作文一個(gè)悠悠球

悠悠球大賽

今天中午，班上的同學(xué)有的搬桌子、板凳，有的在掃地，有的在寫黑板，有的在練悠悠球，教室里洋溢著一股歡樂的氣氛。原來事我們班上的首屆悠悠球大賽在今天中午就要拉開帷幕了，同學(xué)們?cè)诓贾脠?chǎng)地，參賽選手正在練球，做好最后的準(zhǔn)備，等待比賽開始

我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我們說這次舉行悠悠球大賽目的是：①我們準(zhǔn)備把我們中隊(duì)命名為實(shí)踐中隊(duì)，這次悠悠球大賽使我們展開的第一次娛樂健康活動(dòng)，也是第一次實(shí)踐。②讓大家都玩健康娛樂的活動(dòng)，而不是一些追追打打的低級(jí)游戲……當(dāng)主持人說比賽開始時(shí)，我的心中的石頭頓時(shí)升到了九重天。

首先比的是睡眠。第一位出場(chǎng)的是張竟顯與林俊輝，開始了，只見張竟顯定的球穩(wěn)穩(wěn)地定在半中央，紋絲不動(dòng)，像噴了固定膠似的，而林俊輝呢?球定下去歪的，林俊輝的球越來越歪，同學(xué)們都在喊林俊輝收球，“fast and hurry!”我喊“林俊輝，用高速回收�！笨蔀闀r(shí)已晚，球已經(jīng)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，哎!看來林俊輝出師不利呀!張竟顯收起球班師回朝，還說了一灘風(fēng)涼話：“林大師，謝謝你送我一分，thank you very much! I lave you!”接著，魏茂林、周渝峰、徐州乾等都不錯(cuò)地完成了第一關(guān)。輪我了，對(duì)手是周軍，開始了，求剛剛定下去，就發(fā)現(xiàn)球有點(diǎn)偏，過了十幾秒，線搖晃了，同學(xué)們叫我趕快收球，我一提，沒接住，慘呀——我灰心喪氣的回到座位上，只聽見老師再叫我回到擂臺(tái)上，原來是周軍也沒有收起，俗話說大難不死，必有后福!果然沒有說錯(cuò)，這次我贏了。

第二項(xiàng)是撞擊。遇到了一個(gè)勁敵——周財(cái)茂，要知道，我的球“天煞”根本就不經(jīng)撞呀，所以嘛，得智取，不讓別人來撞，而繞到別人背后，耍耍陰招，絞死他，但偷雞不成蝕把米，被他整了，求“打水漂了”，由于線被纏住，他也沒有收起來，都死了，只是先后問題。

比賽繼續(xù)，已經(jīng)到了白熱戰(zhàn)，最緊張，最精彩，最最有看頭的花樣比賽開始了。首先，張竟顯以自己在家練的n多花樣，得了兩百多分，給每一個(gè)人都來了一個(gè)下馬威，接著，同學(xué)們都不甘示弱，紛紛拿出自己的看家絕技，有什么“魔術(shù)球”、“智能旋風(fēng)”、“閃電快打”、“瘋狂搖籃”……數(shù)不勝數(shù)。論我了，我首先用一個(gè)“環(huán)游世界”，再用一個(gè)“拋磚引玉”，用“魔術(shù)球”、“踩球”作為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，來玩更多的招數(shù)，我用“彈射”、“升降梯”、“上線”、“爬行者”……十幾種招數(shù)，暫排第一，可是可以補(bǔ)考，張竟顯用了自己的殺手锏——“漫天蝶舞”，超過了我，我去補(bǔ)考，人家都說我用過了。氣死我也，元?dú)獯髠�。我�?duì)周財(cái)茂說：“用你的必殺技——終極圣光�！倍�他始終不用。我知道了，自己是第二名。嘿!，這一場(chǎng)比賽還混進(jìn)了兩個(gè)女生，一個(gè)是蔣雨微，另一個(gè)是代丹丹，代丹丹只會(huì)玩“魔術(shù)球”、“彈射”、“嬰兒搖籃”，只得了30分，但比徐州乾高;而蔣雨微借張竟顯之球打敗了一位男同學(xué)，真為男同學(xué)丟臉呀!

頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，獎(jiǎng)品是一個(gè)本子，第一名張竟顯，第二名唐浩凌，第三名魏茂林，當(dāng)我拿著獎(jiǎng)品時(shí)，心想：下一次一定要甩開張竟顯。

啊!要是我們的游戲都是健康而娛樂的，那該多好呀!

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意�！　�

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌�必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑�材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。