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渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí)（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 1
戰(zhàn)爭(zhēng)，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來(lái)希望，帶來(lái)幸福，帶來(lái)美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)在我們美麗的地球上消失、滅絕!
原來(lái)和平的世界，現(xiàn)在又到了將要?dú)绲倪吘�。最近，世界軍事大�?guó)---美國(guó)把莫須有的罪名安放在中東的國(guó)家上，利用自身強(qiáng)大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國(guó)家進(jìn)行慘絕人囊的`燒殺搶掠。美國(guó)令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢!為了財(cái)富!其中，就在這次可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道了一個(gè)故事：那是在美軍進(jìn)入伊拉克的第二天晚上。當(dāng)時(shí)，美軍由于后備的糧食沒(méi)運(yùn)到，就進(jìn)入了醫(yī)德當(dāng)?shù)氐男〈迩f進(jìn)行搶掠。村民們知道了這這個(gè)消息后，就馬上把家里的糧食藏起來(lái)，免得被美軍搶走。當(dāng)美軍進(jìn)行搶掠時(shí)，發(fā)現(xiàn)村民們的屋子里竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒糧食，就問(wèn)村民們糧食在哪里。村民們就說(shuō)今年沒(méi)收成，都沒(méi)有糧食。美軍的一個(gè)將領(lǐng)聽了，馬上拔出槍，打死了幾個(gè)村民，逼他們交出糧食，村民們都不答應(yīng)。結(jié)果，在那一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，全村上下都死在了美軍的槍下。當(dāng)?shù)诙毂蝗税l(fā)現(xiàn)的時(shí)候，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。
然而，這一件事情只是戰(zhàn)爭(zhēng)的大樹上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰(zhàn)爭(zhēng)的大樹，會(huì)是多么的可怕啊!
在戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，也會(huì)給人類帶來(lái)不變。比如全國(guó)用油緊張，油價(jià)一度升價(jià)，就是因?yàn)檫\(yùn)油的論創(chuàng)因?yàn)楹?zhàn)不能起航……
既然戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕，我們?yōu)槭裁催�要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?既然和平能夠帶來(lái)幸福，那又何樂(lè)而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠(yuǎn)的和平!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 2
戰(zhàn)爭(zhēng)，多么可怕。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓人類流離失所，家破人亡，更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。
前幾天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一組畫面：這一幅是在一堆尸體旁邊，一個(gè)不滿十歲的小男孩抱著被炮彈炸死的母親哇哇大哭;那一幅是一個(gè)小男孩在炮火中失去了胳膊，便把筆綁在斷臂上畫畫;還有的圖上是一個(gè)四歲的孩子正在嚎啕大哭，不遠(yuǎn)處有一輛汽車爆炸了，車?yán)镉羞@個(gè)孩子的家人;再看這上面是一個(gè)十幾歲的.女孩，穿著破衣服，正給敵軍干苦工，她眼中那份膽怯、渴望，讓人一眼明了。在這一組圖片中，最上我揪心的是在一個(gè)國(guó)家的難民一家正要逃難時(shí)，不料一架敵軍轟炸機(jī)飛到了他們上空，隨著“轟”的一聲巨響，難民一家五口都被炸死，僥幸的是，那位母母親把自己四歲我的孩子拋出了窗外，孩子獲救了，家人卻離開了他，年幼無(wú)知的孩子可能感覺(jué)到了爸爸媽媽再也回不來(lái)了，此時(shí)，失去家人的痛苦，讓他哇哇大哭起來(lái)，那哭聲是那么的無(wú)助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能會(huì)被凍死、餓死，也可能會(huì)被老鼠或禿鷹一些動(dòng)物吃掉。這悲慘的景象，怎么不使我心里陣陣發(fā)酸?
回頭再看看我們，吃穿無(wú)憂，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，還有父母的寵愛(ài)，老師的關(guān)懷。可發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)地方的兒童每天都上不了學(xué)，吃不飽飯，就連衣服都是破的，父母還都被炸死，自己也提心吊膽，恐慌無(wú)助。
想到這里，我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更加憎恨了。啊，救救孩子們吧!我們渴望和平，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去父母，我們一致維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔”遠(yuǎn)離人間，讓和平永駐人間。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 3
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
第一次世界大戰(zhàn)：1914~1918年同盟國(guó)集團(tuán)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)之間為重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍.爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的第一次世界規(guī)模的`戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)四年三個(gè)月，戰(zhàn)火燃遍歐洲大陸，延及非洲和亞洲，大西洋的北海海域.地中海和太平洋的南部海域都曾發(fā)生激烈的海戰(zhàn)。先后卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的有33個(gè)國(guó)家，人口在15億以上。
第一次世界大戰(zhàn)漸漸停戰(zhàn)了，但和平之神并沒(méi)有永駐人間，第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。第一次和第二次相比，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)�？涨暗娜蛐源髴�(zhàn)，六十一個(gè)國(guó)家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過(guò)一億人，大約9千萬(wàn)士兵和平民傷亡，三千萬(wàn)人流離失所。其空前的廣度.深度和烈度。成為人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭(zhēng)觀以巨大影響�；厥锥�(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥.雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。
在此，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光.鮮花和愛(ài)的人類家園!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 4
歷史長(zhǎng)河掀起萬(wàn)丈波瀾，一波又一波，把戰(zhàn)爭(zhēng)的海水，沖進(jìn)我的記憶之中。
隱隱約約中我聽見，人們對(duì)和平的呼喚。
在我的記憶中，勾勒出悲慘的“南京大屠殺”的畫面;浮現(xiàn)出“火燒圓明園”的景象;描畫出慘不忍睹的“九八一事變”。1931年9月18日夜，駐扎中國(guó)東北的日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國(guó)隊(duì)破壞。日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城。這就是震驚中外的“九八一事變”。
不屈的東北人民和未撤走的東北軍紛紛組織起抗日義勇軍，抗擊日軍。日軍進(jìn)攻黑龍江嫩江橋時(shí)中國(guó)軍隊(duì)頑強(qiáng)抵抗，與敵人展開激烈的白刃戰(zhàn)。在東北軍民的打擊下，日軍一度被迫撤退。嫩江橋抗戰(zhàn)顯示了中國(guó)人民不畏強(qiáng)敵，渴望和平的精神。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是各國(guó)人民和平的象征。但那令人毛骨悚然的'第二次大戰(zhàn)又是為何而起?
國(guó)春秋時(shí)期最偉大的思想家之一的老子說(shuō)過(guò)：兵者不祥之器，不得已而用之，恬然談為上。樂(lè)殺人者，則不志于天下。
難道說(shuō)那一場(chǎng)震驚世界的“南京大屠殺”也是“不得已”嗎?那些喪失心病的日軍還在南京集體槍殺中國(guó)平民，這就是“樂(lè)殺人者，則不志于天下”吧!
我是中國(guó)人，我們是中國(guó)人。何為中國(guó)人所需?——是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)。是安寧，不是戰(zhàn)爭(zhēng)。是幸福，不是戰(zhàn)爭(zhēng)。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 5
有人渴望自由和幸福；也有人渴望得到母愛(ài)與友愛(ài)；還有人渴望得到得到美好的將來(lái)，而我卻渴望一家和睦相處。
雖說(shuō)表面上吧，一家人坐在一起吃飯，住在同一個(gè)屋檐下，可是在我的心里卻是爸爸媽媽吵；爺爺奶奶吵；弟弟和我鬧，這兩吵一鬧可真是翻了天了。下面就讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
首先，爸爸和媽媽吵的原因是什么呢？我認(rèn)為主要就在于麻將這一玩意兒了，爸爸媽媽都愛(ài)打麻將，媽媽是一位家庭主婦，只在家里燒燒飯，洗洗衣服，到了下午就跑出去打麻將，可她還不愿意給爸爸打。我爸爸是木匠，要是一停工，那可是爸爸樂(lè)，媽媽氣，爸爸趕緊找人打麻將，還死賴在麻將館不走，有時(shí)晚上還找人打，這不是找我媽罵嗎？有時(shí)有媽媽不停地嘮叨，他聽煩了，便像二楞子似的說(shuō)：“怎么了，明天繼續(xù)�！暗诙䝼�(gè)原因也就出來(lái)了，既然我爸爸那么愛(ài)打麻將，那肯定不愿上工了，有時(shí)非要我媽媽打著、罵著，才氣走了。真希望他們能像年輕時(shí)那樣彼此相愛(ài)。
下面可就數(shù)到爸爸奶奶了，這個(gè)嗎？應(yīng)該算是老早的`事了，聽奶奶說(shuō)：爺爺也愛(ài)打麻將，年輕時(shí)不愛(ài)上田里干活，賺不了錢，于是她一氣之下就出去當(dāng)保姆了，這一當(dāng)可不是一兩年的事了，現(xiàn)在，他們倆年紀(jì)大了，可奶奶一回來(lái)還跟爺爺吵呢！
最后就是我和弟弟的事了，我覺(jué)得吧，我這個(gè)姐姐就那么固執(zhí)，不愿讓著他，他呢，也就愛(ài)挑，要是弄不好，他準(zhǔn)是“哇哇“的哭。我期盼著他快點(diǎn)長(zhǎng)大，也許長(zhǎng)大后我們姐弟倆會(huì)彼此理解與信任的。
你們渴望一家人和睦相處嗎？讓我們用實(shí)際行動(dòng)去勸說(shuō)他們吧。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 6
盡管有的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了歷史的車輪，然而就在推動(dòng)了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親。
多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢？
大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國(guó)飛機(jī)在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無(wú)數(shù)的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時(shí)才能真正消失呢？
為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國(guó)家的利益，毫不留情的'去傷害他人，去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這個(gè)美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰(shuí)？是誰(shuí)給與了我們的權(quán)力？
不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘�，那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口，尖銳的子彈頭沖開表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒(méi)有看見動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水，一個(gè)五彩的生命，又因?yàn)槿祟�，失去了永遠(yuǎn)生存的機(jī)會(huì)。許多家庭也是如此，家庭的紛爭(zhēng)，沒(méi)有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。
人類為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢？和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎？
要是一切和平該多么美好啊！家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該多溫馨。人類之間，各國(guó)之間，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。
到那時(shí)，世界沒(méi)有了傷心的淚，到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧！維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起，我們祈求和平，和平解決一切！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 7
遠(yuǎn)古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會(huì)變得團(tuán)結(jié)，變得友善，讓人互尊互愛(ài)；遠(yuǎn)古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽(yáng)的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會(huì)變得快樂(lè)，變得富有愛(ài)心。當(dāng)山洪來(lái)臨，人們齊心協(xié)力，共同面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，化險(xiǎn)為夷，然后再慶祝一番；當(dāng)干旱來(lái)臨，人們互相幫助，救濟(jì)缺水的朋友。
遠(yuǎn)古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些不和諧的顏色在上面閃過(guò)，但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，之后依然完美無(wú)暇。
近代和平的色彩，是一大筆長(zhǎng)長(zhǎng)的黝黑，是撒旦的顏色，象征著權(quán)利與欲望，象征著財(cái)富與金錢，看了它人們回會(huì)變得自私，變得漠然，讓人深深陷入無(wú)底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無(wú)端出現(xiàn)的深紫，破壞了色彩的協(xié)調(diào)，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著誘惑與哀嘆，看了它人們會(huì)自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當(dāng)山洪來(lái)臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當(dāng)干旱來(lái)臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些和諧的顏色在上面跳過(guò)，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來(lái)和平的色彩，我希望，是一點(diǎn)花雨一般的`繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒(méi)有一絲雜念，藍(lán)的純粹，藍(lán)的動(dòng)人。
未來(lái)和平的色彩，該有一些人幻想一下了！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 8
和平像是一桿天平，是公平與自由的裁決者，和平是一位手持利劍的勇士，是愛(ài)與正義的奠基者。和平是二十一世紀(jì)中國(guó)所熱烈追崇的，也是世界大部分國(guó)家熱愛(ài)的�？墒怯行﹪�(guó)家“不識(shí)時(shí)務(wù)”，妄圖憑著自己微不足道的力量挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，趕走和平使者。如今的世界，和平就像是“黑店”打出的招牌，表里不一。甚至和平就像一個(gè)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的借口，為了某些利益，和平在人們眼中顯得那么微不足道�，F(xiàn)今中國(guó)周邊局勢(shì)告急，嚴(yán)重影響東亞局勢(shì)的協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性。
一些國(guó)家借著維護(hù)東亞的`可持續(xù)性、安全發(fā)展性，并以追求和平的借口，讓某些周邊國(guó)家拿起戰(zhàn)爭(zhēng)的矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)這扇大門。這時(shí)的和平多像是一條邪惡的謊言——荒唐而可笑。為了它，不知又有多少人在這場(chǎng)利欲之戰(zhàn)中死去。
和平是什么？我們真的懂得和平么？我們?yōu)楹推接肿隽诵┦裁�？這些問(wèn)題的提出，無(wú)疑是對(duì)人性的質(zhì)疑與思考。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，我們期待和平，有了和平，人性才能得到真正的發(fā)揮。
戰(zhàn)爭(zhēng)是有一定的強(qiáng)制力與威脅力的，只有一方獲勝，爭(zhēng)斗才會(huì)停止。我們渴望真正的和平，而不是口是心非地打著和平的幌子，卻做著愧對(duì)人性的事。我們應(yīng)該和平、理性的對(duì)待每一件事，而不是用武力來(lái)解決。
我也渴望有一天，和平能夠完全取代戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，“世事不如其愿”，該覺(jué)悟了。如今，二十一世紀(jì)，盛行的只是人性的潰散與人格的墮落。如部分人與國(guó)家再不醒悟的話，后果已不再只是利益的損害，而且會(huì)影響整個(gè)民族的興亡與尊嚴(yán)。而這一后果，則是其高傲自大、唯利是圖所帶來(lái)的。
和平這一根系的駐扎，將永遠(yuǎn)留在中國(guó)這個(gè)東方大國(guó)的國(guó)土上！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 9
在歷代戰(zhàn)爭(zhēng)中，老百姓死死傷傷不計(jì)其數(shù)。百姓是無(wú)辜的，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，卻只有短暫的一生。
和平鴿，和平書，和平山，和平泉等一些代表和平的物品。從這些物品中可以看出人們都么渴望和平��！可是這往往不隨人意，例如：日本人在我國(guó)南京屠殺了幾億余人，其中包括老人，小孩，理發(fā)師，老師，甚至包括剛出生的孩子，這使日本人在我們眼中變的十分罪惡，十分恐怖。然而，我國(guó)士兵一直在說(shuō)著一句話“繳械不殺"而日本人卻是抓一個(gè)殺一個(gè)。
在每個(gè)人的心中可能都會(huì)有自己對(duì)他人的不滿或者仇恨，可是在這些仇恨中，我們有真正的去反思過(guò)自己?jiǎn)�？我沒(méi)有過(guò)反思，不知道你們是否有過(guò)。話題再轉(zhuǎn)回來(lái)，在歷代沒(méi)有說(shuō)是不渴望和平的，而渴望那戰(zhàn)火通宵的場(chǎng)景的`。
和平鴿滿載著中華人民共和國(guó)全體百姓渴望和平的希望飛揚(yáng)到世界的每一個(gè)角落。
和平泉：泉是水，水是流動(dòng)的，和平泉滿載著千百萬(wàn)人的靈魂流到遠(yuǎn)方的各個(gè)海里，河里。
和平山：山代表著高大雄偉，山上有許多雄壯的樹，一顆雄壯的樹，代表著一位已在戰(zhàn)斗中犧牲的老百姓，他們將自己的生命投入到了戰(zhàn)爭(zhēng)中，說(shuō)明他們有魄力和膽量，有他們的魄力和膽量創(chuàng)造了這座和平山。
和平書：書中最多的東西就是字，字中最多的東西就是筆畫，筆畫中最多的就是小黑點(diǎn)，”一“是怎么來(lái)的呢？”一“是由無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成的，他們緊緊的靠在一起，間之間沒(méi)有有一點(diǎn)空隙，十分的團(tuán)結(jié)，證明了”團(tuán)結(jié)一心“這個(gè)詞。
以上這些物就可以讓我感到一句話”和平和平我渴望和平“
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 10
“啊!啊!啊!”一陣凄慘的哭聲從廢墟中傳來(lái)，破爛的鐵橋，倒塌的樓房，這一情景慘不容睹。還有一個(gè)三、四歲的小孩，衣服已破爛，身體有道道傷痕，破聲大哭著，就像在喊：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦?”這一幕，就發(fā)生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，記者所拍下的真實(shí)一幕。
這孩子的爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現(xiàn)在我腦海中。此時(shí)，我好像看到了弄弄的煙霧彌漫在空中，一臺(tái)臺(tái)日本飛機(jī)出現(xiàn)在空中。“轟!”一枚枚炸彈從天而降，如流星似的飛逝下來(lái)。人們四處把頭逃跑，“轟”又一聲響聲出現(xiàn)了，因?yàn)檫@樣，許多孩子都被嚇哭了!火車站震塌了，有許多逃難的人被活活埋沒(méi)在下面了。一座座建筑物都緩緩地塌下了。濃煙四起，等濃煙消散后，周圍平靜的時(shí)候，眼前的景物都面目全非、慘不容睹了，一具具尸體如小山似的堆積一起，唯獨(dú)有一個(gè)孩子，獨(dú)自坐在一旁，孤獨(dú)留在這世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以后他唯有自己生活，堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧!想一想都是誰(shuí)的錯(cuò)?是戰(zhàn)爭(zhēng)的錯(cuò)，對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!都是因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)所遺留下來(lái)的。戰(zhàn)爭(zhēng)是這世界上最殘酷的`事情，它破壞了我們安寧的生活，破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會(huì)發(fā)生，所以我發(fā)起呼吁：請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓幸福生活就此開始。
讓世界充滿和平，讓世界充滿愛(ài)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)留我們的生活，讓愛(ài)溢滿我們的心田!我們每個(gè)人都渴望和平生活，安穩(wěn)地生活下去。如果世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也許人們更加開心，花兒會(huì)燦爛地微笑，空氣會(huì)更加清新，這一切都會(huì)很美好的!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 11
我們熱愛(ài)和平，我們需要和平。
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫冢〉娜藗円延肋h(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水，而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
二十世紀(jì)，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕，在這個(gè)充滿輝煌的世紀(jì)里，空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們?cè)谙硎芫薮缶窈臀镔|(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的.空前混戰(zhàn)!
1914年，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國(guó)、英國(guó)、奧地利、法國(guó)、俄羅斯、美國(guó)等幾大列強(qiáng)展開了空前的混戰(zhàn)，在這場(chǎng)浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機(jī)、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場(chǎng)，使人類間的相互屠殺變的更加迅速，2000多萬(wàn)生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會(huì)降臨的時(shí)候，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 12
和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒(méi)了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過(guò)的和平鴿，還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來(lái)蔥郁的橄欖枝?我無(wú)法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空，想再感受一下溫暖的懷抱�？墒牵@些再平凡不過(guò)的愿望，卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他們被帶到了美麗的天國(guó)�；蛟S，他們?cè)谔焯美锬軌蚩匆娞炜铡?/p>
聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們?cè)?jīng)砌出過(guò)多少溫馨的居所，擁抱過(guò)多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過(guò)去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的'剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的土地，它們?cè)陟o默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來(lái)到這里，種下一棵棵橄欖樹，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。
聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑，在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽到人類的吶喊：我們要和平!
在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀，帶來(lái)幸福的哨音;我渴望陽(yáng)光驅(qū)散迷霧，照亮整個(gè)大地;我渴望
或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會(huì)不辭辛勞地種橄欖樹，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落�；蛟S那時(shí)，和平就真的來(lái)了!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 13
和平的反義詞是戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)起戰(zhàn)爭(zhēng)人們就會(huì)感到血腥�？謶�。死亡。在第二次世界大戰(zhàn)中，日本軍隊(duì)侵略中國(guó)領(lǐng)土，如同一個(gè)無(wú)情的殘酷的殺人魔王，見房就燒，見人就殺。只要了解南京大屠殺的人都知道三十萬(wàn)的中國(guó)人，有的被活埋，有的被槍殺，還有的被用作人體試驗(yàn)……
真是慘不忍睹。
下面就是一個(gè)真實(shí)的故事：1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被一名記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。這時(shí)的上海南站已經(jīng)成為一片廢墟，地上到處是零碎的'瓦片和炸毀的房屋。瞧！鐵路旁坐著一個(gè)僥幸存活的小男孩。他面呈菜色，衣衫襤褸，骨瘦如柴，他哭泣的眼神仿佛在說(shuō)：“爸爸。媽媽，你們?cè)谀睦�？快�?lái)救救我�！毙∧泻⒄婵蓱z，這么小就沒(méi)了親人。在當(dāng)時(shí)的困境中，他不是餓死就是成為流浪兒�？匆娏藛幔窟@就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果，讓人們流離失所，家破人亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)吞沒(méi)了一個(gè)個(gè)美好的家庭，讓兒童失去了本該擁有的快樂(lè)。幸福。從這個(gè)事例中我們看到了戰(zhàn)火紛飛的貧窮和動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的只有痛苦和災(zāi)難。
如今，雖然我們中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。朝鮮人民不會(huì)忘記，阿富汗人民不會(huì)忘記，伊拉克人民不會(huì)忘記“和平”。
在此，我要向全世界呼吁，我們期盼和平。和平就如同我們熱愛(ài)生命和尊嚴(yán)一樣，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界人民一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)的人類家園。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 14
相信和大家這些生活在21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)名詞似乎遙不可及�？墒悄闶欠衩靼�，世界并不平靜，世界仍有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)名詞讓無(wú)數(shù)人流血，更讓無(wú)數(shù)人妻離子散、家破人亡�？墒牵瑧�(zhàn)爭(zhēng)是正確的嗎？直到今日還有人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橛腥苏J(rèn)為：戰(zhàn)爭(zhēng)是一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展；另一方面，有阻礙了社會(huì)的提高。可是，今日我要在那里發(fā)表出我的觀點(diǎn)�？萍嫉囊饬x體此刻哪里？是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類，這樣的科技是無(wú)意義的。
退一萬(wàn)步說(shuō)，就算這種發(fā)展是有意義的，那又如何？像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發(fā)展，是任何一個(gè)有良知的人不會(huì)想要的殘忍方法！
也有人說(shuō)：“你這樣說(shuō)是不是因?yàn)槟愫ε聭?zhàn)爭(zhēng)？”那么我今日告訴你“我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)”�！胺磳�(duì)”是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓無(wú)數(shù)的人們面臨死亡，會(huì)讓無(wú)數(shù)的.人們生無(wú)可戀�！安慌隆笔且�?yàn)槲覀儓?jiān)信世間仍有公理與正義，堅(jiān)信邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝爭(zhēng)議。
我們向往和平，但不代表我們懦弱，也不表示我們無(wú)法戰(zhàn)勝你們。我想，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好是事例吧！如果說(shuō)讓我選擇“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是“和平”，那么我會(huì)選擇和平。原因我想大家都明白，可為什么還會(huì)有這么多的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？迷茫……也許是因?yàn)檎l(shuí)的貪心，也許是因?yàn)檎x，可是我仍堅(jiān)持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上。樂(lè)殺人者，則不可得至于天下�！�
可能世上不可能永遠(yuǎn)和平，但人們永遠(yuǎn)支持和平！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 15
和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的`國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家，它們的情況怎么樣?美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢，既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹；蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 16
1937年8月28日，是一個(gè)讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機(jī)開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語(yǔ)，整座城市只剩下刀光血影……
上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，一個(gè)小男孩正在號(hào)啕大哭。他的父母在哪呢？誰(shuí)也不知道。也許，他和父母在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸走散了；也許，他的父母去了一個(gè)叫做“天堂”的地方；也許，他的父母被日本侵略者俘虜了；也許，他的父母被埋在廢墟里了……
這個(gè)孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個(gè)年齡的孩子，應(yīng)該在父母懷里撒嬌，應(yīng)該得到父母的關(guān)心和呵護(hù)�？墒且磺型蝗蛔兞耍∧泻o(wú)奈并痛苦地經(jīng)歷著這一切。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)！
我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現(xiàn)在，還有許多國(guó)家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭(zhēng)……我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛(ài)，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，不同國(guó)家、民族的.人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會(huì)變得美好、和諧�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，報(bào)紙上爭(zhēng)相報(bào)道的仍然是國(guó)家與國(guó)家之間的紛爭(zhēng)，電視上仍然有許許多多的血腥事件……
雖然這個(gè)世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會(huì)是虛無(wú)的，我對(duì)和平的憧憬一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，期待著美好、和諧的未來(lái)吧；讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘；讓我們明天的世界更加美好；讓我們的世界成為充滿和平與陽(yáng)光的人類世界；讓和平之花開得更加鮮艷；讓我們保留住和平之神，讓和平之神永駐人間！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 17
時(shí)間是最堅(jiān)硬的東西，是最干凈的水，是最好的心里藥!時(shí)間真的很神奇，讓世人都為它的能力而贊嘆，讓王者都不得不臣服于它的腳下!
友情是亙古不變的山，是指引前方的火把，是安撫人心靈，讓人積極奮起的推動(dòng)器!友情和平凡，彌漫于世間的各處，就像是陳年的美酒，讓人回味無(wú)窮，更好比一美人，迷倒古今英雄!
在堅(jiān)硬的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，在污穢不堪的'心靈都會(huì)被時(shí)間所洗滌，在難忘卻的悲傷也會(huì)隨時(shí)間而褪色!唯獨(dú)這平凡的友情!友情不會(huì)隨著時(shí)間而消失，只會(huì)越發(fā)的滄桑，雄偉!就像是高山，只會(huì)越變?cè)礁撸叫蹅?友情雖然無(wú)法讓人忘掉刺骨銘心的心之傷痛，但是卻可以讓人有再戰(zhàn)一次的勇氣!
有人說(shuō)世界上最令人敬畏的無(wú)非的主宰著生命的時(shí)間，錯(cuò)了，當(dāng)軀體腐敗，精神消失，那曾經(jīng)的伙伴輕易會(huì)隨著最后的靈魂，或許無(wú)法想起，又或許以是世態(tài)炎涼，但是那來(lái)自內(nèi)心深處的溫暖絕對(duì)是沒(méi)有意思虛假的!
友情比不過(guò)生育之恩的父母愛(ài)，比不過(guò)享受一生的愛(ài)情，但是確實(shí)讓你無(wú)法前進(jìn)時(shí)的幫助!俗話說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友，就是這種已經(jīng)了吧!
當(dāng)時(shí)間與友情鋒芒相對(duì)時(shí)，到底誰(shuí)才是最后的贏家?無(wú)人得知這個(gè)答案，或許是創(chuàng)造世界的神都無(wú)從回答吧!就好比無(wú)攻不破的盾和無(wú)守不破的矛一樣，最終誰(shuí)才是征戰(zhàn)的最強(qiáng)武器呢?是兩者合一，攻守具備時(shí)才能所向披靡!時(shí)間和友情也一樣，當(dāng)兩者合一，真正的和平才能降臨于世。這不是擊敗后的征服，不是暫時(shí)的勾心斗角，而是真正的和平!
我堅(jiān)定我的信念，只有時(shí)間和友情合一才能帶來(lái)真正的永久和平!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 18
我們生活的年代從來(lái)不曾平靜，我們渴望的世界和平似乎都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，世界上永遠(yuǎn)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)讓那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們痛苦不堪。
我是個(gè)害怕而且痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的人，很幸運(yùn)的，我出生在了這個(gè)所謂的“和平年代”里。其實(shí)這個(gè)年代也并不是和平的。不久前，俄羅斯與格魯吉亞在奧運(yùn)會(huì)開幕式當(dāng)天，也就是世界公然的停戰(zhàn)日的時(shí)候，發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一個(gè)很好的證明。
戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，受苦受難的總是處在水深火熱之中，無(wú)辜的老百姓。就像那震驚世界的“南京大屠殺”一樣。30萬(wàn)中國(guó)人民呀！30萬(wàn)呀！全部都被日本侵略軍所殺害了。他們本是無(wú)罪的，也許并不想與戰(zhàn)爭(zhēng)沾邊，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。一旦有了戰(zhàn)爭(zhēng)，人性全都被拋到九霄云外去了。我忍不住要發(fā)問(wèn)，就是因?yàn)檫@個(gè)令人聞風(fēng)喪膽，血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)，人類就可以丟棄掉我們最美好的人性了嗎？我恍然大悟，為什么總是把發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的一方稱為“禽獸”，就是因?yàn)樗麄儐适Я巳诵�。但我們畢竟是人類啊！我們不可以沒(méi)有人性，因此，我們堅(jiān)決的`反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！
看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一位女子在某個(gè)訪談節(jié)目中說(shuō)道：“如果可以，我想嫁給希特勒，這樣，我就可以阻止地二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)�！碑�(dāng)時(shí)是把這句話當(dāng)笑談看待，可現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是十分的感到，犧牲了自己，去造福數(shù)以萬(wàn)計(jì)的全球人民。倘若沒(méi)有第二次世界大戰(zhàn)，多少人就可以安居樂(lè)業(yè)，幸福的生活著，直到幸福的死去……
我想，人們都是熱愛(ài)和平的，因?yàn)槿藗兛释h(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害是每個(gè)人心里的痛，無(wú)法彌補(bǔ)。我們一起向全世界呼吁，讓世界和平，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 19
每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟蛘蹋瑸樨?cái)富而爭(zhēng)吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開“利益”兩個(gè)字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭(zhēng)吵，妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵，有多少無(wú)辜的人都在這樣你爭(zhēng)我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本人毫無(wú)人性地殺中國(guó)人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上海火車站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來(lái)的！是這些同志用生命換來(lái)的！我們中國(guó)人又怎么可以忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)！我不禁呼吁：“和平真好！”
盡管我們中國(guó)變強(qiáng)大了，我們中國(guó)富裕了，我們中國(guó)和平了。但和我差不多大的外國(guó)孩子，被死神無(wú)情的'拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛(ài)，使他們沒(méi)了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我們希望，我們期盼，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭(zhēng)吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒(méi)有殺孽，沒(méi)有仇恨，只有關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，那會(huì)多么美好！
和平真好！讓所有人都保持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛(ài)的人類家園！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 20
我渴望和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛(ài)，國(guó)家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下，共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭(zhēng)，難道人們不知道嗎？和平就是美好，和平就是幸福，和平就是永久的快樂(lè)。
也許現(xiàn)在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無(wú)家可歸，又有多少人失去了自己的親人，人類呀！我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最后取得了勝利，可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)他們又會(huì)如何呢？如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在學(xué)校接受知識(shí)的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著未來(lái)——
戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有人性的.，我們?cè)僖膊灰寴屄�、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò)，我們?cè)僖膊灰尠坠恰Ⅴr血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)快樂(lè)美好的童年，需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來(lái)了，世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓和平永駐人間如果現(xiàn)在沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信現(xiàn)在的人間將不再是人間，而是一個(gè)美好的天堂！
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 21
我愛(ài)這片土地。因?yàn)樗怯悯r血換來(lái)的。我愛(ài)這片土地，因?yàn)闇嘏奶?yáng)照亮著它的每一角。我，渴望和平。
我的心愿只是和平。在中國(guó)的歷史中，幕幕驚心動(dòng)魄，幕幕滿城血腥。三國(guó)時(shí)期，劉備仁義為君，曹操奸雄為王，孫權(quán)慧智為君。在這勢(shì)力中，你爭(zhēng)天下，我爭(zhēng)土地，鬧得滿城風(fēng)雨，無(wú)一例外，最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?
1840年6月，外國(guó)商人向中國(guó)出售，使中國(guó)人民面臨著死亡，使中國(guó)面臨著衰敗。這一次戰(zhàn)爭(zhēng)，使大部分中國(guó)人民受到身體上的侵害，同時(shí)也使中國(guó)的白銀大量外流。如果沒(méi)有外國(guó)出售，林則徐還會(huì)虎門銷煙嗎?
在第二次戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)和法國(guó)來(lái)到中國(guó)，面對(duì)著金銀財(cái)寶的'誘惑，他們露出了真面目，他們燒殺搶掠，無(wú)惡不作，并且沖進(jìn)了當(dāng)時(shí)最大的皇家園林——圓明園。將金銀財(cái)寶一搶而空，拿不走的干脆砸壞，最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的就是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)中國(guó)，他們無(wú)疑是一只狼，面臨著若干大的土地，流出了口水。為什么中國(guó)人不怒吼!為什么中國(guó)人不反抗!后來(lái)因?yàn)橛辛岁惇?dú)秀、李大釗等愛(ài)國(guó)英雄人物的反抗使中國(guó)一步步走向輝煌。
今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì)是什么?晚上，我坐在草地上仰望著深邃的天空，數(shù)著星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因?yàn)檫@里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都很安靜。
我不喜歡從前的土地，因?yàn)樗慈狙�，我不喜歡從前的天空，因?yàn)樗鯚煗L滾，我喜歡今天的太陽(yáng)，因?yàn)槲铱释推�。愿大家攜起手來(lái)，完成這一美好的心愿吧!
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 22
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多么可怕的名詞。一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁渾身發(fā)顫。在人類千百年的歷史中，戰(zhàn)爭(zhēng)給予了人類極大地傷害。
日本和中國(guó)就是一個(gè)典型的例子，殘暴的日軍不肯放過(guò)中國(guó)這塊“肥肉”。日本動(dòng)用大批精銳部隊(duì)，攻擊中國(guó)東三省，一批批難民死的死、傷的傷。其中也有和我們一般大小的孩子，他們坐在滿是廢墟的地上，“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭聲響徹云霄，仿佛在控訴日軍的殘暴和無(wú)情。被轟炸后的遼東面目全非，成了一片廢墟。更可惡的是，日軍還在東北這片肥沃的土地下，埋下了許多生化武器。直至八年后，中國(guó)軍隊(duì)將日軍趕出國(guó)門，但遼東人民仍在痛苦中煎熬。許多剛出生的嬰兒都得了一些難以醫(yī)治的怪病，這些都是無(wú)情的日軍給中國(guó)帶來(lái)的永久傷害！
不僅中國(guó)和日本之間發(fā)生著矛盾，世界上的'很多國(guó)家也很不太平。第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)……，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)使一個(gè)個(gè)家庭妻離子散、家破人亡。
我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但現(xiàn)在的和平是無(wú)數(shù)先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云、用胸口堵住槍眼的黃繼光，這些先烈們?yōu)榫S護(hù)和平光榮犧牲。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定要將他們的美德發(fā)揚(yáng)光大。從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己滿身的才華去報(bào)效偉大的祖國(guó)、一雪國(guó)恥。讓中國(guó)成為屹立于東方的一條巨龍，讓中國(guó)成為一顆璀璨的明珠。我們要一起去維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。勇敢地用自己的生命去捍衛(wèi)和平，讓和平之神永駐于人間。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 23
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。
“轟��！”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，爺爺告訴我，那天他打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí)，我就想給爺爺說(shuō)：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的'生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么不能自己平平安安度過(guò)一生？而是非得侵略呢？就算你成為了統(tǒng)治者。我問(wèn)你開心嗎高興嗎？不！不會(huì)，你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)“中國(guó)夢(mèng)”。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 24
1937年8月28日，在上�；疖嚹险荆松饺撕�，人聲鼎沸。
其中一個(gè)孩子牽著爸爸媽媽的手。孩子用新奇的目光打量著這個(gè)陌生的地方，顯然，他第一次來(lái)那里。孩子的爸爸媽媽微笑著看著他。一會(huì)兒，他們就開始閑聊。可是孩子的爸爸突然提到戰(zhàn)爭(zhēng)，小孩的媽媽用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸，表示他不該提起這個(gè)話題。可孩子卻迫不及待的想聽聽?wèi)?zhàn)爭(zhēng)是什么樣的。于是催促他的爸爸：“爸爸，快講！”孩子的媽媽也不想打破這份“歡樂(lè)”，就隨孩子的爸爸講了下去，于是孩子的爸爸就為孩子“有聲有色”的講述了戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子笑著說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)真是好玩，真好玩！”孩子的爸爸媽媽憂傷的低下了頭。
他們不想讓孩子明白戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，不想讓孩子悲痛，對(duì)于孩子的天真爛漫，他們也無(wú)可奈何。
“那戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子呢？”孩子眨巴著眼睛，等待著答案�！八麄兒芸蓱z，經(jīng)常沒(méi)得吃，衣服上也有許多補(bǔ)丁，有的.被炮彈炸爛了四肢，還有的失去了親人�！焙⒆拥陌职謰寢岧R聲應(yīng)道。孩子很同情那些生活在戰(zhàn)火中的孩子，低下了頭沉思。
突然，一顆炮彈從天而降，孩子的爸爸媽媽抬頭一看，“��！不好！”爸爸媽媽說(shuō)道，眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子，孩子立刻滾出去了，“轟！”炮彈爆炸了，沒(méi)來(lái)的及跑的人都葬身于此。火車站里，水泥板橫七豎八的倒塌了。呼喊聲，呻吟聲，痛苦是呢過(guò)充滿了整個(gè)火車站。此時(shí)此刻，孩子真正明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。此時(shí)此刻，孩子成了幾分鐘前他同情的那個(gè)人。此時(shí)此刻，他不甘心，他不愿意，可這又有什么用？他真正感受到了失去親人的痛苦。
戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)。為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)讓人失去了生命。只要世界和平相處，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 25
仰望蔚藍(lán)的天空，美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔，他希望為人類帶來(lái)永久的和平。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，和平仿佛是無(wú)邊無(wú)際的大海，一片渺茫，而爭(zhēng)戰(zhàn)，卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠(yuǎn)方。
戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們留下的，只有一片嚎叫聲，哀求聲，哭啼聲。即使獲得了勝利，但在享受戰(zhàn)利品時(shí)，也是以生命作為慘痛的代價(jià)。作為21世紀(jì)的我們，雖已不再經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，不再目睹一幕幕觸目驚心的畫面。但戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的歷史，還將永存于心。
在中國(guó)，我們的長(zhǎng)輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場(chǎng)慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是我印象最為深刻的——九一八事變。在1931年9月18日夜，那是一個(gè)讓中國(guó)人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀了沈陽(yáng)北郊附近柳條湖的一段鐵路，還散發(fā)謠言是中國(guó)軍隊(duì)破壞。因此，以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八”事變。但，蔣介石命令張學(xué)良及其東北軍入關(guān)。不到半年，東北三省全境淪陷。就此，中國(guó)又開始了艱難的局部抗戰(zhàn)時(shí)期。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所給予人們的記憶，給予人們的`慘痛記憶。在戰(zhàn)爭(zhēng)上，沒(méi)有親情，只有鮮血的冰冷。
如今的我們坐在了明亮寬敞的教室里，可以學(xué)習(xí)知識(shí)，但每當(dāng)回想往事，總覺(jué)槍炮聲在耳畔回響。我們享受和平，更加珍愛(ài)和平。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我們珍愛(ài)和平；因?yàn)槭ビH人的痛苦，我們珍愛(ài)和平；因?yàn)橛悯r血染紅的五星紅旗，我們珍愛(ài)和平；因?yàn)榱麟x失所，背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)，我們珍愛(ài)和平。其實(shí)和平并不遙遠(yuǎn)，只要你放下手中的武器，讓和平永駐！
在陽(yáng)光燦爛的日子里，我再一次仰望蔚藍(lán)的天空，期待和平鴿重新飛回這世界，費(fèi)盡每個(gè)人的心中……
渴望和平作文600字小學(xué)六年級(jí) 26
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永駐和平！
一次次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓一個(gè)祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個(gè)美麗的記憶，無(wú)論何時(shí)何地，我就會(huì)想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個(gè)民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！
在殘酷的歷史和現(xiàn)實(shí)在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實(shí)而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短劇時(shí)，兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生命的喜悅，對(duì)死亡的恐怖，對(duì)親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中響徹云霄，響遍山谷�；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。
我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就是建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國(guó)同胞人的地點(diǎn)。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
人是要和平的'，不想有戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，使國(guó)家民族喪失了人權(quán)和尊嚴(yán)。和平，是每個(gè)人的心聲。和平，是人們心底的夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個(gè)角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈里。
誠(chéng)然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>
我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛(ài)！
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