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假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文（通用25篇）
假如我有一支神筆，我要為每一個(gè)人都畫(huà)一個(gè)小精靈，讓他們都有聰明的智慧能力，不讓別人歧視。假如你有一支神筆，你會(huì)做些什么事呢？下面是小編整理的假如我有一只神筆作文500字，供大家參考!
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 1
今天，我們學(xué)習(xí)了《神筆馬良》這一課。看了他的神筆，我真羨慕，好希望我也擁有一支。假如我有一支這樣的神筆，我會(huì)用這枝神筆讓我的家鄉(xiāng)變得更美。我的家鄉(xiāng)在大西北的一個(gè)小縣城。
這是一個(gè)背靠大山的小縣城，可是這兒的風(fēng)景一點(diǎn)也不美。因?yàn)榇笪鞅比彼�，花、草、�?shù)木很難在山上存活。在冬天，山上寒風(fēng)凜冽，更是一片荒涼。我們的小縣城雖然也有高樓，但是沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃。這些高樓橫七豎八，建筑商想讓它們站在怎么站就怎么站。我們的街道是柏油馬路，可看上去倒更像個(gè)山村，城中有大坡有深溝。修暖氣、上下水的管道的工人叔叔們想在哪挖就在哪挖，使得好多路面坑坑洼洼的，給騎車(chē)上班的叔叔阿姨帶來(lái)了好多不便。一下雨，小坑里就積滿(mǎn)了水，車(chē)一經(jīng)過(guò)，泥水飛濺，過(guò)路的人就可免費(fèi)化妝了。山溝里吹來(lái)的大風(fēng)，吹亂了人們的頭發(fā)，吹裂了姑娘們的皮膚，吹的垃圾池里的垃圾到處亂飛，花花綠綠的食品袋像調(diào)皮的小猴子一樣，一會(huì)兒蹲在電線(xiàn)上，一會(huì)兒又蹲在大樹(shù)上。我多么希望我有一支馬良的神筆啊!假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在古浪的大山上畫(huà)許多古木參天的大樹(shù)，讓四季常青的松柏樹(shù)、像姑娘們一樣愛(ài)打扮的柳樹(shù)、漂亮的白樺樹(shù)裝扮我們的大山。
小鳥(niǎo)在枝頭歡快歌唱，樹(shù)林里綠油油的小草自由生長(zhǎng)，五顏六色的花朵盡吐芬芳。清澈的泉水淙淙流淌，小鹿在溪邊悠閑的散步喝水，有的還不時(shí)偏過(guò)頭看看小溪里自己美麗的影子。我還用神筆在我們的小縣城里畫(huà)一幢幢整齊的樓房，寬闊平坦的.馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。最后，我用神筆在縣城上空畫(huà)一個(gè)大大的吸塵器，這個(gè)吸塵器不但能把從山溝里吹來(lái)的大風(fēng)吸進(jìn)去，轉(zhuǎn)換成徐徐的微風(fēng)，還可以把城內(nèi)的垃圾和食品袋全部吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)處理后倒進(jìn)固定的地方，統(tǒng)一處理。
我多么希望我有一支馬良的神筆啊!但我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的事，所以，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，等我長(zhǎng)大后用自己勤勞的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 2
假如我有一只神筆，我會(huì)用它來(lái)做許多好事。
假如我有一只神筆，首先，我會(huì)畫(huà)一個(gè)傳送門(mén)，只要你在走進(jìn)去之前，說(shuō)一聲你要去的地方，它就會(huì)帶你去你說(shuō)的地方。我說(shuō)了一聲“非洲”，然后走進(jìn)去，就到非洲了。我到非洲后，見(jiàn)到的都是非洲人，除了眼睛和衣服還有牙齒以外，我再也看不出哪里有白色了。我真懷疑是他們一出生就推進(jìn)整容院整黑，還是被曬黑的�？尚侣勆险f(shuō)非洲嚴(yán)重缺水，但我看不出來(lái)，他們好像都很正常。算了，既然來(lái)了，就隨便畫(huà)朵烏云吧。我沒(méi)有蘸墨水，只是對(duì)著天空畫(huà)來(lái)畫(huà)去。幾十個(gè)非洲人看到我的.舉動(dòng)，紛紛投來(lái)好奇的目光。過(guò)了一會(huì)兒，我大喊一聲“完工”。就在這時(shí)，天上下起了牛毛細(xì)雨，又過(guò)了一會(huì)兒，天上又下起了傾盆大雨。人們不約而同的拿出各種器皿來(lái)接雨�？此麄冞@么高興，我心里也非常高興。我為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我的行蹤，我找了一個(gè)巷子畫(huà)了傳送門(mén)回家了。
過(guò)了兩個(gè)星期，我打開(kāi)電視看新聞，其中一條新聞就是我在非洲下了一場(chǎng)雨的事。然后，他們放了幾張關(guān)于非洲的照片，我一看，感動(dòng)得都快哭了。哇!非洲的地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草，美麗的花，還有當(dāng)?shù)鼐用穹N的樹(shù)。
我想，我一定要好好利用神筆。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 3
假如我有一枝馬良神筆，我一定為世界造福，讓世界的人活在快樂(lè)之中。
假如我有一枝馬良神筆，我一定會(huì)給貧困山區(qū)的孩子畫(huà)一個(gè)高大的教學(xué)樓，讓他們不受到寒風(fēng)的吹打，讓他們也在溫暖的教室里學(xué)習(xí);假如我有一枝馬良神筆，我一定給貧困的百姓畫(huà)上十幾件溫暖的衣服和被子，讓他們可以在寒冷的冬天也可以溫暖;假如我有一枝馬良神筆，我會(huì)給山區(qū)的孩子畫(huà)上遼闊的大路，讓他們一早不用爬山去上學(xué)。
假如我有一枝馬良神筆，我要讓世界上殘疾的人都變得健康起來(lái)。假如我有一支神筆，我要讓同學(xué)的家人和我的家人都過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。不要讓她們?yōu)槲覀冞@些孩子而操心。
假如我有一支神筆，我要為每一個(gè)人都畫(huà)一個(gè)小精靈，讓他們都有聰明的智慧能力，不讓別人歧視。讓他們長(zhǎng)大以后都能考上理想的大學(xué)，孝敬爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
假如我有一支神筆，我要重建一座圓明園，讓人們到那里去參觀、游覽。讓所有的人每一天都開(kāi)開(kāi)心心。假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)能讓老人們得到健康的“老年活動(dòng)中心”，讓老爺爺老奶奶們都能健健康康的在活動(dòng)中心生活，讓他們每天都面帶笑容。
如果我有一支馬良的神筆，我要給愛(ài)睡懶覺(jué)的`人畫(huà)只大公雞，讓他們?cè)缭缙饋?lái)。
假如我有一支神筆，我會(huì)為那些沒(méi)有工作的人畫(huà)火鍋店，書(shū)店，文具店，超市……按他們的學(xué)歷來(lái)分工，讓他們多賺點(diǎn)錢(qián)，好好養(yǎng)家糊口。我還要畫(huà)一座牢房，把那些小偷，貪官都鎖在里面，讓他們好好反省。我還要畫(huà)一個(gè)測(cè)謊機(jī)，測(cè)試他們有沒(méi)有悔過(guò)自新的心。什么時(shí)候有了，什么時(shí)候才能夠出來(lái)。但是他們出牢房時(shí)，我還會(huì)畫(huà)一間房子和一片田地，讓他們用自己的雙手來(lái)至富。
假如我有一只馬良的神筆給多好啊!
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 4
我有一枝神筆，畫(huà)什么像什么，想什么有什么，讓我心想事成。地球只有一個(gè)，人類(lèi)越來(lái)越多，能源越來(lái)越少，讓我畫(huà)上金銀銅鐵和石油使能源取之不盡用之不絕，讓人們生活便利。我有一枝神筆， 畫(huà)什么像什么，想什么有什么。讓我活在健康里。畫(huà)個(gè)又新又好的大氣層，修補(bǔ)人類(lèi)弄破的大洞，讓地球的人不受紫外線(xiàn)的威脅，人人活到一百二十歲。我有一枝神筆，畫(huà)什么像什么，想什么有什么。讓我活在童話(huà)里。讓我畫(huà)上清澈見(jiàn)底的小河，里面住著魚(yú)和蝦，再畫(huà)一片又一片的叢林，小白兔、小鹿以及無(wú)尾熊，和我快快樂(lè)樂(lè)的玩躱貓貓。
如果我真有一枝神筆，畫(huà)什么像什么，想什么有什么，神筆呀！我想住在沒(méi)垃圾的.地球，我想住在沒(méi)口水國(guó)度我想住在沒(méi)有貪婪的社會(huì)。我想……讓我美夢(mèng)成真好嗎？如果我有一只神筆，我要畫(huà)出許多竹蜻蜓， 帶人們?nèi)ハ肴サ牡胤�；如果我有一只神筆，我要畫(huà)一棟世界最大的糖果屋，邀請(qǐng)人們隨時(shí)到糖果屋吃糖果； 如果我有一只神筆，我要畫(huà)一艘堅(jiān)固的輪船， 載小朋友去環(huán)游世界。如果我有一支神筆，我要畫(huà)出夢(mèng)幻仙境，有翠綠的山坡，有馨香的花朵，讓我可以漂浮其中，盡情的玩耍。 如果我有一支神筆，我要畫(huà)出強(qiáng)壯的手臂，學(xué)猴子在樹(shù)上游蕩，學(xué)泰山征服森林。如果我有一支神筆，我要畫(huà)出神奇的翅膀，帶我越過(guò)彩虹，去探訪(fǎng)仙子的故鄉(xiāng)。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)，我的夢(mèng)想是：如果我有一枝馬良那樣的神筆，我會(huì)為人們做多少好事�。�
在四月十二日那天，我國(guó)青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了大地震。一瞬間，美麗的玉樹(shù)變成了廢墟，山川變形，房屋倒塌，多少生命被壓在廢墟下，多少人失去了自己的親人。這時(shí)我想，如果我有一枝神筆，我會(huì)立刻制止這悲劇發(fā)生，我要用這枝神筆畫(huà)出一座更美麗的玉樹(shù)縣，把失去的家園找回來(lái)；要把那些失去生命的人畫(huà)活了，還他們第二次生命，讓他們?cè)诿利惖募覉@里快樂(lè)的生活。
今年，在我國(guó)西南地區(qū)，發(fā)生了百年一遇的特大旱災(zāi)，花草樹(shù)木、地里的莊嫁枯死了，河流干涸了，人們到處去找水源，國(guó)家、人民因此遭到巨大的經(jīng)濟(jì)損失。如果我有一枝神筆，我就會(huì)畫(huà)出許多的井，井里咕咕的冒出清涼可口的水，讓人們喝個(gè)夠，讓清涼的水流淌到莊稼地里，讓地里長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠的莊稼，讓人們生活得更美好。
在我們的生活當(dāng)中，還有許多需要幫助的人，如果我要有一枝神筆，我要為失明的人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們看到美麗的世界；為失去雙手、雙腿的.人畫(huà)上健康的手和腿，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)建美好的生活；我要為貧困山區(qū)的小朋友們畫(huà)出美麗的校園、學(xué)習(xí)用具，讓他們和我們一樣在明亮的教室里安心的學(xué)習(xí)。
小朋友們，我的這個(gè)夢(mèng)想不錯(cuò)吧，我要努力學(xué)習(xí)，讓我的這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的世界更加美好！
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 6
如果我有一支神筆，我會(huì)給家人畫(huà)上一所又大又亮的房子，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我看見(jiàn)地是伯伯們很累，我給伯伯們畫(huà)上果園，讓果樹(shù)長(zhǎng)上又香又可口的果實(shí)。
地里的莊稼如果它們喝不到水就會(huì)枯萎，莊稼就沒(méi)法長(zhǎng)好。我畫(huà)上一些雨莊稼就不會(huì)枯萎。
我看見(jiàn)窮家的人們沒(méi)有錢(qián)就無(wú)法過(guò)幸福快樂(lè)的日子，所以我給他們畫(huà)上一點(diǎn)錢(qián)，他們就會(huì)過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。
有的災(zāi)區(qū)沒(méi)有孩子們的`學(xué)校，如果我給他們畫(huà)上幾所漂亮美麗的學(xué)校。他們就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)考上大學(xué)報(bào)答父母。
我還會(huì)把世界的天涯海角畫(huà)上花草樹(shù)木、樹(shù)林、山谷以及動(dòng)物等許多好奇的職務(wù)和動(dòng)物，讓全世界所有人都高細(xì)節(jié)那個(gè)快樂(lè)。
我還想把農(nóng)民家里的工具都換成煥然一新的，把所有工具都換成好用的。
我也很希望外國(guó)的小朋友能來(lái)到中國(guó)做客。
中國(guó)這幾年發(fā)生了許多事情，如汶川大地震，我們學(xué)校組織捐錢(qián)，我捐了5元，雖然小小的5元錢(qián)，但也是我的心意。還有奧運(yùn)會(huì)，60年慶典。
如果我有一支神筆，我回畫(huà)出錢(qián)、房子以及他們所需要的東西，這樣那里的人們就會(huì)重新回到原來(lái)的日子。
我真的好想有一支神筆，因?yàn)樗芙o人們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。
我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的人，將為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 7
假如我有一支神筆，我會(huì)拿出這支神筆，把世界裝扮的完美無(wú)缺。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出一所很大很美現(xiàn)代化的養(yǎng)老院，讓那些沒(méi)有兒女的老人過(guò)上愉快的晚年生活，不必為老后沒(méi)人照顧而煩惱。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出一座高樓大廈，讓那些貧窮無(wú)家可歸的.人、讓那些因戰(zhàn)爭(zhēng)飽受苦難的人，住進(jìn)寬敞明亮的房子，讓他們擁有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出連接海峽兩岸的一座大橋，讓兩岸同胞的美好愿望早日成為現(xiàn)實(shí)，讓兩岸的人民和諧歡樂(lè)的生活。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出我們美麗的家鄉(xiāng)，讓湛藍(lán)美麗的青海湖世人皆知。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆在農(nóng)村畫(huà)上一座座游樂(lè)場(chǎng)，讓農(nóng)村的小朋友同城市中的孩子一樣，無(wú)拘無(wú)束、盡情的在游樂(lè)場(chǎng)玩耍，讓他們擁有一個(gè)美好、難忘的童年。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)干旱已久的土地，讓世間萬(wàn)物喝個(gè)飽，是它們煥發(fā)勃勃生機(jī)，更讓農(nóng)民伯伯們喜上眉梢。
假如我有一支神筆，我要用神筆讓玉樹(shù)恢復(fù)原來(lái)的模樣，人們依然安詳快樂(lè)的生活，還要讓世界各國(guó)的人們盡情欣賞玉樹(shù)她的美麗風(fēng)采。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出……
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 8
有一天，神筆馬良送給我一支神筆。這支筆可真神，畫(huà)什么像什么，畫(huà)出的東西還能變成真的。
我想起來(lái)，那一天是“三八婦女節(jié)”。我決定用這支筆畫(huà)點(diǎn)什么送給我親愛(ài)的媽媽。
我?guī)е@支筆和爸爸、媽媽一起來(lái)到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧綠的麥苗像綠色的地毯，柳樹(shù)枝條也開(kāi)始發(fā)芽了，春天來(lái)了。我們心情好極了�？墒�，爸爸說(shuō)，我們這里是平原地帶，要是在我們這里再有幾座山，風(fēng)光應(yīng)該更美的`。
我一聽(tīng)這話(huà)，非常高興，展露本領(lǐng)的機(jī)會(huì)到了。
我悄悄拿出畫(huà)筆，在爸爸、媽媽身后悄悄畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了幾座山，高高低低，高的山，鳥(niǎo)兒也飛不上去，矮的山，幾步就到頂了，還畫(huà)了許多棵樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、香蕉樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、荔枝樹(shù)……東西南北不同地方的樹(shù)，都讓她們長(zhǎng)在一起，春夏秋冬不同季節(jié)的樹(shù)都讓她們一起開(kāi)花；漫山遍野，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。
爸爸和媽媽回頭一看，嚇了一大跳，但是，滿(mǎn)眼的風(fēng)光讓他們忘記了疑惑。他們帶著我一起爬山，呼吸著新鮮空氣，欣賞著醉人的風(fēng)景。山上許多可愛(ài)的小動(dòng)物在我們身邊玩耍。玩了一個(gè)上午，我們肚子餓得咕咕叫了，我就畫(huà)了美味的飯菜：有螃蟹、雙黃蛋、肉丸、還有各種蔬菜……
我聚精會(huì)神地畫(huà)，爸爸、媽媽津津有味地吃。
突然，耳邊有一聲炸雷的聲音：“瑞瑞，快起床，要遲到了�！�
唉！我又做了一個(gè)美夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)要是真的，該多好呀！
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 9
我多么希望有一只馬良的神筆，來(lái)實(shí)現(xiàn)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，強(qiáng)盛祖國(guó)。
有一天，我正在家中畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著、畫(huà)著……，趴在自己畫(huà)的《神仙授筆圖》上睡著了……我來(lái)到野外，烏云密布的天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里，一位白發(fā)飄飄，留著長(zhǎng)須的老者從天而降，丹鳳眼、臥蠶眉。對(duì)我說(shuō)道：“老朽乃司畫(huà)仙是也，因汝善良淑慧。頗有老朽弟子之風(fēng)也，汝積德已滿(mǎn)，老朽將此神筆賜之與汝耳，汝多多行善。”說(shuō)完，駕祥云而去。一只神筆掉了下來(lái)。
我一把抓住神筆，開(kāi)始了我浩浩蕩蕩的工程。我給自已畫(huà)了一對(duì)翅膀。又畫(huà)了一雙火眼金睛。
我用翅膀飛翔于天地之間，用火眼金睛觀看人世百態(tài)。看到孩子們純潔的笑容我很欣慰；看到動(dòng)物們的.慘死我很心悸。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞人，正捂著一個(gè)小女孩的嘴，掐著小女孩的脖子，朝一間小黑屋走去。我不顧一切地沖了下去，用翅膀把壞人扇到臭水溝里，然后用火眼精眼“查”了那個(gè)人的來(lái)歷。哦！原來(lái)是一個(gè)綁匪，曾參加過(guò)多次綁架案。是公安部門(mén)通緝的要犯。于是，我掏出神筆，“調(diào)”來(lái)幾個(gè)警察，把這個(gè)傷天害理的匪徒逮捕了。
松松、松松！媽媽叫醒了我。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我低頭看了一眼神仙賜筆圖，笑了。我的神筆夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但中華人民共和國(guó)超世界先進(jìn)水平的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 10
如果我像馬良一樣有一支神筆的話(huà)，畫(huà)一些神藥，我會(huì)把在玉樹(shù)地震中死去的人們救回來(lái)，讓失去爸爸媽媽的孩子重新回到她們的身邊，我再要畫(huà)一所美麗的學(xué)校，讓在地震中失去教室的孩子們重新回到教室里，我也想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一股清泉，讓它把干旱進(jìn)一年的大西南的土地變的不再干旱，讓旱田變成綠洲，讓缺水的人有水喝，讓天空變的更藍(lán)，到處是鮮花。這樣，那老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。然后乘著用神筆畫(huà)地飛碟來(lái)到正在發(fā)洪水的南方，看到這種情景我再次揮動(dòng)手中地神筆，給人們畫(huà)了一個(gè)神袋，把那些洪水收到袋子里，把那些落水的`人們救出來(lái)。讓人們重新過(guò)上美好的生活。
如果我有一支神筆，哪里有災(zāi)難我就去那里，我給沒(méi)有房子的人們畫(huà)房子住，給沒(méi)有糧食吃的畫(huà)一大堆糧食，讓他們吃。于是，我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我在電視上看到過(guò)，由于災(zāi)難會(huì)引起許多的疾病所以，我又揮動(dòng)了我的神筆畫(huà)了好多家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。不知過(guò)了多久突然有一天，我真的夢(mèng)見(jiàn)我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。我在笑聲中突然被起床的鈴聲驚醒。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但愿我能美夢(mèng)成真救助于災(zāi)難中的人們！
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 11
假如有一天，我突然有了一支神筆，我不會(huì)像其他伙伴那樣，畫(huà)零食、畫(huà)手飾……那些東西只能開(kāi)心一時(shí)，不能開(kāi)心一世。也不能同別人一起分享。因此我就要畫(huà)能永遠(yuǎn)快樂(lè)，能永遠(yuǎn)幫助別人的東西。
首先，我要畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)眼睛角膜，無(wú)數(shù)個(gè)善良的心靈。我要把眼睛角膜送給無(wú)數(shù)個(gè)失明的盲人，讓他們能夠重見(jiàn)光明，不再過(guò)著黑暗般的生活。把那善良的心靈送給每一個(gè)虛偽、狡猾的人，讓她們不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
其次，我要畫(huà)許多許多的校園與住宅樓，把這些東西立刻送到發(fā)生7。1極地震的青海玉樹(shù)，讓孩子們有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)地方——學(xué)校，讓人們有居住的地方——住宅樓，這樣他們就不愁沒(méi)地方住了。
然后，我要畫(huà)一大片本來(lái)是金黃的沙漠，現(xiàn)在有著許多郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，畫(huà)完后，人們上沙漠游玩也就不會(huì)因沒(méi)水喝而活活渴死，沙漠也就消失變成綠州，這多么好，可以少一份憂(yōu)愁，多一份開(kāi)心，而且多一個(gè)旅游景點(diǎn)。
最后，我要用我的神筆畫(huà)出一片片滾滾的烏云，讓他們把大雨送到云南貴州等西南部特干旱地區(qū)，讓小朋友們從此能喝上清涼純甜的甘露，讓農(nóng)民伯伯的田地長(zhǎng)出綠油油的莊稼，讓小河嘩啦啦流著，讓小溪唱著歡快的歌曲奔跑著。
假如我有一支神筆，我要幫助許許多多的人，我要用這支神奇的筆來(lái)美化環(huán)境，我要把這支神筆用的有意義，總之，我要用這支筆為城市做無(wú)私的貢獻(xiàn)。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 12
我有一支神奇的魔筆，我要帶它走向全世界，為許許多多繁華的城市錦上添花，給人們的生活增添幸福和快樂(lè)。
早晨，陽(yáng)光放射出柔光。我拿著神筆和調(diào)色盤(pán)，漫步在黃河邊上。哎呀，黃河水真是太渾濁了，我拿出調(diào)色盤(pán)和神筆，在河面上輕輕抹了一下，河水立刻變得清澈見(jiàn)底，連河底的沙石都清晰可見(jiàn)。河水慢慢蕩漾著，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。神筆輕輕一揮，河里立刻出現(xiàn)了許多小魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲玩耍，無(wú)拘無(wú)束，把黃河水點(diǎn)綴的'更加美麗。我慢慢蹲了下去，扔了一粒石子，河水濺到我的嘴唇上，在神筆的魔力下，不用自來(lái)水廠(chǎng)的過(guò)濾，河水就變得清澈甜美。我對(duì)神筆笑了笑。
不一會(huì)，我來(lái)到了貧困山區(qū)。那里的房子真是破極了，下雨天屋子里面比外面下的還要大，冬天像是在冰窖里。他們?cè)谀瞧婆f的房里上課，那里沒(méi)有桌子、凳子，他們坐在地上寫(xiě)字。房子里有很多蒼蠅，還有一股發(fā)霉的味道。想到這里，我感到一陣心酸。于是我一揮神筆。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，出現(xiàn)了美麗寬敞明亮的房子、操場(chǎng)、教學(xué)樓......這時(shí)，我感覺(jué)自己好像是置身于另外一個(gè)世界。這個(gè)學(xué)校頓時(shí)彌漫著濃郁的花香。孩子們也很開(kāi)心。
做完這些事，我問(wèn)神筆為什么會(huì)有如此大的魔力。神筆說(shuō)：“全靠著一顆幫助別人的堅(jiān)定的決心！”我怔住了，也明白了，要想建設(shè)祖國(guó)，就要靠我們自己。我堅(jiān)信，只要我們肯努力，肯付出，一定能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 13
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？
我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多�？梢援�(huà)一大堆吃不完的零食，每天可以嘗到不同口味，不同類(lèi)型的零食；可以畫(huà)漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫(huà)花不完的錢(qián)，不用再為了自己買(mǎi)不到的東西而感到傷心難過(guò)。
可是，直到有一天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫(huà)面深深地震撼了我，我從未想過(guò)自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果，伴隨著千萬(wàn)家園的毀滅，千萬(wàn)家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來(lái)的人，也都無(wú)處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來(lái)的，卻什么都沒(méi)有，沒(méi)有錢(qián)財(cái)，沒(méi)有衣服，也沒(méi)有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫(huà)不出死去的千萬(wàn)萬(wàn)同胞的`模樣，畫(huà)不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫(huà)給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆](méi)有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫(huà)一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫(huà)出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 14
冷風(fēng)呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出許多保暖的衣服，送給困苦無(wú)依的人們，讓他們不會(huì)挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出仙丹，讓病患遠(yuǎn)離病痛的折磨，享受人間的快樂(lè)，和生命的'喜悅， 永遠(yuǎn)投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出詩(shī)意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛， 讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出人們心中的希望，畫(huà)出溫馨美滿(mǎn)的家庭，畫(huà)出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿(mǎn)溢，擁有最美好的生活。
我想畫(huà)一個(gè)神奇的水晶球，送給賣(mài)火柴的小女孩，讓她想看什么就看什么，不再挨餓受凍。
我想畫(huà)一張柔軟的彈簧墊，送給追著杰克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫(huà)一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺(jué)的大野狼，讓他不再找三只小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個(gè)聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚(yú)公主�！�
如果我有一枝神筆，我想用“它”畫(huà)出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 15
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫(huà)啥有啥。如果我有一支神筆，哪該多好啊。應(yīng)為我有太多太多的愿望想要實(shí)現(xiàn)。
一天深夜，有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里，送給了我一只金筆，這是什么？這不是你想要的.嗎？這是······，童書(shū)里的神筆，竟是我的了，我心里得高興，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊，我的原望可以實(shí)現(xiàn)了，我一骨碌爬下床，便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？今天有新聞，想到這里，我一蹦3尺高，沖進(jìn)了大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我那了一張紙，走進(jìn)了房間，想我想我心中的伊拉克，這里有漂亮的家，香花和草，白鵝在天空中翱翔，伊拉克的孩子正在干凈的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現(xiàn)了我畫(huà)的新伊拉克，我覺(jué)的很好看。
我拿著神筆來(lái)到殘疾人中，這里殘疾人可真少，有斷臂的，有盲人，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打掉了個(gè)五味瓶子，酸、甜、苦、辣、咸，一起擁上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼界里畫(huà)上了七彩的世界。
“小瑜，起床了。”我伸了伸腰，揉揉了眼睛，原來(lái)在做夢(mèng)啊！可這夢(mèng)真的能實(shí)現(xiàn)，那該多好�。�
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 16
大家都看過(guò)《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。我有一枝神筆，我會(huì)做出更多對(duì)人類(lèi)有利的事
我有一枝神筆，我首先會(huì)畫(huà)出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開(kāi)心，而且各個(gè)國(guó)家都是房樓林立，肯定很美觀，我有一枝神筆，我還會(huì)畫(huà)出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的`兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成為棟梁，為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)！
我有一枝神筆，我要在沙漠中畫(huà)上許多大樹(shù)，紅花和綠草，再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛(ài)的植物們盡情吮吸甘露，努力生長(zhǎng)。世界上也不會(huì)有一望無(wú)際的大沙漠了。
我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔(dān)憂(yōu)。
我有一枝神筆。我會(huì)畫(huà)出各種運(yùn)動(dòng)機(jī)械，讓那些胖子們和所有愛(ài)美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來(lái)，在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。
我有一枝神筆，我會(huì)將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì)畫(huà)出人們心中的美好事物，我會(huì)用這枝神筆，為祖國(guó)，為全世界作出貢獻(xiàn)！
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 17
有時(shí)我會(huì)幻想，我是一個(gè)魔術(shù)師。還有時(shí)我會(huì)幻想，我是一個(gè)宇航員�？晌易钕胍膮s是像神筆馬良一樣的神筆。
因?yàn)�，只要有了神筆，可以畫(huà)出你想要的東西。如果我有了一支神筆，我要為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看清這美好的世界。如果我有了一支神筆，我就要為祖國(guó)的天空，增添許多美好的東西，讓祖國(guó)更加美麗繁華。如果我有了一支神筆，我要為祖國(guó)的北大荒畫(huà)上一條條公路，讓人們行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神筆，我要為那些渴望學(xué)習(xí)的.山區(qū)孩子，畫(huà)上一本本書(shū)，讓他們也感受到知識(shí)的魅力。如果我有了一支神筆，我要為那些殘疾人畫(huà)上，一條條完好無(wú)損的腿，讓他們也可以像我們正常人一樣好好的生活。
如果我有一支神筆，我要為動(dòng)物畫(huà)出一棟棟房子，讓他們不要在外面過(guò)夜。如果我有一支神筆，我要為企鵝，北極熊畫(huà)出，一塊塊冰塊，讓他們，永遠(yuǎn)生活在寒冷的地區(qū)不會(huì)遭受，冰山融化的危機(jī)。
真希望我有一支神筆，那些幻想的就可以變成真的。世界上如果真有魔法，我什么都不要變。只希望有一支什么都可以變的神筆。我心中的夢(mèng)想就可以完美實(shí)現(xiàn)啦。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 18
小朋友，我告訴你們一個(gè)秘密，我有個(gè)外星人朋友，有一天，他送給我一枝神筆，一枝金光閃閃，能讓人實(shí)現(xiàn)愿望的神筆……
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要畫(huà)一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，讓我在時(shí)空中翱翔。
我來(lái)到未來(lái)世界，那里沒(méi)有我想象的美好，垃圾足有四層樓高，人們都戴著防毒口罩。一個(gè)聲音說(shuō)：這些都是你們“送的禮物”，我臉紅心狂跳，連忙畫(huà)了一臺(tái)萬(wàn)能清潔車(chē)，它揮著手臂，跳著舞步，轉(zhuǎn)眼城市又有了開(kāi)心的歡笑。
我飛呀飛，又來(lái)到未來(lái)與現(xiàn)在的交叉口，看到了最不想看到的一幕，人類(lèi)成了機(jī)器人的`奴隸，他們趾高氣揚(yáng)，橫行霸道，我生氣地拿起畫(huà)筆，讓烏云遮住了太陽(yáng)，沒(méi)有了太陽(yáng)的能量，機(jī)器人成了一堆廢鐵，人們象孩子一樣，高興地又蹦又跳。
我飛呀飛，這不是白堊紀(jì)的恐龍嗎？為什么要落荒而逃？
天上下著恐怖的流星雨，樂(lè)園瞬間變成了墳?zāi)梗рx一發(fā)之際，我揮起了神奇的畫(huà)筆，畫(huà)了一個(gè)縮小電筒，把它們?nèi)垦b進(jìn)我的心里，睡覺(jué)，睡覺(jué)。
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要把它送給好心的朋友，讓我們一起，把世界描繪的更美好、更奇妙。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 19
假如我能擁有一枝無(wú)所不能的神筆，我想畫(huà)一條龍，飛上天，在空中自由飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪里，就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來(lái)接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺(jué)真方便。最重要的是，我的飛龍?jiān)谔欤欢〞?huì)瘋靡全校，因?yàn)槲覍?shí)在太與眾不同了。
有了飛龍，就可以帶著媽媽去環(huán)游世界，除了去她想去的國(guó)家游玩，還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫(huà)出的太空船，徜徉在銀河系里，拜訪(fǎng)不同的星球，體驗(yàn)當(dāng)太空人的樂(lè)趣，也順便看看除了地球以外的.星球的模樣，讓媽媽不用花錢(qián)，也可以完成外太空之旅，既酷又獨(dú)一無(wú)二。
我還想畫(huà)出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的蔬果，維持最健康的身體，又不用花大錢(qián)。
媽媽一直不讓我養(yǎng)寵物，如果有神筆的揮毫，我就可以畫(huà)出一整個(gè)動(dòng)物園，天天觀賞這些可愛(ài)的小動(dòng)物，當(dāng)然猛獸就不必了，我不會(huì)傻到畫(huà)一只肉食恐龍來(lái)把我吃掉吧？
假如我有一枝神筆我會(huì)好好利用，不會(huì)想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心愿啊！
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 20
如果我有一支神筆。我會(huì)給那些生病和有困難的同學(xué)畫(huà)一個(gè)美麗的學(xué)校，讓他們能夠在學(xué)校里坐在自己的座位上，津津有味的.朗讀著書(shū)本，讓他們不在為自己父母擔(dān)心。使他們能夠更快樂(lè)的在學(xué)校里玩耍。
如果我有一支神筆。我會(huì)給那些盲人畫(huà)上一雙皎潔明媚的眼睛，讓他們可以看到這四季如春的世界，讓他們能夠看到任何東西，不會(huì)讓他們?cè)谌淌苤床灰?jiàn)得痛苦，讓他們能夠自己做事，不在讓別人為他們分擔(dān)。
如果我有一只神筆。我會(huì)描繪祖國(guó)的大好河山，讓祖國(guó)可以更加繁榮富強(qiáng)，更叫雄偉壯麗。我會(huì)讓祖國(guó)因我們而變得豐富多彩，讓祖國(guó)和我們一起走向美好的未來(lái)。
如果我有一支神筆。我會(huì)畫(huà)一架高大的火箭，使我們上月球變得更輕松、自在。我還會(huì)畫(huà)一種很好的宇航服，這種宇航服可以將人輕松的飛到任何地方，使人們走路變得更加便捷。
無(wú)論有什么事情我都會(huì)自己去解決。讓這支神筆發(fā)揮最大的作用。讓我們的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓更多的受災(zāi)小學(xué)生和我們一樣能夠在學(xué)校里過(guò)的高興、自在。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 21
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)夢(mèng)寐以求想要得到的寶物�，F(xiàn)在我們生活的環(huán)境在不斷地惡化，我多么希望有一支神筆。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一條條清澈的河流。來(lái)取代變黑的河水，讓小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。如果我有一支神筆，我要畫(huà)一棵參天大樹(shù)，讓森林變得更加茂盛，小鳥(niǎo)可以歡樂(lè)地歌唱。動(dòng)物們?cè)谧詣?dòng)的家園快樂(lè)的長(zhǎng)大，空氣變得清新甜潤(rùn)，天空變得更加湛藍(lán)。如果我有一支神筆，我要畫(huà)出一條永不干涸的淡水湖，讓干旱地區(qū)的.人們不再煩惱。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)專(zhuān)吃白色垃圾的機(jī)器人，讓環(huán)境變得越來(lái)越美。我們?cè)谖宀世_紛的花叢中嬉戲。夜晚躺在遼闊無(wú)垠的草原上，看著天空數(shù)不盡的繁星，暢想著美好的未來(lái)。�。∵@一切的一切是多么美好呀！多么令人向往！不過(guò)現(xiàn)實(shí)是地球媽媽每天不斷的哭泣，山禿，水少了，沙塵暴多了，洪水不斷泛濫。這一切告訴我們要開(kāi)始保護(hù)地球。其實(shí)我們每個(gè)人都有一支神筆，那就是我們的行動(dòng)。多種一棵樹(shù)，少扔一個(gè)垃圾，多走路少坐車(chē)······讓我們的地球媽媽變得美麗，健康。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 22
我又往前走了走，終于走出了這片童話(huà)森林。
我來(lái)到了一片森林，走著走著，遇到了一只大灰狼，我心想，我該畫(huà)個(gè)什么好呢？如果我畫(huà)獅子，獅子吃完大灰狼就會(huì)來(lái)吃我；我畫(huà)一條蛇，但是能打得過(guò)大灰狼嗎？我左思右想，看到了屋內(nèi)有三只小豬，想到了一個(gè)方法，我畫(huà)了一頭大豬，大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來(lái)時(shí)，非常生氣，和大灰狼打了起來(lái)，我趁它們不注意逃走了。
如果我有一支神筆，我會(huì)帶著它一起來(lái)到奇幻的童話(huà)世界，和我一起冒險(xiǎn)。
我又往前走了走，來(lái)到了灰姑娘的家，看到她的繼母和兩個(gè)姐姐都穿著華麗的禮服準(zhǔn)備去參加舞會(huì)，而可憐的灰姑娘卻一個(gè)人留在了家里干活。我問(wèn)灰姑娘：“你為什么不去參加舞會(huì)？”灰姑娘答道：“我沒(méi)有華麗的.衣服和馬車(chē)。”我?guī)突夜媚镒兂隽艘浑p漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車(chē)，灰姑娘穿上衣服，坐上馬車(chē)，對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正準(zhǔn)備把毒蘋(píng)果給白雪公主吃。我畫(huà)了一位國(guó)王，國(guó)王見(jiàn)自己的女兒竟被后母趕到了這里，覺(jué)得非常后悔，對(duì)不起女兒。于是把女兒帶回了王宮，把后母留在了森林里。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 23
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫(huà)啥有啥。如果我有一支神筆，那該多好��！因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑竿胍獙?shí)現(xiàn)。
一天深夜，有一位白胡子老人走進(jìn)我的房間里，送給了我一支金筆，“這是什么？”“這不是你想要的嗎？”“這是……”童話(huà)書(shū)里的神筆，竟然是我的了，我心里得高興，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊：“我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了！”我一骨碌爬下床隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？對(duì)，今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖向大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的'兒童生活在殘墻斷壁之中，我拿了一張紙，跑回房間，想像我心中的伊拉克，這里有漂亮的家、鮮花和綠草，一群群的白鴿在空中翱翔，伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現(xiàn)了我畫(huà)的伊拉克，這里真是太美啦！
我拿著神筆來(lái)到殘疾人中心，這里殘疾人可真多，有斷臂的，有瞎子，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。趕忙拿出畫(huà)板，在上面，幫盲人叔叔的眼睛里畫(huà)上了七彩的世界。幫聾子爺爺?shù)亩淅锂?huà)上了充滿(mǎn)歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的人畫(huà)上手臂，只見(jiàn)大家都開(kāi)心的笑了，我心里也充滿(mǎn)了喜悅。
再去孤兒院看看吧，這里的小朋友沒(méi)有了爸媽?zhuān)貏e是那些被爸媽遺棄的孤兒，特別想念媽媽?zhuān)矣行┬膭?dòng)了，拿出畫(huà)板，一邊問(wèn)他們爸媽的樣子，一邊幫他們畫(huà)像，當(dāng)我走出孤兒院時(shí)唱起了自編的歌謠：“啦！啦！啦！我是畫(huà)畫(huà)的小能家，到處跑去做好事……”今天的收獲可真不小。
“琦琦，起床了�！蔽胰嗔巳嚯p眼，原來(lái)在做夢(mèng)啊。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 24
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一支筆。黑色的筆桿，白色的筆芯兒，多么漂亮的一支筆��！說(shuō)著，我在紙上畫(huà)了一只公雞。想不到公雞活了，從紙上跳到了地上，它邁著方步，“喔喔喔”地鳴叫著。我這才發(fā)現(xiàn)我手中的筆，原來(lái)是神筆！我別提有多高興了。
我心想：可以干什么呢？這時(shí)，我走去家門(mén)，走到了一座小橋上。忽然我看見(jiàn)橋下有人，看見(jiàn)了一些無(wú)家可歸的人，躺在地上，我心都碎了。我立刻來(lái)到橋上，用神筆畫(huà)了一座大樓，開(kāi)心地跑到下面，對(duì)那些人說(shuō)：“快上來(lái)，睡在地上冷�！蹦切┤松蟻�(lái)了，看見(jiàn)了一個(gè)新家，別提有多高興了�？吹剿麄兡樕鲜幯腋５男θ�，我也笑了。
我不知不覺(jué)來(lái)到了郊外，原來(lái)的小樹(shù)林不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，只好在天空中盤(pán)旋著，哀鳴著。我見(jiàn)了，覺(jué)得它們很可憐，我忽然想到，不是有神筆嗎？畫(huà)什么就有什么呀！我畫(huà)了一個(gè)樹(shù)林，小鳥(niǎo)不就有家了嗎？可是，如果人們?cè)倏车粼趺崔k？我在森林上空畫(huà)上一層保護(hù)網(wǎng)，讓樹(shù)木不再減少，讓森林的`面積不再減少。我還畫(huà)了一些人，在森林里植樹(shù)，巡邏。讓樹(shù)木越來(lái)越多，越來(lái)越茂盛。讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，讓小鳥(niǎo)和別的動(dòng)物都有了家。
我沿著小路又來(lái)到了小溪邊，看起來(lái)小西溪也被人類(lèi)給污染了，全是垃圾。原來(lái)那清澈見(jiàn)底的小溪變成了臭臭的小溪，小魚(yú)也快憋死了。我看見(jiàn)了這樣的情景，覺(jué)得人類(lèi)破壞力太強(qiáng)了，我趕緊畫(huà)了一條清澈見(jiàn)底的小河，還畫(huà)了一個(gè)小木牌，上面寫(xiě)著五個(gè)大字：“請(qǐng)勿亂扔垃圾�！�
如果我有一支神筆，我要幫助更多的人們和動(dòng)物，讓他們共享美麗的地球。
假如我有一只神筆作文500字小學(xué)作文 25
世界上的好文章如此之多，看見(jiàn)別人能夠擁有無(wú)止盡的優(yōu)美深?yuàn)W詞匯、華麗文句，我的心里充滿(mǎn)了羨慕，不禁想著如果我有一支神筆，隨時(shí)隨地都能創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的故事，那該有多好啊？
彩筆可以揮灑色彩，繪畫(huà)出最美的世界，也能讓我在文字的天地里，盡情徜徉，隨心所欲的將文字蛻變成天馬行空的創(chuàng)意世界，想著想著，我的心都醉了。
如果我有一支神筆，我想畫(huà)出碧海藍(lán)天，讓是人明了這世界的寬闊；如果我有一支神筆，我想將世間一切的美好都收進(jìn)畫(huà)里，讓所有人對(duì)生命感到有希望。如果我有一支神筆，我想寫(xiě)出好的文章，讓人明白文字的奧妙與趣味；如果我有一支神筆，我想寫(xiě)出一本像安徒生童話(huà)般讓孩子們喜愛(ài)不已的故事。
唐代詩(shī)人李白，兒時(shí)曾夢(mèng)見(jiàn)自己所用的筆的筆頭開(kāi)了朵花，隔后來(lái)因此而寫(xiě)出超群的詩(shī)文；“神筆馬良”故事中的主角，也在夢(mèng)中獲得了一位老先生所贈(zèng)的神筆，那只神筆所繪出的東西皆能化為真實(shí)的事物。這種際遇我怎么救沒(méi)有呢？但這些終究是一些編造出的傳說(shuō)，與其在這發(fā)牢騷還不如去多閱讀各類(lèi)的書(shū)籍，增進(jìn)文筆。
你眼中的世界是什么樣子的？黑色、白色、還是彩色？充滿(mǎn)希望、瀕臨絕望、還是平淡無(wú)奇？如果“你”有一支神筆，你想怎么描繪你的'世界？
我，要當(dāng)作家！這是我現(xiàn)在所想到的事。即使我沒(méi)有神筆，沒(méi)有比別人才華洋溢、沒(méi)有別人會(huì)優(yōu)美文章的本事，但我相信我只要把我所想的表達(dá)出來(lái)，這篇文章依然動(dòng)人。只要心無(wú)旁騖沒(méi)有雜念的記清自己的初衷，每個(gè)人所向往的都是直的被尊重與期待的。
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