以做人為話題的小學(xué)作文500字（通用11篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的以做人為話題的小學(xué)作文500字（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
以做人為話題的小學(xué)作文1
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！把员匦�，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠實(shí)守信的例子：曾子就是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。誠，就是要誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情之心，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。誠信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。
有人問李嘉誠成功的奧秘，李超人回答：無它，一個(gè)字，信!可見擁有誠信的人才能擁有一切!誠信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽光，讓這道陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。從小事做起，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓我們用誠信為基石鑄造新的長(zhǎng)城，讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
以做人為話題的小學(xué)作文2
烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予的恩情。從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人，無論遇到多大的挫折，父母都永遠(yuǎn)守候著我們，給我們一心靈的撫慰。所以我們要學(xué)會(huì)感恩熟話說“百善孝為先”，懂得感恩是做人的開始。
小時(shí)候，感恩是聽父母的話，不調(diào)皮搗蛋。上學(xué)后，感恩是好好學(xué)習(xí)，到未來，感恩是自立自強(qiáng)，自己養(yǎng)活自己，不讓父母操心。感恩是一件很容易做到的事，但這卻是樹之根，水之源，人之本。
你一定聽過“臥冰求鯉”“沉香救母”的故事吧，雖然我們沒有那時(shí)的條件，但是我們可以通過很多方式去表達(dá)。
我鄰居的一個(gè)小女孩，今年才9歲，雖然經(jīng)常說謊又不刻苦學(xué)習(xí)，但是在母親節(jié)那天她卻堅(jiān)持要幫媽媽洗腳。這與我在電視上看到的截然不同，一些父母辛辛苦苦把子女拉扯大，可是他們的子女又是怎樣回報(bào)的呢?他們生病了，沒有人過來探望，甚至連電話都不打。當(dāng)老人們病危時(shí)，他們卻裝模作樣盡孝道想的是老人去世后自己可以多分點(diǎn)遺產(chǎn)，這這人根本不配做人。當(dāng)我看到那么多老人無奈哭泣時(shí)，我的心里充滿了憤怒，難道你們連一個(gè)小女孩都不如嗎?太可悲了!
是父母賦予我們的生命，是父母把我們養(yǎng)育成人。母親會(huì)老，但母愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)。讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量營(yíng)造一個(gè)充滿愛心的世界吧!
以做人為話題的小學(xué)作文3
星期天，我約了好朋友劉慕然，她為人特別好，從來不會(huì)不講信用，所以我才想邀請(qǐng)她一起來玩，不想再邀請(qǐng)其她人了，以前，我也邀請(qǐng)過同學(xué)彤彤，邀請(qǐng)她時(shí)答應(yīng)的特別爽快，可是最后卻沒來，她就很不講信用，也不守誠信。
這一天，我和劉慕然約好在我喜歡的地點(diǎn)——人民公園來玩，有家長(zhǎng)陪著，要不然家長(zhǎng)不放心，我們約的時(shí)間是下午3點(diǎn)，這天的上午，我好期待下午3點(diǎn)，趕快和我的好朋友劉慕然見面，可不知怎么著，時(shí)間就像蝸牛一樣過得非常慢，平常的一天時(shí)間就像飛奔的戰(zhàn)馬每時(shí)每分每秒的過去了，今天的時(shí)鐘就像有神秘人物在時(shí)針后面拉住，怎么也過不完一小時(shí)。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，這漫長(zhǎng)的一小時(shí)才慢慢地流走。我等啊等啊，等的我特別焦急，忍不住大發(fā)雷霆的對(duì)媽媽說：“媽媽，怎么還沒有到下午3點(diǎn)呀，我還要見我的好朋友劉慕然去呢……”
終于盼到下午了，我迫不及待地跟著媽媽到了公園，等著我最好最好的朋友，我必須先到公園，因?yàn)槲乙幌鹊�，而等到下�?點(diǎn)再出發(fā)，我就3點(diǎn)半到這了，我就不守信用，不守誠信了，我不能讓劉慕然等我著急，過了一會(huì)兒，我最好的朋友出現(xiàn)在公園門口前，看著她風(fēng)塵仆仆的趕來，我忍不住的抱住了她呀，我們?cè)诠珗@玩的很愉快……
我以后一定要多交這些誠信，講信用的好朋友!
以做人為話題的小學(xué)作文4
道德就像我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們的心房;道德就像心靈的啟明星，讓我們心靈的天空由黑暗走向光明，使我們學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事。
有句話這樣說：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度”。但要見諸于點(diǎn)滴行動(dòng)，就不是那么容易了。有一天，我和媽媽走在大街上，一路歡暢地談笑著。突然，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)滑滑的東西，我不覺心中一驚，不自主地朝腳下看去。啊!原來是一團(tuán)紙!我虛驚一場(chǎng)，接著朝前走去。不知不覺中我的肚子餓了，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃飯。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身來，看到了這樣的一幕：一雙小腳在紙團(tuán)前停住了，我順著他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友?我嘀咕著。忽然，一件令我想都想不到的事情發(fā)生了：只見他揀起紙團(tuán)，用手揉了揉，也許是好奇，他又把這團(tuán)紙捻了捻，搖著白嫩的小手，巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒，踮著腳尖，把紙放進(jìn)去了。
頓時(shí)，我驚住了，不過五歲的一個(gè)小孩，竟然有如此的舉動(dòng)。于是，我的臉紅到了耳根，慚愧極了，我只是踩了一腳，并沒有想那么多，可這個(gè)孩子卻想到了…….一個(gè)五歲的孩子，給我上了一堂生動(dòng)的心靈教育課。
今天，我們所處的社會(huì)是個(gè)和諧的社會(huì)，道德應(yīng)該是人人具備的�？墒�，多少人能完全做到了呢?我真想手捧著一棵棵道德的種子，讓白鴿撒向世界的各個(gè)角落，讓種子生根、發(fā)芽，長(zhǎng)大開花，讓道德之花的芳香溢滿人間!
以做人為話題的小學(xué)作文5
道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻無法用知識(shí)去彌補(bǔ)。是呀，道德多么重要，做一個(gè)有道德的人并不難，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)眼神，就足以表達(dá)你的道德修養(yǎng)。
我看到過這樣一幕：一個(gè)司機(jī)叔叔在開車，他快速著駕駛車，可以看出，他開車技術(shù)非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對(duì)面，一位清潔工阿姨走來，認(rèn)真地打掃著垃圾，一輛車經(jīng)過，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現(xiàn)呢?道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的'事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。在車廂里，有人自覺給老人讓座;下雨了，同學(xué)沒帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家;在公共場(chǎng)合，無人吸煙;醫(yī)院里無人大聲吵鬧，安靜地說話;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里，愛護(hù)公共財(cái)物，不打架不說臟話;看到盲人要過馬路，扶盲人過馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。
大家都知道，XX年四川地震了，許多中華兒女都獻(xiàn)出自己的一份愛心，捐自己的零花錢，捐自己的書，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現(xiàn)出，我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。
說做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來卻很難，只要控制好自己，人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿!
以做人為話題的小學(xué)作文6
在人生中不管有多少磨難，都不會(huì)停留在這一刻。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，一切的一切都將成為歷史。什么都有可能改變，只有歷史不會(huì)改變。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。人生像一場(chǎng)游戲，有輸有贏，有成功有失敗，當(dāng)你失敗的時(shí)候要勇敢去面對(duì)，不要被困難征服，當(dāng)你成功的時(shí)候不要驕傲，不要被眼前小小的成功去傷害別人。
記得小時(shí)候，幼兒園的老師常教我們，做人要誠實(shí)，要誠實(shí)待人，只是學(xué)習(xí)做人最基本的條件。從“誠實(shí)——守信——負(fù)責(zé)——尊重”這是做人最基本的條件，沒有這些條件你就不會(huì)做人，連最基本的條件都沒有，甚至說不算一個(gè)人。
做人主要在于自己，就像歷史，自己的歷史自己寫，自己人生的路自己走，人生掌握在自己手中，腦袋相當(dāng)于游戲上的遙控器。有人說：“三分天注定，七分靠自己”是的，七分靠自己。心理學(xué)家說過：“性格改變命運(yùn)�！毙愿癫煌鼓愕娜松膊煌�。天下沒有人的性格是完全相同的，所以命運(yùn)也不同。
當(dāng)你失敗時(shí)首先要反省失敗的原因，不能在于別人，只能在于自己，然后學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有認(rèn)真傾聽，你才會(huì)感覺別人眼中世界的美麗。
當(dāng)你成功的時(shí)候，就像流星一樣劃過你的夜空不是沉寂，感覺到人生的價(jià)值。
如果你不敢承擔(dān)責(zé)任你就是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的人，只有當(dāng)你懂得為自己所做所為負(fù)責(zé)時(shí)，你才真正地長(zhǎng)大了。
以做人為話題的小學(xué)作文7
老師是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)指路燈，是我們?nèi)松械囊啡�。在我的印象中，教過我的老師有慈祥的，嚴(yán)厲的，但我知道他們都是為我們學(xué)生好。
記憶中有這么一件事令我印象極其深刻，我在一次數(shù)學(xué)考試中考了滿分。我當(dāng)時(shí)是那么的高興，同時(shí)老師對(duì)我說：要繼續(xù)保持不能驕傲。但是我當(dāng)時(shí)卻沒有聽進(jìn)去，可以說是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
自那以后，我發(fā)現(xiàn)我在慢慢的改變。我上課經(jīng)常走神，心里一直覺著老師講的東西自己已經(jīng)全部都會(huì)了，一下課，我就飛一般的跑了出去。老師每一次看到我這個(gè)樣子都會(huì)不自覺的搖一搖頭，可是當(dāng)時(shí)我根本不在乎。
直到有一天，我們又考了一次試。成績(jī)出來前我還信心滿滿，可出來后我卻垂頭喪氣打不起一點(diǎn)精神，"Because"我這次考試只考了79分并且老師讓我去他辦公室。當(dāng)我來到辦公室，老師讓我到他身邊。老師嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你自從上次考試后便開始不思進(jìn)取，上課不好好聽講。一下課就算老師還在上面講課，你在下面坐著，但你的心都不知道飛到哪里去了�！蓖蝗�，老師轉(zhuǎn)用了溫和的語氣對(duì)我說：“你擁有了一些成就，有一點(diǎn)驕傲心理是正常的，但絕對(duì)不能一直驕傲下去，希望這次的教訓(xùn)能夠?qū)δ阌兴鶐椭��！崩蠋煹倪@些話深深地印刻在了我的心里。
我現(xiàn)在雖然不知道那位老師的名字，但他的話會(huì)使我受益終生。
以做人為話題的小學(xué)作文8
每每來到校園，我都能聽到同學(xué)們朗朗地誦讀聲，充斥著整個(gè)校園。有的同學(xué)在書亭里認(rèn)真地看書，有的同學(xué)在整理筆記，還有的同學(xué)在圖書角里正津津有味地看著書……書香四溢，浸滿了整個(gè)校園。
書，寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。這其中有許多奧秘，許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。比如聰明的悟空，貪吃的八戒，忠厚的沙和尚及善良的唐僧。這幾個(gè)人物都反應(yīng)出了許多人物個(gè)性。比如八戒，他貪婪，好吃懶做。這就告訴我們，做人不能太貪婪，這使我受益終生。再比如忠厚的沙和尚，他一路任勞任怨，無私奉獻(xiàn)著。我想，這贊揚(yáng)的不正是老師那無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神嗎?他們每天為我們批改作業(yè)，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們。這種精神值得被人們贊揚(yáng)。書，也是人們的好老師。它教會(huì)了我們?cè)S多人生道理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。閱讀，使我快樂，使我懂得了如何做人，去做一件正確的事情。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
“兒童總是把自己灌進(jìn)書中，隨著每個(gè)容器而改變自己的形狀�！遍喿x，塑造了一個(gè)個(gè)活潑而天真的孩子。在每個(gè)不同的年齡階段中，悟出的人生或許都不同�；蛟S，在我們小孩眼中，只覺得多做善事，好好學(xué)習(xí)就足夠了。每個(gè)人都有自己的偉大理想。大了，就得學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立，也是在社會(huì)立足的一個(gè)根本。這也十分重要。書，給予了我們?cè)S多知識(shí)與力量。
讓我們種下一顆閱讀的種子，讓書香浸潤(rùn)心靈，以書為友，以書為伴。
以做人為話題的小學(xué)作文9
我在哈佛大學(xué)讀的是財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)，紐約的所有投行都非常需要這樣的人才，所以畢業(yè)后，我向多家投行遞交了簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，我也順便給一家資產(chǎn)管理公司遞交了簡(jiǎn)歷。
為了應(yīng)聘成功，我每天訓(xùn)練自己如何巧妙回答考官的各種提問，可是此后一周，我一連面試了三家投行，都失敗了，他們覺得我雖然學(xué)歷高，但是沒有工作經(jīng)驗(yàn)，建議我先去小銀行或者小公司工作一段時(shí)間。
就在這時(shí)，我最后遞交簡(jiǎn)歷的那家資產(chǎn)管理公司通知我面試。面試那天，我覺得這次面試非常輕松，考官也是哈佛大學(xué)畢業(yè)的，所以我們談得非常融洽。最后，他突然問我銀行風(fēng)險(xiǎn)和公司風(fēng)險(xiǎn)的差異和關(guān)系，我頓時(shí)呆住了，我對(duì)公司資產(chǎn)管理根本不懂，給這家公司遞交簡(jiǎn)歷只是讓自己多個(gè)選擇罷了，事實(shí)上來這里應(yīng)聘根本不是我的初衷。
但是，既然考官問了，我又怎能不回答呢？于是我在慌亂之中只能不懂裝懂，把有關(guān)投資銀行的知識(shí)拿出來應(yīng)付場(chǎng)面，但沒想到我剛說完，考官就站起來打開了辦公室的門，然后對(duì)我做出一個(gè)走人的手勢(shì)，他說：年輕人，對(duì)不起，我們不會(huì)聘請(qǐng)一個(gè)不誠實(shí)的人。
我想要辯解，卻說不出一個(gè)字。
我可以請(qǐng)一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)甚至沒有工作知識(shí)的人來工作，因?yàn)橐磺卸伎梢越�，更何況你是在哈佛讀的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)，要學(xué)會(huì)這些對(duì)你來說是小事，但是我們不會(huì)請(qǐng)一個(gè)不誠實(shí)的人，因?yàn)槲也恢牢夷懿荒芙虝?huì)他懂得誠實(shí)�？脊僬f，年輕人，學(xué)會(huì)做事之前先學(xué)會(huì)做人，而學(xué)會(huì)誠實(shí)是學(xué)會(huì)做人的第一步。
以做人為話題的小學(xué)作文10
在這次月考結(jié)束的一周中的一天，我們班大練習(xí)的時(shí)間中看了一段視頻，在這短短的一個(gè)小時(shí)的視頻中，我懂得了一個(gè)道理，這個(gè)道理對(duì)我的一生都受益匪淺。
內(nèi)容大概是這樣的：兩位主人公，一位是趙曉波，另一位是劉楓。他們兩個(gè)同是初一的學(xué)生，年齡與我們相仿，但看起來去比我們成熟多了。他們都有一個(gè)共同的不良嗜好：都去上網(wǎng)吧，趙曉波的父母出外打工，家中只剩下爺爺奶奶，而都對(duì)趙曉波嬌生慣養(yǎng)。而另一個(gè)人的父母離異，只有父親與他生活在一起，而他的父親每天都打他。有一次，劉楓的父親到地里打短式，劉楓干脆就與趙曉波在網(wǎng)吧包宿上網(wǎng)，而當(dāng)劉楓的父親回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉楓并沒在家里，緊接是一頓毒打，而這兩個(gè)人在網(wǎng)吧欠下了“巨額”的網(wǎng)費(fèi)，雖然趙曉波的奶奶為劉楓墊上了網(wǎng)費(fèi)并沒有向他的父親說，但劉楓急于還錢，竟然做了郵打劫的事情……
看完這部片子，我不禁在想，劉楓真的很不像一個(gè)學(xué)生啊，整天到網(wǎng)吧里上網(wǎng)，甚至騙自己的父親，是一個(gè)沒有上進(jìn)心，屢教不改的人，自己被打傷臥床不起時(shí)所談的依舊是游戲�？墒羌�(xì)想想，這樣的人似乎就在身邊……
每次在我下課時(shí)，所談?wù)摰牟灰彩沁@些東西嗎?剛一遇到同學(xué)，就說：“我昨天碰上高手了!”“知道嗎?我又拿了一個(gè)第一!”
以做人為話題的小學(xué)作文11
趙老師是現(xiàn)在我們班的班主任，她中等身材，一頭烏黑光亮的短發(fā)，看上去很干凈。有時(shí)會(huì)戴一副眼鏡，顯得文雅莊重，一張白白的臉蛋上，一雙炯炯有神的眼睛。她平時(shí)對(duì)人非常溫柔，面帶微笑，但對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面卻非常嚴(yán)厲，一絲不茍。就這樣，我們班的每個(gè)同學(xué)都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。 記得那一段時(shí)間我學(xué)習(xí)不積極，整天無精打采，就連晚上回家作業(yè)也拖拖拉拉。
每天一點(diǎn)作業(yè)都寫到八九點(diǎn)鐘，有一次我九點(diǎn)半 還沒有寫完，媽媽忍無可忍向老師告了我的狀。第二天早上，我提心吊膽地來到學(xué)校，上課時(shí) ，我一點(diǎn)內(nèi)容也沒有聽進(jìn)去，我偷偷地看著趙老師的臉色，一臉平和，沒有暴風(fēng)雨來臨的預(yù)兆，已經(jīng)過了4結(jié)課，我懷著僥幸的心理把心放在肚子里。
以為逃過了一劫，可就在我才剛把心放下去的時(shí)候就聽到趙老師喊我的名字，我頓時(shí)嚇的魂不附體 ，我懷著忐忑的心情來到辦公室，沒有想到，趙老師沒有罵我， 也沒有大發(fā)雷霆，他苦口婆心地叫我做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性，曉之以情，動(dòng)之以理，一席話讓我頓時(shí)感到羞愧無比，乖乖地寫了一份保證，交給了老師 。
經(jīng)過趙老師的那次談話，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很積極。主動(dòng)，比以前 有明顯進(jìn)步。在這里，我想說；謝謝您，趙老師。因?yàn)槟拖裎覌寢屢粯�，媽媽給了我生命，而你卻交給我做人的道理和豐富的知識(shí)。
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