?dāng)林秀英知道劉劍飛是柳八爺?shù)膬鹤訒r(shí)，她陷在這段感情中不知所措。在救火行動(dòng)中，她被大火燒到，劉劍飛趕去救她，但兩人最后一起犧牲了。
他們英勇無畏，不怕犧牲的精神感動(dòng)了我。我們的祖國不正是需要這樣團(tuán)結(jié)一心，不怕困難的少男少女們嗎？現(xiàn)在的我們不用去森林中伐木，但要把知識(shí)當(dāng)作更大森林，求知的欲望和學(xué)習(xí)的毅力是我們手中的“彎刀”，把阻擋我們的障礙掃除，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
十四歲的天空讀后感 篇10
今天，我寫完做業(yè)看了一篇非常感人的文章，這篇文章的名字叫“十四歲的肩膀扛起半個(gè)家”，這篇文章的主人公叫金文杰，金文杰是初一的一名男生，金文杰除了學(xué)校上課的課程表，他還有一張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n外生活時(shí)間表，這張時(shí)間表就對(duì)于他的哥哥和他的奶奶的，因?yàn)樗母绺缫暳埣�，奶奶有�?yán)重的關(guān)節(jié)炎，
每天金文杰要五點(diǎn)半就起床，幫哥哥穿衣服，照顧行動(dòng)不便的老奶奶，六點(diǎn)多金文杰就趕到學(xué)校。
周六和周日，金文杰有了更多的時(shí)間，他會(huì)給哥哥講講笑話，給奶奶揉揉肩捶捶腿……
我覺得我跟金文杰相比，我太幸福了，早晨媽媽幫我準(zhǔn)備好衣服然后叫我起床，幫我扎頭發(fā)；爸爸盛好早飯放在餐桌上，我吃完早飯，爸爸送我去上學(xué)。放學(xué)了，爸爸到學(xué)校門口接我回家，在家里耐心的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我就像溫室里的花朵一樣，我想我要學(xué)習(xí)金文杰同學(xué)，做一個(gè)自強(qiáng)自力的小朋友。
我想爸爸媽媽知道我的想法后一定很高興，我一定不會(huì)讓他們失望的！
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