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悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記200字（通用15篇）
悲慘世界是著名作家雨果寫(xiě)的，《悲慘世界》這本書(shū)的經(jīng)典情節(jié)是它的優(yōu)秀之處，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它。下面是小編為你帶來(lái)的悲慘世界讀后感200字，一起來(lái)看一看吧。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 1
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。
本書(shū)的.主人公受到很多苦，過(guò)苦役生活。后來(lái)他出獄后改名為馬德，并被選為市長(zhǎng)，在廠里有一個(gè)女工叫芳汀，生下珂賽特，把她寄養(yǎng)在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經(jīng)常被打罵，連狗都比她生活的好。所以她非常孤單。芳汀死后，冉阿讓收養(yǎng)了珂賽特，卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的機(jī)會(huì)冉阿讓救了沙威。但沙威后來(lái)又想不開(kāi)，就跳河自殺了。：生活的路并不好走，有時(shí)會(huì)很坎坷，但不要放棄，因?yàn)槌晒驮谘矍啊?/p>
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 2
《悲慘世界》是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性的善良與純真，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的.丑惡現(xiàn)象。
雖然是在這樣一個(gè)黑暗不公的社會(huì)里，卻有一個(gè)始終與丑惡勢(shì)力相抗衡的人——冉阿讓。也許正是他的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂，又重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。而他又是怎樣的一個(gè)人物呢?
在他25歲時(shí)，就因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判19年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長(zhǎng)期牢獄之苦，終于獲得自由時(shí)，卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明，他——一個(gè)苦役犯的偉大!
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 3
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。
本書(shū)的主人公受到很多苦，過(guò)苦役生活。后來(lái)他出獄后改名為馬德，并被選為市長(zhǎng)，在廠里有一個(gè)女工叫芳汀，生下珂賽特，把她寄養(yǎng)在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經(jīng)常被打罵，連狗都比她生活的好。所以她非常孤單。芳汀死后，冉阿讓收養(yǎng)了珂賽特，卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的`機(jī)會(huì)冉阿讓救了沙威。但沙威后來(lái)又想不開(kāi)，就跳河自殺了。
看了這本書(shū)讓我知道了很多：生活的路并不好走，有時(shí)會(huì)很坎坷，但不要放棄，因?yàn)槌晒驮谘矍啊?/p>
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 4
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。
本書(shū)的主人公受到很多苦，過(guò)苦役生活。后來(lái)他出獄后改名為馬德，并被選為市長(zhǎng)，在廠里有一個(gè)女工叫芳汀，生下珂賽特，把她寄養(yǎng)在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經(jīng)常被打罵，連狗都比她生活的'好。所以她非常孤單。芳汀死后，冉阿讓收養(yǎng)了珂賽特，卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的機(jī)會(huì)冉阿讓救了沙威。但沙威后來(lái)又想不開(kāi)，就跳河自殺了。
看了這本書(shū)讓我知道了很多：生活的路并不好走，有時(shí)會(huì)很坎坷，但不要放棄，因?yàn)槌晒驮谘矍啊?/p>
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 5
暑假里我看了一本非常感人的書(shū)，名字是《悲慘世界》，作者是雨果。
這個(gè)故事的主要人物有：米里艾主教，芳汀、珂賽特、馬留斯、冉阿讓、沙威和德納。冉阿讓是一個(gè)很貧窮的'人。一次他因?yàn)橥盗艘粔K面包被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄二年，后來(lái)他改過(guò)自新，掙了很多錢(qián)，并做了許多好事。沙威是法律的看門(mén)狗，他不相信犯人能洗心革面，改過(guò)自新，所以他一直在追捕冉阿讓。后來(lái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，冉阿讓救了他的命，他才承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。最后，冉阿讓為了讓珂賽特和馬留斯過(guò)上幸福的生活而犧牲了自己。
這本書(shū)中的人物 對(duì)比十分強(qiáng)烈，有人為愛(ài)犧牲，而有人卻不斷制造不幸，這樣使得中心突出，讓我感動(dòng)，并且了解這個(gè)故事的意義。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 6
《悲慘世界》我一直很想讀，今天我終于有幸把它讀完，總體的感覺(jué)是震驚，心寒。
它是雨果的代表作，是一部結(jié)構(gòu)宏偉，枝葉繁復(fù)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。以主人公冉阿讓的一生為情節(jié)主干，深刻地反映了悲慘世界中窮苦人民的不幸遭遇：冉阿讓出身貧苦，失業(yè)后因偷了一塊小面包給饑腸轆轆的小外甥。竟被判處5年徒刑，4次越獄又被加刑，一共服了19年的.苦役。
天真純潔的少女芳汀被人玩弄遺棄后，為了養(yǎng)活女兒，她在工廠拼命干活，僅僅因?yàn)樯怂缴还S開(kāi)除，迫于生計(jì)，她被逼賣(mài)了自己兩顆門(mén)牙和一頭秀發(fā)，最后淪為妓女。芳汀的女二珂賽特寄養(yǎng)在一家酒店里，小小年紀(jì)卻被酒店主夫婦折磨的不成人樣。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 7
米里哀主教正是用自己的善良之心拯救了一個(gè)迷失方向的人，用自己對(duì)人們的寬容的'愛(ài)感動(dòng)了這顆石頭般僵硬的心。
愛(ài)的力量是偉大的，它能向黑暗的思想和自暴自棄的精神中射入一道溫暖而明媚的陽(yáng)光，能向罪惡的深淵里遞給掙扎徘徊的人一條救命的繩索。社會(huì)上永遠(yuǎn)需要擁有愛(ài)的人、需要這些正義和仁愛(ài)的人和精神的存在。
我們也應(yīng)該努力變成仁慈和善良的人，用充滿包容和愛(ài)的心對(duì)待這個(gè)世界，以及學(xué)會(huì)這樣去對(duì)待身邊所有的人。沒(méi)有人能保證世界上沒(méi)有罪、沒(méi)有惡，但是，至少當(dāng)愛(ài)和寬容越來(lái)越多時(shí)，這個(gè)世界上的仇恨和罪惡就會(huì)越來(lái)越少。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 8
讀了《悲慘世界》這一本書(shū)，我非常的高興——因?yàn)槲耀@得了我想要得到的的老人倒在路中央，一群人圍著他，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，就是不肯扶。如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，我就會(huì)毫不猶豫的扶起他。也許會(huì)有人問(wèn)我為什么。我會(huì)堅(jiān)定的`回答他：“因在《悲慘世界》這本書(shū)中，我非常喜歡冉阿讓這個(gè)人物形象，我喜歡他的堅(jiān)為我愿意”！
強(qiáng)不屈；喜歡他的率真直爽；喜歡他的純真和善良；喜歡他的“舍己救人”的精神；喜我希望我們每個(gè)人都會(huì)“我愿意”。
歡他的風(fēng)度；更喜歡他的樸素，總之，我就是喜歡他。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 9
生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)冉阿讓嗎？他曾經(jīng)是小偷，可是被米里哀主教感化成為了好人�，F(xiàn)象。這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開(kāi)的。
是不是很好奇接下來(lái)發(fā)生了生了什么？那你就繼續(xù)看下去吧。
在這一本書(shū)中，我還比較喜歡卞福汝主教，他用他的`善良感化了冉阿讓?zhuān)谷桨⒆屖且蛲盗艘粔K面包而在冷冰冰監(jiān)獄中度過(guò)了十九年，十九年后他終于冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。重回社會(huì)�？捎瓉�(lái)的是人們的歧視，可之后他在米里哀主教家借宿時(shí)偷走了銀餐總而言之，我特別喜歡這兩個(gè)人物形象，你們也去看看《悲慘世界》吧！
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 10
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《悲慘世界》。
書(shū)中冉阿讓的出身非常悲慘，從小父母雙亡，與姐姐相依為命，為了讓姐姐的`孩子吃上東西，不得不去偷面包。冉阿讓雖然被叛了刑。但后來(lái)受到主教的感化之后變好了。雖然冉阿讓遇到了很多不公平的事，但他仍然
無(wú)私的幫助窮人。
其實(shí)冉阿讓非常聰明，他改了自己的名字，叫馬德蘭。幫助了很多窮人，但是冉阿讓生活的社會(huì)中，他終究無(wú)法逃脫窮人的命運(yùn)，歷經(jīng)磨難，死前還幫助了一些人。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)給我們很多機(jī)會(huì)選擇未來(lái)，同時(shí)也要像冉阿讓學(xué)習(xí)，幫助窮人。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 11
這篇文章把1832年前后的社會(huì)的黑暗刻畫(huà)是淋漓盡致，其實(shí)冉阿讓并不是一個(gè)抽象的人。
從出身、經(jīng)歷、品德、習(xí)性各方面來(lái)說(shuō)，他都是一個(gè)勞動(dòng)者。
他體現(xiàn)了勞動(dòng)人民各種優(yōu)秀的品質(zhì)，他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。
他的精神歷程也像史詩(shī)一樣可歌可泣。
他本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，社會(huì)的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實(shí)的`冷酷使他"逐漸成了猛獸"，盲目向社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，以致犯下了真正使他終身悔恨的錯(cuò)事，而這種悔恨卻又導(dǎo)致一種更深刻的覺(jué)悟，成為他精神發(fā)展的起點(diǎn)，促使他的精神人格上升到了崇高的境界。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 12
我讀了一本書(shū)叫《悲慘世界》，作者是法國(guó)著名小說(shuō)家、詩(shī)人雨果。
這本書(shū)中的主人翁是個(gè)正直的人，他在富人的眼里是個(gè)很貪財(cái)?shù)娜�，但�?xì)細(xì)算起來(lái)，他一生中所用的'生活費(fèi)只是他全部錢(qián)財(cái)?shù)奈宸种�，剩下的錢(qián)全部用來(lái)幫助窮人，比如：幫窮人孩子讀書(shū)。救濟(jì)窮人……他處事正當(dāng)，相信神靈、生活樸素、品德優(yōu)良等等。他就是法國(guó)的福來(lái)主教，他的這些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
在我們和生活學(xué)習(xí)中做盡自己的力量去幫助比我們更需要幫助的人，特別是品德。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 13
《悲慘世界》中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞語(yǔ)、每一句話，都寫(xiě)出了主人公冉阿讓悲慘、曲折、離奇的人生；讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻都投入到了書(shū)中感人、可悲或是令人氣憤的情節(jié)中。
這本書(shū)中寫(xiě)到的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都讓人在感動(dòng)中，明白到道理。我不得不說(shuō)：“雨果是用心在寫(xiě)好每一本書(shū)，他的每一本書(shū)都是傳世之作！”讀了這本書(shū)，我知道寫(xiě)作并不是一件難事，最重要的是你寫(xiě)作時(shí)投入了多少；你只有投入了百分之百的`精力去寫(xiě)作，才能收獲百分之百的驚喜，乃至成功。
我也暗暗下定決心：我也要像雨果那樣用心去寫(xiě)作，也要讓后人記住我。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 14
然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的寬容與博愛(ài)卻在逐漸地流失。在錯(cuò)誤面前，人們津津樂(lè)道于法律的嚴(yán)懲，卻不屑于人性的寬容；人們過(guò)分地追求名利，卻將博愛(ài)拋到腦后；人們常常為蠅頭小利而爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交；人們經(jīng)常為一己私利而大打出手，甚至不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……相比雨果筆下的主教克利，人們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？
在舉國(guó)共建和諧社會(huì)的今天，我們應(yīng)倡導(dǎo)主教克利的`這種寬容和博愛(ài)。在社會(huì)生活中，人與人之間缺少的正是這種對(duì)待錯(cuò)誤的理解，喪失的正是人性博愛(ài)的溫暖。世界必將因?qū)捜荻⿶?ài)。
悲慘世界讀后心得讀書(shū)筆記 15
書(shū)中的冉阿讓也從未體驗(yàn)過(guò)做父親的快樂(lè)，也從未愛(ài)過(guò)一個(gè)人，這讓他覺(jué)得孤單、寂寞。而芳汀的'女兒珂賽特，給冉阿讓帶來(lái)了為人父的喜悅，也讓冉阿讓把內(nèi)心的孤寂趕出了自己的心房。
其實(shí)，人最怕的就是獨(dú)自生活，像那些七八十歲的老人，在親人來(lái)探望時(shí)顯現(xiàn)出的那種喜悅，是藏不住的，在那飽經(jīng)滄桑的臉上顯現(xiàn)出來(lái)；就連親人走時(shí)也不忘提醒一句“記得常來(lái)看看啊”；在親人走后，臉上顯現(xiàn)出失望的神情。
別說(shuō)是老人，就連青年、小孩都受不了這孤單。所以，在珂賽特與馬呂斯結(jié)婚后，孤單取走了他的快樂(lè)，讓他變得無(wú)助，讓他迅速地衰老，直至死亡。
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