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高中生周記800字左右優(yōu)秀范文
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高中生周記篇1
在多位老師的精心安排下,我來到了沃爾瑪這個(gè)大家庭。
作為一名高三學(xué)生來到沃爾瑪實(shí)習(xí),我很高興,也很興奮,希望在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中能讓我學(xué)到那么一點(diǎn)點(diǎn)的知識,我就滿足了。
就在我們來實(shí)習(xí)的第一天,沃爾瑪?shù)娜肆Y源部先召集我們班的4個(gè)同學(xué)開了半天的會(huì),然后作了簡單的沃爾瑪介紹和簡單的培訓(xùn),接下來給我們介紹了沃爾瑪?shù)匿N售模式,工作流程,以及日程運(yùn)營等,除此之外,還要求我們在實(shí)習(xí)的期間的工作要求。在開完會(huì)后然我們填了許多的表,并簽上了自己的名字,這也就說明我們正是的是一名沃爾瑪?shù)膯T工了,第一天上班心情愉悅,因?yàn)樯现两?jīng)理,主管,下至員公對我們都很熱情且照顧有加,讓我感覺沃爾瑪是一個(gè)親切的,和諧企業(yè)。接下來我被分到了前臺(tái)的收營員,哪的主管就把我?guī)У搅斯ぷ鞯牡胤,給我做崗前的培訓(xùn),從而有幸認(rèn)識了唐主管。
后面幾天主管對我培訓(xùn)非常的嚴(yán)格,因?yàn)樗f不嚴(yán)格很容易出錯(cuò),特別是收銀的時(shí)候一定要仔細(xì)。就這樣不知不覺的一周過去了,主管說下周開始要自己一個(gè)人上崗收銀了,F(xiàn)在我很緊張下周的收銀,就拍自己收錯(cuò)了錢。
高中生周記篇2
第一間,盛放我們的苦難。南太平洋的小島幼龜,只有經(jīng)老鷹不斷地啄食,在競爭中得以生存。而沒有絲毫苦難意識的龜群,終將成為雄鷹的腹中之食。沒有經(jīng)過流水沖蝕的卵石,不會(huì)發(fā)出奪目的光彩;沒有經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的樹木,不會(huì)在風(fēng)雨中愈益蒼翠;沒有經(jīng)過苦難洗禮的人類,不會(huì)在自然面前更加挺拔。 蘇軾一生顛沛流離,多次遭貶,但他的心中總是將苦難承載。“烏臺(tái)詩案”后被貶黃州的蘇東坡,依舊樂觀地迎接苦難,在給友人李常的信中寫“雖遭貶于此,遇事者有尊主澤民者,則為之錄”。這才是一代偉人文豪的處世之學(xué),將苦難放在心底,微笑面對生活。 第二間,盛放我們的思想。接受錯(cuò)誤信息的幼龜,沒有經(jīng)過自己的思考,就爭先恐后地涌向海灘,等待他們的,將是滅頂之災(zāi)。對于一個(gè)人來說,進(jìn)過思考,再作出決定,才是智者。法國作家帕斯卡爾在他的《人是一根會(huì)思想的蘆葦》中說:“人是自然界最脆弱的一根蘆葦,但是,人是一根會(huì)思想的蘆葦”。 古有言:三思而后行,充分地思考,才有掃清行進(jìn)之中的障礙,龐涓未經(jīng)深思,輕信孫臏所設(shè)之計(jì),才有了“龐涓死于此樹之下”的遺憾,可馬懿未經(jīng)熟慮,輕信孔明空城之計(jì),才有了擁有重兵而致大敗的千古遺恨。而正因?yàn)橛辛硕啻嗡伎,敢于否定前人,才有了給阿基米德一個(gè)杠桿,他可以撬起整個(gè)地球的佳話,才有了給卡文迪許一桿巨稱,他可以稱出地球質(zhì)量的傳奇。 第三間,盛放我們自己。即使是年幼的龜,也可以在危難時(shí)刻縮回去,重新審視世界,作為有成熟心智的人類,更應(yīng)擺正自己的位置,即使有苦有難,也可以進(jìn)過思考,找尋出路。堅(jiān)信,我是自己的主宰,雖然失望,但不絕望。 晉朝時(shí)代黑暗,朝廷腐敗,都自有“竹林七賢”在一片亂世之中吟唱自己的生命價(jià)值觀。于是有了嵇康的竹林打鐵,廣陵絕唱,有了阮籍的“時(shí)無英雄遂使豎子成名”的高呼,有了劉伶抱桿欄而舞,把盞而歌的吟唱。 這精神的三間小屋,需要能夠承受苦難的心靈作柱,能夠遇事三思的大腦作梁,最后以自己為墻,建成窗明幾凈,陽光四溢的三所小屋! <<不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹>> 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。 一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。 同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。 史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。 貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。 這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。 所以對我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。 冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的`淚泉,灑遍了犧牲的血雨。” 所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。 就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的。” 因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。 挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩? 就像XX年感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功! 我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆! <<不要輕易說“不”>> 說不,是一種拒絕。因?yàn)槟悴幌矚g,或者你不需要,或者你傷及自尊,所以你選擇了拒絕,你說:“不!我不需要!” 說不,是一種放棄。你在不懈的追求中飽受煎熬,甚至歷經(jīng)艱辛,離成功一步之遙時(shí),卻堅(jiān)持不下去了,你面露痛苦之色,無奈地?fù)u搖頭:“不,我不行了。” 說不,是一種反擊。也許,你承受了太多的說不清道不明的誤解;也許,你受盡了只有你自己才了解的太多的屈辱;也許,你再也忍受不了那些不負(fù)責(zé)任的指責(zé),終于,你氣沖牛斗,爆出一聲怒吼:“不!你們給我閉嘴!” …… 誰也不能否認(rèn),說不,是天賦人權(quán),是你與生俱來的權(quán)利。你可以在種種情況下說不。但是,作為你真誠的朋友,我還是要鄭重其事地告訴你:“不要輕易說不。” 道理很簡單:就像忍受不了窗外的喧囂和飛塵而把窗戶緊閉一樣,你不開窗,也拒絕了所有的明月清風(fēng)鳥語花香;就像“哪怕有一線希望也要盡百倍的努力一樣”,既然你已經(jīng)心急如焚、揮汗如雨地在斷垣殘壁中刨了十多個(gè)小時(shí),為了那個(gè)在黑暗中掙扎的生命,你絕不會(huì)在最后的時(shí)刻輕言放棄;就像我們的國家在面對那么多不了解真相的人們橫加指責(zé)時(shí),依舊面含微笑,耐心解釋“西藏是中國的固有領(lǐng)土”一樣,我們可以壓住心頭的不平和憤怒,因?yàn)槲覀兠靼,簡單地說不并不能讓他人心服口服。 其實(shí),我中華傳統(tǒng)經(jīng)典之一《易經(jīng)》早就告訴我們借助陰陽二氣的“生生”規(guī)律,掌握天地人道,教導(dǎo)我們修身養(yǎng)性,然后才能“和順于道德,而理于義”。儒學(xué)提倡的“溫良恭儉讓”更是強(qiáng)調(diào)做人尤其是做一個(gè)有修養(yǎng)的中國人,必須韜光養(yǎng)晦、恭順隱忍,惟其如此,才能跟周圍的人們和諧共處、和氣一堂——這也是我們國家提倡的建設(shè)和諧社會(huì)之必需。動(dòng)輒說不,只會(huì)徒增齟齬,弄得人人心氣不順,個(gè)個(gè)忿忿不平。 雖然如此,但是,朋友,我還是要跟你說:不要輕易說不,并不是不要說不。在應(yīng)該說不的時(shí)候,你必須毫不含糊地大聲地說:“不!” 就像屈原再也忍受不了楚懷王的昏聵,不愿跟奸佞同流合污一樣,他以五尺之軀怒投滔滔汨羅,從而向當(dāng)權(quán)者和楚國人民喊出了振聾發(fā)聵的一聲“不”; 就像文天祥不愿高貴的靈魂在蒙古人的鐵蹄下被踐踏一樣,他寧可犧牲生命,也堅(jiān)決拒絕高官厚祿的誘惑,保持了一個(gè)中華士人高傲的操守。他的一聲高震云霄的“不”,著實(shí)將一顆“丹心”刻在了燦爛的中華“汗青”之上。 朋友,我堅(jiān)信,不遠(yuǎn)的將來,當(dāng)我們中華民族以和平的姿態(tài)真正崛起于世界民族之林,我們以強(qiáng)大的國力跟世界各國禮尚往來之時(shí),我們就不必再韜光養(yǎng)晦、隱忍不發(fā)了,我們就可以大聲地對那些飽含傲慢與偏見的指責(zé)說不! 所以,不要輕易說不,說出來必聲震環(huán)宇。
高中生周記篇3
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設(shè)施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡-通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運(yùn)氣不好,總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會(huì)兒,一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想,其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。
高中生周記篇4
今天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
高中生周記篇5
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘-惑。說不清對你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過。
不愿放開手,不愿讓你走,不愿眼睜睜的看你走出我的生活。
------------cheer 華麗的冒險(xiǎn)
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里,有cheer的臉。整個(gè)夢里全是逃命后來log站在窗口前拉著我的手,對著我說,沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的,快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時(shí)代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實(shí)挺無聊的,整整27分鐘不斷的在追敘這個(gè)作家的過去。我大概感興趣的內(nèi)容就是其中有太多的來自于王小波本人的錄影和他的作品。說起這個(gè)短片的由來有點(diǎn)好玩,今天去了兩個(gè)書店,在第二家書店的時(shí)候,看了一個(gè)下午,腰都直掉了。準(zhǔn)備走了,工作人員說有碟子可以免費(fèi)贈(zèng)送給你。不過是電腦碟,出于貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費(fèi)我站在那里腰酸背疼的看了一個(gè)下午的書?偸怯惺斋@的嘛。
高中生周記篇6
假日里,我隨父母到浙江溫州尋訪一位朋友,閑坐之時(shí),他熱情邀請我們到浙江各地走一走。曾來過幾次浙江的父親笑著說:“江南的柔媚宛如一杯淡淡的清茶,既來之,便要細(xì)細(xì)品味它別有的風(fēng)趣”。母親欣然同意。我自然開心,往日只有在書中才可以找到江南飄渺的意境,這會(huì)兒,我仿佛親手搖著烏篷船,吱呀吱呀地打破江南寧謐,透過清晨的薄霧,聞到空氣中彌漫的桂花香,聽到涓涓溪水的流淌聲,看到黑瓦白墻的古屋倚傍著石板路,直到整個(gè)江南裊娜地沐浴在夕陽金色的光輝里,我再搖著小船回家……晚上,便又提著燈籠來觀看江南獨(dú)有詩韻的夜色……
游溫州雁蕩山
來到溫州的第二天,聽朋友說這里有一處著名的景勝,便是雁蕩山。它的圣名我早有耳聞,古詩人曾有“欲寫龍湫難著筆,不游雁蕩是虛生”的感慨,今天我有幸臨于雁蕩山,便可飽覽它的的奇特多姿了。
驅(qū)車前往雁蕩山,不過離溫州城70多公里,約一個(gè)鐘頭,我們進(jìn)入了雁蕩山風(fēng)景區(qū)。然而,看到的卻是一片片蓊蓊郁郁的樹林,青蔥如畫,絲毫不見山的蹤影。正是婷婷如蓋的樹蔭為游人們遮住頭上毒烈的陽光,給人們帶來了絲絲涼爽與舒適。穿過深幽清靜的樹林, 映入眼簾的是連綿的群峰,雄偉峭拔,如大海掀動(dòng)波瀾,呈現(xiàn)出許許多多的浪谷與波峰;正值秋高氣爽的季節(jié),山嵐煙云,飄忽縈繞。我的心微微顫動(dòng)著:好多的山,好美的景。從沒見過這樣陡峻奇絕的山巒,從未領(lǐng)略過群山環(huán)抱的感受……驚愕之中,母親拍拍我的肩膀:游山去咯!”
沿著潺潺的溪水,傍著曲徑通幽的小道獨(dú)行,我們來到了靈峰景區(qū),山腋兩壁、懸崖危峰,令人不寒而栗。忽而,我看到遠(yuǎn)處,有一座形狀怪異的山峰:它的中央裂開了一條綿長的細(xì)縫,把山一分為二,但都是中間高聳,到兩邊逐漸回落,正猶如人的兩只手掌豎直地合在一起。那位朋友笑著說:“這是靈峰景區(qū)的主峰,顧名思義叫‘合掌峰’”。我不禁興奮地拍手叫道“形如其貌,這個(gè)名字取得太好了。”合掌峰雖為驚險(xiǎn),但卻不失其秀逸,青山綠水,相映如畫,自然人文,和諧如歌。朋友說,不遠(yuǎn)處還有一處長春洞和真濟(jì)寺,如若游訪,感之古洞畸穴,佛寺清靜,令人流連忘返。我想,這倒真是“山外有山,谷中有谷了。”
大龍湫景區(qū)是雁蕩山的標(biāo)志性景點(diǎn)之一。這里雖是層巒疊翠,也有深潭碧水,老樹枯藤。沿著逶迤的石徑,我們來到龍湫背,朋友自豪地說“當(dāng)年偉大的地理學(xué)家徐霞客先生就曾‘拜訪’過這里。”果真在一個(gè)石碑上刻著有關(guān)于當(dāng)年徐霞客游覽此地的介紹。于是,我們便緬懷對先生的崇敬之情,踏著徐霞客龍湫溯源之古道繼續(xù)前進(jìn)。沿著蜿蜒的石徑,拾階而上,過了幾處諸景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就隱約聽到了飛泉瀑布之聲,不禁加快了腳步……
只見瀑布如一條銀白色的玉帶,銀潤地懸掛在山立千仞的絕壁上,其勢雄渾磅礴、其聲翻江倒海,但又壯美而不失其迤邐,的確令人嘆為觀止,令我錯(cuò)覺得仿佛置身于《西游記》中花果山的“水簾洞”中了。其實(shí),大龍湫也如一位女子,有她溫和的一面。但我終究按捺不住心中的喜悅走進(jìn)瀑布,仰望它深藏于幽谷,從穹崖上飛瀉直下,在山腰被撕扯成幾綹”,如輕煙如薄霧般的籠罩著你,感受它為帶來的幾分清爽與幽美。 一陣微風(fēng)拂過,瀑布便傾斜到一邊,飛花碎玉般地亂濺,“婉兮花似夢”,用楊花來比喻,格外的貼切,令人忍不住要伸出手去接納這些可愛的小精靈;又如微雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,讓人總想張開懷抱,把它們點(diǎn)點(diǎn)收入心中。在它的落處有一個(gè)很大的池沼,便是龍湫潭,有一位船夫正劃著竹筏,滿載著游客,在這凝碧的湖面上。我俯身用雙手捧起一泓澄澈、清冷得直沁人心扉的泉水。此時(shí)的我,早已豁然開朗,心隨瀑布而暢游,縱情于天地;在這閑情意趣中,水清冽、意清絕,我又怎能不融入造化?真怡是然也悠然,忘憂亦忘歸。
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