點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí)（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇1
向水面投一粒石子，一圈圈波紋就從石子入水的“點(diǎn)”向外漾開，漸去漸遠(yuǎn)， 這圓形的“面”和“點(diǎn)”組成一幅***的圖景。春來時(shí)，萬木競(jìng)發(fā)，成了一片綠的海，如果這“�！泵嫔宵c(diǎn)綴
上幾朵紅花，這“點(diǎn)”和“面”又將會(huì)是怎樣的一幅動(dòng)人的畫面!把這個(gè)生活圖景移植到作文上，就成了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法�！懊妗笔歉┮晥D，給人以廣闊展放的視野;“點(diǎn)”是特寫鏡頭，給人以具體深入的印象。
劉白羽的散文《長(zhǎng)江三日》對(duì)長(zhǎng)江三峽進(jìn)行了全面繪景，作者不是對(duì)所有景物都點(diǎn)到為止，在具體寫景時(shí)，也沒有對(duì)三峽的景點(diǎn)進(jìn)行一一細(xì)寫，而是既全面概括地勾勒出了景物的全貌，又抓住了三個(gè)峽不同的特點(diǎn)，選取重點(diǎn)的景點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致刻畫。寫瞿塘峽是突出它的雄偉。巫峽體現(xiàn)了幽深秀麗、千姿萬態(tài)的特點(diǎn)。至于寫西陵峽，則著力突出它的奇險(xiǎn)。這樣既全面描寫了三峽全景，又突出了三個(gè)峽各自的特點(diǎn)，給人深刻的印象。
散文多用“點(diǎn)面結(jié)合”的方法，議論性文章亦常見此法�！哆^秦論》中用反襯法先說六國(guó)之強(qiáng)盛時(shí)，主要從人才下筆，先以信陵君等四君子為例，用“明智忠信、寬厚愛人、尊賢重士”寫其為人，用“約縱離橫”寫其外交，用“兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾”寫其才能;這是“點(diǎn)”的剖析。接著一口氣列舉了20位著名的人士，從出謀劃策、溝通思想、統(tǒng)帥軍隊(duì)三個(gè)方面說，這是“面”的敘述。這種把典型與全局、個(gè)別與一般結(jié)合起來的方法，會(huì)使議論既有深度，又有廣度，顯得深刻全面，豐滿充實(shí)。
記敘文《包身工》也同樣用了此法，那群受盡苦難的小姑娘就是“面”的描寫�？墒�，也只有當(dāng)枯枝般的“蘆柴棒”活生生地站在我們面前，當(dāng)病中的她被帶工頭狠命踢打，在刺骨的寒風(fēng)中被冷水澆頭時(shí)，憤怒的火焰才會(huì)在讀者心中熊熊燃燒。這正是“點(diǎn)”的力量。
生活中充滿了想像與奇特，也充滿了困惑與無奈，站在人生的十字路口，我也曾彷徨過，但最終，我懂得了無論如何，要聆聽心靈的聲音。
看過一篇這樣的故事：相依為命的兄妹倆，妹妹因病入院，必須輸血，否則會(huì)死亡，而醫(yī)院恰巧沒有這種血液。醫(yī)生便問哥哥敢不敢輸血，10歲的他經(jīng)過一番思考，慎重地點(diǎn)了頭，輸完血，他顫抖地問醫(yī)生：“我還能活多久?”醫(yī)生本想嘲笑他的無知，轉(zhuǎn)而卻被深深地震驚了：他做出了多么偉大的一個(gè)決定埃當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時(shí)，他萬分高興地重新捋起袖子：“那把我的血輸一半給妹妹吧。我們兩個(gè)每人活50年�！�
多么善良而又可愛的男孩啊!平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾個(gè)能如此輕易地說出口，我被徹底地感動(dòng)了，以至于每次重翻這篇文章，我仍忍不住地眼眶微熱。
生死的抉擇，不是每個(gè)人都能碰上，但是無論什么樣的選擇，或大或小，或難或易，我們都不能輕率地草草了事。世上沒有后悔藥，在做出決定之前，必須經(jīng)過深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠實(shí)的心，來作出回答。荷爾德林曾說：大地可有一種尺度?絕無!萬事應(yīng)問心無愧，經(jīng)得起心靈的考驗(yàn)�！吧罊�(quán)”掌握在你自己手中。
理想高于現(xiàn)實(shí)，當(dāng)高高在上的理想與生活的實(shí)際發(fā)生矛盾時(shí)，我們往往需要來一次痛苦的選擇�！吧\可貴 ，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！鼻叭嗽缇蜑槲覀儤淞⒘艘粋�(gè)不朽的榜樣。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不近人情，不理會(huì)你那美麗的理想。但我們不能就此而退縮，首先應(yīng)戰(zhàn)勝自己，這只是生活出給我們的一個(gè)難題而已。我總認(rèn)為，抱著一顆充滿愛的心，真誠地對(duì)待一切，對(duì)未來充滿信心，那么，什么難題都可以迎刃而解。
那英在她的歌中深情地唱道：我不是天使。
哈利·波特也不會(huì)騎著他的魔掃帚出現(xiàn)在城市的空中。
我們都是這個(gè)世界中的平凡一員。所以，請(qǐng)不要害怕。面對(duì)各種選擇，想想平分生命的故事，聆聽我們自己心靈的聲音就好。
簡(jiǎn)評(píng)：本文由一個(gè)感人至深的故事“小男孩”的選擇作為“點(diǎn)”，進(jìn)而引出了關(guān)于“心靈選擇”的思考。作者思路開闊，感情激蕩，對(duì)小男孩的行為表達(dá)了深深的敬意，對(duì)人類社會(huì)這種美好的情感進(jìn)行了熱情的謳歌。這種由“點(diǎn)”“及”“面”的方法必然會(huì)深深打動(dòng)讀者。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇2
奧運(yùn)會(huì)的圣火在他的故鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬里長(zhǎng)城，從浪漫的雅典到神奇的北京。一次實(shí)力的大戰(zhàn)即將爆發(fā)。
希臘，一個(gè)小國(guó)帶給世人一個(gè)浪漫的奧運(yùn)會(huì)，而中國(guó)，我們偉大的祖國(guó)，當(dāng)然不能認(rèn)輸了。奧運(yùn)會(huì)已有100多年的歷史，而年輕的新中國(guó)才剛剛邁出第一步，如何放出光芒，令人刮目相看呢!我想祖國(guó)已經(jīng)成竹在胸了!
2004年的雅典，世界為中國(guó)而震撼。中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)诙虝旱?7個(gè)日日夜夜里，一舉奪下32枚金牌，17枚銀牌，14枚銅牌，并且，平一項(xiàng)世界紀(jì)錄，創(chuàng)六項(xiàng)世界紀(jì)錄。在雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)里，我國(guó)的五星紅旗一次次地升起，《義勇軍進(jìn)行曲》也一次次地奏響，13億華夏兒女的心都被這種激情，緊緊地凝聚在每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的身上。中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，靠自己的力量進(jìn)取，自信、從容的精神與風(fēng)貌，讓五洲四海的友人，都感到了一種震撼。這不是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥預(yù)兆嗎?到了2008年長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我們的奧運(yùn)健兒們將在自己的國(guó)土上盡顯英姿，勇創(chuàng)佳績(jī)。
2008年即將到來，奧運(yùn)會(huì)將在我們的首都北京舉行。1984年奧運(yùn)會(huì)上許海峰穩(wěn)重的一槍，驚醒了國(guó)人的同時(shí)，也震驚了世界。就從這一槍開始，標(biāo)志著中國(guó)已從昔日的東亞病夫，走向今天的體育強(qiáng)國(guó)。同時(shí)也表示著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了全世界的認(rèn)可。中國(guó)正以全新的風(fēng)貌走向世界，相信祖國(guó)會(huì)以巨人的形象永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
2008年的我就是一個(gè)16歲的青年了。那時(shí)，我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，不可以代表祖國(guó)到賽場(chǎng)上參加比賽，也不能親臨現(xiàn)場(chǎng)看中華健兒們比賽，但我一定會(huì)在電視機(jī)前為他們吶喊，助威，共同為祖國(guó)的榮譽(yù)而努力。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇3
理想，如一顆小小的種子，盡管現(xiàn)在雖微不足道，一旦播種就能開出美麗的花；理想，如一座海邊的燈塔，雖很普通，但可以為迷航船舶指引方向。
我的理想開始于小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我還不知道理想是什么。但是我卻對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，出去玩的時(shí)候，不管走到哪里，只要一有音樂，我就會(huì)停下來，呆呆地站著，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽，有時(shí)我還會(huì)跟著唱起來：“微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”像這句，就出自周杰倫的《稻香》。后來，我聽到了《青春修煉手冊(cè)》，并且得知其歌手是一個(gè)組合，里面最大的王俊凱也僅僅比我大五歲而已。那是我便心想：為什么他們能當(dāng)上歌手，難道我不行嗎？
從他們的身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神。從那以后，想當(dāng)歌手的這個(gè)理想便從我心中生根發(fā)芽。我堅(jiān)信，總有一天，我的理想也會(huì)開花結(jié)果！
在通往歌手的這條路上有無數(shù)人夢(mèng)想成功，然而成功的法寶就是功底厚，還有苦練多問。在舞臺(tái)上，最令我佩服的歌手莫過于周杰倫了。年紀(jì)不大的他，能做到今天這種無人不知無人不曉的成績(jī)，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結(jié)果。
當(dāng)年，剛出道的他并不被一些出名已久的老歌手所看好，屢屢碰壁的他，卻不想別人認(rèn)為的被困難嚇倒而退出，被打敗，而是唱起了自己的歌，經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，竟創(chuàng)造出了今日的風(fēng)光。是啊，受到挫折輕易言敗的人，理想，又怎樣可能實(shí)現(xiàn)呢？
我的理想，是要當(dāng)站在那幾百萬人的舞臺(tái)上的歌手，最為絢麗奪目的那一顆明星，而現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期，如果上課還時(shí)常開小差，做小動(dòng)作，那又怎能站上那舞臺(tái)呢？現(xiàn)在的我，更努力振作起來，為了理想，勇往直前，上課要認(rèn)真，還要練習(xí)膽量，更要努力學(xué)習(xí)唱歌的技巧，和基本功，要持之以恒。遇到困難不能退縮。爭(zhēng)取能夠早日實(shí)現(xiàn)理想。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇4
理想是什么?每個(gè)人因想法不同而對(duì)理想有各自的思索。高爾基說：“理想，能給天下不幸者以歡樂�！笨鬃诱f：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！崩畎滓驳溃骸吧倌曦�(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。”
“理想”的意思是對(duì)未來事物的想象或希望，它跟幻想不同，是指有根據(jù)、合理的。我的理想是當(dāng)一名記者。我理想的來源是被譽(yù)為“世界第一女記者”的法拉奇。法拉奇出生在意大利的亂世，自小便養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格，在別的孩子盡情玩耍時(shí)，她學(xué)會(huì)了投擲手榴彈，明白了成人才會(huì)領(lǐng)悟到的殘酷的生存之道。后來，法拉奇進(jìn)入報(bào)社，尋常的新聞內(nèi)容，她總是另辟蹊徑，做出觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)樹一幟的報(bào)道。再后來，法拉奇變成了國(guó)際名人，采訪過許多國(guó)家的總統(tǒng)、明星藝人、外交家等。在業(yè)界，她以尖銳、毫不留情的風(fēng)格著稱。后來，她當(dāng)上了戰(zhàn)地女記者，在戰(zhàn)場(chǎng)上，她依然無所畏懼。一次法拉奇受了重傷，被士兵揪著頭發(fā)扔到大街上，可她依然頑強(qiáng)地活了下去。法拉奇就是這樣一個(gè)令我佩服，令所有人佩服的女人，她把自己的一生寫成了傳奇。
記者是無私偉大的，電視里槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的真實(shí)場(chǎng)景是怎么來的?體育賽事正熱火朝天地進(jìn)行，除了運(yùn)動(dòng)員，還有誰同樣的艱辛?可人們卻只看到了運(yùn)動(dòng)員的榮耀，看不見記者的汗水。記者是多么地?zé)o私偉大!
當(dāng)一名記者，我需要努力學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……因?yàn)橛袦Y博的知識(shí)和深厚的文學(xué)底蘊(yùn)是一個(gè)記者的基礎(chǔ)。我還需學(xué)好多門外語，將來能與國(guó)際友人溝通和交流，還得加強(qiáng)閱讀與寫作能力，做到出口成章，提筆成文。在記者生涯，要走遍五湖四海。所以，我也得有強(qiáng)健的身體和持久的毅力。
人生的磨難就像路上布滿了荊棘。而理想就像是斬破荊棘的利刃�！安唤�(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”只要我們懷抱理想。在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，就一定會(huì)成功。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇5
理想是人生的燈塔，是人生的目標(biāo)。人的一生，從小到大會(huì)不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師，教育千千萬萬的孩子。從小，我就特別羨慕站在講臺(tái)上的老師。他們?cè)诤诎迳闲燎诘馗�。無論春夏秋冬，三尺講臺(tái)就是他們最華麗的舞臺(tái)，培育著祖國(guó)未來的人才。這是一個(gè)神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進(jìn)的方向�？v然前途布滿荊棘，我卻不畏——前進(jìn)。我知道作為一名優(yōu)秀的人民教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會(huì)成功！
還記得二年級(jí)時(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬佩，當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了！
我知道，現(xiàn)代社會(huì)需要高素質(zhì)人才，為人師表當(dāng)然要起一個(gè)帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義；在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握好寫作的方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡(jiǎn)單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來后，還可以思考有沒有別的方法，還有就是千萬別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分！
當(dāng)然，其它幾門課也不能馬虎�？偠灾�，最起碼做到三步：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)！
但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的！
我相信，我會(huì)更加努力，努力達(dá)到給自己定的要求！
我會(huì)朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我會(huì)充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會(huì)成功！
我會(huì)將這理想變成現(xiàn)實(shí)！
那時(shí)，我要向全世界宣布：我成功啦！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇6
理想是人生中的一盞明燈，時(shí)刻指引著我們前行的道路。我的理想就是當(dāng)一名建筑工程師。
我為什么要做一名建筑工程師呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。從我記事開始，就覺得爸爸特別忙，每天早出晚歸，很少有時(shí)間陪我和媽媽，我為此常常抱怨不已。有一次，我忍不住問爸爸：“爸爸，你每天這么忙，到底在忙些什么呀？”“爸爸是個(gè)工程師，每天要設(shè)計(jì)房子�！卑职只卮鸬馈ＴO(shè)計(jì)房子？那時(shí)幼稚的我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦�！懊魈焓切瞧诹愀胰ノ业霓k公室看看吧！”“噢！太棒了！”我高興地一蹦三尺高。第二天一早，我便跟著爸爸來到了他的辦公室。只見爸爸一頭扎進(jìn)了一大堆圖紙里，寫寫畫畫的，還不時(shí)拿尺子比劃一下�！鞍职�，這些紙是干什么的呀？上面的圖形好奇怪呀！”我問道。“噢，這一些是造房子用的。”爸爸說。“造房子還要畫畫？”我心中升起了一個(gè)大大的問號(hào)。于是，爸爸便給我詳細(xì)地講解了這一些工程圖的作用和重要性以及一些跟建筑工程有關(guān)的知識(shí)。雖然聽得云里霧里的，但是我對(duì)建筑工程師這個(gè)職業(yè)卻充滿了極大的興趣。
大約是三個(gè)月后的一個(gè)晚上，爸爸忽然興奮地對(duì)我說：“兒子，爸爸設(shè)計(jì)的房子建好了，我?guī)闳タ匆豢窗桑 卑职譅恐业氖謥淼搅怂O(shè)計(jì)的大樓前，我情不自禁地張大嘴“哇——”了一聲。這棟大樓好壯觀、好漂亮呀！聽著周圍路人對(duì)這棟大樓的嘖嘖贊嘆聲，我那對(duì)建筑工程師的興趣立刻膨脹為成為建筑工程師的決心。不過當(dāng)一名建筑工程師必須要有很深厚的各種知識(shí)，比如物理、數(shù)學(xué)等。還要十分認(rèn)真細(xì)心，我天生就是一個(gè)“小馬虎”，在考試時(shí)經(jīng)常因粗心而失分。要是在設(shè)計(jì)房子時(shí)因計(jì)算錯(cuò)誤，那可不是失分不失分的問題，而是會(huì)“樓毀人亡”的呀！所以，要成為一名造福人發(fā)的建筑工程師，一定要改掉馬虎的毛病，好好努力才行！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇7
親愛的博友們，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，小女如意最近好像是失蹤了耶！哈哈，沒有失蹤，不過，也好不到哪里去，我在拼命呢！
拼命？跟誰拼命？唉，說來話長(zhǎng)————
跨入六年級(jí)，也就進(jìn)入了小升初的關(guān)鍵時(shí)期。剛一開學(xué)，就感到氣勢(shì)不同，不僅老師的陣容發(fā)生改變，“整治”同學(xué)們的力度也非常之大，作業(yè)較以前也大有增加，考試也三天二頭“光顧”，同學(xué)們是叫苦不迭 啊，可是為了升入理想的初中，只得加緊學(xué)習(xí)了。
而對(duì)于我來說，在我心中卻有著更大的理想，那就是到鄭州外國(guó)語中學(xué)就讀。自從去年了解到這個(gè)學(xué)校，就已經(jīng)對(duì)它充滿了無限向往，能進(jìn)入到鄭外學(xué)習(xí)，是我最大的夢(mèng)想。
據(jù)了解，要考取到這所名校，要進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語和語文三門功課的測(cè)試，最關(guān)鍵的是數(shù)學(xué)，也就是奧數(shù)，所占分值最高，這更堅(jiān)定了我的決心。從五年級(jí)起，我已經(jīng)正式開始接觸奧數(shù)，對(duì)此我是非常喜歡，而且不是一般的喜歡，那一道道難題對(duì)我來就不是一道道難以攻克的堡壘，而是一座座充滿神奇、充滿趣味的數(shù)學(xué)迷宮，進(jìn)入它雖然有些辛苦卻能從中體味到無窮的快樂，去年第一次參加了全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，取得了市級(jí)一級(jí)獎(jiǎng)。
有了目標(biāo)，下一步就要付諸行動(dòng)了。真是說著容易做著難，總之，一句話，好辛苦啊！不知為何，課外班的老師們要把課安排在平時(shí)的晚上，這可把我和媽媽累壞了，噢，特別是老媽！她老人家最近已經(jīng)被家人賦一外號(hào)———“一陣風(fēng)”，原來媽媽怕我長(zhǎng)期吃外面的飯，一方面不衛(wèi)生，另一方面對(duì)健康不利，堅(jiān)持為我回家做飯，可最要命的是課外班的同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，家長(zhǎng)們都提前去給自己的孩子占座位，老媽當(dāng)然也不希望她的寶貝女兒（呵呵，也就是本小姐）坐在后面，那就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣一幕：路上一位騎著紅色電動(dòng)車的急駛女子（路上熟人視而不見），也就是老媽也！到某一培訓(xùn)點(diǎn)，把書包往桌上一放，快速?zèng)_下樓，回到姥爺家，圍裙一扎，炒菜、蒸飯、裝盒，又一次沖下樓，到學(xué)校接到本小姐，回到培訓(xùn)點(diǎn)，此時(shí)的老媽，已是氣喘吁吁、汗流滿面。怎么樣，“一陣風(fēng)”這外號(hào)送我老媽不為過吧，不過好心疼她喲！看著老媽都如此“努力”，我還有什么說的呢？那只有加油干嘍！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇8
每個(gè)人都有理想，只是有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想切近罷了。他們或者想當(dāng)醫(yī)生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使；或者當(dāng)科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類；或者當(dāng)老師，玩一把樹光輝、鑄偉大的靈魂；而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是讓我的家庭和睦、讓媽媽高興。
我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過——每天在家?guī)蛬寢屜赐�、掃地、拖地……凡我力所能及，我都�?zé)無旁貸。可是，我的努力、我的付出卻正打歪著，雖然也給了媽媽坐下來休息的時(shí)間，卻也給媽媽胡思亂想的機(jī)會(huì)。哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監(jiān)獄的，這成了媽媽的一塊心病。所以有意無意媽媽總是說：“哎，沒得意思，為那樣我的兒會(huì)這樣嘛！唉！只怪上輩子我壞事干多了，這輩子遭了報(bào)應(yīng)。”
我看著媽媽，聽著嘆息，我的眼睛濕潤(rùn)了�？梢欢ㄗ寢寢岄_心��！要是媽媽再有個(gè)什么好歹，我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是，我拼命的學(xué)習(xí)。終于，有一次，我的數(shù)學(xué)考了95分，我開開心心地拿著試卷回家給媽媽看。媽媽很開心，但緊接著，又是一聲厚重的嘆息，：“如果你哥哥看到就好了。”
后來，我學(xué)完習(xí)，有事沒事的就陪媽媽逛街。我很想用這種方式緩解媽媽想哥哥的心情。一天放學(xué)，我拉著媽媽去街上�？吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳�，樣式翻新的汽車，琳瑯滿目的商品，媽媽顯得給外開心。我們走到一家服裝店，媽媽走進(jìn)去，拉著一件衣服不撒手，口中喃喃的說：“要是你哥哥在，也可以叫他試試。”
我本想……唉，算了吧，媽媽不管怎樣也是想哥哥的。是啊！又有那一個(gè)母親不想自己的孩子呢？
那一次，我和媽媽到遵義監(jiān)獄去看哥哥。媽媽將我的進(jìn)步和小侄女的'頑皮、淘氣、可愛一股腦兒說給哥哥聽，哥哥笑了，媽媽也笑了。看到他們的笑容，我為我的付出有了收獲感到欣慰；同時(shí)，我堅(jiān)信：“我理想實(shí)現(xiàn)的日子為期不遠(yuǎn)了。
這些只是我讓哥哥改造減刑的第一步，以后，我還要做更多的事情讓媽媽開心，讓哥哥看到希望。
我的理想就這么樸素，也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑，但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇9
理想不是一個(gè)人可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，生活中的人們都在為理想而奮斗。我小時(shí)候的理想都是干癟的。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，它漸漸地變得飽滿、充實(shí)起來，我是從一件偶然的事情下定決心的。
五年級(jí)的一次班隊(duì)會(huì)上，要演一個(gè)節(jié)目圍繞”學(xué)習(xí)雷鋒叔叔“的主題。我很想報(bào)名，但是沒有想好演什么，無精打采地回到家中，我打開電視機(jī)，聽見小沈陽在說相聲，“我一路兒見得都是些強(qiáng)盜，一個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛地看著我，一個(gè)人跟著我，一個(gè)人還來抱了一下我，弄得俺那個(gè)慌兒哪！
趕忙兒跑回家，才知道原因兒，因?yàn)榘呈切∩蜿枺脙簙”我的煩惱好似煙消云散，拍著大腿大笑起來，忽然靈光一閃——何不講相聲呢？我馬上和徐祥華報(bào)名，排練，效果果真出奇的好。于是我想，相聲可以給人帶來換了，又可以揭示道理，為什么不當(dāng)一個(gè)相聲演員呢？
但是，我現(xiàn)在只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說太遙不可及。所以，我決定現(xiàn)在這樣做起，奔向目標(biāo)：
一，我首先要擁有良好的體魄，沒有健康就沒有本錢，懷著病體上臺(tái)表演成何體統(tǒng)！每天必須跑800米，吃飯的量控制好，晚上跳繩200個(gè)。當(dāng)然我不是當(dāng)拳擊運(yùn)動(dòng)瘦，有時(shí)也要犒勞下自己。嘻~二，就是有很好的人緣，沒有朋友就沒有鼓勵(lì)的根源。
我可以向他們學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，他們也會(huì)找出我的缺點(diǎn)，讓我改正。只要我為自己的理想堅(jiān)持好的，為自己的理想改正錯(cuò)的，那我就會(huì)向目標(biāo)更進(jìn)一步。光靠上面兩點(diǎn)可不行，我也要養(yǎng)成非常好的品行。如果我不能有好的品行，別人就不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生好感，上臺(tái)表演時(shí)也不會(huì)為我鼓掌歡呼，那我的信譽(yù)會(huì)直接影響到名聲。
這對(duì)于一位相聲演員可是致命的。不過我也不能偏科，文采不好就代表口才不好，口才不好就更談不上什么講相聲了啊。所以我決定在語文上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)要認(rèn)真審題，專心聽課。我相信，通過我的努力，一定可以成功的。
理想是為我們照亮未來的太陽，是為我們指路的方向標(biāo)。雖然我們的理想各不相同，但是我們一樣在為理想努力。記住，成功只留給未理想而奮斗過的人。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇10
理想，不懈的追求。——題記
我是一只平凡的小鳥，但不妨害有一個(gè)不平凡的理想——我要像鷹一樣展翅藍(lán)天，翱翔于高空。
小時(shí)候媽媽對(duì)我的弟兄姐妹們說：“孩子們，每集體皆應(yīng)當(dāng)有幻想即便你很平常，但必需有妄想，有了夢(mèng)想才有能源……”。所以，爾有了一個(gè)令所有小小鳥不敢設(shè)想的幻想：飛翔低空。
于是，我趁媽媽出往尋食時(shí)，大家偷著學(xué)飛言。撲騰著年幼無力的翅膀，努力要將纖弱的身體飛伏來，卻掉在地上，無數(shù)次，痛苦悲傷難忍。傷是無法粉飾的，有一天，媽媽源淚了，嚴(yán)格的責(zé)備了我，告知我當(dāng)前不媽媽的維護(hù)不許本人教翱翔。我耷拉著腦袋，想廢棄這所有傷疼，依偎在媽媽的懷里，享蒙被媽媽哺乳、庇護(hù)的生涯。突然，天空傳來一聲高叫，我低頭一望，是鷹！它鋪著強(qiáng)勁的翅膀回旋于天空，追求那更高、更遠(yuǎn)的方向。登時(shí)，我覺得有一種無形的宏大氣力牽動(dòng)著我，讓我曉得：堅(jiān)持！堅(jiān)持！必定要堅(jiān)持！
以后的日子里，我依然偷著學(xué)習(xí)飛走。一米、兩米……，一天、二天……，我的翅膀有勁了，身體強(qiáng)健了，數(shù)月后，我終于學(xué)會(huì)了飛行。瞅到仍然蜷縮在巢里的共齡鳥兒，我驕傲的啼了，果替我未經(jīng)贏在了訖跑線上。但我并沒有滿意于面前的成績(jī)，我要追供更高、更遠(yuǎn)。
那是一個(gè)簇新的凌晨，始升太陽的晨光中，我努力要飛向高空，忽高忽低地跳動(dòng)，艱巨的后退著。一個(gè)趔趄，我忽然從高空摔了下來，重沉的砸在地上，翅膀一時(shí)無奈轉(zhuǎn)動(dòng)。我多想結(jié)束尋求啊，可是腦海面老是閃現(xiàn)沒鷹在藍(lán)地鳥瞰大地時(shí)的那種“貪心”——那連綿一直的山川；這玉帶一樣的河淌；那蔥綠的樹木；那色彩斑斕的花；惡一幅漂亮的丹青哦！這時(shí)，仿佛一股強(qiáng)盛力氣注進(jìn)我的心坎。于是，我抖擻精力，保持帶傷訓(xùn)練，消除萬難持續(xù)向前。有志者事竟成，我飛得越來越高、越去越遠(yuǎn)，雖然創(chuàng)痕乏累，然而我居然飛到了我理想的高空。
末于有一天，我驚喜的發(fā)明我實(shí)的能夠取鷹并肩飛翔了。我愉快得在天空唱歌，自在地舞蹈。突然身材一斜，我凌空摔下……
我逝世了，在性命的最后一刻我名現(xiàn)了我的理想。固然我賭了畢生時(shí)光的盡力，閱歷了種種磨難。
我標(biāo)是一只再平凡不外的小鳥，由于有了理想而變得有價(jià)值我愿永遙干一只有理想的小小鳥。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇11
蒲月花降，粉絮洋洋。旋轉(zhuǎn)的貪欲跟蓬勃的活力把鄉(xiāng)市打扮得目迷五色。不可否定，這個(gè)多風(fēng)的節(jié)令面花臭四溢，扯住了心頂?shù)囊唤z悸動(dòng)。我想，此刻捧一標(biāo)惡書，就是一件美事了吧。
讀書使父孩漂亮，這實(shí)是一句至理名言。昔日那些美妙的歡樂地發(fā)掘沒來了。咿呀學(xué)語之際，嘴里喃喃的“爸爸媽媽”；再大一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了走路，就屁顛屁顛地謙院子跑，嚼著舌頭念“人之初，性原善”；始識(shí)拼音生字的時(shí)候，樂滋滋地捧著一利《聽媽媽道故事》蜷縮在床前，上揚(yáng)的嘴角里蘊(yùn)藉著無盡的滿意；真正愛上讀書源于《唐詩三百首》，我愛那朗朗上心的詩詞，敬佩大詩人的神奇，竟能將寥寥的語言變得如斯極具魅力，深深地呼引住我，即便在冷僻的冬日里，我仍舊按捺不住低聲吟誦。我希望著渴望著，假使有一地我亦能成替厲害的文學(xué)野，便也要寫長(zhǎng)長(zhǎng)的息品，自豪地展現(xiàn)我的風(fēng)度。優(yōu)雅低廉的氣味徐慢地固定在軀殼取靈魂之間，源入我的夢(mèng)中。
該青春的風(fēng)鈴摔了下去我長(zhǎng)大了。我讀到了中邦的四大名著，《水滸傳》的俠肝義膽，《三國(guó)演義》的蕩氣歸腸《西紀(jì)行》的妖魔鬼怪無所不有，我卻唯愛令人憐憫的《紅樓夢(mèng)》。不論是靈巧慷慨的薛寶釵仍是精亮能干的王熙鳳又或心口如一的史湘云，我卻老是偏愛于多憂擅感的林黛玉，這樣的“心較比干多一竅，并進(jìn)東子勝三分”確實(shí)讓人另一番心疼。林黛玉是高傲的，卻粉飾不住她的才情，望這《桃花言》中的“若將人淚比桃花，淚自長(zhǎng)淌花從媚，淚眼觀花淚易干，淚干春絕花憔悴”吐露的傷心之語，依稠透著林黛玉伶丁無依的處境，又是讓人疼愛。傷感之時(shí)，我卻又一次暢游在文教史中，感觸別個(gè)別的酸辛。
讀書使己睿智，而我 讀書的進(jìn)程中一步一步成長(zhǎng)，一次一次潮濕口中的花兒。愛好讀書，由于它給奪我無數(shù)遙想，無窮樂趣，讓我在成長(zhǎng)時(shí)，支持著我的信思我即可能信念百倍地接收我生的浸禮，播種成長(zhǎng)，向理想入軍。
散步在紛紜揚(yáng)揚(yáng)的漲花中，如愿以償?shù)厥峙跻槐炯褧�，知足地低回咀嚼，回去的時(shí)候，彌留書香，留給本人更遼闊的空間往斗爭(zhēng)。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇12
每個(gè)人都有一個(gè)理想，這個(gè)理想是我們生活的動(dòng)力，是生存的方向，是奮斗的目標(biāo)。擁有理想需要像對(duì)待含苞待放的花朵一樣，用心灌溉，使它及早盛開，絕不讓它過早凋謝。我們需要朝著理想奮斗。
我的理想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名教師。在六年級(jí)的時(shí)候，在一堂口語交際課上，老師問：“你們的理想是什么？”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來，課堂頓時(shí)變得熱鬧起來。不時(shí)有同學(xué)站起來發(fā)表自己的理想，有的是科學(xué)家，有的是工程師，有的是醫(yī)生等。我呆坐在座位上，猶豫不定地不知改選哪個(gè)職業(yè)當(dāng)自己的理想。許多同學(xué)發(fā)表后，課堂恢復(fù)了原來的安靜。老師對(duì)我們說：“其實(shí)，你們生活在這樣美好的環(huán)境里，訴說著自己的理想，是多么幸福的事，相比起來在一些貧困的山區(qū)里，還有許多像你們這樣大的孩子，獲不到知識(shí)，不能上學(xué)，他們有自己的理想，卻只能藏在心里，無法實(shí)現(xiàn)，他們想用知識(shí)改變一切，卻只能化為泡影——”聽到這里，我的心受到了一陣刺痛，同時(shí)也感到無比的幸福。我的理想突然萌芽了，我在心里告訴自己：我要當(dāng)一名教師，讓更多孩子能獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)他們的理想。
每當(dāng)看見老師拿著書本和粉筆的樣子，聽著他生動(dòng)地講課時(shí)，我都深深被吸引了，睜大渴望的眼睛認(rèn)真地聽著。是老師帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，教我行駛正確的人生方向，乘風(fēng)破浪勇闖困境。在我跌倒時(shí)，是老師伸出溫暖的手把我扶起；在我做錯(cuò)事時(shí)，是老師帶我走出思想的誤區(qū)；在我成功時(shí)，是老師教我明白“虛心”這個(gè)詞，教我刪掉“驕傲”這個(gè)詞。每當(dāng)想起老師，總覺得他們是如此的偉大，讓人去敬佩他們，他們上知天文，下知地理，簡(jiǎn)直是部活電腦。我正想像他們一樣，用自己的力量，默默無私地把知識(shí)傳遍神州大地，使無數(shù)孩子得到幫助。山的那邊，仍是山，我要努力去拼搏，向著理想奮斗，總有一天山的那邊是湛藍(lán)的大海。
理想是花苞，用汗水去開出美麗的花朵；理想是彼岸，用力量去戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)成功的彼岸；理想是鑰匙，用智慧去開啟人生的大門；理想是火，用熱情去點(diǎn)燃青春的激情。讓我們朝著理想奮斗八！努力去把今天的理想變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。奮斗吧！朝著理想奮斗！讓我們的人生變得絢麗多彩。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇13
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚 。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。然而在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。咱們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，然而不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇14
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標(biāo)，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會(huì)覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的心中始終藏著一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長(zhǎng)大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識(shí)，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護(hù)公物，孝敬爸爸媽媽，尊敬師長(zhǎng)，要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛護(hù)。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇15
理想，是什么？
理想。這個(gè)詞對(duì)于我來說，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于他人來說或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來說，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對(duì)啊，理想！我的理想是什么呢？小時(shí)候，我常常在想，要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家該多好呢。可是，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來說，太遙遠(yuǎn)了，我實(shí)現(xiàn)不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的腦海中消失不見了。
長(zhǎng)大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。爸爸媽媽對(duì)我期望是二中（淮南最好的學(xué)校）可是，這對(duì)于我來說，無異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種。可是，教師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗�？墒�，同學(xué)的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，教師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進(jìn)去，里面的談話聲傳了出來。是媽媽與教師的交談。媽媽對(duì)教師說我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李教師可以把我的成績(jī)提上去�？墒�，教師的話卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說，你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。
下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連教師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連教師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見了�，F(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標(biāo)是二中，卻被教師說成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是教師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想？呵呵，這個(gè)詞對(duì)于我來說是個(gè)笑話，理想？請(qǐng)問，理想是什么？我不知道，也不想知道。
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇16
一直以為青春是一段不會(huì)蒼老的時(shí)光，校園是個(gè)令人難忘的地方。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已步入初三，我想是時(shí)候了，該放飛理想，向著沉甸甸的理想出發(fā)了。
前幾日，我在校園漫步，腦海里一遍遍地強(qiáng)化自己的目標(biāo)，不段給自己信心與勇氣。這時(shí)我眼簾中映入一群男生，他們圍坐成一圈，每個(gè)人一一談?wù)撟约旱睦硐�。在每個(gè)人講起自己的理想目標(biāo)時(shí)，無不慷慨激昂，全身上下迸發(fā)出一種力量，一種無窮的力量，那是一種滿滿的自信，那是一股巨大的勇力，在他們剛毅的臉上，寫滿了必勝的信念。聽著他們的談?wù)摚胰眍D時(shí)涌起巨大的力量，我想這就是信念之力，理想之力！
前方的大榕樹下，坐著一群女生。與男生不同的是，她們不高談闊論，也不將自信顯露于外，她們每個(gè)人捧著一本書，一套題，相比之下，她們更平淡，更務(wù)實(shí)，她們總是在默默的努力，雖不動(dòng)聲色，但也仔細(xì)有加。我想這是他們的學(xué)習(xí)方式，是的，她們何嘗沒有理想，她們何嘗不想讓理想之花盛開。但她們從內(nèi)心中知道，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人，自己的努力是不會(huì)付之東流的。這時(shí)我頓時(shí)明白，實(shí)現(xiàn)理想的路上，不僅要斗志高昂，也要?jiǎng)?wù)實(shí)務(wù)真，一步一個(gè)腳印的往前走，只有二者兼?zhèn)�，才能將理想化為金燦燦的現(xiàn)實(shí)。在眼下我要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，抓緊一切可利用的時(shí)間，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，向前，向前，向前！初三的大門已經(jīng)徐徐開啟，中考的戰(zhàn)場(chǎng)一步步緊逼，我要打起120分的精神，不斷提高自己的能力，時(shí)刻不忘提醒自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)來了，理想只差一步之遙了。我要步步為營(yíng)，絕不退縮，奮發(fā)向上，勇往直前。帶著理想出發(fā)，向著目標(biāo)前進(jìn)！
受到如此啟發(fā)后，我快步走向教室。半路上，清風(fēng)吹拂下，幾片樹葉落下，仿佛是大樹對(duì)我的肯定。竹子依舊挺直腰板，仿佛是竹子對(duì)我的警告，警告我要謙遜謹(jǐn)慎。我走進(jìn)教室，徑直走向座位，打開一本書，自信的讀起來。我不在迷茫，因?yàn)樵谖倚睦�，已有通向理想的道路�?/p>
萬事俱備，只欠東風(fēng)，既然前方道路已經(jīng)明了，還等什么呢，帶著理想出發(fā)吧！讓我們把自己化成鋒利的寶劍，劍鋒所指，所向披靡！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇17
高聳入云的東京鐵塔，氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個(gè)個(gè)別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當(dāng)從電視、報(bào)紙上看到這些美輪美奐的建筑物時(shí)，我對(duì)那些建筑設(shè)計(jì)師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師啊！
夢(mèng)想成為建筑設(shè)計(jì)師的種子在我心中扎根，2008年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅(jiān)定了我的決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時(shí)，當(dāng)我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時(shí)，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設(shè)計(jì)更加合理、完美，將建筑物倒下的時(shí)間推遲一會(huì)兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會(huì)有更多的人從死神手中逃出，災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠(yuǎn)的將來，我親手設(shè)計(jì)的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的人生環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會(huì)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
我要想建筑設(shè)計(jì)師的決心一天比一天堅(jiān)定，我也把自己的這份決心付諸在了行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因?yàn)樵诿恳黄诘碾s志末頁都會(huì)向讀者介紹一個(gè)世界名建筑。拿到雜志之后，我都會(huì)認(rèn)真閱讀末頁，從那精美的插圖，簡(jiǎn)短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在人生中也絕不放過任何一個(gè)鍛煉自己，為將來實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。在五年級(jí)下期時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學(xué)校的初賽中，我憑著自己的堅(jiān)持以及對(duì)建筑的喜愛，獲得了代表學(xué)校出賽的資格。這時(shí)的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對(duì)待建筑。彩虹橋之所以會(huì)垮塌，也正是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計(jì)師，就要對(duì)待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會(huì)釀成大禍�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪�，我也在用行動(dòng)改正自己這個(gè)不好的習(xí)慣，為將來成為建筑設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，只要自己以堅(jiān)持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標(biāo)不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇18
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。幾年前，母親帶我去書店買書，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫，母親特別喜歡我畫畫，因?yàn)樗X得我畫畫的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫，尤其家里來客人的時(shí)候，我老搗亂，母親就會(huì)一揮手，說：“畫畫去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫就是兩小時(shí)。
但慢慢長(zhǎng)大了，我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因?yàn)樗錆M幻想與樂趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過，想要當(dāng)一個(gè)漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì)翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了，我聚精會(huì)神地盯著畫上的人物，每找出一處不足，我就會(huì)對(duì)照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)于第一次畫漫畫人物的我來說，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。
看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫家，我正坐在書桌前聚精會(huì)神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑了起來：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來！”
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會(huì)在歡笑聲中迎來實(shí)現(xiàn)理想的那一天的！
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇19
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。在我們的心中，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著我們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期待有一天自己能夠開出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。
追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時(shí)是和眾人一樣的，但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自己的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，能力。
我的理想是什么？我的理想是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的希望。面對(duì)著千萬的觀眾，祝福與希望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂的人，面對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的責(zé)任，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力！
我知道著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著的追求自己的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；我知道周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；我知道茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！睕]有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠(yuǎn)的艷陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐希望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。
巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫？托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！蔽艺f：“理想點(diǎn)亮人生！讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧！”
點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí) 篇20
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，媽媽就告訴我說：做人，要有理想，失去理想，人生道路上便沒有奔頭。誠然，每個(gè)人都有理想，那么，什么是真正的理想呢？
理想是你在黑暗中為你指引道路的一盞明燈，是你在迷失方向時(shí)的指南針，是你焦急失落時(shí)一股沁人心脾的清泉。為了我們心中的理想，每個(gè)人都曾經(jīng)希望像超人般天馬行空的飛翔。于丹教授曾說：“我們每個(gè)人都不缺乏宏達(dá)理想，但缺乏到達(dá)理想的道路�！蔽艺J(rèn)為理想，不一定是權(quán)勢(shì)金錢，而是一個(gè)人最在乎的東西，是一種心靈寄托。因?yàn)樗枷氲牧α浚鞘澜缟献畲蟮牧α恐弧?/p>
在你被枯燥乏味的學(xué)業(yè)擾得心神乏亂時(shí)，你可曾想過，這樣下去便會(huì)到達(dá)理想的殿堂了嗎？這是真正的理想之路嗎？這條路你確定對(duì)你來說是對(duì)的嗎？你在以一種敷衍的心態(tài)去面對(duì)生活，這樣，即使你的出發(fā)點(diǎn)是正確的，你也不會(huì)到達(dá)理想的殿堂。追求理想，不是一味的向前跑，而是在向前進(jìn)步的同時(shí)，更加需要一顆辭讓之心。如果沒有辭讓之心，即便你完成了理想，那又如何呢？ 你沒有為人該有的尊重與謙虛，那么社會(huì)輿論的譴責(zé)，是你可以壓制住的嗎？
要知道，再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳，也無法到達(dá)。
撒切爾夫人，一個(gè)被譽(yù)為“鐵娘子”的女人，她不畏懼政治場(chǎng)上的黑暗和腐敗，憑著一個(gè)弱女子的勇氣和堅(jiān)持，終于入住英國(guó)唐寧街十號(hào)，實(shí)現(xiàn)了她當(dāng)首相的理想。撒切爾夫人實(shí)現(xiàn)理想靠的是她的勇氣和堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)诶硐氲缆飞锨斑M(jìn)時(shí)，遇到磨難，又該如何呢？
鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛怎么能寫出優(yōu)美的字體，幼繭不經(jīng)歷破殼的疼痛怎能化繭成蝶，凌于天空。
在理想大路上，遇到磨難，我們應(yīng)不畏懼艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，為了心中的理想，為了內(nèi)心的感受，為了不讓所有人失望。
實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，強(qiáng)大的意志，需要勇氣和堅(jiān)持，需要一顆專注認(rèn)真的心。
有人曾對(duì)我說：那知識(shí)分子呢，是不是那些只是分子就已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)理想了呢？我想不是的，于丹教授曾為“知識(shí)分子”做過解說：有文憑不等于有文化，知識(shí)分子必須是禮義廉恥，行為有所約束的人。也就是說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要在生活中利用變通，沒有條件的把事情做好。言必信，行必果。
我心中的道路開始清晰起來。
朋友們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸擁抱理想吧！
【點(diǎn)面結(jié)合的作文初中一年級(jí)】相關(guān)文章：
關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文03-23
點(diǎn)面結(jié)合法作文（精選61篇）10-08
關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文600字03-15
關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文（精選61篇）09-22
關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文（精選38篇）09-20
點(diǎn)面結(jié)合的作文（通用62篇）08-08