初一年級(jí)周記范文400字左右（精選60篇）

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的初一年級(jí)周記范文400字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一年級(jí)周記400字左右 1

　　星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動(dòng)。沒想到跑完后老師把大家召集起來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�貼膏藥游戲吧！”貼膏藥？怎么玩的呢？大家覺得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來(lái)，就是先把男生女生分開，兩人一組，各圍成一圈，然后選其中一個(gè)組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個(gè)組最邊上的人就成為下一個(gè)目標(biāo)，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽了后都興致昂然，個(gè)個(gè)摩拳檫掌，躍躍欲試。

　　游戲開始了，同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的小袁，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個(gè)目標(biāo)，有參與游戲的機(jī)會(huì)。譬如胖哥小張，瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追小袁的'是小邊，小邊的動(dòng)作略顯笨拙，小袁則像猴兒似的靈活，蹦來(lái)跳去，把可憐的小邊同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到小邊大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。小袁才輕松站到石旻昊旁邊。該小湯上場(chǎng)了。本來(lái)慘兮兮的小邊一見對(duì)手成了小湯，馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng)，雙眼發(fā)出信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發(fā)威了，準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料，他在很短的時(shí)間內(nèi)追上了小湯……隨著游戲的進(jìn)行，同學(xué)們你追我趕興致越來(lái)越高……

　　不知不覺下課了，同學(xué)們還興尤未盡，戀戀不舍。

　　初一年級(jí)周記400字左右 2

　　這周末我們?nèi)�掃墓，和清明�?jié)一樣走著去，不過(guò)沒有很累，也許是穿了運(yùn)動(dòng)鞋的緣故吧，哎，真聰明。

　　感覺這次和清明節(jié)有些不同，是什么呢？對(duì)了，可能是因?yàn)檫@次我們邊走邊唱歌的原因吧，引得二班頻頻回頭，都要笑傻了，要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無(wú)聊死了，開始前一遍遍唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒事也跟著唱，前面姑娘就跟我翻白眼，嘻嘻，我什么都沒看見，長(zhǎng)這么大了第一次主動(dòng)唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”我知道她一定在鄙視我，因?yàn)樘焐弦淮匕自茻o(wú)比明顯。我突然覺得那就是一副油畫，巨大的藍(lán)布上卻只有那一抹小小的白色，孤獨(dú)且不俗。但又不是油畫，畫布無(wú)法詮釋它的飄逸靈動(dòng)，再美好的畫，與它相比卻只剩那呆板無(wú)力，只是因?yàn)樗�是大自然的孩子嗎�?/p>

　　我不知道，但我想，是的，它的美，只有自然母親才能賦予，那，它是否像那從天而降美得像仙女的雪花？

　　不，它沒有并成群結(jié)隊(duì)地跳著那華麗繁瑣的舞蹈，從來(lái)只是獨(dú)自跳著那寂寞憂傷的'獨(dú)舞，忽然想到，或許它，并不孤獨(dú)，或許它只是在享受孤獨(dú)，又想到，它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那，它會(huì)不會(huì)笑，笑我們沒聽到它唱的《我就是我》。想著小時(shí)候的我隨大流，別人玩什么我也要，也不管適不適合自己，而現(xiàn)在的自己呢，討厭和別人一樣的衣服，討厭和別人一樣，有時(shí)會(huì)傻到自己明明很喜歡卻因?yàn)閯e人都有而放棄。突然想，我是真的長(zhǎng)大了呢。

　　初一年級(jí)周記400字左右 3

　　這些天，秋雨下個(gè)沒完沒了，敲擊著廣漠的田野，就好像有一個(gè)看不見的大手，在撥弄著一個(gè)無(wú)限大的箏琴。

　　6點(diǎn)15分，我被鬧鐘給叫了起來(lái)，看看媽媽，她已經(jīng)在廚房里忙忙碌碌了，這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我怎麼不趁這機(jī)會(huì)在窗戶上寫字呢?于是，我小心心翼翼的拉開了窗簾，在窗戶上寫上了“孟祥龍大帥哥”這幾個(gè)字，透過(guò)這幾個(gè)字可以看見外面的景象。

　　風(fēng)夾著雨，先在地上尋找著什么東西似的，東一頭，西一頭，路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就“噼噼啪啪”的.下了起來(lái)，雨越下越大很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。

　　我迫不及待的打著傘來(lái)到了樓底下，可誰(shuí)知，我剛下來(lái)，就看見了一個(gè)有趣的一幕。

　　豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)小水泡�？雌饋�(lái)就像一頂頂小帽子。透明的小帽子，細(xì)心看那雨點(diǎn)變成小帽子的過(guò)程，真是有趣極了。

　　再看看土地上，像抹了油一樣滑，真是風(fēng)仗雨式，雨借風(fēng)威呀。吹得我站立不穩(wěn);稠密的雨柱，順著風(fēng)斜劈下來(lái)，像一支支利箭，射的我睜不開眼，喘不過(guò)氣。

　　這場(chǎng)雨真大，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂舞，從那灰蒼蒼的云中撒開千針萬(wàn)線，漸漸將天地縫合了。雨越下越大，雨柱猶如一排排利劍，傾斜著射向地面……

　　哎。真希望這場(chǎng)雨下得不要太久。

　　初一年級(jí)周記400字左右 4

　　前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說(shuō)，這是腮腺炎。通過(guò)這幾天，我感受到了什么才是關(guān)愛。

　　第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發(fā)燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來(lái)了，說(shuō)這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來(lái)。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了病情，說(shuō)是身體免疫能力下降，生冷的`東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說(shuō)明書按時(shí)服用。

　　媽媽為了我，陪我到醫(yī)院，上班卻遲到了。媽媽說(shuō)這個(gè)病會(huì)傳染，所以讓我沒去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫，擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不讓我去同學(xué)家玩，擔(dān)心傳染給別人了，你怎么不擔(dān)心我會(huì)傳染給你呀！”媽媽笑著說(shuō)：“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄自己的孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。

　　第三天，我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時(shí)候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發(fā)燒了。

　　我的病好了，這都是因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！

　　初一年級(jí)周記400字左右 5

　　“嘩嘩”一陣陣聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上，使“長(zhǎng)如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。

　　那直聳云天的瀑布，在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水，猶如一群龍，一個(gè)挨一個(gè)的沖下，這可真謂是天外云龍��！一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白，白的看不見背面，白的好似一朵朵云直沖而下。水聲，像一位著名的音樂家，他用自己獨(dú)特的音樂帶給了世界更多的.美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下，那水和煙霧成了同一個(gè)色彩，讓人感覺云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風(fēng)與龍湫唱和，一片片“云霧”隨風(fēng)飄動(dòng)，那是自然送給人們的涼意。如果狂風(fēng)大作，一片片“雨”飄灑在你身上，你必定會(huì)知道自然的味道。

　　風(fēng)雨過(guò)后的大龍湫更是美不勝收，微風(fēng)刮過(guò)，水滴隨風(fēng)飄起，一縷縷陽(yáng)光投射在水珠上，水珠浮現(xiàn)出絢爛的光彩。龍湫，一幅無(wú)與倫比的山水畫，它是獨(dú)一無(wú)二的。它的壯闊。正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；它的美麗難以言語(yǔ)，正如“欲寫龍湫難下筆，不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對(duì)大龍湫贊不絕口。

　　游完龍湫，雖然這件事已過(guò)，但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。

　　初一年級(jí)周記400字左右 6

　　這個(gè)周末，過(guò)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是很沒有意義的吧！肯定是沒有上個(gè)星期好，對(duì)不對(duì)！沒有好好地愛自己的家里人，沒有好好地愛自己，沒有好好地坐下來(lái)跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談?wù)劊�不要總是只顧著自己，不要總是只埋在自己的世界中，即便很多時(shí)候，他們都很忙，自己也可以幫忙��！

　　這個(gè)星期，沒有那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí)，除了昨天晚上和剛才，有了點(diǎn)收獲，但是，自己卻也沒有把錯(cuò)題都總結(jié)了一下，我想，這是自己懶散的問(wèn)題吧！愿下個(gè)星期的時(shí)候，好好地利用周末時(shí)間，整理錯(cuò)題，但是，對(duì)于其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因?yàn)椋�自己根本就沒有那么多的時(shí)間可以去看那么多的書，去背那么多的文章，因此，不要不切合實(shí)際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學(xué)習(xí)了！

　　是的，下個(gè)星期，愿不要再像這個(gè)星期一樣的墮落了！應(yīng)該振作，難道不是嗎？月考都過(guò)去了！自己還是必須前進(jìn)的，人生的.路還是那么長(zhǎng)！

　　或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)受到了打擊，這個(gè)星期竟然恐怕會(huì)拿到數(shù)學(xué)練習(xí)，即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒有完成，但是，自己卻一個(gè)字也沒有動(dòng)到，希望自己不要因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)成績(jī)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼，不要再做那個(gè)兩條腿不等長(zhǎng)的人了！

　　加油吧！下個(gè)星期，會(huì)更好，回校，會(huì)更好！只要你努力！

　　必須告訴自己，不得放棄自己，因?yàn)椋�走過(guò)去，就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方，如果不前進(jìn)，挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己！

　　初一年級(jí)周記400字左右 7

　　這周的音樂課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的`朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂。

　　在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福�。】晌覀冞�不知足，太貪心，太驕傲自大了！再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂觀。看了他們的故事，我和同學(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。

　　��！這真是一節(jié)難忘的音樂課！學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力！

　　初一年級(jí)周記400字左右 8

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人去大亞灣游泳。我們?cè)跇窍碌纳痰曩I了一些零食后就興高采烈地坐上爸爸的小車向大亞灣出發(fā)了。

　　小車奔馳在寬敞的高速公路上，我既好奇又興奮：這大亞灣有多美呢？海水是藍(lán)色的嗎？那有鯨嗎？過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，終于到了大亞灣。

　　哇塞！一下車我就尖叫了起來(lái)，這景色是在是太美了。我望著這軟綿綿的沙灘，望著這一覽無(wú)余的.，望著這青翠欲滴的島嶼，一絲從我的心頭油然而生，我佩服能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。

　　我迫不及待地?fù)Q上了游泳褲，沖向大海。防鯊網(wǎng)內(nèi)成百上千的人在游泳。我高中生作文在海邊，海浪像小孩子似的朝我打來(lái)，我被海浪打的翻了幾個(gè)滾。

　　我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼，突然，我想發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來(lái)，因?yàn)槲覔斓揭粋�(gè)與眾不同的貝殼，這個(gè)貝殼上有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的洞。還有像奧運(yùn)火炬的貝殼和五顏六色的貝殼。

　　我們還坐了游艇，游艇如同鯊魚一般在一望無(wú)際的大海上飛速地開著，島嶼上有一座富貴堂皇的小塔，還有許許多多凹凸不平的石頭。

　　玩累了就坐在被炙曬著的的沙灘上小憩。我高中生作文在沙灘上，被涼爽的風(fēng)吹著，好不舒服哩！風(fēng)輕悄悄的，沙灘軟綿綿的。

　　大亞灣的景色真是讓我流連忘返啊！

　　初一年級(jí)周記400字左右 9

　　晚上八點(diǎn)多，我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉和腳，就上床了。我看了一會(huì)兒電視，是深圳衛(wèi)視放的電視劇《封神英雄》，每天晚上兩集。九點(diǎn)鐘左右，我的眼睛正在打架。幸好我把電視定時(shí)一小時(shí)十五分鐘，要不然的話，放到第二天，我才知道電視還沒關(guān)。

　　十點(diǎn)左右，我突然想解小便，準(zhǔn)備把桌子上臺(tái)燈的.開關(guān)打開時(shí)，居然沒有反應(yīng)，我就一開一關(guān)的，還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。家里漆黑一片，我想：趕緊拿蠟燭，對(duì)了，蠟燭在哪兒呢？有幾個(gè)月都沒有碰蠟燭了，也不知道放到哪兒去了。哦，想起來(lái)了，在我房間的柜子里。打火機(jī)又到哪兒去了呢？我的腦子真糊涂，又想不起來(lái)了，看來(lái)我要改掉亂放東西的壞習(xí)慣了。

　　我像盲人一樣，兩只手向前摸呀摸，幸好家里有一點(diǎn)點(diǎn)亮，因?yàn)榇昂熤焕�了一半，所以還是可以看到東西模模糊糊的影子。終于，在抽屜里面找到了打火機(jī)。

　　我先按下打火機(jī)氣嘴，再讓火苗碰到蠟燭中一根短短的粗線，蠟燭就被我點(diǎn)著了。我端著蠟燭走進(jìn)衛(wèi)生間，走得太快，帶起了一股風(fēng)，火苗滅了。我又回到黑暗中，重新摸著回到房間，用打火機(jī)把蠟燭再次點(diǎn)著。這下學(xué)乖了，我走得很慢很慢，就連螞蟻爬得都比我快。廁所上完后，上床睡覺。

　　我還沒睡著，忽然，我透過(guò)窗戶看到外面有一絲微光照進(jìn)家里。我高興地喊道：“哈，電來(lái)了！”我試著把臺(tái)燈打開，可是沒反應(yīng)。原來(lái)那一絲微光是馬路上轎車的燈光，真是狗咬豬尿泡——空歡喜一場(chǎng)。

　　初一年級(jí)周記400字左右 10

　　一個(gè)人看家真害怕哎，真倒霉。今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了�！贝竽X也在*：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了�！蔽以僖矡o(wú)心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕�！蔽铱粗鴷r(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

　　終于，我聽到了樓道的`腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷饭?jié)目還沒完呢�！彼麄円苍S沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢。

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初一年級(jí)暑假周記 1

　　終于迎來(lái)了暑假，我的爸爸媽媽一直在商量我們?nèi)ツ膬和�，最后決定到香格里拉去玩。

　　7月25日下午1點(diǎn)多鐘我們一家人來(lái)到機(jī)場(chǎng)，下午2點(diǎn)多鐘飛機(jī)起飛了，下午4點(diǎn)多鐘來(lái)到了香格里拉。在機(jī)場(chǎng)是彭湘叔叔開車來(lái)接我們到客棧的，停好車來(lái)到了客棧，這天晚上我們吃了我朋友爸爸做的菜，很豐富有松茸燉雞、烤魚、折耳根等好吃的東西。吃完了以后我們來(lái)到了有很大的一個(gè)轉(zhuǎn)金銅的寺院景點(diǎn)，有很多人拉著這個(gè)轉(zhuǎn)金銅轉(zhuǎn)著求福轉(zhuǎn)，我也拉了。寺院附近還有一些小商店等東西。

　　第二天，我們開車來(lái)到普達(dá)措景區(qū)門口停好車，買了票后我們上了景區(qū)觀光車，車上面有個(gè)解說(shuō)員，一直在說(shuō)這里的風(fēng)景、傳說(shuō)及線路與注意等，到了后我們到了風(fēng)景最美的普達(dá)措湖區(qū)，在湖邊我們邊照相邊欣賞美景，最后我們往回走路時(shí)看見了幾只松鼠，喂了些餅干，它高興極了它尾巴翹起來(lái)像小帆一樣，最后依依不舍走到了回程觀光車的'地方，我們坐觀光車來(lái)到了停車場(chǎng)。晚上我們開上車去吃飯了，我們吃了藏族小火鍋看了表演。

　　第三天，我們到大草原去騎馬，我的馬可真帥，騎上去像一個(gè)王子一樣，我爸朋友騎了個(gè)最猛的馬，我們騎馬到了大草原中心，我們還在中間停下來(lái)，照了一些照片，游覽了一會(huì)兒就回客棧休息吃飯了。

　　第四天，我們游覽了古鎮(zhèn)，我戀戀不舍的坐飛機(jī)回到了重慶回到了家。

　　初一年級(jí)暑假周記 2

　　7月9日至7月16日，我和媽媽去了位于泰山腳下的姥姥家。

　　到姥姥家的第二天，我就和媽媽、妹妹一起去了大姨家。大姨家就在泰山天外村的西面。下午大姨帶我們?nèi)チ撕邶執(zhí)�，那里有山有水，空氣格外清新，不時(shí)還會(huì)聽到各種各樣的鳥鳴聲。欣賞完美麗的景色，我們又來(lái)了黑龍?zhí)洞髩蔚南旅�，那里的水原本很小，但因�(yàn)榍皫滋爝B續(xù)下過(guò)幾次大雨，從大壩上流下的水形成了飛流直下的瀑布，飛濺的`水花撞擊地面發(fā)出很大地嘩嘩聲，很是壯觀。而在大壩的下面石頭縫隙則是另外一番景色，那里流淌著一股潺潺的清澈的泉水。

　　在炎炎的夏日，這里可是一個(gè)盛暑納涼的好地方，許多游客和附近的居民都聚集在了這里，而且還不忘帶著他們的寵物——狗狗。小狗們一來(lái)到這里就直奔到水里，在那里盡情的玩耍、嬉戲，不一會(huì)就變成了“落湯狗”，看來(lái)是這里的“�？汀薄�

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，在不知不覺中，已到黃昏，我們準(zhǔn)備出發(fā)回家了。狗狗的主人也想離開了，但是小狗們還好象沒有玩夠，不管主人如何呼喚，它們也不理會(huì)，只管在水里歡快地繼續(xù)狗刨。最后主人實(shí)在沒有辦法，只好挽起褲腿下水去，把狗狗們一個(gè)個(gè)生拉硬扯地拽上來(lái)。在回家的路上狗狗們還不忘回頭看看那清涼、舒服的溪水。看著它們活潑可愛的樣子，我和媽媽禁不住相視一笑。

　　在姥姥家的日子一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，7月16日下午，和我媽媽又回到了濟(jì)南，稍息兩天準(zhǔn)備下一段的奶奶家之行。

　　初一年級(jí)暑假周記 3

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我和弟弟到陽(yáng)江閘坡里放松心情。

　　閘坡的景色很美。一粒粒沙子布滿了大海的周圍，像堆滿黃金的寶庫(kù)。還有像昂首挺胸的士兵那樣的椰子樹，那么威武。來(lái)到海邊，看著那無(wú)邊無(wú)際的大海，吹著舒服的風(fēng)，腳下還有涼爽的海水，感覺好像在另一個(gè)世界里，享受著世界帶來(lái)的`歡樂。

　　我看見海里的人們玩得這么開心，我也跑向大海，撲進(jìn)大海的懷抱。踩著海里的沙子，踩久了，雙腳好像陷進(jìn)了沙子里。我越走越遠(yuǎn)，海浪就越來(lái)越大。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大浪，大浪快來(lái)到我這兒時(shí)，我一跳，還是跳不過(guò)大浪，反而我在水中翻了一個(gè)跟斗，爸爸一手把我提上來(lái)，還笑嘻嘻的說(shuō)：“你怎么在水中翻跟斗��？”我說(shuō)：“那浪太大了，我跳不過(guò)去，還在水中喝了口海水，那海水咸的很苦，救生圈又掉了出來(lái)，如果不是你提我起來(lái)，我不知怎么樣才好，太危險(xiǎn)了�！卑职职参课遥骸皼]事的，最重要是開心，我在后面保護(hù)著你呢！”

　　我在水中玩了一個(gè)多小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)了有一種游戲更好玩，那就是摩托艇，于是，我拉著爸爸跑了過(guò)去。一開始，我很害怕會(huì)掉進(jìn)水里，駕駛摩托艇的叔叔對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，如果你掉進(jìn)海里，你千萬(wàn)不要害怕，只要抬起頭就行了�！痹谀ν型�剛開始在海上走動(dòng)時(shí)，我很緊張，大喊了一聲，過(guò)了一會(huì)兒，我就沒那么緊張，但浪開始有點(diǎn)大，坐在后面的爸爸差點(diǎn)掉進(jìn)海里。太刺激了！

　　臨走時(shí)，我還依依不舍，回想起一望無(wú)際的大海，舒服的海風(fēng)，涼爽的海水……

　　初一年級(jí)暑假周記 4

　　今年的暑假生活，我總感覺很忙，在爸媽的要求下，我要完成每天他們給我布置的任務(wù)，還要每天為做力所能及的家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)。

　　有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯(cuò)就錯(cuò)，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來(lái)，看到我只寫了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還沒有拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報(bào)酬沒有，還要罰錢，還要補(bǔ)寫作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺。

　　在我的暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸媽媽下午去上班時(shí)，我就不認(rèn)真的寫作業(yè)了，有時(shí)候還去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能三心二意。在我的`暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時(shí)都在晚上11點(diǎn)，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我每天總感覺很困，有時(shí)候在沙發(fā)上都睡著了。爸爸媽媽這幾天也要求我晚上早點(diǎn)休息，說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，每天要保持充足的睡眠時(shí)間，不然對(duì)身體不好。這幾天我開始試著晚上9:30休息，早上7點(diǎn)起來(lái)樓下跑跑步，上午下午各安排1個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？

　　初一年級(jí)暑假周記 5

　　每個(gè)人的暑假都不相同，有的去旅游，有的去在走親戚，有都的和同學(xué)辦聚會(huì)，有的和同學(xué)去野炊，有的看電視節(jié)目……我的暑假是和我親愛的姑姑去青島旅游。

　　首先我坐車到邳州去找我姑姑。我們買了一點(diǎn)東西就到姑姑的住處去了。

　　第二天早上六點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。坐大巴車到青島，坐了四個(gè)小時(shí)的車。我們?cè)谲嚿铣�歌跳舞。剛到青島我們就去了金沙灘去游泳，去看那遼闊無(wú)邊的'大海。我沒帶游衣，我姑姑說(shuō)我?guī)�你再買一身吧！我說(shuō)：“可以啊。”我心里想以為不怎么貴，卻沒想到卻那么貴。我姑姑真是砍價(jià)的高手原來(lái)是80元姑姑給砍到50元錢我姑姑給我買了。我們就這樣在金沙灘玩了一整天。

　　第三天，我們一早就起來(lái)了我們坐車來(lái)到嶗山。在路上我們看到許多許多的山。我們剛來(lái)到風(fēng)景區(qū)就看到有很多很多賣東西的，有購(gòu)物車、有捉魚網(wǎng)、有呲水槍、有會(huì)叫鳥聲音的狗。

　　第四天，我們來(lái)到青島的極地海洋公園。它是一個(gè)龐大的建筑物開容納25萬(wàn)人。剛一進(jìn)去就看到了一只可愛美麗的海豚，又看到北極熊一身潔白的容毛，往上走看到了會(huì)吃奶的魚，五顏六色的窩�！�…最后我們還看到了海豚和海報(bào)表演。我們還買了漂流瓶做紀(jì)念。

　　我們玩到中午12點(diǎn)就回去了。在路上大家紛紛向?qū)Ψ礁鎰e。

　　初一年級(jí)暑假周記 6

　　今年暑假與以往不同，因?yàn)槲液蛬寢尣煌５卦谀贤ê湍暇┲�間奔波，在這疲勞的奔波中也有快樂的回憶，讓我的暑期生活多了一抹絢麗的色彩：我學(xué)會(huì)了游泳、住在小姨家每天都能去南師大或者玄武湖散步。

　　留在我記憶最深處的就是海南游了，坐游艇、暢游大海的那份快樂與驚險(xiǎn)似乎隨手就能觸摸。

　　那天海平靜，天空湛藍(lán)，白云飄飄悠悠，海鷗自由自在地飛翔，我們的游艇大約行駛了30分鐘，海浪逐漸大了起來(lái)，我們的游艇好似一個(gè)玩具被無(wú)聲地?cái)[弄著。船長(zhǎng)把船停下來(lái)對(duì)我們大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以體驗(yàn)深海游泳了�！笨粗�浩瀚的大海，我有點(diǎn)心虛，這時(shí)舅舅很踴躍地下海了，他可是不會(huì)游泳的。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這么深確實(shí)有點(diǎn)嚇人，不過(guò)穿著救生衣很安全，要不要試一次，錯(cuò)過(guò)了后悔怎么辦？”媽媽的'話讓我鼓起勇氣，我決定挑戰(zhàn)自己。我換好泳褲小心翼翼地爬下扶梯，跳進(jìn)海的懷抱。��！海水好涼，我在“冰水”里暢游。海水不停擊打船身，濺起雪白的泡沫，不停地?fù)溥M(jìn)我的嘴里，呀！海水好咸。呸！呸！呸！我越游越放松，仿佛進(jìn)入了童話世界：一條巨蛇突然把頭伸出水面來(lái)攻擊我們，一艘海盜船趁人不備打劫我們……不知不覺時(shí)間到了，上了船，大家都夸我勇敢。舅舅對(duì)我說(shuō)其實(shí)他在海里很害怕，但我覺得很好。

　　這次旅行讓我學(xué)會(huì)了沒有嘗試就不要輕言放棄，也許會(huì)有意外的收獲！

　　初一年級(jí)暑假周記 7

　　今年暑假雖然我沒有出去旅游，但我的暑假生活依然豐富多彩。為了充實(shí)我的生活，爸爸媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班和興趣班。

　　我的書法課一周三次，每次上課時(shí)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的練書法，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩耍。有一次，我和我朋友的`爸爸媽媽放學(xué)的時(shí)候都沒空來(lái)接我們，我們兩個(gè)就商量著坐公交車回家，我和我朋友住在同一個(gè)小區(qū)，在上公交車的時(shí)候，我正要付錢，我的朋友幫我付了。到站之后，我們兩個(gè)高高興興地走回家。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我媽媽又給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我們的老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。第一節(jié)課的時(shí)候我聽講不太認(rèn)真，有一些小動(dòng)作被老師批評(píng)了幾次，我及時(shí)的改正過(guò)來(lái)，回家之后認(rèn)真按老師的要求完成作業(yè)，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里非常高興。第二次我聽課的時(shí)候很認(rèn)真，也很積極，作業(yè)完成的非常好，老師又表?yè)P(yáng)了我，我開心極了！

　　為了讓我鍛煉身體，爸爸給我報(bào)了羽毛球班。第一次課我和我的朋友們很興奮，結(jié)果讓我們很失望，因?yàn)橐婚_始我們覺得會(huì)很好玩，結(jié)果呢每次都是訓(xùn)練姿勢(shì)，很枯燥乏味，我們有很多抱怨的話。過(guò)了幾天，我們從這個(gè)場(chǎng)換到了那個(gè)場(chǎng)，又換了一位新教練，教練讓每人買了三筒球，教練先教我們打高遠(yuǎn)球、發(fā)球、挑球，然后還教了我們其他東西。我越來(lái)越喜歡打羽毛球了，放學(xué)之后我和我的朋友們還要打上一個(gè)小時(shí)才依依不舍的離開羽毛球館。我羽毛球的暑假班馬上就要結(jié)束了，我還想繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　初一年級(jí)暑假周記 8

　　從放假到現(xiàn)在，我的暑假生活并沒有什么大變化。

　　我?guī)缀趺刻於际牵荷衔邕\(yùn)動(dòng)，吃早餐，補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)打卡，上英語(yǔ)課；中午吃過(guò)午飯就午休；下午完成課外班英語(yǔ)作業(yè)和學(xué)校的暑假作業(yè)。雖然上午和下午過(guò)的干燥無(wú)味，但我晚上一般都是快樂的，因?yàn)槲彝砩峡梢缘叫�區(qū)與朋友們玩耍打鬧。

　　就在昨天，我和朋友們玩了一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，非常幼稚的游戲—老鷹捉小雞。我的`鄰居是雞媽媽，有一位小女孩是老鷹。

　　游戲開始了。雞媽媽張開了雙翅，老鷹飛速的往雞媽媽的左邊跑，我們小雞也拼命的往我們的左邊移去。老鷹突然往右邊跑去，想抓到最后一個(gè)還沒有及時(shí)轉(zhuǎn)彎的我，而我在后面一看到她往另一邊去，我就知道了是怎么回事，立刻急剎車跑到另一邊，使老鷹沒有得逞。我們轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，老鷹突然彎下腰，蹲下身，從雞媽媽的手臂下鉆了過(guò)去，抓住了一位呆頭呆腦的小弟弟。這一幕讓我想起我小時(shí)候，有一次在老家玩老鷹捉小雞當(dāng)?shù)碾u媽媽有點(diǎn)失職，讓老鷹把我的小表弟抓住了，靠的也是這種方法。這不禁讓我哭笑不得。

　　晚上回家后，我突然覺得，我已經(jīng)是大孩子了，以后不能玩這種游戲了。要多學(xué)習(xí)，不能總是想著出去玩。我與他們不同，我比他們稍微大了一點(diǎn)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為他們做個(gè)好榜樣。

　　初一年級(jí)暑假周記 9

　　啊，終于放暑假了，雖然氣候有點(diǎn)兒炎熱，但是關(guān)于孩子們來(lái)說(shuō)，是非常高興的。我也如此。

　　放假了，我寫了幾天的作業(yè)，我們一家便一起回老家了，家里的.小同伴真多，真熱情，認(rèn)為我不常�；丶遥�同伴們便來(lái)迎候我，我感到很溫暖。在一天的下午，我和同伴在我家玩，我們兩個(gè)不是看電視就是打游戲機(jī)，真無(wú)聊。我正愁著呢，突然，同伴說(shuō)：“我們一起來(lái)做一個(gè)籃框吧”！“好主意，太好了，我在校園常常打籃球，我們不妨做一個(gè)，我心里有說(shuō)不出的高興”，我情不自禁的說(shuō)。所以，我們開始預(yù)備資料。鐵錘、木屑、鐵圈、梯子、擋板。好了，資料預(yù)備好了，我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街，村民們?cè)谶@條街上乘涼，車輛不是太多，找了一塊兒用石頭壘起來(lái)的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中，這樣很不結(jié)實(shí)，所以，我便在縫中砸上了一些木屑，好了，這樣結(jié)實(shí)了。這墻不是很高，很容易把球打到上面，所以，我用擋板釘在墻的上面，這樣使墻變高了。啊，竣工了，真是又快又簡(jiǎn)略，太棒了。我們拾掇了東西，回家我拿出我的籃球，又叫了幾個(gè)同伴，我們打起球來(lái)了。真高興。我是這些人最高的一個(gè)，他們都防不過(guò)我，我?guī)缀跄芸刍@了，扣籃真爽，嘻嘻哈哈。

　　一天過(guò)去了，我相信，暑假的明日會(huì)比今日更美好，更高興。

　　初一年級(jí)暑假周記 10

　　每當(dāng)提起暑假，我的嘴角就會(huì)露出笑容。度過(guò)了幾天緊張地考試，終于可以放松一下了。有許多事情至今讓我難以忘懷，有高興的，有苦惱的，有讓人受教育的等等。但說(shuō)起快樂，不得不說(shuō)起我教媽媽跳舞的那件事來(lái)。

　　記得那是一天吃過(guò)晚飯后，我正在家里練習(xí)跳舞。突然，我想到了一個(gè)主意，并告訴媽媽我來(lái)當(dāng)您的老師，教你跳舞吧。媽媽聽了，笑著對(duì)我說(shuō)，好哇，就憑我這聰明的腦袋，一定一學(xué)就會(huì)。

　　我和媽媽面對(duì)面地站好，開始跳舞了。我先教媽媽一個(gè)就基礎(chǔ)的`動(dòng)作，那就是恰恰步。我做一次，媽媽就照著我的動(dòng)作去做，雖然媽媽做得很認(rèn)真，但總是做了手忘了腳，我便對(duì)媽媽說(shuō)，你怎么這么笨，連最簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)嗎。當(dāng)我教到第九個(gè)動(dòng)作時(shí)，媽媽已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒力氣，睡在沙發(fā)上，我有點(diǎn)不高興了，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)可不能偷懶，要做一名好學(xué)生。但媽媽還是一臉苦相，并懇求我，放過(guò)我吧，這支舞太難了，我實(shí)在受不了�？磱寢尶闪姘桶偷臉幼�，我對(duì)媽媽說(shuō)，您不是要求我做事不能半途而廢嗎。媽媽聽了，無(wú)可奈何地站起來(lái)跟我學(xué)，我看媽媽真像一只大笨熊，身體太僵硬了。我把她的動(dòng)作演示給她看，媽媽看了，哈哈大笑起來(lái)，好久笑聲才停住。

　　啊、我真感到無(wú)比快樂，也體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。

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初一年級(jí)校園周記 1

　　結(jié)束了炎熱的夏季，迎來(lái)了涼爽的秋季，伴隨著開學(xué)的樂章。我正式成為了一名初一學(xué)生。

　　開學(xué)的第一天我很緊張，陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)們。一切都是那樣陌生。我生怕開學(xué)第一天做錯(cuò)什么事。初中的學(xué)習(xí)也讓我感受到了壓迫感。

　　但是我們的'班主任李老師是一個(gè)很幽默的人，他給我的感覺不像其他老師一樣很有壓迫感。讓我能放開一點(diǎn)。在和同學(xué)們相處的五天中我漸漸發(fā)現(xiàn)他們善良，和藹。我們將一起度過(guò)初中三年的生活。

　　在學(xué)校我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

　　上周是開學(xué)的第一周，緊張而又充實(shí)的新學(xué)期生活已經(jīng)開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中，進(jìn)入狀態(tài)很快，各部門、各年級(jí)、各班組、各班級(jí)先后召開了開學(xué)工作會(huì)議和班會(huì)，安排部署本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。各項(xiàng)工作開局良好，運(yùn)行順利。真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、恒、新、效的工作作風(fēng)。新學(xué)期有新氣象。我也要快速調(diào)整自己的狀態(tài)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　這個(gè)學(xué)期我要做到學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德良好，德智體美勞全面發(fā)展。期待我的初中生活。

　　初一年級(jí)校園周記 2

　　今天，我上了初中，這令我非常的興奮，雖然我們只開學(xué)了第一周，但這也是讓我非常的難忘了！所以，我準(zhǔn)備把這周發(fā)生的事記錄一下來(lái)！

　　周一和周二，我?guī)е�好奇�?心情來(lái)到學(xué)校。周一下午，我們就開始了緊張的`軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)了正步走、軍姿和跑步。而且，我們二班緊緊用了兩天的時(shí)間就和一班成為了兄弟班。而且，我們一班和二班被體育老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，聽了以后我們的心情感到無(wú)比的高興！因?yàn)轶w育老師只點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我們兩個(gè)班，所以我感到驕傲與自豪。

　　周三、周四和周五，我們開始陸續(xù)的認(rèn)識(shí)了各個(gè)學(xué)科的老師。每位老師上完課以后都會(huì)和我們班主任說(shuō)我們聽講好。筆記記得好。上課愛回答問(wèn)題……隨著時(shí)間的推移，我們同學(xué)之間開始漸漸的都認(rèn)識(shí)了。而且關(guān)系也越來(lái)越好。上初中和小學(xué)就是不一樣呀！這幾天我們還開始學(xué)起了初中的新操，我覺得非常的好。而且也都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)新操，我覺得很好很好！

　　我就是我第一周的生活，令我非常非常的難忘。而且還學(xué)到了很多很多的東西，上初中了以后就是和小學(xué)不一樣的。

　　初一年級(jí)校園周記 3

　　人們都說(shuō)初中生活是美好的。經(jīng)歷了小學(xué)的磨煉，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了初中生活的第一周。

　　進(jìn)入初中生活，看似“山重水復(fù)疑無(wú)路”，實(shí)則“柳暗花明又一村”。初入校園，本以為和小學(xué)生活沒什么兩樣，同樣學(xué)習(xí)，同樣上課，同樣面對(duì)很鬧的同學(xué)，同樣以為要面對(duì)“眾人皆醉我獨(dú)醒”和“舉世皆濁我獨(dú)清”的生活態(tài)度。但實(shí)際卻和我想象的完全不同。

　　校園里，清潔區(qū)被同學(xué)們打掃的干干凈凈；班級(jí)內(nèi)，同學(xué)們井然有序，上課紀(jì)律森嚴(yán)；上課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)，有趣的課堂氛圍，更是打動(dòng)了我要好好學(xué)習(xí)。而變化不僅僅如此。軍訓(xùn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有集體榮譽(yù)感，站軍姿時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，更是有的同學(xué)為了不被老師批評(píng)整個(gè)班級(jí)，把休息區(qū)本不屬于自己的水瓶，打掃得一干二凈；上課時(shí)我們管住了手，管住了嘴，受到了各科老師的表?yè)P(yáng)。

　　而我認(rèn)為，變化的`不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，還有我自己。在小學(xué)時(shí)，面對(duì)機(jī)會(huì)，或去跟老師表達(dá)，一般都是畏畏縮縮，不敢多表達(dá)自己。而現(xiàn)在不一樣了，面對(duì)機(jī)會(huì)，我會(huì)決定去握住它，抓住它，在初中重新塑造一個(gè)優(yōu)秀的'自己。

　　我想，變化的到來(lái)，讓我暢想心中美好的初中生活。而這第一周，真的是充滿變化的第一周。

　　初一年級(jí)校園周記 4

　　我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生很多有趣又好玩的事情。

　　從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒�，在歡快地玩耍！

　　教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！

　　在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是好像個(gè)猴子似的'！你追我趕，好像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ�，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…�?/p>

　　看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

　　初一年級(jí)校園周記 5

　　開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

　　不知不覺，開學(xué)的三天過(guò)去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗�同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>

　　我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的.課，班級(jí)老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且班級(jí)老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？

　　同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！

　　初一年級(jí)校園周記 6

　　時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了，仿佛只在彈指一揮間。開學(xué)第一周是一個(gè)新的開始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。

　　開學(xué)第一周，證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對(duì)付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們

　　開學(xué)第一周，證明我要面對(duì)全新的生活，在新的`學(xué)期中，我的生活里可會(huì)有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開懷大笑。

　　開學(xué)第一周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。

　　初一年級(jí)校園周記 7

　　一晃眼，開學(xué)第一周就與我們拜拜了。這一周，既興奮又充實(shí)，著實(shí)難忘。

　　開學(xué)第一周，很開心。我們換了新老師！新老師很溫柔，待我們很親切！她不怎么愛發(fā)火。上課了，我們還沉浸暑假中，同學(xué)們有說(shuō)不完的話，教室里吵吵鬧鬧。新老師進(jìn)來(lái)了，這下糟了�？墒切吕蠋熚⑿χ�，沒有像過(guò)去那樣叫我們罰站。做作業(yè)時(shí)，有人私下討論，嘰里呱啦，過(guò)去是要寫說(shuō)明的.，老師也沒有叫我們寫。

　　開學(xué)第一周，也很倒霉。換了新校區(qū)，有新操場(chǎng)，可是操場(chǎng)太大了。當(dāng)初我想太好了！可以盡情玩耍了。沒想到，上了體育課，就沒這高興勁了。因?yàn)椴賵?chǎng)太大了，跑步仍是三圈，可距離站長(zhǎng)一倍多啊，跑起步來(lái)真是累死。那天，我們?cè)谔��?yáng)下，先跑了三圈，還沒到，就個(gè)個(gè)汗流浹背，直喘粗氣�？墒俏覀冞�被罰跑了，這樣一來(lái)，真是累��！

　　開學(xué)第一周，還有興奮。這次信息課，新教室，新電腦，樣樣都超級(jí)棒！而且比以前強(qiáng)多了！而且這個(gè)學(xué)期有70％的時(shí)間用來(lái)上WORD新建文檔，這個(gè)文檔用得超多，這個(gè)的`知識(shí)基本都會(huì)了！

　　開學(xué)第一周，有喜有憂，有樂有愁。正因?yàn)橛羞@些，才讓我有那五彩斑斕的校園生活。

　　初一年級(jí)校園周記 8

　　這周已經(jīng)正式開學(xué)了，遙想過(guò)去，光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這一次我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校，懷揣著對(duì)新學(xué)期的向往以及校園的熱愛。

　　當(dāng)我到了教室以后才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)的.差不多了。這時(shí)我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，然后開始與周邊同學(xué)交談起來(lái)。兩個(gè)月不見，同學(xué)們的變化大的驚人。看看坐在我的后桌的同學(xué)，上個(gè)學(xué)期他還是長(zhǎng)得有些又瘦又小呢，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，他竟像吹氣球似得瘋長(zhǎng)。乍一看，我還以為是一個(gè)穿衣服的肉丸呢！

　　正在同學(xué)們聊地?zé)峄鸪�天時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)，我們的班主任換成了語(yǔ)文老師。開始發(fā)書了，看著講臺(tái)上堆積的那么多書籍，我仿佛看到了一本本嶄新的課本向自己飛來(lái)。我打開語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)書中的課文也與想象中不太一樣呢，而且課文的字體也小了不少�？磥�(lái)，進(jìn)入了新的學(xué)期以后，待遇還真是跟以前大不同了呀！

　　以前，我是在老師眼中一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生�，F(xiàn)在卻榮幸地被評(píng)為語(yǔ)文組長(zhǎng)和英語(yǔ)組長(zhǎng)，我要加倍努力，為同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣。在老師的心中翻開一個(gè)新的篇章。

　　初一年級(jí)校園周記 9

　　我們的小學(xué)生活落下了帷幕，初中生活開始了新的篇章。

　　在這周我們結(jié)識(shí)了新朋友，認(rèn)識(shí)了新的老師，進(jìn)行了兩天的學(xué)前教育，三天的`學(xué)習(xí)生活。

　　開學(xué)三天，我在班上認(rèn)識(shí)了許多好朋友。有些事經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)生活相互認(rèn)識(shí)的，更多的`是下課和別人一起玩時(shí)，碰到了相互詢問(wèn)姓名，互相交流才成為了好朋友，為我的初中生活開啟了新鮮的第一課。

　　在開學(xué)的第二天，我們上了一節(jié)體育課，這個(gè)本來(lái)在小學(xué)是放松的課程，但到了初中卻成了必考科目，并且有三十分的分之，瞬間讓我這個(gè)體育小白開始憂心忡忡了。但是，我必須正視這個(gè)問(wèn)題，并且有決心和信心給自己制定計(jì)劃順利拿到這三十分，迎接第一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

　　此外，我們上學(xué)時(shí)間也發(fā)生了改變，從小學(xué)八點(diǎn)上課，現(xiàn)在改變?yōu)槠唿c(diǎn)二十到校早讀，晚上六點(diǎn)才能放學(xué)，時(shí)間的延長(zhǎng)，讓我也感覺到些許的不適應(yīng)。但是，這也是讓我直接感受到了第一次的成長(zhǎng)。

　　在這第一周，我們發(fā)生了很多事情，就像“五味瓶”一樣，有甜地、有酸地、也有苦地……學(xué)習(xí)生活不都是這樣？新鮮有充滿挑戰(zhàn)嗎？

　　初一年級(jí)校園周記 10

　　今天老師帶我們參觀自己的學(xué)校，我十分激動(dòng)。

　　蔚藍(lán)的天空下，我們整齊地站好隊(duì)伍，期待老師下一步行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)老師就帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的樹林，看花草樹木，我們分頭去觀察樹木和花草，我看見了一種神奇的花，它只有花，沒有葉，花瓣像一顆顆紅豆一樣，很可愛，但是一點(diǎn)兒都不香。我還看到了一種黃色的花，就像金色的'小喇叭嘀嘀地吹，我問(wèn)了一下——啊！好臭呀！我趕緊遠(yuǎn)離它。

　　緊接著，我又看見了美麗的迎春花，它像一個(gè)美麗的白水晶。不但美麗而且香氣逼人，十里外的人都可以聞得到，還有小蜜蜂來(lái)采花蜜呢！好想把它摘下來(lái)戴在頭頂上，但我知道不能這么做。

　　離開花壇，一棵參天大樹立馬映入眼簾，它應(yīng)該已經(jīng)活了20多年了吧！在樹的周圍長(zhǎng)滿了大片大片的青草，那些小草又嫩又綠，我忍不住彎下了腰摸了摸，對(duì)小草說(shuō)著：“小草啊小草，你們一定要健康成長(zhǎng)�！�

　　告別花草和樹木，老師帶我來(lái)到了操場(chǎng)，有好多小朋友在操場(chǎng)上玩耍。有的在打排球，有的在跑步比賽，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩。大家玩得可開心了。

　　我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年，卻從來(lái)沒有留心觀察過(guò)學(xué)校。要不是老師組織參觀，真不知道何時(shí)我才會(huì)真正認(rèn)識(shí)學(xué)學(xué)校，以后我不光要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真留心周圍的環(huán)境。

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初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 1

　　馬上就要開學(xué)了，同學(xué)提前來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)第一天大家都有些不適應(yīng)，練了一會(huì)兒簡(jiǎn)單的動(dòng)作，首先，我們教站軍姿。兩腳分開600，身體正直，兩只中指貼于褲縫，眼睛平視前方，脖子、頭都要正。這樣的要求似乎一開始非常容易就能做到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺我們已經(jīng)站了十分鐘

　　站了會(huì)兒軍姿，就覺得太累了，想休息，我也不例外，可是，當(dāng)我看到教官為我們做示范時(shí)，動(dòng)作十分到位，讓我想起，天安門前檢閱的隊(duì)伍走得那樣整齊。他們那些武警們，站軍姿就得一、兩個(gè)小時(shí)，他們站在太陽(yáng)下，汗流下來(lái)了，不能擦，有蟲叮咬了，不能動(dòng)，不是比我們還辛苦嗎？再說(shuō)，我們這些獨(dú)生子，在家大都什么也不干，都缺少運(yùn)動(dòng)，而且，軍訓(xùn)能使我們精神百分之二百集中，當(dāng)我們養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣時(shí)，對(duì)我們是十分有用的'。

　　通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我覺得我變了許多，正確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是長(zhǎng)大了。這軍訓(xùn)，正是從小學(xué)升入初中的一座橋梁，讓我們變得更成熟，讓我們懂事。兩個(gè)月前還是小孩子，兩個(gè)月后就好像突然長(zhǎng)大了，不能再像以前一樣幼稚，因?yàn)樽约阂呀?jīng)是個(gè)初中生。

　　在這幾天里，我看到了軍人的風(fēng)采，感受到了大家不怕苦不怕累的精神。軍訓(xùn)真的很辛苦，有時(shí)候一站就時(shí)半個(gè)小時(shí)。我們幾次想要退縮，想要放棄，但一看到教官也和我們一樣，站在烈日下一動(dòng)不動(dòng)，一種莫名的勇氣、動(dòng)力就涌了上來(lái)，告訴我們一定要堅(jiān)持到底。

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 2

　　轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假生活結(jié)束了，同時(shí)也結(jié)束了我的小學(xué)生活，帶著緊張又期盼的心情我邁入了充滿期待的初中校園。同時(shí)也迎來(lái)了初中生活的第一件大事——軍訓(xùn)。老師說(shuō)軍訓(xùn)是讓我們有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，提高我們班級(jí)的凝聚力。我真是又興奮又緊張也充滿了自信。

　　我們的第一個(gè)任務(wù)就是站軍姿。老師說(shuō)：“想要站好軍姿，一定要記住四點(diǎn)，第一點(diǎn)：雙腿蹬直。第二點(diǎn)：挺胸收腹。第三點(diǎn)：上手緊貼褲縫。第四點(diǎn)：抬頭目視前方。這幾點(diǎn)做到了我們的精氣神就出來(lái)了�！比�班同學(xué)都嚴(yán)肅認(rèn)真的按照老師的要求去做，效果果然好了很多。站立的過(guò)程中，我的身上突然癢了起來(lái)，我很想撓，這個(gè)時(shí)候我想起電視上儀仗隊(duì)叔叔們?cè)谟?xùn)練時(shí)的畫面，蟲子落到臉上、手上、身上都不為所動(dòng)，汗水滑過(guò)，面對(duì)烈日眼睛也不眨一下。我為什么就不能堅(jiān)持一下呢？所以我就咬著牙，一動(dòng)也不動(dòng)的站著。因?yàn)槲业膱?jiān)持和認(rèn)真，我被調(diào)到了第一排，站在前面我要更加嚴(yán)格的.要求自己，每一次動(dòng)作都想著老師的要求，每一次口號(hào)都盡全力的喊出。老師對(duì)我們的表現(xiàn)也非常滿意，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我們，聽到老師的表?yè)P(yáng)，我們的心中像抹了蜜一樣甜。

　　雖然軍訓(xùn)還沒結(jié)束，但我的體會(huì)非常多。紀(jì)律嚴(yán)明，不怕吃苦，奮勇向前，如果我在學(xué)習(xí)上生活中也能像在軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)一樣，我會(huì)更加的進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)上還有習(xí)慣上還有很多的缺點(diǎn)，我要和在軍訓(xùn)是一樣，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正，力爭(zhēng)做到最好。

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 3

　　有一首軍旅歌曲這樣唱道，生合里有了當(dāng)兵的歷史…當(dāng)回憶起那段難忘的日子，那位身穿迷彩服裝，英姿颯爽的一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，當(dāng)回憶起晨曦里整齊的隊(duì)伍，唱著軍歌，開心地吃著樸素的飯菜，在集合號(hào)中睡覺… 盡管軍訓(xùn)生活已漸漸遠(yuǎn)去，一旦想起，我就會(huì)情不自禁露出笑容… 記得剛進(jìn)基地時(shí)，同學(xué)們興致勃勃地談笑著，而軍人們嚴(yán)肅的氣氛讓我啞然失色，整齊地劉步走，響亮的口號(hào)聲……

　　“第一節(jié)課：立正！”教官嚴(yán)厲的聲音回響耳邊，呵呵！這容易！從小學(xué)一年級(jí)就開始練立正稍息，怎能不會(huì)呢？于是，曾經(jīng)的體育委員——我擺出了架勢(shì)，“嗯，那位同學(xué)做的不錯(cuò)！”于是，我光榮的當(dāng)上了排長(zhǎng)。 排長(zhǎng)一定要領(lǐng)導(dǎo)大家，所以任何事我都沖鋒在前，軍事演習(xí)時(shí)，我第一個(gè)去冒險(xiǎn)，爬網(wǎng)時(shí)，我首當(dāng)其沖，卻因?yàn)樘�心急，從頂端“咕咚咕咚”滾了下來(lái)，腳擦破了點(diǎn)兒皮，在家一直是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我怎能忍受？于是我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴巴撅得連油壺都掛得住。教官來(lái)了，看見我這樣就生氣地說(shuō)：“怎么受了這點(diǎn)兒傷都經(jīng)受不��？”

　　于是他開始喋喋不休地說(shuō)：“當(dāng)一名軍人最重要的是學(xué)會(huì)忍受，而不是碰到一點(diǎn)兒小傷就會(huì)哭……”這時(shí)的`我委屈極了，晚上跑到宿舍哭了很長(zhǎng)時(shí)間，教官跑來(lái)安慰我：“對(duì)不起��！為了能讓你們學(xué)會(huì)自強(qiáng)，我必須嚴(yán)厲教管你們，希望你能明白�。　闭f(shuō)完，還摸摸我的頭。

　　之后訓(xùn)練的幾天里，我仍舊挨批，但我不委屈，軍人受傷多的去了，我這點(diǎn)兒小傷算得了什么？ 這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)自主，士兵在鍛煉中成“鋼”，現(xiàn)在回想，不免會(huì)沾沾自喜。

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 4

　　軍訓(xùn)是一次快樂的體驗(yàn)，也是一次艱苦的磨煉。它總會(huì)給人帶來(lái)難以忘懷的記憶。我也深有同感。

　　有一句話說(shuō)得好：“先苦后甜�！泵慨�(dāng)上午和下午，除了吃飯，就是枯燥無(wú)味的訓(xùn)練。雖然看似很辛苦，但對(duì)我們的好處卻很多——增強(qiáng)我們的體質(zhì)，磨煉我們的意志……幾天下來(lái)，仿佛還真瘦了一般。做著做著，感覺已經(jīng)成了習(xí)慣。

　　當(dāng)然，讓我們變成這樣，還得需要一個(gè)既嚴(yán)格又溫柔的教官。我班教官就是一個(gè)不二人選。訓(xùn)練時(shí)，就跟魔鬼一般，兇神惡煞地盯著我們，但到了課后，就跟小孩一樣，跟我們達(dá)成一片。

　　有了特訓(xùn)，也必須要有娛樂時(shí)間。聯(lián)歡晚會(huì)就是一個(gè)很好的例子。晚會(huì)上熱鬧極了，滿廳的人，每個(gè)班都有兩個(gè)表演名額，什么類型的節(jié)目都可以。我們學(xué)校的人可真是各有千秋呀，有會(huì)唱歌的跳舞的`、也有會(huì)打非洲鼓的、吹竹笛的等，最吸引人眼球的要數(shù)唱歌了，抖音熱門歌曲，樣樣都有，什么蘊(yùn)含中國(guó)漢字文化的《生僻字》啊，很有音律的《出山》啊。

　　中途還會(huì)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，《拋金豬》，不過(guò)很遺憾的是我坐在后面，金豬沒能傳到我這里，但這并不影響我對(duì)聯(lián)歡晚會(huì)的熱愛。

　　這就是我的軍訓(xùn)之旅，怎么樣？是不是很有趣？我相信未來(lái)還會(huì)有許許多多次的軍訓(xùn)，但這次是我軍訓(xùn)的開端，所以我會(huì)把他牢記在心，并難以忘懷！

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 5

　　就在上周日，我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)體驗(yàn)。雖然我因?yàn)橄�喘只去了一天，可我還是感覺到了軍訓(xùn)的苦與累。

　　坐大巴到軍訓(xùn)地點(diǎn)，一上來(lái)就要搜箱檢查。我的背包和行李箱都被翻了個(gè)底朝天，在這么亂的情況下，還要在10秒內(nèi)收回去，不然就要做50個(gè)深蹲。幸好我速度快，在10秒內(nèi)把東西都塞進(jìn)去了。不過(guò)我旁邊的胡楊就沒那么好運(yùn)氣了，他的'箱子小，所以時(shí)間到了拉鏈還沒拉上，只好接受懲罰了。

　　搜箱完畢，接下來(lái)要分配宿舍。一進(jìn)門，灰塵就往鼻子里鉆，床上就更不用說(shuō)了。由于那里的涼席和被子都很臟，我便自己帶了床單和被子。一切都準(zhǔn)備好了，我們慢騰騰地排著隊(duì)伍下來(lái)�？墒钦l(shuí)知教官要我們1分鐘就下來(lái)，訓(xùn)完后，教官又要我們1分鐘從他眼前消失。有了上次的教訓(xùn)，五年級(jí)的全體同學(xué)都像一支箭一樣“飛”了出去，飛奔到大操場(chǎng)。當(dāng)然啦，個(gè)別搗蛋鬼除外。

　　抵達(dá)操場(chǎng)準(zhǔn)備開營(yíng)儀式。先是教官說(shuō)話，再是我們求是集團(tuán)的校長(zhǎng)說(shuō)注意事項(xiàng)，最后是軍人小代表—我們班的袁雨韓發(fā)言。在這期間，我們一直“沐浴”著陽(yáng)光，站著軍姿，要多熱有多熱，還穿著中袖、長(zhǎng)褲，唉……開營(yíng)儀式完畢，離吃中飯還有點(diǎn)時(shí)間，教官讓我們盤腿坐著，背挺直，手放在膝蓋上，不能動(dòng)，這是坐姿。這樣坐著，難免有些人會(huì)說(shuō)話，教官就要讓那些說(shuō)話的人在前面趴著。要知道地面上可都是碎石子，可疼著呢！

　　后面還有很多訓(xùn)練，我就不一一講了。如果想知道，來(lái)找我吧！

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 6

　　在這三天的軍訓(xùn)當(dāng)中，我體會(huì)到了人生當(dāng)中的各種酸甜苦辣。站軍姿，稍息，跨立，向右看齊，向右轉(zhuǎn)······這些動(dòng)作不停地反復(fù)做著這些動(dòng)作。就算自己做的很好，只有隊(duì)伍里有一個(gè)人動(dòng)，全部人都要罰。不管是流汗還是流血，就是不能流淚。掉皮掉肉也不掉隊(duì)。

　　同是軍訓(xùn)時(shí)也有許許多多開心的事。這兩天軍訓(xùn)正好是下雨天，我們都是在五樓樓道里訓(xùn)練的，大概每次訓(xùn)練中間有一段短暫的休息時(shí)間，只要聽到一聲哨聲，全體同學(xué)都要喊：“停！”聽到哨聲就可以全體休息了。

　　在這段時(shí)間里教官就讓我們玩?zhèn)鞅�子的游戲，最開始杯子傳到了一個(gè)胖子那，教官想了想就對(duì)他說(shuō)：“我給你兩個(gè)選擇。1.你去抱對(duì)面的'盧教官。2.去對(duì)盧教官說(shuō)他帥�！蹦莻�(gè)同學(xué)想了想，最后他選擇了去抱盧教官，他慢慢吞吞的走過(guò)去，可是走到一半就停下來(lái)了，我們大家齊聲大喊：“不要慫，不要怕。兩橫一豎，就是干！”那個(gè)同學(xué)鼓起勇氣向前走，走到哪兒，對(duì)盧教官說(shuō)了那句話，只聽到盧教官說(shuō)了一聲：“滾！”我們?nèi)�排各個(gè)都大笑起來(lái)，笑地都把腰笑彎了。

　　這三天的軍訓(xùn)當(dāng)中，有苦也有甜。在這次軍訓(xùn)中讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫紀(jì)律。在軍訓(xùn)中我經(jīng)歷了各種大大小小的事，現(xiàn)在都特別留戀那三天的快樂時(shí)光。

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 7

　　在不知不覺中，五天的魔鬼式軍訓(xùn)終于結(jié)束了，雖然辛苦但很快樂，從中學(xué)到了許多軍事知識(shí)，更重要的是鍛煉了我的意志。

　　那天聽說(shuō)要去軍訓(xùn)，我興奮極了，一直在想：軍訓(xùn)是怎么回事？會(huì)很辛苦嗎？

　　我們?cè)谲婓w院的大操場(chǎng)上集巾。夏日驕陽(yáng)似火，天空一絲風(fēng)也沒有，樹葉…動(dòng)也不動(dòng)，砭大的汗珠順著我的臉頰不斷流下來(lái)，接下來(lái)的訓(xùn)練更加辛苦。太陽(yáng)底下，同學(xué)們都快烤成“小炭豬”了。

　　最讓我難忍的就是總覺得口渴，可教官不讓喝水。除此之外，什么腿麻、腰疼啦，脖子酸啦等等，毛病全出來(lái)了。說(shuō)真的，我長(zhǎng)這么大，還從沒吃過(guò)這樣的'苦呢。

　　正當(dāng)我想請(qǐng)假休息時(shí)，我望了望左右的同學(xué)，只見他們個(gè)個(gè)精神飽滿，都在認(rèn)真地聽教官分析動(dòng)作，絲毫沒有退縮的樣子。看著這種情景，我怎么好意思請(qǐng)假呢？我脖子酸，同學(xué)們難道不會(huì)酸？我雙腿發(fā)麻，同學(xué)們乂何嘗不是？既然他們能忍受，為什么我就做不到？

　　終于，我們?cè)诮坦倌托牡闹笇?dǎo)下，把幾種動(dòng)作都練好了大家心黽的髙興勁就甭提啦……一天的訓(xùn)練結(jié)束了，雖然很累，但收獲很大，心里挺開心的。

　　經(jīng)過(guò)五天嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們?cè)趨R操表演時(shí)終于取得丫優(yōu)秀的成績(jī)。這次軍訓(xùn)，紿我留下了珍貴的回憶。

　　經(jīng)過(guò)五天的魔鬼式訓(xùn)練，我們?cè)贂?huì)操表演取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這可真是一個(gè)難忘的回憶。

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 8

　　天生我材必定有用，后來(lái)居上勇于爭(zhēng)先。這，就是北辰中學(xué)的校訓(xùn)。在今年的八月份，我跨入了北辰中學(xué)的門檻，聽著學(xué)子們的朗朗書聲，聽著老師們的諄諄教誨，我不由得心生自豪，因?yàn)槲乙渤闪吮背街袑W(xué)這個(gè)大家庭中的一員。眾所周知，初一新生都要參加軍訓(xùn)來(lái)提升自己的獨(dú)立能力。下面就讓我來(lái)給大家介紹介紹一下我們的軍訓(xùn)生活吧！

　　嘿！你說(shuō)軍訓(xùn)累不累？你說(shuō)我們的教官會(huì)不會(huì)很兇？軍訓(xùn)前的一個(gè)晚上，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻摰娜�是軍�?xùn)這個(gè)話題。到了第二天早上，每個(gè)人都是既緊張又激動(dòng)的。我們穿上迷彩服，排成整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，迎接我們的是一個(gè)又高又胖的教官。在以后的幾天里，我們頂著烈日，在站軍姿里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、持之以恒；在向四面轉(zhuǎn)體、在三大步伐（齊步、跑步、正步）里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、患難與共；在整理內(nèi)務(wù)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，還認(rèn)識(shí)到了一屋不掃，何以掃天下的大道理。雖然同學(xué)們從開始的興致高昂變成后來(lái)的.叫苦連天，但是其中也充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　在最后那天的匯報(bào)演出中，我們班以軍訓(xùn)匯演一等獎(jiǎng)的成績(jī)回報(bào)了教官，在最后走的時(shí)候，同學(xué)們都熱淚盈眶，淚水中包含了這幾天的酸甜苦辣，但更多的還是對(duì)教官的不舍。雖然只有短短七天時(shí)間，但留給我們的東西卻很多：學(xué)會(huì)自信、人要有韌勁、要會(huì)吃苦耐勞、要獨(dú)立自主……七天，那是一個(gè)多么短暫而漫長(zhǎng)的日子啊！

　　吃得苦中苦，方為人上人，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我依然會(huì)嚴(yán)格要求自己，我將會(huì)一往無(wú)前，永不退縮！

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 9

　　如火如荼的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了。雖然只有短短的五天時(shí)間，卻讓我深刻地感受到人生的酸甜苦辣，收獲頗豐。

　　忘不了我們?cè)诖蟛賵?chǎng)站軍姿、走正步、練隊(duì)形的情景；忘不了1308班全體同學(xué)嘹亮的軍歌聲；忘不了拔河比賽時(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；忘不了跑操比賽時(shí)我們矯健的身影……

　　回味軍訓(xùn)，相信每個(gè)人都別有一番滋味在心頭，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)已成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，寫進(jìn)初中生活美好的記憶當(dāng)中。軍訓(xùn)很苦，炙熱的烈日、滾燙的操場(chǎng)、嚴(yán)厲的教官，幾度讓我們心有余悸，被陽(yáng)光暴曬的臉上，已經(jīng)分不清哪是汗水，哪是淚水。每個(gè)人的軍訓(xùn)服都被汗水浸透了。成功與失敗總在一念之間，其實(shí)我多么想跟教官說(shuō)：“報(bào)告教官，我不舒服�！笨墒莾�(nèi)心深處，一直有個(gè)不服輸?shù)穆曇粼趯?duì)我呼喊：“加油，你是最棒的！再堅(jiān)持十分鐘！”就是這種鼓勵(lì)和堅(jiān)持，無(wú)數(shù)個(gè)十分鐘我們都挺過(guò)去了，我們終于戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

　　軍訓(xùn)是一種增強(qiáng)體質(zhì)與加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作最好的鍛煉。感謝親愛的老師，陪我們?cè)诨鹄崩钡?太陽(yáng)下訓(xùn)練，晚上等我們疲憊不堪地回到寢室的時(shí)候，老師還在為我們忙這忙那；感謝敬愛的教官，教會(huì)我們所有的動(dòng)作，比我們走的路多，跑的路多，還從不抱怨；感謝可愛的同學(xué)，在生病時(shí)送上一片溫暖，一片祝�！�…

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽逄斓能娪�(xùn)把我們這群稚嫩的孩子鍛煉成了真正的初中生。新的學(xué)期馬上就開始了，我一定要把軍訓(xùn)收獲的戰(zhàn)勝困難的勇氣、堅(jiān)持不懈的毅力用在初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@么艱苦的軍訓(xùn)我都可以完成，還有什么困難可以嚇唬我？同學(xué)們，新的挑戰(zhàn)馬上開始了，讓我們一起加油吧！

　　初一年級(jí)軍訓(xùn)周記 10

　　在正式進(jìn)入初中之前，我們舉行了為期7天的軍訓(xùn)。在這短短7天的時(shí)間里，我體驗(yàn)到了從來(lái)沒有體驗(yàn)過(guò)的生活。

　　迎著清爽的晨風(fēng)，我們來(lái)到西安市國(guó)防教育藍(lán)田基地，開始了七天的軍營(yíng)生活。要做一個(gè)軍人首先要有良好的軍資，所以，練習(xí)坐姿、站姿、蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當(dāng)頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，有的躬著腰，有的摘下帽子，為自己扇涼，我也承受不住了�？煽粗�教官黝黑的臉上一滴滴滑落的汗水，我馬上調(diào)整了坐姿，后面的同學(xué)也像被傳染了似的一個(gè)個(gè)坐得筆直。我從小就羨慕軍人挺拔的身姿和整齊化一的隊(duì)列，可現(xiàn)在才知道在這背后軍人們流了多少汗，花了多少時(shí)間。他們的身心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他們的信念變得更加堅(jiān)定，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，要做好任何一件事，都要付出努力，要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，一份努力一份收獲，只要你努力，沒有做不好的事。

　　教官說(shuō)有人曾稱他魔鬼。是的，我們的教官十分嚴(yán)厲，但就是因?yàn)樗�的�?yán)厲，我們才會(huì)取得拔河比賽的.冠軍，也正是他的嚴(yán)厲讓我深深的體會(huì)到父母、老師的良苦用心。平日里過(guò)慣了舒服的日子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在這里，沒有溺愛，沒有同情，只有紀(jì)律;在這里，我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng);在這里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛;在這里我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心……了解了國(guó)防知識(shí)，掌握了軍事技能，更重要的是提高了我們的素質(zhì)，糾正了我們的缺點(diǎn)。

　　當(dāng)汗水浸濕衣襟，淚水滑過(guò)臉頰，我們依然堅(jiān)持到底。因?yàn)橛欣蠋煟�在我們背后默默支持我們，鼓�?lì)我們，關(guān)心我們。當(dāng)黑夜占據(jù)天空，寢室里老師在與同學(xué)們親切的聊天，為同學(xué)們抹痱子粉，親切地向我們的媽媽……

　　短短的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，但七天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我人生的第一課，成為我一生難忘的記憶。

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初一年級(jí)日常生活周記 1

　　要上初中了！在新生輔導(dǎo)的前幾天，我很緊張！很怕會(huì)有個(gè)不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時(shí)候，我一進(jìn)到操場(chǎng)集合，重心不穩(wěn)，而跌了一跤！第二天那時(shí)，我正逛著那完美無(wú)缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個(gè)小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。

　　這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會(huì)不會(huì)很大？是不是能像小學(xué)成績(jī)一樣來(lái)的好？這些擔(dān)心媽媽都知道后媽媽說(shuō)：“只要你把初中一年級(jí)的基礎(chǔ)打穩(wěn)，未來(lái)的日子就什么都不用怕了�！庇辛藡寢尩倪@句話，讓我安心許多！

　　在初中的分班里，我發(fā)現(xiàn)，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的'一些創(chuàng)傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄�各個(gè)四面八方的面孔美麗的老師和同學(xué)，以我并不孤獨(dú)ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過(guò)新的初中生活，也要給老師們、同學(xué)們、朋友們，一個(gè)好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的呵護(hù)、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。

　　我現(xiàn)在知道在未來(lái)的初中生活里，我不可以在那樣的調(diào)皮搗蛋，要開始認(rèn)真努力！拿下個(gè)好成績(jī)，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢，越爬越高，成績(jī)要向上提升！

　　初一年級(jí)日常生活周記 2

　　星期五下午，我正在房間里寫作業(yè)，突然覺得口干舌燥，便以百米沖刺的速度奔向廚房，拿了 一瓶飲料。剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑步時(shí)，不注意撞到了桌子，肚子很疼。

　　桌上更是一片凌亂 ，玻璃杯上的水都灑到旁邊的硬幣上，玻璃杯摔碎了。這時(shí)，我看到了一個(gè)奇怪的`現(xiàn)象：硬幣上的水非常明顯，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)硬幣本身的高度，但水始終卻沒有溢出來(lái)，這是為什么呢 ？按我們所想的來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候水應(yīng)該溢出來(lái)了，但這個(gè)在我們看來(lái)很正常的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生，這又是為什么呢？

　　在我接下來(lái)的幾次試驗(yàn)中，情況都是這樣。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一直在旁邊看我做實(shí)驗(yàn)的小妹妹發(fā)話了：“姐姐，你要是不明白，不知道這是為什么的話，那你就去網(wǎng)上查查資料吧！你不是常說(shuō)電腦是萬(wàn)事通嗎！”聽了妹妹的話，我猛的一拍手，恍然大悟。對(duì)呀！我怎么沒想到呢！我急忙跑到電腦前，在“百度”上搜索著。查了半天，總算被我查到了。原來(lái)，這是因?yàn)樗�的表面張力，這么多滴水，就像許多小朋友一樣手拉著手，不讓每一滴水掉到硬幣外面去，當(dāng)它們實(shí)在承受不住壓力了，沒有辦法了，把手一松，水也就溢出來(lái)了。

　　在這次發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：生活中處處都有科學(xué)知識(shí)！就像這小小的硬幣也包含著許許多多的科學(xué)。只是人們不去在意它，所以才被我們忽略。只要我們留心看、留心聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

　　初一年級(jí)日常生活周記 3

　　在這個(gè)炎熱的暑假里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒有那么的.悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ビ斡窘凳�，我開心蹦了起來(lái)。

　　下午三點(diǎn)多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來(lái)游泳。這里真是好漂亮��！山清水秀、水清澈見底，還能看到水里的小魚游來(lái)游去的，河里的人也很多，個(gè)個(gè)穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過(guò)了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服��！

　　忽然聽到撲通一聲，轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來(lái)游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧！媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒�里一圈一圈的撲騰著。好開心��！如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天��！讓我們趕快享受清涼的秋天吧！

　　初一年級(jí)日常生活周記 4

　　大千世界，無(wú)奇不有。生活中有許許多多的小事情，只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)！

　　一個(gè)星期天的早上，我做完了作業(yè)，閑著沒事，坐在沙發(fā)上吹氣球。

　　正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過(guò)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了，難道是衣服洗壞了？還是沒洗干凈？”媽媽說(shuō)：“都不是，就是晾毛衣太麻煩了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋！沒法穿，這不我去拿電熨斗燙燙！唉……媽媽一邊嘆氣，一邊去拿電熨斗。

　　我邊吹氣球邊想，我怎么能想個(gè)好辦法，讓媽媽晾衣服的時(shí)候平平整整的，不出現(xiàn)以前肩膀上皺巴巴的想象呢？忽然，”碰“的一聲，氣球爆了，嚇得我一下從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。這一嚇，讓我來(lái)了靈感，哎，氣球是圓形的，它充上氣后，就和毛衣的肩膀差不多了，用氣球能不能解救這一大難題呢？

　　說(shuō)干就干，我拿出兩個(gè)破舊氣球先把氣球的長(zhǎng)筒剪掉，再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長(zhǎng)筒襪，塞上后，把氣球掛在涼衣架的'一邊，另一個(gè)掛在另一邊，又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午，媽媽的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一點(diǎn)皺紋也沒有了。

　　媽媽夸我真厲害，不僅解決了晾毛衣的難題！還把她不能穿的長(zhǎng)筒襪給廢物利用了！

　　生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，只要我們多觀察就一定能發(fā)現(xiàn)它的利用價(jià)值！

　　初一年級(jí)日常生活周記 5

　　這周的暑假生活依舊非常精彩。說(shuō)到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

　　走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

　　順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的.、光滑的白云支撐著我，原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢！

　　一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。

　　這時(shí)在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書吸引了過(guò)去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！不過(guò)，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

　　勾出這么美好的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧？嗯，一定會(huì)的！

　　初一年級(jí)日常生活周記 6

　　雖然這一周有點(diǎn)短，但在這短短的三天里，發(fā)了兩件大事——“歌唱中國(guó)”活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)“歌唱祖國(guó)”活動(dòng)。那天，老師宣布了一件事，幾天后我們會(huì)在大禮堂表演，音樂老師為我們挑了一首歌“聽我說(shuō)謝謝你”。老師讓我們下課選人，將人數(shù)確定后，就開始排練，一開始只是聽，然后慢慢的要會(huì)唱。那些排練的同學(xué)格外辛苦，因?yàn)闀r(shí)間原因，他們只能抽空練習(xí)，所以我們每節(jié)課下課，都坐在座位上，傾聽著這動(dòng)人的音樂。功夫不負(fù)有心人！當(dāng)天的表演非常順利，可能這就是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功吧！

　　演出結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前一天晚上，老師詳細(xì)地為我們講解了運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)和每一位運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的時(shí)間，還給那些沒有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)安排了工作，一切都準(zhǔn)備就緒。第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕，全校整齊有序地走完了開幕式，每個(gè)班級(jí)都坐在主席臺(tái)規(guī)定的位置上，每個(gè)同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)們的比賽，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)精彩的鏡頭。在下午的男子400米中，一位男生從主席臺(tái)下跑過(guò)，全班定睛一看，那是我們班的.遲蘇航，他排在第二位，在快越過(guò)終點(diǎn)時(shí)，他奮力一沖，拿下了第一。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在最后的獲獎(jiǎng)名單中，我們班排在第六。雖然這次排名并不是很靠前，但是我明白了許多道理：人外有人，山外有山。別的人可能做的比你更好，而且不能盲目的選擇放棄，不去試試，怎么知道自己不行？而且我也看到了自己的不足，所以我要做出改變。

　　雖然這一周過(guò)得很快，但是我還是收獲滿滿。

　　初一年級(jí)日常生活周記 7

　　這一周的天氣變化不大，成天都下著雨，還不時(shí)的吹著大風(fēng)。真是糟糕透了！ 今天早上我去上課時(shí)，天空中一就下著小雨�？缮贤暾n走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來(lái)來(lái)往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進(jìn)。這時(shí)，我看見人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面，有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了，風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中騎自行車�？傊�，收獲還是很大的。

　　這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過(guò)去了。還好中午的飯菜有我愛吃的`炸雞排！不過(guò)雞排可不是那么容易吃到的，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來(lái)吃的，搶的來(lái)的東西就是美味！飯后，我便美美的睡上了一覺。做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見我乘著火箭飛向了太空！

　　初一年級(jí)日常生活周記 8

　　每個(gè)周末，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)�家人去老家農(nóng)村看望奶奶，由于我爺爺去世太早，奶奶成了我爸唯一可以孝敬的親人。正因?yàn)檫@事也使我有機(jī)會(huì)去農(nóng)村玩。了解農(nóng)村的生活習(xí)慣。

　　清早起床，爸爸騎摩托車從縣城出發(fā)，沿著彎延公路前行，公路兩旁有金燦燦的稻田，清澈見底的小溪，成群結(jié)隊(duì)的牛羊，啊，景色大美了！小花隨處可見，小鳥飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛對(duì)我說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到農(nóng)村！”下車后，走在由石頭鋪成的小道上，涼涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感到無(wú)比好興奮，不知不覺中我們來(lái)到了奶奶家。

　　農(nóng)村的'人們，早上天剛剛亮就起床，大人出去耕田、鋤草，小孩去放羊，九點(diǎn)左右回家吃早飯，吃完早飯又去干農(nóng)活，忙到中午回家隨便吃點(diǎn)東西，休息半個(gè)小時(shí)又去干活，直到天快黑才往家走。他們已經(jīng)習(xí)慣了日出而作，日落而息的生活。農(nóng)村人很喜歡養(yǎng)狗，只要你從他們的房前屋后走過(guò)，狗都會(huì)叫個(gè)不停，甚至你從籬笆外走過(guò)，它也要叫幾聲，盡職地保護(hù)著主人的家。同時(shí)提醒主人有陌生人來(lái)訪，小心有小偷！

　　習(xí)慣了城市喧鬧的我，在這找到了一份優(yōu)雅的寧?kù)o。習(xí)慣了城市空氣污染的我，在這里找到了一份自然清香的空氣。鄉(xiāng)村人家生活是那樣簡(jiǎn)單，而城市生活是多么講究！

　　鄉(xiāng)村生活，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景！你是那么使人回味無(wú)窮呀，使人流連忘返！

　　初一年級(jí)日常生活周記 9

　　爸爸給我說(shuō)明天要去摘桑椹，當(dāng)天晚上我欣喜若狂。晚上很早就睡了，是為了第二天能早起。

　　第二天早上真是在我預(yù)料之外，居然起晚了。爸爸叫起了睡眼朦朧的我，我像被抽了筋似的身體柔軟不堪，但還是有些欣喜蘊(yùn)藏在里面。我借著心里的欣喜慢慢爬起來(lái)，穿上衣服，洗臉?biāo)⒀�。之后我精神煥發(fā)像換了一個(gè)人一樣。

　　我已經(jīng)迫不及待要出發(fā)了，走到門口騎上自行車�！俺霭l(fā)了！”我高興的說(shuō)。和爸爸的朋友會(huì)和以后，騎上摩托車一路風(fēng)馳電掣。風(fēng)吹過(guò)柏油路邊阡陌縱橫的田間掀起微微泛黃的麥浪，今年又是一個(gè)豐收年。杏園里的杏兒也綠中透紅。轉(zhuǎn)眼間便到了村口。

　　村子里屋宇錯(cuò)落。“哞~”這是一大片牧場(chǎng)，里面散布著大大小小的牛群。小牛見了人，高興的.跳躍著走上前來(lái)，隔著柵欄傻乎乎的看著人，顯得溫柔稚氣，十分可愛。

　　我們來(lái)到了那片空地，長(zhǎng)著兩棵參天的桑椹樹。樹上結(jié)著大大小小的桑椹，像黑珍珠一樣。首先給地下鋪一張大篷布，我和爸爸再爬到樹上使勁搖。“沙，沙，沙�！鄙ｉ┫裣掠暌粯勇涞脚癫忌�。最后把篷布上的桑椹撿到袋子里。

　　初一年級(jí)日常生活周記 10

　　生活中常常會(huì)出現(xiàn)美好的日子，有的讓人喜笑顏開，也有的讓人甜蜜萬(wàn)分。今天，我就來(lái)與你分享我在寒假里美好的日子一一爬“巨石山”的這一天吧。

　　2月20日，我和爸爸媽媽一起爬了巨石山。真不愧是巨石山呀！我們剛上了一個(gè)坡，一塊塊巨石便映入了眼簾：有的像一只臥在山間的兔子，有的像一頭傲氣十足的大老虎，有的像一把巨大的扇子……當(dāng)然，在巨石間流淌的小溪肯定少不了啦！這清澈的`溪水仿佛把我所有的煩惱都沖得一干二凈了，讓我可以盡情地沐浴在這溫暖的陽(yáng)光中。

　　爬著、爬著，我們的左邊突然出現(xiàn)了一塊用欄桿圍起來(lái)的巨石，這塊巨石非常大，足足有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大呢！在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定挑戰(zhàn)一下這塊大巨石。一開始我覺得應(yīng)該不難，可走到石頭前面，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這塊石頭不僅長(zhǎng)，還比我想象中的高多了呢！不過(guò)，我還是鼓起了勇氣，雙手抓住欄桿，使出全身的力氣往上一跳，才踩上了石頭。接著，我順著欄桿，小心翼翼地爬到了石頭的最頂端。站在巨石上俯視著山林，我才真正得體會(huì)到了詩(shī)句“欲窮千里目，更上一層樓”的含意。爸爸趕緊拿起相機(jī)，記錄下了這美好的時(shí)刻。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我想起爬上的那塊巨石，心里仍然激動(dòng)興奮。想起那天游玩的巨石山，開心快樂就會(huì)掛在我的臉上。這真是美好開心的一天��！

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初一年級(jí)周末趣事周記 1

　　星期天，姥姥姥爺、爸爸媽媽帶我去日照旅游。我們經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程，來(lái)到了萬(wàn)平口海濱風(fēng)景區(qū)。

　　萬(wàn)平口生態(tài)廣場(chǎng)很寬闊，廣場(chǎng)中間是荷塘，盛開著鮮艷的荷花，非常漂亮。這里的地標(biāo)是一塊神奇的大平安石，這塊平安石寓意萬(wàn)事如意、平安吉祥、笑口常開，“萬(wàn)平口”因此而得名。潮汐塔也是一個(gè)神奇的塔。漲潮時(shí)藍(lán)色的燈光上升，退潮時(shí)紅色的`燈光后退。

　　吃過(guò)午飯，我們跟著漁船出海捕魚。在漁船上，我們欣賞著遼闊的大海，令人心曠神怡。很快，漁民伯伯就撒網(wǎng)了，然后慢慢收網(wǎng)，網(wǎng)到了很多小蝦、螃蟹、海魚。漁民伯伯送給我兩只小蝦，我把它們放進(jìn)小水桶里。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們好像在水桶里不自由，就把它們放回大海了，它們?cè)诖蠛＠锟梢钥鞓返赜蝸?lái)游去。

　　捕魚回來(lái)，我們來(lái)到了日照第三海水浴場(chǎng)。這是我期盼已久的地方。我與爸爸換上游泳衣，來(lái)到海邊游泳。我們都戴好游泳圈，媽媽還給我準(zhǔn)備了泳鏡與泳帽。海水并不涼，帶著暖暖的太陽(yáng)的味道。我與爸爸慢慢地走進(jìn)大海的懷抱。我們只在很淺的海邊玩。浪花不時(shí)拍打過(guò)來(lái)，真開心。

　　晚上，我們享用了一頓豐盛的海鮮宴。所有的海鮮都是漁家精心準(zhǔn)備的。有新鮮的大蝦、海膽、海參、牡蠣、蛤蜊、魷魚、鲅魚水餃，非常美味。我最喜歡新鮮的蛤蜊。

　　這個(gè)星期天我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，很開心。我希望每個(gè)星期天都快樂！充實(shí)！

　　初一年級(jí)周末趣事周記 2

　　今天是星期六。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�成語(yǔ)接龍得游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“思考時(shí)間限一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作�！蔽液桶职窒嗷タ戳丝�，還偷偷地笑了。

　　開始了，媽媽說(shuō)：“后生可畏。”好難連得成語(yǔ)呀！可爸爸卻接上了個(gè)：“畏縮不前。”爸爸真不簡(jiǎn)單！

　　輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒，說(shuō)：“前功盡棄�！蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了，我正得意時(shí)，沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大聲說(shuō)：“不行，不行，不行！不是不許搞小動(dòng)作得嘛！”爸爸連聲說(shuō)：“那好吧，不過(guò)還是讓媽媽一下吧！”我說(shuō)：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新�！蔽荫R上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音：“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來(lái)。

　　該輪到爸爸了，說(shuō)：“奮發(fā)向上。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰(shuí)知，爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。

　　這個(gè)周末過(guò)得太有趣了！

　　初一年級(jí)周末趣事周記 3

　　這一個(gè)周末，我非常的忙，給你們講一講吧！

　　周五：早上起來(lái)后按照慣例上學(xué)，中午回到家整理下午羽毛球班的東西，下午照常上課，放學(xué)了，郝悅心爸爸來(lái)接我們，帶我們?nèi)ビ鹈�球的�?chǎng)地。到了那里我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那一天不能在羽毛球場(chǎng)地練習(xí)，我們就去了一個(gè)露天平臺(tái)學(xué)習(xí)。到了那里，我和劉珂宇差點(diǎn)嚇得半死：那相當(dāng)于四樓的高度�。�媽媽咪呀！而且那里的保護(hù)欄桿不是堅(jiān)固的，摔下去就會(huì)……咿呀！還是乖一點(diǎn)吧。我和高明睿，劉珂宇一起，還有兩個(gè)別的新生一起跳繩，老生在練習(xí)羽毛球拍的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)教我們羽毛球拍的拿法，我們都試了一下。然后老師教了我們一個(gè)基礎(chǔ)打球動(dòng)作，我們就不學(xué)別的.了。晚上，我們回到家，看了一會(huì)兒電視，就睡了。這一天真累呀！

　　周六：早上睡到自然醒，然后起來(lái)吃了早飯，老爸就帶我去茂業(yè)天地吃必勝客了。我們?cè)谀抢锏攘艘粫?huì)兒我媽，就開吃了。吃完，我就要去學(xué)古箏了。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我?guī)е�疲倦的心回家了。累呀~~~

　　周日：上午我接到緊急通知，要去凱瑞景園補(bǔ)課，我?guī)捉�崩潰，但還是同意了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)，我的手起了一個(gè)小泡泡，疼！下午還要去引領(lǐng)國(guó)際那里再去上一節(jié)書法，媽媽呀！神呀，救救我吧！唉，我的手要崩潰了。

　　看了我的訴說(shuō)，你們有誰(shuí)同情呢？同情的發(fā)評(píng)論吧！

　　初一年級(jí)周末趣事周記 4

　　唉！討厭的星期天又來(lái)了！一座座堆積如山的作業(yè)等我去“鏟平”，還要穿梭于各上輔導(dǎo)班之間。一天到晚忙得不亦樂乎！

　　如果像那樣，該有多好�。�

　　當(dāng)我睜開蒙朧的睡眼，快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯，我看看課外書，看看幽默風(fēng)趣的《父與子》漫畫，看看充滿奇思妙想的《智慧少年》，看看生動(dòng)有趣的《格林童話》……我還要搞搞小制作：做一輛小汽車，讓它在寬闊的.馬路上奔馳；做一艘小帆船，讓它在一望無(wú)際的大海上航行；做一架飛機(jī)，讓它在蔚藍(lán)的天空飛翔……

　　下午，我要無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍啦！春天，我要和伙伴們?cè)诰G油油的草地上打幾個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏；夏天，我要和伙伴們來(lái)到小河捉魚、逮蝦、打水仗；秋天，我要和伙伴們走進(jìn)豐收的田野，走進(jìn)飄香的果園；冬天，我要和伙伴們堆雪人，打場(chǎng)雪仗……

　　晚上，我要大飽眼福啦！打開電視，看看動(dòng)畫。我喜愛《魔豆傳奇》里勇往直前的皮皮，喜愛《飛天小女警》里打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD，看看周星馳的搞笑片《功夫》；看看金喜善的《神話》；看看成龍的最新大片《寶貝計(jì)劃》……我還要打開電腦，玩“QQ堂”。我要在藍(lán)色的海洋里扔幾個(gè)糖泡，等待敵人上鉤；在熱鬧的包子鋪里把包子抱過(guò)來(lái)，送回自身的“老窩”；在綠草如茵的足球場(chǎng)上把炸彈當(dāng)足球踢上兩腳……然后，我躺在席夢(mèng)思床上，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　如果這一切的一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好��！

　　初一年級(jí)周末趣事周記 5

　　這次周末回家，主要是幫助父母干些活，因?yàn)楝F(xiàn)在是收麥子的時(shí)候，很忙。

　　回到家，聽我奶奶說(shuō)，我們家的麥子收好了，玉米也種完了，只剩下我姥姥家的`了，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)舅舅都在外地打工。我姥姥在我大舅家里幫他們看著孩子，姥爺不在了，所以姥姥家的地就讓我們種了。我回到家，看見勞累了一天的父親剛剛睡熟，而母親還沒下班。等到五點(diǎn)多的時(shí)候，母親來(lái)到家，說(shuō)，咱們?nèi)ツ憷牙鸭尹c(diǎn)玉米吧。我們來(lái)到地里，就埋頭干起來(lái)。因?yàn)橹�前也點(diǎn)過(guò)玉米，兩年前我就會(huì)了。到六點(diǎn)多的時(shí)候，母親又回去上班了，我和父親一直點(diǎn)到天黑。

　　第二天一大早，母親把我叫了起來(lái)，那時(shí)才六點(diǎn)多。母親說(shuō)，走吧，上地去，我八點(diǎn)多還要上班呢。我們又去了地。早上去不熱。種玉米其實(shí)并不是很難，只要好好做，掌握好節(jié)奏就很容易，并且很快。就這樣，到了八點(diǎn)多，母親上班去了，我自己在地里種了起來(lái)。不一會(huì)兒，下起雨來(lái)。我正要回家，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，大雨來(lái)了。

　　我趕緊騎車回家。回家的路上，因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)卷起的塵土吹進(jìn)了眼睛，讓我睜不開眼。逆風(fēng)行駛，騎車很困難。好不容易回到家，我都成土人了。稀里糊涂洗了臉，吃了點(diǎn)飯，就倒在床上，很快睡著了。

　　這天晚上，睡得很香。沒做一個(gè)夢(mèng)。

　　初一年級(jí)周末趣事周記 6

　　周末，是個(gè)令人喜愛的快樂時(shí)光，不用上課，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅游，也可以吃美食；周末，除了享受快樂，也可以過(guò)得很有意義。

　　這個(gè)周末，我參加學(xué)校紅十字團(tuán)隊(duì)關(guān)懷老人的活動(dòng)，我們要到尖山埤的`老人安養(yǎng)院，去陪伴那些老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手。

　　只是，我是個(gè)“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦干凈，否則，我真是無(wú)臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。

　　到了目的地，老師要我們自己找一位老人，一整天當(dāng)他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運(yùn)動(dòng)。我正愁著不知道找哪位時(shí)，一位阿婆朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“妹妹，我可以和你一組嗎？”老人家的意思，我怎么可以拒絕？

　　這位阿婆把我當(dāng)成是她的孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說(shuō)了許多有關(guān)她的故事，我不知要說(shuō)什么，只是笑著聽她說(shuō)話，我們度過(guò)美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。

　　離開時(shí)，阿婆拉著我的手，微笑著，一直跟我說(shuō)謝謝，我突然有點(diǎn)想哭，阿婆跟我沒有血緣關(guān)系，可是她卻很愛護(hù)我，我忍住眼淚，抱著阿婆跟她說(shuō)再見。以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)，再來(lái)和阿公阿婆享受一天的祖孫情。

　　初一年級(jí)周末趣事周記 7

　　讓我講講周末的一天。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”八點(diǎn)都已經(jīng)敲過(guò)了，我還躺在被窩里不肯起來(lái)，媽媽催過(guò)了我三四遍了，讓我起床做家庭作業(yè)�？晌夷兀瑓s總是找借口說(shuō)是正在構(gòu)思作文，還需要一段時(shí)間才能想好。大約在上午十點(diǎn)三十分的時(shí)候，我才賴洋洋地起來(lái)。為什么呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)名叫“名偵探柯南劇場(chǎng)版”的少兒節(jié)目馬上要開始播放了，否則，我才不起床呢！

　　我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機(jī)吸住了，直到媽媽把電視機(jī)強(qiáng)行關(guān)掉，我才很不情愿的去做家庭作業(yè)作業(yè)。剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會(huì)，我就被它迷住了，書的內(nèi)容和書的名字都具有“強(qiáng)大的”吸引力。

　　看完這本書，已經(jīng)是晚上二十點(diǎn)十五分了。哎呀！可真遭糕呀，我的`作業(yè)還沒寫完呢！周記根本連一個(gè)字也沒碰呢！我急急忙忙地“高速”列好提綱，迅速地打草稿，我剛寫好提綱就被媽媽叫去吃晚餐。等我把草稿打好了，已經(jīng)二十一點(diǎn)半了。我的眼皮子也已經(jīng)開始“打架”了，可是我的周記還沒寫好呢！我只好強(qiáng)忍著疲倦，打起精神，努力地繼續(xù)寫下去，大約到了二十二點(diǎn)三十分，我終于寫好周記了。我想了想，一天的時(shí)間這么快就過(guò)去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的“開夜車”……

　　唉，這就是我周末的一天！

　　初一年級(jí)周末趣事周記 8

　　我一直盼望的星期天終于來(lái)了，又可以去姥姥家玩了！

　　到了姥姥家，我和姐姐商量著一塊去植物園捉魚，我們分別帶上了十元錢，還有早就準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)、魚缸和魚食，高高興興地出發(fā)了，我們坐上了二路公交車，車子在茫茫的人海中走走停停像蝸牛一樣慢騰騰的，我的心早就飛到了植物園，經(jīng)過(guò)了十幾站終于到了植物園。

　　�。≈参飯@可真大呀，有茂密的樹林、綠油油的草地、五顏六色的花朵，姿態(tài)各種各樣，真是漂亮極了！這邊還有小朋友都喜歡的.游樂場(chǎng)，里面有各種玩具熱鬧極了。我們來(lái)到了小河邊，河水清澈見底，有好多的魚，我看見一群可愛的小魚游過(guò)來(lái)，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡。我剛要大聲叫喊，姐姐很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不要把魚都嚇跑了”，我嚇得不敢出聲，只見姐姐拿著魚網(wǎng)嗖的一下就網(wǎng)了兩三條魚，我趕緊把魚裝在魚缸里。

　　正在這時(shí)，我看到那邊游過(guò)來(lái)幾條很漂亮的娃娃魚，我趕緊跑過(guò)去捉，不好腳滑了一下，跌倒在河里成了“落湯雞”，姐姐趕緊把我扶起來(lái)說(shuō)捉魚是不能著急的，要慢慢來(lái)才能捉到更多的魚。終于我們捉了有二十多條魚了，收獲可真不小呀！我們又坐上了二路車高高興興地回家了。

　　即使這個(gè)星期天已經(jīng)過(guò)去好久了，但卻使我難以忘懷。

　　初一年級(jí)周末趣事周記 9

　　這個(gè)周末真的很快樂，昨天天氣特別的好，艷陽(yáng)高照，我們幾個(gè)約好去山上采筍子，頂著大太陽(yáng)到了附近的一座山上扯了好多小筍子，雖然這一路是挺辛苦的，除了太陽(yáng)曬得很熱之外，那座山也很不容易進(jìn)去，那些灌木長(zhǎng)得太茂盛了，都沒有了路，我們就在那里面穿來(lái)穿去的，總算是采到了不少。

　　回到家都已經(jīng)11點(diǎn)半了，來(lái)不及休息就開始剝起了筍殼，到十二點(diǎn)多才算是剝完了，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，于是趕緊做飯，因?yàn)楣S子放在一起，大家也就決定一起吃飯，可是人好多，而且大家又都餓了，一個(gè)人做忙不過(guò)來(lái)，于是大家就分頭行動(dòng)，買菜，洗菜，切菜，炒菜，都自覺分工，三個(gè)鍋同時(shí)炒，三個(gè)男生主動(dòng)擔(dān)任了大廚的角色，一陣忙亂，飯菜總算是做好了，色香味俱全，大家的.手藝還是真的不錯(cuò)。飯菜上桌了，又去搬來(lái)了一箱啤酒，于是大家圍著桌子，高舉酒杯開始了慶祝，慶祝我們的快樂周末。幾輪下來(lái)，酒喝完了，飯菜也都吃得差不多了，一個(gè)個(gè)酒足飯飽了。

　　可是面對(duì)著臟亂的桌子，還有一個(gè)問(wèn)題呢，誰(shuí)去洗碗？因?yàn)榕�生比較少，才兩個(gè)，于是我們很自然的被排除在外了，他們幾個(gè)男生劃拳決定是誰(shuí)去洗碗，呵呵，真高興，不用洗碗。不說(shuō)了，看看我們的佳肴吧，雖然沒拍好，不過(guò)我覺得還是挺誘人的。

　　初一年級(jí)周末趣事周記 10

　　這個(gè)周末我真是太“無(wú)憂無(wú)慮”了，就是壓力太大了，因?yàn)槲疫@個(gè)周三就要考試了緊張啊。

　　我決定讓自己放松一下，星期五，我和婧婧一起干值日，我?guī)退�捎著電腦，實(shí)際上是介紹電腦的機(jī)會(huì)去他家玩，嘿嘿，就這一點(diǎn)，被我媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“想去婧婧家就直說(shuō)，還得用別的方法去�！薄袄蠇�，既然被你識(shí)破了，那你說(shuō)，我到底是去還是不去啊�！蔽野褵o(wú)辜的眼神迅速望向媽媽，媽媽說(shuō)：“好吧，給你放松一下�！庇谑�，我?guī)е�電腦去婧婧家了。

　　到了他家，我和婧婧就開始往電腦前奔，哈哈，于是，我和婧婧看了一會(huì)兒“我的狐仙女友”就去玩婧婧的提包小屋了，我和婧婧分別拿了一個(gè)娃娃，又開始野餐了，我和婧婧把娃娃放到車頂上，開始向婧婧家的石頭野餐地進(jìn)發(fā)，我和婧婧剛到，我媽就來(lái)電話，說(shuō)21:00了，要我回去，我求了媽媽好幾次，媽媽都不答應(yīng)，說(shuō)必須回來(lái)，都幾點(diǎn)了，于是，我就遵從媽媽的話乖乖的回去了。

　　到了家，我把手機(jī)拿來(lái)，看了一會(huì)兒視頻，我就睡覺了。

　　到了第二天早上，我和媽媽看了一會(huì)兒電視，叫天才眼鏡狗，和火雞總動(dòng)員，還有考拉大冒險(xiǎn)，我就開始翻倒立了。

　　星期天，我沒什么事可干，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、全都復(fù)習(xí)了一遍，彈鋼琴一個(gè)小時(shí)，看視頻5分鐘，我就和媽媽去公園逛了一圈，就回來(lái)了，這個(gè)周末又無(wú)憂無(wú)慮，又“無(wú)憂無(wú)慮”��！

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　　關(guān)于老師的作文 1

　　魚兒，感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o予了他生存的空間；羊兒感謝草原，因?yàn)椴菰�給予了他豐富的養(yǎng)料；小鳥，感謝天空，因?yàn)樘炜战o予了它廣闊的空間。而我呢？要感謝我敬愛的語(yǔ)文老師。

　　您雖然不久前才教我們，但是您在我心中的重要性不次于父母。

　　老師，您還記得那條評(píng)語(yǔ)嗎？或許您可能已經(jīng)不記得了，但是我會(huì)永久銘記于心，那是一次普通的語(yǔ)文詞語(yǔ)抄寫作業(yè)，我用心地去抄，抄好之后交給了您，第二天詞語(yǔ)本發(fā)下來(lái)，我打開詞語(yǔ)本便驚訝地看到了這條給予我前進(jìn)信心的評(píng)語(yǔ)——性格內(nèi)向，不茍言笑，給我留下的印象是很有才華，努力！讓我看到你的優(yōu)秀！

　　看到了這條評(píng)語(yǔ)，我的心好像汪洋大海遇到了風(fēng)浪，翻起了層層波浪，久久不能平靜，看到這條評(píng)語(yǔ)，又猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，顯得生機(jī)勃勃，我一遍一遍地不停地看著這條評(píng)語(yǔ)，直至我把它背誦了下來(lái)，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，默念著這條評(píng)語(yǔ)，提醒我自己好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。

　　一次晚自習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)留了一張卷子，當(dāng)我寫完卷子的時(shí)候，我心想今天有些累了，就不要檢查了吧……嗯，不檢查了！放松放松吧，剛要打開《紅樓夢(mèng)》，快看吧，還有幾頁(yè)就要看完了，突然我的心里翻騰出一句話：“性格內(nèi)向，不茍言笑……”涌上我的心頭，算了吧，還是檢查一下為好，果然看著，看著幾個(gè)錯(cuò)別字，映入我眼簾，嗯，不錯(cuò)，還是檢查作業(yè)好。

　　老師，我是一只小鳥，你就是廣闊的藍(lán)天；我是一株小草，你就是那顆熾熱的太陽(yáng)；我是一條小魚，你就是那浩瀚無(wú)邊的汪洋大海，生生不息。老師，若不是您，我恐怕現(xiàn)在還在困惑之下。找不到前進(jìn)的方向。

　　謝謝您，老師！

　　關(guān)于老師的作文 2

　　我的老師漂亮又優(yōu)雅。她烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，經(jīng)常穿褐色的上衣，黑色的褲子和鞋子，一雙小巧的手。在我眼里就是一位學(xué)者范兒十足的女神。

　　她在工作方面特別認(rèn)真。有一次，老師讓我去她辦公室把上課要用的東西拿到教室。我看見她桌上有一張紙，上面寫滿了密密麻麻的字，而且都是用不同顏色的筆寫上去的。還有一次，我在做板抄題時(shí)，有兩個(gè)字非常像，便把形近字組詞的一道題寫錯(cuò)了。但是后來(lái)老師閱作業(yè)時(shí)，一眼就看見了我本子上的錯(cuò)題，給我畫了一個(gè)錯(cuò)號(hào)。老師可真認(rèn)真呀，我發(fā)自內(nèi)心地敬佩她。

　　老師很關(guān)心我們。每當(dāng)下課了，一群學(xué)生都朝飲水機(jī)奔去，老師看到會(huì)馬上說(shuō)：“別擠！別擠！小心把誰(shuí)弄傷了！”我們聽老師的話，排成一排，一個(gè)一個(gè)接水。有一次，我同桌的頭碰到墻上，流出了血。老師趕快拿紙，拿創(chuàng)可貼給他止血，又拿出手機(jī)打電話。老師可真關(guān)心同學(xué)，像極了媽媽。

　　老師非常熱愛生活。去年下大雪時(shí)，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……老師的辦公桌上，還放著一盆綠蘿，她可真熱愛生活。

　　還有一次，我生病了，躺在床上，老師給我打電話，問(wèn)我身體怎兒樣，給我說(shuō)作業(yè)，還為我輔導(dǎo)落下的課程……這應(yīng)該是我對(duì)老師最難忘的事了。

　　如今，我和老師相處了三年，她那認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)學(xué)生們貼心的關(guān)愛，豐富的生活情趣以及對(duì)我獨(dú)特的愛，讓我難以忘懷，她是我最敬佩的人。

　　關(guān)于老師的作文 3

　　提起的燕子老師，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，黑珍珠似的眼睛下有個(gè)挺拔的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，個(gè)子不高，胖胖的，很幽默。

　　每當(dāng)上課時(shí)，特別是在講如何寫記敘文，燕子老師總會(huì)根據(jù)內(nèi)容穿插一些她小時(shí)候的故事，燕子老師的一些糗事常常逗得我們哈哈大笑。小楊說(shuō)：“燕子老師，你這么爆自己的料，不怕人家笑話你嗎？”燕子老師總是微微一笑：“這有什么好笑話的，誰(shuí)還沒個(gè)童年嘛！”其實(shí)，我們都知道，燕子老師在課堂上不僅僅是給我們講笑，而是想告訴我們，作文的構(gòu)思是什么，該怎么寫。這樣一來(lái)，思路有了，結(jié)構(gòu)也有了，寫起來(lái)就順暢多了。

　　特別是在上燕子老師的活動(dòng)作文課時(shí)，她就像是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，和我們一起做著游戲，參加比賽。別看她胖，玩起游戲來(lái)一點(diǎn)都不含糊，機(jī)靈的很，她常常自稱是一個(gè)靈活的胖子。當(dāng)然胖子也有失利的時(shí)候，而這時(shí)她總會(huì)自嘲自己是高齡老人，總有失手的時(shí)候，其實(shí)她就是給自己找個(gè)臺(tái)階下而已。不過(guò)在每一次的活動(dòng)課后，我們的文章總是寫得很精彩，燕子老師常說(shuō)，只有自己親身參與了，才能描述詳細(xì)，感情更真摯。

　　或許，我們?cè)谄渌�作文課上毫無(wú)頭緒，但在燕子老師的課堂上一一定能獲得快樂，寫出快樂的文章。正如的口號(hào)一樣，快樂成長(zhǎng)。

　　瞧，這就是我們的燕子老師，胖胖的，幽默而又風(fēng)趣的燕子老師！

　　關(guān)于老師的作文 4

　　古人曰：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熱發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永生不忘。春蠶一生沒有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師，您未曾在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　我初一的班主任，是我的數(shù)學(xué)老師，他姓高。高老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，上面帶著一副眼鏡，一張不大不小的嘴，教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。

　　雖然剛開學(xué)，我卻非常尊敬、喜愛我們的高老師。

　　記得有一天下午，我們來(lái)到食堂吃飯，我打完飯后，坐在位置上，不經(jīng)意說(shuō)了一句話。這時(shí)，一個(gè)值周生向我走來(lái)，伸出手，要沒收我的校牌。遞給了她之后，我在座位上沒有敢再說(shuō)一句話，安靜地吃完飯，就出了食堂。

　　我十分苦惱，不知道該怎么辦，如果去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我害怕老師批評(píng)我，如果瞞著老師，我自己心里也是十分過(guò)意不去。最終，我經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，準(zhǔn)備向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到了辦公室，找到了高老師，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。令我感到吃驚的事情是，高老師并沒有批評(píng)我，而是十分耐心地教育我：“犯錯(cuò)誤沒有什么，只要你端正態(tài)度，認(rèn)真去改，下回不犯就行，老師原諒你了！”聽老師這番話，我更加地愧疚了，但同時(shí)我也下定決心要嚴(yán)格要求自己，不能讓老師失望。

　　自古以來(lái)，“老師”這兩個(gè)字是神圣的。人們對(duì)老師也有許多贊頌，“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。一顆感恩的心，一份真誠(chéng)的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是對(duì)老師的敬重，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛吧！

　　關(guān)于老師的作文 5

　　我的班主任姓馬，她是一位好老師。

　　馬老師的眼睛不大，卻很有神。那雙眼睛，可真是“火眼金睛”無(wú)論你做了什么壞事，都逃脫不了她銳利的目光。就算你坐在最后一排搞個(gè)“小動(dòng)作”，馬老師也會(huì)“狠狠地”瞪上你一眼。接著，再溫柔地往黑板上瞥一眼。這就是給你發(fā)信息呢：“該好好聽課了�！�

　　馬老師的手上，總是沾滿了粉筆灰，白白的，像雪。數(shù)學(xué)課上，要是你把附加題做對(duì)了，那雙手就會(huì)溫柔地拍拍你的肩膀，鼓勵(lì)你說(shuō)：“好樣的！”這時(shí)，你的肩膀上就會(huì)飄上一片“雪花”，白白的。要是你連口算題都做錯(cuò)了，哼！這雙手就會(huì)在題目上狠狠地敲了又敲。責(zé)怪你說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，還能錯(cuò)？”這時(shí)，你的試卷上就會(huì)落滿一層“雪花”，厚厚的�？吹竭@堆“雪花”，你只好乖乖地去改錯(cuò)題了。

　　馬老師的衣服可多了，她會(huì)72變！剛下車還穿得衣袂飄飄，一眨眼，就變得西裝革履了。你說(shuō)快不快？下課了，我們就圍在老師身邊，把馬老師圈在一個(gè)圓里面，讓她做我們這群淘氣包的“圓心”，我們會(huì)纏著她給我們改錯(cuò)題、背古詩(shī)，我們也會(huì)偷偷地把一個(gè)大蘋果塞在老師的抽屜里她今天要是換了件紅衣服：媽呀，不好！要考試了。誰(shuí)也別想打小抄！我們就嚇得大氣都不敢出，坐得規(guī)規(guī)矩矩，紋絲不動(dòng)

　　這就是我們班的馬老師，一位嚴(yán)慈相濟(jì)的好老師。

　　關(guān)于老師的作文 6

　　我的涂老師，今年三十多歲了，高高瘦瘦的個(gè)子，戴著一副眼鏡。他教過(guò)好幾屆的學(xué)生了。

　　星期一，按以往的慣例是小組長(zhǎng)檢查作業(yè)了，然后把沒完成作業(yè)的同學(xué)的名單交給老師。今天我們班又有幾個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，嘿嘿我以為老師要把他們揍一頓，可是老師卻沒有打他們，而是讓他們把作業(yè)抄2遍，然后交到老師的辦公室里，這就是我們嚴(yán)厲的涂老師。

　　又到寫作文的時(shí)候了，可是這次的作文題目和以往的不一樣，內(nèi)容是班干部競(jìng)選。在寫作文之前，老師先把原來(lái)的班干部全部給撤了，然后叫我們把競(jìng)選稿明天交上來(lái)競(jìng)選。一開始我只想隨便寫一下，反正沒有人會(huì)選我當(dāng)副班長(zhǎng)的，后來(lái)我又想就算沒有人給我投票我還是要認(rèn)真的去寫這個(gè)競(jìng)選稿，畢竟是重在參與。當(dāng)天晚上我就把競(jìng)選稿寫好了。第2天上臺(tái)競(jìng)選的人有10多個(gè)優(yōu)秀的，我把我的競(jìng)選稿念完了，我以為沒有人投我的，可是不在我的意料中，我的票數(shù)和另一個(gè)同學(xué)一樣，在講臺(tái)上個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，老師為什么為什么還讓我當(dāng)副班長(zhǎng)吶，因?yàn)樗�是公平公正的老師，他就是我的涂老師�?/p>

　　老師您就像是一只蠟燭默默燃燒，您就像一只粉筆默默為我們犧牲，老師您就像我們的親人呵護(hù)我們，老師您的船舶載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，您就像鬧鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。老師，我衷心地祝福您。

　　關(guān)于老師的作文 7

　　在眾多的老師中，給我印象最深的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師沈老師。沈老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，吐出的都是一大堆幽默逗人的話語(yǔ)。最有趣的是他那頭茂密的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小鳥巢，這兩個(gè)可是他的“基礎(chǔ)配方”。

　　沈老師是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)到來(lái)的。他剛來(lái)時(shí)，我們都對(duì)他那一頭茂密的頭發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，他的頭到哪里，我們的眼睛就看到哪里，沈老師看我們的眼神總是緊緊地盯著他的頭發(fā)看，他會(huì)有點(diǎn)小生氣，說(shuō)：“看什么看，我頭上難道有答案嗎？還是有小鳥住在這上面？”頓時(shí)我們班哄堂大笑。

　　當(dāng)沈老師在講解難題時(shí)，有些同學(xué)縮頭縮腦地做小動(dòng)作。沈老師就故意叫他們站起來(lái)復(fù)述他的講課內(nèi)容，他們瞬間嚇得蹦了起來(lái)，我可以想象得到那幾個(gè)同學(xué)心都快跳出來(lái)了吧。在我們背誦的時(shí)候，他們總是濫竽充數(shù)，殊不知，沈老師全部看在了眼里。他鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你們干脆帶著降落傘去跳樓。我嘛，買塊豆腐墻去撞算了！”沈老師的一番話就像引爆炸藥的導(dǎo)火線，瞬間“引爆”全場(chǎng)。當(dāng)我們笑完時(shí)，他還優(yōu)雅地做了一個(gè)音樂指揮結(jié)束的手勢(shì)，再次把我們逗得前俯后仰。

　　沈老師的課經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上發(fā)出歡快的笑聲，讓別的班級(jí)的同學(xué)很是羨慕。他的“逗功”。

　　帶著我們輕松愉快地度過(guò)四十分鐘。使我們一次又一次地期待他的課。因?yàn)橄矚g，所以我們的成績(jī)也那么優(yōu)秀。我相信經(jīng)過(guò)多少年，我們也不會(huì)忘記他，因?yàn)樗�的幽默風(fēng)趣一直留在我的腦海里。

　　關(guān)于老師的作文 8

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來(lái)。

　　老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

　　老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛，對(duì)我的呵斥。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)��?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

　　我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁�(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

　　讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!

　　關(guān)于老師的作文 9

　　悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對(duì)朝夕相處的老師，胸中有無(wú)限激情在沸騰，心頭有許多話語(yǔ)在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

　　是誰(shuí)把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無(wú)際的頂峰攀登?又是誰(shuí)使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍(lán)的天空?是你們，敬愛的老師!是你們，辛勤的園丁!一篇感恩老師的作文，描述學(xué)生對(duì)老師的感恩之心。

　　啊，老師!記得第一次邁進(jìn)校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦�著我的頭，為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上!從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下–白云是您寫下的真理，雨水是您播散的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠(chéng)，魚兒是您的熱情……

　　啊，老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新�！蹦�可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長(zhǎng)著我們夢(mèng)想的沃土;是您譜寫了我們未來(lái)的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時(shí)代的旋律，走進(jìn)孩子們的心田，播撒知識(shí)的種子，實(shí)踐永恒的信念!

　　啊，老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出;縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片，傾聽了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無(wú)人曉，來(lái)日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。

　　關(guān)于老師的作文 10

　　老師，是您把所有寶貴的知識(shí)傳授給我們、教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋煱?今天我想對(duì)你說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我心中最美、最善良的人”。你給了我們多少無(wú)私的愛，今天!我要以自己的行動(dòng)與努力來(lái)報(bào)答你。

　　您處處為我們美好的前途著想，默默無(wú)聞的把你的畢生精力奉獻(xiàn)給我們，為我們嘔心瀝血。老師您辛苦了，您千萬(wàn)不要累壞了自己的身子要時(shí)刻的放松自己，您放心吧!您的學(xué)生們都是懂事的孩子了，不會(huì)再像以前那樣叛逆。

　　老師人人都說(shuō)您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，您用自己的淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。您教我們學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我么遇到挫折的時(shí)候，老師是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，老師您為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)驕傲的時(shí)候，您的點(diǎn)撥讓我們及時(shí)清醒------我們的成長(zhǎng)離不開您的引導(dǎo)和幫助。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是您誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。你的愛是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。您的這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

　　您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和絢，清泉一般甘甜，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛，天下最偉大、最無(wú)私、最神圣。

　　談著、談著，一直談到這里。老師今天我終于明白了，明白了您為了我們而辛勤教導(dǎo)，明白您的苦裹嚴(yán)肅，明白了您是我們天底下最好的益友，明白了你的一種誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。明白您為我們所做的一切。到這里我才發(fā)現(xiàn)老師您是如此偉大、無(wú)私、神圣，您是世間上最珍貴、最美麗的人。

　　我曾經(jīng)看到幾句話：“太陽(yáng)底下沒有比教師偉大的人，老師您就像春蠶一樣默默無(wú)聞的像人們無(wú)私奉獻(xiàn)著，用生命織成的美麗潔白的春蠶，像太陽(yáng)一樣暖照著大地;就像蠟燭一樣不停燃燒自己把光芒、明亮與希望照向你的學(xué)生。

　　老師啊!您給我們的這些受益無(wú)窮的恩惠，為我們付出多少你的心血與愛，說(shuō)到這里老師的心靈濕潤(rùn)了，被你深深觸動(dòng)了，學(xué)生恐怕今生今世都報(bào)答不了你那美麗于純潔的愛，只能在這里拿一根千斤重的筆在本子上沉重的寫著，在文章里面贊美你，表達(dá)學(xué)生我對(duì)您深深的愛戴。

　　關(guān)于老師的作文 11

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。

　　從幼兒園開始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是想媽媽而哭鬧時(shí)，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。

　　小學(xué)，老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞；晚上，老師細(xì)心批改著我們的作業(yè)，一本又一本；令我更加感動(dòng)的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)下，我們才能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！

　　老師不僅是我們?nèi)松�路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們?cè)跄芄钾?fù)老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！

　　啊！老師，在這教師節(jié)里，我真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲:老師，您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂!

　　關(guān)于老師的作文 12

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；……我感恩，很多人，我最要感恩的是我的班主任陳老師�?/p>

　　以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。碰到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)。最大的一次突破，就是當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　自從陳老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我熟悉自己超越自己。

　　您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己；使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……

　　在您的鼓勵(lì)下，我從英語(yǔ)課代表到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。，后來(lái)，成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。陳老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)經(jīng)常就在身邊，要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。

　　敬愛的陳老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！

　　我只想真心的對(duì)您說(shuō)：陳老師，謝謝您！

　　關(guān)于老師的作文 13

　　我除了對(duì)父母的感恩，另一個(gè)就是感謝我的老師們，是她們教會(huì)了我知識(shí)，讓我懂一切。如果說(shuō)我可以有兩個(gè)父母，那我可以說(shuō)老師就是我的另一個(gè)父母，我相信她們擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹞疫@么叫。

　　我小的時(shí)候除了父母的管教就只有老師了，父母只能給予我生活上的需求，并得不到什么快樂，而且他們還在上班，根本沒有時(shí)間陪我，更別說(shuō)給我快樂了�？傻綄W(xué)校以后，我每天都很快樂，聽老師講課，與同學(xué)玩。這些使我感到快樂。老師教給我知識(shí)，給我鼓勵(lì)。知識(shí)就向“長(zhǎng)江”，老師用自己的“身軀搭起了橋”，讓我們跨過(guò)“長(zhǎng)江”去取知識(shí)的寶藏。為此，她們獻(xiàn)出了寶貴的青春。如果沒有含辛茹苦的老師，會(huì)有我們現(xiàn)在的文化嗎？國(guó)家會(huì)有這么多人才嗎？中國(guó)會(huì)這么強(qiáng)盛嗎？所以說(shuō)我贊美老師、更贊美她們?yōu)槲覀兏冻龅木�神。老師們，我想代表所有的同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝，您辛苦了！

　　當(dāng)我們成功以后，一定驕傲的向所有教過(guò)我們的老師表達(dá)感激之情看，自豪的說(shuō)聲我們的成功是您們用青春換來(lái)的。俗話說(shuō)：可憐天下父母心，可我要說(shuō)：可憐天下教師心。敬愛的老師們，您的恩情我們無(wú)以為報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，當(dāng)成功的那天向您表達(dá)感激之情，讓您知道您的苦心并沒有白費(fèi)。

　　關(guān)于老師的作文 14

　　如果把您比作春雨，那么我將是您滋潤(rùn)的禾苗，如果說(shuō)您是冬日的太陽(yáng)，那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光，我是渺小的螢火蟲，雖然遙不可及，但盡力模仿，因?yàn)樽陨砦⑷醯臒艄�，因�(yàn)槟�的閃耀，因?yàn)閷?duì)您的熱愛與敬仰。

　　不得不承認(rèn)，在所有教過(guò)我的老師中，您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間，心中對(duì)您的敬佩增加了許多。我常常想，怎樣才能達(dá)到您的寫作水平呢？怎樣才能寫出一篇出色的文章呢？這不僅僅是疑問(wèn)，還有自身的檢討和無(wú)休止地向您學(xué)習(xí)。紙上的曲線，一字一句的評(píng)語(yǔ)，都是您對(duì)我的鼓勵(lì)，我還著您對(duì)我的鼓勵(lì)，不斷前行。

　　學(xué)習(xí)路上總有磕磕絆絆，在絆倒時(shí)扶我起來(lái)的，除父母外便是您。您在我失意時(shí)送來(lái)的一句句鼓勵(lì)，猶如雪中送炭。每當(dāng)我失意困頓時(shí)，總會(huì)想起您的鼓勵(lì)，載著您的希望砥礪前行。

　　老師，是您，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛；是您，在黑暗中為我點(diǎn)燈；是您，幫助我乘風(fēng)破浪，一路勇往直前。老師，片言只語(yǔ)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)您的萬(wàn)分感激。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成您辛勞耕耘的見證，一顰一笑記錄著您我的師生情……

　　關(guān)于老師的作文 15

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的'勃勃生機(jī)。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最誠(chéng)摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望……

　　感恩老師，是老師幫我打開知識(shí)的大門；感恩老師，是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師，您們用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶，獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)。

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師，是您用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，謝謝您！

　　關(guān)于老師的作文 16

　　在我上三年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)到我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校，老師、同學(xué)一切都是陌生的，在集體里我想一只孤雁感到孤單，每天提心吊膽地上課、寫作業(yè)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不好。 但開學(xué)不久的一次班干部競(jìng)選改變了我。是我們班主任老師鼓勵(lì)我們要勇于自薦為班集體服務(wù)，在老師和藹可親的眼神里，我鼓足了勇氣，自薦愿做語(yǔ)文組長(zhǎng)，并讀了保證書，但竟選的結(jié)果要投票決定。而全班68人，居然只有三人投了我的票，我難過(guò)的幾乎要掉下淚來(lái)，在一、二年級(jí)的時(shí)候我可每年都是第一名兼班長(zhǎng)的好學(xué)生�。∵@樣天差地別的結(jié)果深深地傷害了一個(gè)10歲女孩敏感的心，當(dāng)我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時(shí)，我看到老師那微笑的臉龐，我又聽到了老師意味深長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)；老師說(shuō)：‘‘有的同學(xué)連這點(diǎn)自信心都沒有，將來(lái)怎樣走向社會(huì)，而朱雪婷同學(xué)非常有信心，我相信她能為我班級(jí)服務(wù)好。’’

　　世界上最珍貴的是得到老師和同學(xué)的微笑與肯定。

　　老師，在我又小的心靈里是老師的慈愛給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠(yuǎn)感激你。

　　關(guān)于老師的作文 17

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝似我們的親人！無(wú)庸質(zhì)疑，老師真好！

　　時(shí)光匆匆流逝，又是一年教師節(jié)，老師，您辛苦了，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您卻在備課，看著您的身影，我忍不住想要跟您說(shuō)：＂感恩您，老師。＂每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我忍不住想對(duì)您說(shuō)：＂感恩您，老師。＂每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí)，您不會(huì)罵我們，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。感恩您，老師。

　　關(guān)于老師的作文 18

　　早晨，天剛蒙蒙亮，一個(gè)小女孩從家里走了出來(lái)。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來(lái)了，看到老師桌上打開的日歷，上面寫著“10月9日的教師節(jié)”，紅色，紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過(guò)的練習(xí)本整齊地放在一邊，旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累！！想到這里，小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。她看著這束花，想起老師在課堂上是多么認(rèn)真，她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生，對(duì)學(xué)生很好，從不偏心，每天加班加點(diǎn)，以至于遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了，小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，快樂地跑到教室里。

　　頓時(shí)，金色的陽(yáng)光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。筆筒的野花變得更美了，顏色更鮮艷了。��！老師和那些無(wú)名的小花是那么相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會(huì)人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識(shí)可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

　　關(guān)于老師的作文 19

　　而誰(shuí)給我們帶來(lái)知識(shí)，誰(shuí)給我們帶來(lái)快樂，誰(shuí)教育我們體貼，樂于助人，是你的老師。

　　老師您是辛勤的園丁，我們?cè)谀�的培育下成長(zhǎng)。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。

　　感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。您在生動(dòng)有趣的課，同學(xué)們都狂喜，極大地激發(fā)了我勇氣，我不禁想，當(dāng)你提問(wèn)舉手發(fā)言。我很有點(diǎn)膽怯，不敢舉手，后來(lái)通過(guò)你們的幫助和指導(dǎo)下，我變得更加自信。在這里，我想大聲告訴你：“謝謝你，教師�！�

　　感恩您為了提高我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息活動(dòng)時(shí)間，專心地為我們進(jìn)行講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說(shuō)您的孩子可以在上一個(gè)初中，但您很少使用時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師。”

　　謝謝老師，謝謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。你只知道如何付出，但永遠(yuǎn)不會(huì)索取。你是一座燈塔，照亮了前方的路。

　　感恩各位老師在這里我要告訴你一個(gè)：“老師，您辛苦了！”

　　關(guān)于老師的作文 20

　　“我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向�！泵慨�(dāng)聽到這句歌詞，我便想起了我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得中等身材，時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)干凈利索，精神極了。

　　記得有次考試我只考了90分，心情十分沮喪，下課后，我獨(dú)自悶悶不樂的趴在課桌上。這時(shí)，老師見我一動(dòng)不動(dòng)，便面帶微笑的走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不要灰心喪氣，把這些錯(cuò)題記在本上，考試前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定會(huì)打高分的。”頓時(shí)，一股暖流從我心中流過(guò)。

　　還有一次上課，我忘記帶筆袋了，正在因?yàn)闆]有筆而發(fā)愁的時(shí)候，老師看見，便從講臺(tái)上拿了一支筆遞給我，并說(shuō)：“丟三落四是很不好的習(xí)慣，以后不能這樣了�！甭牶�，我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，從此再也沒有發(fā)生過(guò)這樣的事�，F(xiàn)在，我雖然換了一個(gè)筆袋，可那支筆卻依然保存著，一直留在筆袋里。每當(dāng)我看到這支筆，便想起了我的老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讀書以來(lái)，我遇到過(guò)好多的老師，他們每一個(gè)人都十分敬業(yè)，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。至今回想起來(lái)，都令我十分感動(dòng)。所以，我想對(duì)老師說(shuō)：老師，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难�”�?/p>

　　關(guān)于老師的作文 21

　　時(shí)間就像一條小溪，流逝的非�？�。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了五年，這五年來(lái)，陪伴我們的除了身邊的同學(xué)、家長(zhǎng)，還有日夜操勞的老師們。

　　張老師謝謝您，您的課堂就像一場(chǎng)游戲，我們就是游戲里的小勇士，通過(guò)通過(guò)一關(guān)關(guān)的關(guān)卡。因?yàn)檎n堂的有趣，所以我的數(shù)學(xué)也不算太壞。

　　宋老師，您知道嗎？今天你沒來(lái)給我們上課，所以我們就特別關(guān)心你，一下課就去問(wèn)張老師：“張老師，宋老師今天為什么沒來(lái)啊？”“張老師，宋老師家今天有什么事情嗎？”“宋老師今天是不是生病了啊？”這一句一句的問(wèn)題中透露著同學(xué)們對(duì)您的關(guān)心。

　　今天整理相冊(cè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了我們班一年級(jí)的大合照，照片中的宋老師和張老師看起來(lái)特別美，特別年輕。如今轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)沒有了當(dāng)年的容貌，現(xiàn)在看到的也只有那為了我們而憔悴的臉了。

　　每到開學(xué)的時(shí)候，我們總是提心吊膽的，不是因?yàn)閯e的，而是害怕你們被調(diào)這。每到遇見自己班的同學(xué)，總會(huì)被問(wèn)：“你覺得今年會(huì)換老師嗎？”我回答：“一定不會(huì)！”“是��！畢竟宋老師和張老師教我們了五年左右了，感情那么深，誰(shuí)愿意換老師啊？要是換老師了，我就學(xué)孫悟空大鬧“天宮”去！”老師你看，同學(xué)們是多么的喜歡您！

　　關(guān)于老師的作文 22

　　老師像辛勤的園丁，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。感謝您，我的老師，五年來(lái)您一直陪伴著我。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，我膽小，常常是不離自己的課桌半步，下課總是一個(gè)人玩筆。有一次，您看到我獨(dú)自在座位上玩筆，輕輕地走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“你怎么不和大家一起玩？”您又看我好像躲著一樣，便拉著我的手，慢慢地走出了教室。在您的鼓勵(lì)下，漸漸地，我膽子變大了，有了自信和勇氣，很快融入到班級(jí)這個(gè)大家庭。

　　還有一次，我的作業(yè)寫得馬馬虎虎，您就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“重寫，哪怕寫到晚上10點(diǎn)�！敝�后我還是不認(rèn)真，馬虎完成了。放學(xué)時(shí)間到了，我想您一定會(huì)讓我回家，誰(shuí)知您一定要讓我把字寫好才能走。我意識(shí)到，能遇到一位對(duì)我嚴(yán)格要求的老師，我應(yīng)該珍惜。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫好了每一個(gè)字，您露出了滿意的笑容。在您的鼓勵(lì)和鞭策下，現(xiàn)在我的字有了很大進(jìn)步。

　　老師，感謝您！感謝您教會(huì)了我很多知識(shí)；感謝您讓我懂得了做人的道理；感謝您讓我變得自信和勇敢。我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

　　關(guān)于老師的作文 23

　　老師是偉大，無(wú)私奉獻(xiàn)的，老師授予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，老師就是我們�(cè)偕�父母，雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但是我明白這是

　　為了我們自己，我們應(yīng)該感激他們，謝謝他們教導(dǎo)我們的辛苦。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師是新來(lái)的，一開始，我并不喜歡她因?yàn)殚_學(xué)第一天，作業(yè)很多，那時(shí)候我仿佛看到了未來(lái)的日子，不過(guò)從那之后，作業(yè)比那幾天少多了，

　　不過(guò)我最感謝老師的是有一次我因?yàn)?/p>

　　胃病所以肚子痛，我便請(qǐng)了一個(gè)星期的假，在第一個(gè)星期的星期五我去上學(xué)了，因?yàn)槲液靡稽c(diǎn)了，而且要把作業(yè)拿回來(lái)老師看見我以后說(shuō):“如果不舒服的話，要及時(shí)給我說(shuō)給你爸媽打電話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝老師”

　　我的第一節(jié)課勉強(qiáng)是挺過(guò)去的下課后，我去找老師請(qǐng)假，數(shù)學(xué)老師見了我以后說(shuō):“你先回家吧，看你的臉色不太對(duì)勁，作業(yè)我先給你說(shuō)一下，”語(yǔ)文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)之后給她們說(shuō):“你們?nèi)ソo孩子好好看看，把身體養(yǎng)好了再上學(xué)�！�

　　這一次使我對(duì)我們老師更感激了。

　　為了感謝老師，我在教師節(jié)的時(shí)候會(huì)給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。不辜負(fù)您的期望，爭(zhēng)取考上好大學(xué)，老師謝謝!

　　關(guān)于老師的作文 24

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜杖嗡�翱翔；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗�高聳；我要感恩老師，因�(yàn)槟鷤優(yōu)槲掖蜷_了智慧的大門，使我能夠在知識(shí)的海洋中遨游。

　　記得剛?cè)雽W(xué)那天，當(dāng)我懷著緊張的心情步入校園大門時(shí)，您們陽(yáng)光般燦爛的笑容使我放松了許多，您們將笑容帶進(jìn)了校園、帶進(jìn)了教室，帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生疑惑時(shí)，您們細(xì)致、耐心地為我講解，那個(gè)時(shí)候，仿佛一切困難在您們面前，都是那樣的簡(jiǎn)單。當(dāng)我滿懷慚愧地面對(duì)自己錯(cuò)誤時(shí)，是您們一次又一次地教導(dǎo)我，告訴我做人的道理，當(dāng)我失落地對(duì)待挫折時(shí)，您們又如天使般，來(lái)到我的身邊，和我交流，陪伴與我，給予我希望、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當(dāng)我……

　　老師們啊，是您們帶領(lǐng)著我，一步一步來(lái)到了自信的天空、知識(shí)的海洋，讓我在自強(qiáng)不息的世界里，離成功的大門越來(lái)越近……

　　教師節(jié)即將來(lái)臨，老師，我對(duì)您們心懷感恩！感恩，是對(duì)恩惠心存感激的表示，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致于麻木，更是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永銘于心。我要感恩天底下所有的老師們，感恩您們?yōu)閷W(xué)生們的辛苦付出。謝謝您，祝您們教師節(jié)快樂！

　　關(guān)于老師的作文 25

　　耿老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，戴著一副綠色邊框的眼鏡，她時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們都很怕她。

　　耿老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課，我們不知道美術(shù)老師請(qǐng)假了，還以為是美術(shù)老師來(lái)上課，就在教室里大聲地吵鬧，等待著美術(shù)老師來(lái)上課�？墒堑葋�(lái)的不是美術(shù)老師，而是我們的語(yǔ)文老師——耿老師。她剛走到教室門前，還沒有踏進(jìn)教室，原本吵鬧的教室立刻安靜下來(lái)，靜得連掉下一根針都能聽到。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上，跟剛才比起來(lái)判若兩人。我們還以為耿老師會(huì)大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓，但是只聽耿老師說(shuō)：“這節(jié)課我們就上靜坐課�！庇袔讉�(gè)同學(xué)小聲嘀咕：“不是吧……”

　　剛過(guò)了幾分鐘，我就有些不耐煩了，坐不住了便和同桌小聲地說(shuō)起了話，沒說(shuō)兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“褚浩翔，想說(shuō)話了就把第十一課課文背下來(lái)，下午要是背不會(huì)的話，就在教室里背會(huì)再回家！”

　　我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師。但是我明白：老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說(shuō)話了。

　　關(guān)于老師的作文 26

　　掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的；工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的；軍人是奉獻(xiàn)給國(guó)家的；警察是奉獻(xiàn)給人民的；而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵的。

　　我們班的人心目中都有一個(gè)好老師我們的班主任崔老師。

　　我的老師他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身高一米七三，喜歡穿紅色的衣服。

　　她帶領(lǐng)我們?nèi)�班走向第一名。在每一次考試前，她領(lǐng)著我們把所有的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)；帶著我們考出好成績(jī)，在每一次期中和期末考試，我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了更多的知識(shí)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候，他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前，他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一�？荚嚳嫉牟缓昧�，老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師，對(duì)我們負(fù)責(zé)，不管是對(duì)哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格，在講到每一個(gè)題時(shí)，他給我們講上為什么；這道題為什么出。老師講古詩(shī)時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽得入迷！

　　在我的心目中老師都是至高無(wú)上的，我見過(guò)很多老師，但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。

　　關(guān)于老師的作文 27

　　“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁”園丁這個(gè)稱號(hào)，包含了老師多少的汗水和心血呀!今天我要感謝我的班主任——熊老師。

　　我們的熊老師是一個(gè)平凡又不一般的人。她平凡是因?yàn)樗�只是一名教師，她不一般是因�(yàn)樗�那�?dú)特的品格。

　　記得有一次，在我一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我去操場(chǎng)上玩耍，因?yàn)槟昙o(jì)小，所以身高矮。在打上課鈴是時(shí)跟著人去沖，結(jié)果被人擠著擠著給摔了。是熊老師幫我仔細(xì)處理的傷口。第二天，我又摔傷了，還是她仔細(xì)幫我處理了傷口，雖然當(dāng)時(shí)她是在責(zé)怪我，但是卻在神情透露出滿滿的擔(dān)心。

　　之前，我們的英語(yǔ)老師，因?yàn)橐�去生寶寶了，就去醫(yī)院里待產(chǎn)。我們班沒有英語(yǔ)老師了，當(dāng)時(shí)是熊老師自己主動(dòng)要求教我們英語(yǔ)，本來(lái)，我們還擔(dān)心她教兩門課程會(huì)吃不消，但沒想到她不僅吃得消，我們的英語(yǔ)成績(jī)提升了幾個(gè)檔次。

　　回想起以前，我們那時(shí)候小，是熊老師一遍一遍，不厭其煩地教，才讓我們成為一名三好學(xué)生，成為一名有能力的小領(lǐng)導(dǎo)，成為一名愛護(hù)環(huán)境的文明學(xué)生。

　　感謝我親愛的熊老師，是她教給了我各種知識(shí)和教養(yǎng)。

　　關(guān)于老師的作文 28

　　父母的關(guān)愛是讓你感到無(wú)私，朋友的關(guān)愛是讓你感到欣慰……世上有很多讓我們感動(dòng)的愛�？晌矣X得最偉大的愛是老師的愛。

　　從幼兒園到一年級(jí)，我們還是一個(gè)無(wú)知天真的小朋友，是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋，從無(wú)知者變?yōu)樽鎳?guó)的花朵；也是您，讓祖國(guó)的花朵更加茁壯的成長(zhǎng)。您就像辛勤的園丁一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們從小樹苗成長(zhǎng)成蒼天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。在我們?nèi)松�的道路上，老師，是我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分。

　　當(dāng)然，老師在課堂上也顯露出他的可貴精神：有一天，我們老師的嗓子很啞了，幾乎不能發(fā)出聲音了�？衫蠋熕�不怕，他怕的是我們的課堂效率不好，便忍著痛，堅(jiān)持用他最大的聲音為我們上課。講課的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師的眉頭都已經(jīng)疼地皺在了一起。我們都很心疼，積極配合老師上好了完美的一堂課。

　　帶病堅(jiān)持為學(xué)生上課、給生病受傷的學(xué)生安慰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐�改著我們的作業(yè)本、在作業(yè)本上劃出一道道充滿關(guān)愛的紅勾……這都能體現(xiàn)出老師對(duì)我們的愛。感謝老師，為我們打開了一個(gè)充滿知識(shí)的窗戶。這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的像父母一樣無(wú)私的愛，對(duì)于老師的愛，我只能用成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)。

　　關(guān)于老師的作文 29

　　我要感恩好多好多人……但我最要感謝的是我的老師。 當(dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)特別關(guān)心我們，像是對(duì)待自己的兒女一樣；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您會(huì)耐心地對(duì)我們講道理。當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí)，您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難……像是黑暗中的一盞明燈，為我們指引方向。

　　談到老師，我們會(huì)聯(lián)想粉筆。它卻像善良的喜鵲們?yōu)榕＠珊涂椗�粉筆，在語(yǔ)文老師的手里演繹著古戰(zhàn)場(chǎng)上凄慘的場(chǎng)面，在數(shù)學(xué)老師手里變成了一道道算式的解析，在科學(xué)老師的手里，它訴說(shuō)著牛頓第一定律，在音樂老師的手里，它們歡樂的跳躍，一個(gè)個(gè)歡樂的音符；在美術(shù)老師手中它們又變成一幅幅美麗的圖畫……老師也像粉筆一樣，在黑板上播下希望的種子。用汗水耕耘，用鮮血澆灌，轉(zhuǎn)眼間，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果，由此結(jié)果的桃李，便是您辛勤耕耘的見證。老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃爍，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。 人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，他們有紅燭的犧牲精神，有金子般的心。老師，感謝您！感謝您好的辛勤教導(dǎo)，感謝您好的無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　關(guān)于老師的作文 30

　　如果讓你感謝一個(gè)人，你會(huì)感謝誰(shuí)呢？也許很多人都會(huì)說(shuō)，是爸爸媽媽，可我要感謝的是老師。在我失落的時(shí)候，是她給我鼓勵(lì)；在我遇到困難時(shí)，是她伸出了援助之手；在我迷茫時(shí)，是她啟迪我繼續(xù)前進(jìn)……總之，在我小小的心靈里，您是最偉大的。

　　老師，您就像我的第二個(gè)父母，對(duì)我關(guān)懷備至。每當(dāng)我受傷時(shí)，您總會(huì)第一時(shí)間感到，陪我去療傷，同時(shí)我有效的心靈也得到了撫慰；每當(dāng)我們開心時(shí)，您就陪我們一塊開心；每當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，您就想盡辦法讓我們高興；每當(dāng)我們做了錯(cuò)事，您就耐心的教育我們，讓我們及時(shí)改正，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)。而您總是把內(nèi)心的困擾埋藏在心里，從不帶到課堂上來(lái)。

　　老師，感謝您！您對(duì)我們的關(guān)懷，雖然我們嘴上不說(shuō)，可都深深的記在心里。每當(dāng)看到您為我們批改作業(yè)、備課，我就為您的勞累而內(nèi)疚，因?yàn)橛捎谖业娜涡远�惹您生氣，�?shí)在是太不應(yīng)該。

　　老師，感謝您！我將永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，沿著您給我著亮的路走下去。因?yàn)檫@是您給我的指點(diǎn)，單單屬于我的。我要把握好方向，不能再次迷茫！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的內(nèi)心，現(xiàn)在我只有用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，感謝您！”

　　關(guān)于老師的作文 31

　　我記得我們4年級(jí)的她姓顧，個(gè)子高高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，像柳樹的枝條一樣，給人一種綠色的感覺。

　　我們的顧老師像一位園丁，用辛勤和汗水滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，我們?cè)跄芡�得了您�?/p>

　　顧老師，您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文，您講的每一堂課都那么的充滿生機(jī)，使我們覺得不是在學(xué)校的里，而是在操場(chǎng)上，在游樂園里一樣的輕松。

　　老師您雖然嚴(yán)厲，但我們卻經(jīng)�？梢钥吹侥�那慈祥的笑容，您的笑容像的一樣明媚，給了我和們很大的勇氣。

　　老師我也有，記得那是的時(shí)候，您叫我們下來(lái)把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉，我們拔一會(huì)草，采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的，我的肚子突然疼了起來(lái)（也許是過(guò)度活動(dòng)造成的），我以為很快就會(huì)好的，想熬過(guò)去，結(jié)果疼了很長(zhǎng)時(shí)間，老師您不知道，以為我在課堂上做小動(dòng)作，批評(píng)了我，說(shuō)我不，那時(shí)我可了。

　　老師您像，犧牲了卻點(diǎn)亮了別人，我長(zhǎng)大以后一定要做一位像您一樣的老師，把我的學(xué)生教的更加出色。

　　關(guān)于老師的作文 32

　　有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！崩蠋�，感謝你，給了我勇氣，給了做我自己的勇氣。

　　是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開始，是老師就一天一天不停地教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)；老師是明亮的臺(tái)燈，為我們這祖國(guó)的黑暗照亮，耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊重老師就是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識(shí)，還要教我們品德。這樣他們的工作會(huì)更加辛苦，為此，我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您，有這種愛業(yè)精神而感到心慰。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

　　關(guān)于老師的作文 33

　　小鳥感謝天空，魚兒感謝海洋，犀牛感謝犀牛鳥。我要感謝我的老師和我的父母，還有所有關(guān)心我的人。

　　人，在學(xué)校的時(shí)間是生命的五分之一，在這些時(shí)間，為你付出汗水的人是誰(shuí)？不錯(cuò)，是老師。在你學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)候，老師總是不厭其煩的講方法；在你學(xué)習(xí)落后時(shí)，老師想方設(shè)法讓你提高；在你遇到挫折時(shí)，老師在一旁鼓勵(lì)你，當(dāng)你醋然入睡時(shí)，還是老師為你明天的學(xué)習(xí)熬夜備課……

　　通過(guò)老師，讓我們更多的想起了我們的爸爸媽媽。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有意見不和的地方頂撞他們，這時(shí)你可曾想過(guò)他們的感受，其實(shí)他們是最疼你、愛你、關(guān)心你的，只不過(guò)表達(dá)方式不一樣罷了。你看，他們?cè)谌粘Ｉ�活中�?duì)噓寒問(wèn)暖；你看，他們?yōu)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)下滑而憂心忡忡；你看，他們?cè)谀闶軅�的時(shí)候百般呵護(hù)，有些家長(zhǎng)說(shuō)你是瘋的，但他們是看在眼里，疼在心里。我想大家都讀過(guò)《拐角處的回頭》這篇作文吧？這是一個(gè)父親在拐角處的那一望，表達(dá)出父親對(duì)兒子的愛。

　　所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)和一顆感恩的心去感受謝傳授我們知識(shí)的老師和關(guān)心我們的爸爸媽媽。

　　關(guān)于老師的作文 34

　　是誰(shuí)，在深夜為我們批改作業(yè)？是誰(shuí)，在我們迷茫時(shí)為我們指引出一條正確的道路？是誰(shuí)，因?yàn)槲覀冇衷鎏砹藥赘�白發(fā)？是誰(shuí)，在為我們默默付出？她，就是老師。

　　但她來(lái)到我們班時(shí)，我們還沉浸在王老師離開我們班的悲傷中。那時(shí)，我們還在議論王老師為什么要走，她就來(lái)到了我們的班級(jí)。她，就是杜老師。杜老師幽默風(fēng)趣，而且常常惹得我們哈哈大笑。

　　記得杜老師第一次給我們上課時(shí)，我們誰(shuí)也不愿意，但當(dāng)她開始講課時(shí)，我們就漸漸喜歡上她了。每當(dāng)遇到課文中好玩的地方，杜老師總會(huì)添上一句，讓我們哄堂大笑。有一次，老師讓我們輪流背古詩(shī)。到我時(shí)，我一緊張，忘了。老師向我走過(guò)來(lái)了，我心想：完了，老師肯定要批評(píng)我了。但是老師卻沒有批評(píng)我，而是給我鼓勵(lì)，讓我那顆懸著的心放了下來(lái)，流利地背完了古詩(shī)。她是一位和善的老師。當(dāng)我們有些事情做錯(cuò)了，杜老師也不會(huì)批評(píng)我們，而是讓我們及時(shí)改正。

　　親愛的老師，感謝您，感謝您像明亮的北極星，在黑夜暗中指引我們前進(jìn)的方向；感謝您，您如同我們的母親，在我們最需要的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。

　　關(guān)于老師的作文 35

　　往事如煙，那曾經(jīng)有過(guò)的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來(lái)。唯獨(dú)老師那幾行熟悉的字跡，卻深深地印在了我的腦海里，讓我時(shí)刻擁有著一顆感恩的心。

　　在初一期末復(fù)習(xí)階段，在同學(xué)們緊張忙碌地復(fù)習(xí)的時(shí)候，卻又迎來(lái)了歷史考試。在發(fā)下試卷后，我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么？我?guī)е�疑�?wèn)認(rèn)真地閱讀起來(lái)：要端正態(tài)度，認(rèn)真審題，反復(fù)思考，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)！頓時(shí)，我的心為之一顫，滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上，他用動(dòng)聽的話語(yǔ)帶我們回到遠(yuǎn)古；在辦公室里，他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……

　　老師啊，您無(wú)論何時(shí)何地都不失您的幽默和風(fēng)趣，您給了我那么多的鼓勵(lì)和鞭策。

　　回頭一想，老師在試卷上寫下的雖然只是一句話，卻給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的力量。在此，我要大聲地說(shuō)一聲：“謝謝您，我的恩師！是您讓我擁有了知識(shí)，是您讓我擁有了力量，也是您讓我擁有了勇氣和信心。”

　　最后，我要祝所有的老師們，身體健康，生活愉快，工作順利。

　　關(guān)于老師的作文 36

　　學(xué)校生涯是那么的漫長(zhǎng)，那么的難忘，在這八年的學(xué)習(xí)中，有無(wú)數(shù)的老師伴我成長(zhǎng)，但我最想感激的是我的張老師——五年級(jí)的班主任。

　　感謝您，老師，是您讓我更加自信，是您給我勇氣。每當(dāng)我灰心時(shí)，你的微笑，你的鼓勵(lì)向我證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把讓我們從無(wú)知通向睿智的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn)，讓我們的生活充滿驚喜。

　　感謝您，老師。您是一個(gè)值得信賴的人，您愿意聽我們的傾訴，讓我們把委屈和開心都倒給您，您常說(shuō)您自己小時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)不改。您理解我們的喜怒哀樂，您是我們的朋友！

　　感謝您，老師。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切地注視著，即使結(jié)果是那么的微不足道。一個(gè)小小的進(jìn)步，您都會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。在您的鼓勵(lì)和期望中，我們茁壯地成長(zhǎng)，我們逐漸從稚嫩的樹苗長(zhǎng)成郁蔥的大樹。

　　老師，您就是陽(yáng)光，您就是雨露，您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)，您讓我們的童年更加的快樂！

　　老師，謝謝您！

　　關(guān)于老師的作文 37

　　我就像生活中的一粒種子，老師就是辛勤的園丁，種子需要園丁的辛勤培育，才能夠生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我在老師的精心培育下，會(huì)逐漸長(zhǎng)成一棵茁壯的參天大樹。

　　在我們同學(xué)的眼里，老師是一位女神，無(wú)所不知，無(wú)所不能。

　　老師就是一把打開知識(shí)之門的鑰匙，帶我們暢游在知識(shí)的海洋里，在這里我們看到了許多大家沒有見過(guò)的海洋生物："大數(shù)的認(rèn)識(shí)、方程、質(zhì)量、圖形、四則運(yùn)算、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭方法等等。"這都是我們百看不厭的海洋生物。

　　老師的大腦就是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面裝滿了豐富的知識(shí)。無(wú)論我們遇到了什么困難。都能幫我們進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤的解答。

　　老師的愛像春雨一樣綿長(zhǎng)。在生活中，老師對(duì)我們就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。不管是誰(shuí)身體不舒服了，老師都會(huì)用心疼的語(yǔ)氣哄著我們，給我們到熱水喝，并第一時(shí)間給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)及時(shí)帶我們?nèi)メt(yī)院。

　　我感謝老師，因?yàn)槔蠋煱褠鄱挤瞰I(xiàn)給了我們。我愛您老師，因?yàn)槟�把寶貴的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了我們，有了您的陪伴，我在成長(zhǎng)的道路上才不會(huì)感到寂寞。

　　關(guān)于老師的作文 38

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)幼兒園不懂事的小朋友，己經(jīng)慢慢變成了一個(gè)懂事二年級(jí)的小學(xué)生了。我們二年級(jí)兩位漂亮老師很辛苦，她們每天放學(xué)的時(shí)候都要認(rèn)真負(fù)責(zé)任的整理隊(duì)伍帶我們過(guò)馬路，還要每天給我們上課，基本上都沒有休息的時(shí)間。兩位老師就像可愛大姐姐、溫柔媽媽一樣每天關(guān)愛著守護(hù)著我們，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。一有什么事她都要把那些休息的時(shí)間浪費(fèi)。表演節(jié)目的時(shí)候她還要帶著我們一次次的耐心的排練！她們不僅要管我們每天的穿衣和學(xué)習(xí)，還要辦她自己的事。我們要認(rèn)真的好好學(xué)習(xí)，努力把分?jǐn)?shù)考高點(diǎn)，還要衛(wèi)生好，紀(jì)律好，讓老師少操點(diǎn)心！

　　祖國(guó)母親的生日到來(lái)了！我們要感恩偉大的祖國(guó)、感恩每天為我們無(wú)私奉獻(xiàn)辛苦付出的兩位老師！默默無(wú)聞的園丁們！老師我愛你們！你是我人生的領(lǐng)路人！教會(huì)我知識(shí)讓我懂的道理，就像我一年級(jí)的老師一樣，雖然她們不再教我了，但是我也會(huì)偷偷的想念她們！感謝她們！感恩我的老師們，你們辛苦了！你們是我心中最可愛可敬的人！

　　關(guān)于老師的作文 39

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌，就會(huì)想起老師對(duì)我的教育之恩。

　　還清楚地記得，五年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。老師那甜美動(dòng)人的微笑還不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　老師上課娓娓動(dòng)聽，幽默風(fēng)趣。有一次，我發(fā)言時(shí)緊張過(guò)度，老師那明亮的眸子向我投來(lái)溫柔的目光,給我鼓勵(lì),給我勇氣,讓我重新找到自信.如果我遇到難題老師總是利用下課時(shí)間耐心地為我輔導(dǎo).老師啊老師,您用自己寶貴的休息時(shí)間為我們換來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；您用自己的言行為我們樹立了榜樣。我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨。

　　您像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；您像燃燒的蠟燭，奉獻(xiàn)著自己，照亮我們前進(jìn)的道路；您如執(zhí)著的春蠶，不到最后一刻也絕不放下我們；您好好似任勞任怨的孺子牛，心甘情愿地為我們服務(wù)。您每天都是那么辛苦，早上不僅為我們講習(xí)題，晚上還要熬夜為我們備課。

　　教師，多么神圣的詞語(yǔ)。您們辛勞一生，卻不求回報(bào)。用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我們求知若渴的心。讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感謝老師吧。

　　關(guān)于老師的作文 40

　　“老師老師你真好，細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫，教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想我的美術(shù)老師吳老師。

　　吳老師人長(zhǎng)得美，字也寫得美，畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝，她愛笑，對(duì)我們很親切，隨和。 吳老師教學(xué)很認(rèn)真，注重啟發(fā)式，她說(shuō)的普通話很好聽，聽吳老師上課是一種享受，同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

　　有一次，吳老師教我們做不倒翁，我按照吳老師教的方法，把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里，并輕輕地?fù)u動(dòng)，直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去，和沙子融洽、凝固。可是， 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí)，它卻斜向一邊，我不知道為什么會(huì)這樣，過(guò)了一會(huì)兒，吳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是燭淚不夠均勻�！庇谑�，我再滴了幾滴燭淚，不倒翁果然不再倒了。

　　吳老師不但教會(huì)了畫畫，還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的教師教到了，我對(duì)教過(guò)我的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了！”我還要對(duì)美術(shù)老師吳老師說(shuō)一句：“今天花兒為你開放，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔！”

　　關(guān)于老師的作文 41

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學(xué)到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)過(guò)我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

　　成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過(guò)來(lái)。從此，讓我們所有人都不敢上課開小差了。

　　成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，疼得我全身沒有力氣，直出冷汗。成老師看見了，趕快走過(guò)來(lái)，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“是的，我肚子疼。”成老師立刻把我?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后，她又關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“更疼了�！背衫蠋熉犃耍�皺皺眉頭，小聲說(shuō)：“不行，要讓家長(zhǎng)帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)班，成老師就親切地問(wèn)我：“還疼不疼？”我說(shuō)：“不疼了�！背衫蠋熯@才放下心來(lái)。

　　��！我永遠(yuǎn)忘不了這一天，這節(jié)課。更忘不了像媽媽一樣關(guān)心我們的成老師。

　　關(guān)于老師的作文 42

　　在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

　　記得那一次，我的數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中�，沒有認(rèn)真審題而考砸了，賀老師您居然沒有批評(píng)我，而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因，耐心地講解，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我必須會(huì)多做練習(xí)，勤檢查，必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會(huì)很嚴(yán)厲，會(huì)使人驚慌，但您這樣才會(huì)讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對(duì)我們的愛如陽(yáng)光一般溫暖。

　　感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

　　關(guān)于老師的作文 43

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。每當(dāng)我聽起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我的邱老師。

　　邱老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一臉燦爛的微笑。邱老師是我們的班主任。邱老師特別盡職，前一段時(shí)間，邱老師由于長(zhǎng)時(shí)間地給我們上課，她把嗓子給弄嘶啞了。邱老師到醫(yī)院檢查，原來(lái)是扁桃炎，醫(yī)生要邱李老師停課休息段時(shí)間，可是，邱老師想如果她休息，就要找代課老師，代課老師一時(shí)也不熟悉我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怕我們的學(xué)習(xí)會(huì)受影響，就這樣邱老師堅(jiān)持又給我們上了幾周課，邊上課還要忍受嗓子給她帶來(lái)的痛苦。當(dāng)邱老師再次到醫(yī)院去檢查時(shí)，這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說(shuō)；“邱老師。你必須停課！不然，你的嗓子會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如果再拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了�！鼻窭蠋熯@才聽了醫(yī)生的話……

　　邱老師，是一位盡職的老師，是一位善良的老師，您所做的一切都讓我萬(wàn)分感動(dòng)，邱老師，我一定會(huì)以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答您的。邱老師，我們?nèi)�班同學(xué)都愛您。因?yàn)槟�是一位偉大的老師�?/p>

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