首尾呼應(yīng)高中作文500字（通用36篇）
運(yùn)用首尾呼應(yīng)能讓你的文章結(jié)構(gòu)清晰。你會(huì)寫(xiě)首尾呼應(yīng)的作文嗎？以下是小編為大家整理的首尾呼應(yīng)高中作文500字，僅供參考，希望能夠幫助大家。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇1
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金�！蹦菚r(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門(mén)，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在試卷上寫(xiě)了一行字：有一道題錯(cuò)了，應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯(cuò)了，明明打的全是‘勾’？媽?zhuān)氵@不是雞蛋里挑骨頭嗎？”
媽媽指著錯(cuò)誤說(shuō)：“看，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了�！�
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛？正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠(chéng)信，即使有再好的才華，也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎？”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分?jǐn)?shù)。
事隔兩年，如今，回想起來(lái)還歷歷在目，它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)毛茸茸的小雞，在活蹦亂跳的玩耍，就會(huì)想起小時(shí)候做過(guò)的一件傻事。
那是有一年放暑假，我去鄉(xiāng)下的姥姥家玩。姥姥家是養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶，用的是暖被孵化小雞，我每天都興致勃勃的去看好幾遍。一天早上，我又來(lái)到孵化小雞的暖房里，只見(jiàn)有幾枚蛋殼在微微顫動(dòng)著，我興奮極了，原來(lái)小雞要出生了，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。這時(shí)蛋殼上出現(xiàn)了一條細(xì)縫，小雞正在啄殼。蛋殼破了，從里面露出了一個(gè)小黃嘴。小雞出殼時(shí)，半身在殼內(nèi)，半身在殼外，大概掙扎了半小時(shí)后才從蛋里“逃出來(lái)”�？粗y受的樣子，我真不忍心，心想：一定要想個(gè)好辦法幫助他們。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)”好”主意：幫小雞”接生”，我把一只正在動(dòng)彈的雞蛋拿起，把蛋殼磕破，輕輕剝開(kāi)，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞出生了。它嘰嘰叫著，好像在感謝我?guī)椭缧﹣?lái)到了世上。我一口氣認(rèn)真地剝了好幾只，當(dāng)我剝到第四只的時(shí)候姥姥看見(jiàn)了，急忙把我制止了，拍著我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，雞要按一定的時(shí)間從殼里孵出來(lái)，你把它們提前從殼里剝出來(lái)，它們會(huì)死的�！崩牙训脑捚鸪跷疫�不信，過(guò)了些時(shí)候，我再去看那些小雞，自己出殼的都活蹦亂跳的，被我剝出的那幾只小雞都耷拉著腦袋，無(wú)精打采的樣子。我后悔極了，可世上沒(méi)有后悔藥啊……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可幫小雞接生的傻事，常常鞭策我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界的奧秘實(shí)在太多了，無(wú)知會(huì)做出違背規(guī)律的傻事來(lái)。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇3
冬婆婆悄悄地溜走了，春天已不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。
郊外的原野已經(jīng)綠了，小草好奇地鉆出地面，抬起小腦袋，望著外面的世界癡癡暢想，它們是最微不足到的，可是它們卻成千上萬(wàn)的一起給白皚皚的大地鋪上了一層地毯，形成一片綠色的海�？墒谴汗媚锖孟裼X(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，伸出她那有魔力的手，讓草地上長(zhǎng)出了一些小野花，把它點(diǎn)綴得更加美麗，那清澈見(jiàn)底的小溪成了小蝌蚪們的游樂(lè)場(chǎng)，它們和青蛙媽媽一起快樂(lè)的嬉戲，不遠(yuǎn)處的田埂里，農(nóng)民伯伯正在忙著播種，雖然累得滿頭大汗，可一想到秋天能有大豐收，他們便心情愉悅，渾身是勁。
迎春花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地長(zhǎng)在灌木叢上，散發(fā)著淡淡的清香。菜地里的油菜花也開(kāi)了，金燦燦的油菜花遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像一片金色的大海，就連蜜蜂、蝴蝶也不約而同地飛來(lái)了。楊樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)都換上了新綠的衣裳，開(kāi)了艷麗的小花，柳樹(shù)則在春風(fēng)中梳理著它那無(wú)與倫比的秀發(fā)，只有松樹(shù)爺爺還穿著它那帶刺的鎧甲，不讓人靠近。河里的冰化了，河水嘩嘩地流著，發(fā)出有節(jié)奏的優(yōu)美的旋律，它和小鳥(niǎo)一起為三月奏響輕松快樂(lè)的歌。
孩子們又恢復(fù)了往日的快樂(lè)和喧鬧，歡快的笑聲和空中的風(fēng)箏又出現(xiàn)了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉戲打鬧，快樂(lè)得不得了。就連在屋里呆了一冬天的百歲老人，也出來(lái)呼吸新鮮空氣，享受著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。
春雨貴如油，春天的雨水是最寶貴的，用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢！怪不得那田地里的幼苗和池塘里的魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后的搶喝著這寶貴的雨水呢！春雨把小草洗得發(fā)亮，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
哦！這一派醉人的春色！
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇4
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開(kāi)小差，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課開(kāi)小差�！蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。
慢慢的，覺(jué)得老師和藹了許多，我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。
有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過(guò)倒霉的還是林亦輝，我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)，哈哈……
有一次，我做值日生，某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了，我向他做了個(gè)鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇5
傳說(shuō)有一個(gè)人得到了五個(gè)錦囊：誠(chéng)信、金錢(qián)、美女、權(quán)利與美貌。當(dāng)他想要乘船過(guò)河時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己超重了，必須丟掉一個(gè)錦囊才能安全過(guò)河，這個(gè)人左右思量后，選擇了丟棄誠(chéng)信。結(jié)果：因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)信，他有金錢(qián)而沒(méi)人敢把東西賣(mài)給他;有了美女卻不敢接近他;有了權(quán)力卻因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信被漸漸架空;美貌就更不用說(shuō)了，徒有一副美麗的外表卻有一顆險(xiǎn)惡的內(nèi)心，不久這人憂郁而終。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在人的一生中有著不可或缺的的地位。
現(xiàn)在的人們，漸漸的丟棄了誠(chéng)信的背囊，變?yōu)榻疱X(qián)權(quán)利的奴隸，逐漸構(gòu)造了一個(gè)“世人熙熙，皆為利來(lái);世人攘攘，皆為利往�！钡目杀置�。這種局面造成了人們的創(chuàng)造力下降，人人都是“曹操二代”自私自利，“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的罪惡思想。這都是丟棄誠(chéng)信背囊后的嚴(yán)重后果。
孔子說(shuō)：“民無(wú)信不立�！闭\(chéng)信是衡量一個(gè)人的道德準(zhǔn)則，我可以這樣說(shuō)：沒(méi)了誠(chéng)信，這個(gè)人可以說(shuō)是一無(wú)所有。如果一個(gè)人沒(méi)了誠(chéng)信，就猶如天使沒(méi)了翅膀，只能淪落為惡魔，成為心術(shù)不正的人。
誠(chéng)信在我們的一生中占有主導(dǎo)地位：誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�？偠灾屛覀儽澈谜\(chéng)信的背囊，把好人生之舵，有一個(gè)光明的未來(lái)。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇6
如何做到“和”？我?guī)е@一遠(yuǎn)古而至今不解的問(wèn)題去探訪古代的生命。
喬致鏞說(shuō)：“和”就是當(dāng)我與相與們爭(zhēng)做高粱霸盤(pán)時(shí)，斗得你死我活之際，我后退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤(pán)的協(xié)議，才有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。
奧！我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局為重，只有“和“，才能生財(cái)。
王昭君說(shuō)：“和”就是當(dāng)國(guó)家要交戰(zhàn)時(shí)，如果和親能瓦解矛盾，消除戰(zhàn)爭(zhēng)，就應(yīng)當(dāng)站出來(lái)，即便失去了自己的幸福，但能為和平安定生活的百姓做貢獻(xiàn)，也是值得的！
奧！我好像懂了，“和”就是身負(fù)重任，犧牲自己而換來(lái)的，和平大于一切，和為貴……
孫斌說(shuō)：我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，當(dāng)非敵對(duì)不可時(shí)，不戰(zhàn)而屈人之兵，是最好的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)檫@樣，沒(méi)有死傷，一切在和平解決之時(shí)，我總會(huì)笑，即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標(biāo)。
奧！我好像明白樂(lè)，“和”是一種智慧，是一種戰(zhàn)術(shù)，是不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略，是武力的最高境界！
晏子說(shuō)：“和”就是當(dāng)我出使楚國(guó)時(shí)，用自尊建立起來(lái)的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對(duì)你進(jìn)攻的念頭，才能真正實(shí)現(xiàn)“和”。
帶著這些答案，我回到現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人對(duì)“和”都有不同的理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國(guó)的安定與統(tǒng)一，也許就是就是世界的和平安寧……
當(dāng)我們無(wú)論何時(shí)都抱有一種“和”的心態(tài)，也許答案就在我們心中。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇7
在大家心里，都有自己覺(jué)得珍貴的東西，在我心里誠(chéng)實(shí)最珍貴。
在一次默寫(xiě)里，我錯(cuò)了好多，默得太差，我很擔(dān)心，我默寫(xiě)得太差會(huì)被媽媽罵，這時(shí)，我猶豫一會(huì)兒，決定：改動(dòng)我的幾個(gè)錯(cuò)字，然后交給老師看，老師肯定認(rèn)不出來(lái)，我不就能加分，回去就不會(huì)被爸爸媽媽罵了，還能被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)。這不挺好嗎！于是我拿起我手中的筆，把我的錯(cuò)字改正確了，我想：“這下沒(méi)問(wèn)題了吧？”然后我走上講臺(tái)，把我的默寫(xiě)本交給了老師。
“老師，你把我的這幾個(gè)詞批錯(cuò)了”我對(duì)老師說(shuō)，可是我說(shuō)完了這句話，就感到很心虛。老師看了我改動(dòng)的詞：這個(gè)詞深淺不一，大小也不同。于是老師說(shuō)：“這個(gè)詞你改了吧�！蔽揖途o張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！薄斑�說(shuō)沒(méi)有，你的默寫(xiě)本老師最關(guān)注了，怎么會(huì)記錯(cuò)呢？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)，我看到老師很?chē)?yán)肅，我只好無(wú)奈地說(shuō)：“是我改的。”就在這時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人不能不誠(chéng)實(shí)，如果你一直騙人，別人就不相信你，不誠(chéng)實(shí)不可能造就美好的成就�！蔽衣�(tīng)了心里很后悔。
放學(xué)，我回到家，看到媽媽怒氣沖沖，臉都紅了起來(lái)說(shuō)：“你默寫(xiě)默了這么差，還不誠(chéng)實(shí)騙老師，要不是我們家來(lái)客人了，我肯定要打你的。到了晚上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“人不能不誠(chéng)實(shí)，如果我騙了你，以后我說(shuō)出的話，你還會(huì)相信嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我流下了后悔的眼淚。
所以我認(rèn)為人生中最重要的是誠(chéng)實(shí)。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇8
在生活中，有很多東西都是可貴的，如：親情、友情……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多東西值得你珍藏。比如那一次，我卻被一個(gè)小姐姐的誠(chéng)實(shí)震撼了！
那天，我閑的無(wú)聊，打算徒步去書(shū)店看書(shū)，說(shuō)去就去，我快步朝書(shū)店走去。
到了那里，我一進(jìn)門(mén)便沖向“動(dòng)物小說(shuō)”，拿起一本，認(rèn)真地看起來(lái)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我回頭一看，兩個(gè)姐姐正在看書(shū)，那個(gè)戴眼鏡的姐姐一手捧著手，一手拿著半頁(yè)書(shū)，我不自覺(jué)地低下頭。只聽(tīng)見(jiàn)那一個(gè)稍有點(diǎn)兒胖的姐姐說(shuō)：“快拼上，反正沒(méi)人看見(jiàn)，放下那本書(shū)，咱們走吧！”
我正猜測(cè)那個(gè)戴眼鏡的姐姐會(huì)怎么做，結(jié)果她搖了搖頭，到收銀臺(tái)那里買(mǎi)下了那本書(shū)，還解釋了自己不是故意的。
看到這一幕，我在心中不禁為那個(gè)戴眼鏡的姐姐暗暗叫好。
其實(shí)，在生活中，我們一般都會(huì)像那個(gè)“胖姐姐”一樣，沒(méi)有勇氣承認(rèn)與面對(duì)那些“突發(fā)事件”，只會(huì)一味地逃脫�？墒�，那樣會(huì)使我們不敢面對(duì)錯(cuò)誤，只能逃避。那樣的人很脆弱，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)。而這些是一切成功的源頭，沒(méi)有它，便什么也失去了。
這件事雖是一件小事，但它給我的啟示卻很大。那兩個(gè)姐姐對(duì)待同一事情的不同做法，足以看出她們不同的未來(lái)，我也一定要做一個(gè)“眼鏡姐姐”那樣誠(chéng)實(shí)有勇氣的人。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇9
在我的文具盒里放著一只鋼筆，每當(dāng)看到它我就想到了那一次的誠(chéng)實(shí)。
星期二上午，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱著小曲兒。走在學(xué)校的路上，我忽然想起來(lái)：哎呀，我忘記拿文具盒了，現(xiàn)在回家拿也來(lái)不及了呀！我一下子僵硬在了馬路中間，像石頭雕塑一般。這時(shí)，后邊的小汽車(chē)向我響起了喇叭，這才讓我回過(guò)神來(lái)。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)了一張五十元錢(qián)，于是便飛快地跑到校門(mén)口的文具店。那位阿姨又白又胖，看起來(lái)非常的溫柔，她熱情地招呼著我說(shuō):“小朋友，需要什么，隨便看！”我在架子上選了一支鋼筆，給了阿姨50元錢(qián)，拿著找的錢(qián)和筆跑到了教室里，才松了一口氣，心想:��！還好沒(méi)有遲到。
“叮呤呤”上課了，當(dāng)我拿出鋼筆的那一刻，我突然想起來(lái)！呀！我給老板的錢(qián)是假的，那是前幾天別人給我的，也沒(méi)花出去，正準(zhǔn)備銷(xiāo)毀呢。這次，我不但得到了一支鋼筆還有二十元錢(qián)，真是幸運(yùn)。正在這時(shí)，我突然想起了媽媽說(shuō)的一句話:“做人一定要誠(chéng)實(shí)……”我的臉一下子紅了。
放學(xué)后，我趕緊跑到了那一家文具商店，低下頭對(duì)老板說(shuō):“阿姨，對(duì)不起，上午由于我大意了，不小心給你了假錢(qián)，這錢(qián)和筆我都還給您，希望您能原諒我�！卑⒁绦χ嗣业念^說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí)，這支筆就當(dāng)成我送給你的……�！蔽业懒酥x，阿姨把筆重新放回了我的書(shū)包。
這支筆一直被我保存在文具盒里，它也時(shí)刻提醒著我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇10
打開(kāi)多彩的記憶寶盒，拿起一張張彩色的圖片，拼接在一起就是一幅幅充滿了童真童趣的動(dòng)態(tài)影像，他像是一位見(jiàn)證我成長(zhǎng)的老人一樣，正在講述著一樁樁趣事。
這張是國(guó)慶小長(zhǎng)假的一天，爸爸給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，小金魚(yú)水靈靈的大眼睛，身穿滿綴金色鱗片的舞裙，像一位亭亭玉立的少女，十分可愛(ài)，她擺動(dòng)尾翼，舞動(dòng)著美麗的飄帶，在水里快樂(lè)地翩翩起舞，過(guò)了一會(huì)兒或許是累了，那張櫻桃小嘴時(shí)不時(shí)在水里吐著泡泡，好像在說(shuō)：“有什么好吃的嗎？”
我連忙拿起美味的魚(yú)食，扔了幾顆進(jìn)去，小魚(yú)兒吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，絲毫沒(méi)有羞澀的感覺(jué)。看著他心滿意足的樣子，忍不住又投了幾粒到水中，心想：多給點(diǎn)兒，免得等會(huì)兒餓，魚(yú)食漂浮水面上，魚(yú)兒不緊不慢地吐泡、吞食，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)兒搖著尾巴得意洋洋的游到另一邊了，我才放心地離開(kāi)。
夜幕降臨，我躺在床上感受黑夜帶給我的快樂(lè)，微光透過(guò)樹(shù)梢灑向我的房間，我醒來(lái)忽然想起了白天的小金魚(yú)，翻身起床，興致勃勃地去看小魚(yú)兒，出乎意料，我看見(jiàn)小魚(yú)兒肚子鼓鼓的，翻了肚皮。我心里猛地一驚，“不會(huì)吧，睡著了嗎？難道是裝死嗎？”我拿起一支鉛筆撥一下，他還是一動(dòng)不動(dòng)�！霸愀�？！”我的眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，事實(shí)也證明了我的猜想：魚(yú)吃的太飽撐死了！
夢(mèng)回童年，我獨(dú)枕一輪孤月，仰頭凝望著滿天閃爍的星星，每一顆都散發(fā)著獨(dú)特的光芒，有著自己的故事。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇11
今天放學(xué)回家，無(wú)意間看到鄰居小弟弟在墻上畫(huà)畫(huà)，令我回想起曾經(jīng)的自己，和家鄉(xiāng)的那堵墻。
在家鄉(xiāng)的這堵墻，是我小時(shí)候的回憶，從兩三歲開(kāi)始，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，總是把家里弄得亂七八糟，母親便不讓我畫(huà)了，我想出了一個(gè)好主意，在后面小巷子的墻上完成我的“偉大”作品。
那堵墻有著我成長(zhǎng)的印記。我經(jīng)常用小石子刻畫(huà)我的身高，每長(zhǎng)高一點(diǎn)總要向媽媽炫耀讓她給我糖吃。我會(huì)把自己不同階段喜歡的事物畫(huà)在上面像奧特曼、恐龍……每每完成一幅作品就會(huì)興高采烈，像吃了蜜一樣甜。父母總是看見(jiàn)我跑進(jìn)小巷子，卻不知去了哪，于是我就把那里當(dāng)作秘密基地。開(kāi)心時(shí)我就在墻上繪畫(huà)，把自己的心情盡情的揮灑在墻上；不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)靜靜地看著那面墻，看著上面充滿歡樂(lè)的圖畫(huà)，心情也突然變好了。有一次我看著看著就睡著了，在夢(mèng)中，我看到那面墻活了，墻上的圖畫(huà)形象一個(gè)個(gè)走出墻面向我走來(lái)......
五年前的一天，媽媽說(shuō)靠巷子的墻該刷一刷了，爸爸馬上交工程隊(duì)來(lái)刷，我又正好在奶奶家，第二天回來(lái)時(shí)，媽媽責(zé)問(wèn)我：“墻上的畫(huà)是不是你畫(huà)的？”我這才知道我的秘密基地暴露了，我急得哇哇大哭，哭完去看了一下，墻上一片慘白，什么都沒(méi)有了，又哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在我早已搬家，那堵墻也被人粉刷過(guò)好幾遍了，墻上的畫(huà)也早已沒(méi)了蹤跡，可我依然沒(méi)有忘記墻上的涂鴉，依然沒(méi)有忘記那個(gè)被自己的涂鴉逗笑的小男孩，那是我珍貴的童年。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇12
那是四年前的一件事了，有一天爸爸提了一個(gè)沉重的塑料袋回家，我一看裝著是十幾條魚(yú)，鯰魚(yú)、鯽魚(yú)，爸爸把這些魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)池里，我高興得不得了，常常和它們一起玩，這些魚(yú)成了我生活中的一個(gè)樂(lè)點(diǎn)。
我又去看魚(yú)了，卻見(jiàn)一條條魚(yú)在水里連個(gè)毛都不吃，哎呀，快成魚(yú)干了！我一轉(zhuǎn)身看到了爸爸種的白菜，我靈機(jī)一動(dòng)摘了幾片白菜葉扔在池面上，可是這些魚(yú)根本沒(méi)反應(yīng)，半天也不聞不問(wèn)，我拿了一片菜葉往一條魚(yú)嘴里送，可是他一點(diǎn)也不領(lǐng)情，不但不吃，還把魚(yú)尾一甩，濺了我一臉?biāo)梦铱扌Σ坏昧�，我心想著我非讓你吃不可，我用魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住那條魚(yú)，在魚(yú)池里把它轉(zhuǎn)得分不清東西南北，水陸不分，再把魚(yú)撈上岸，我一手按住魚(yú)，一手把白菜葉子塞進(jìn)魚(yú)嘴，把菜往魚(yú)喉嚨里使勁按，直到我認(rèn)為吐不出來(lái)，才把魚(yú)放回水池里，看魚(yú)在水里游來(lái)游去，我心想這下你應(yīng)該吃飽了吧？可誰(shuí)知不一會(huì)兒那片白菜葉又漂在了水面上。
于是，我一不做二不休，又捉了一條魚(yú)，把白菜葉換成了白菜梗，塞進(jìn)魚(yú)嘴里，把魚(yú)放回水里，一看吐不出來(lái)了吧！只不過(guò)那條魚(yú)嘴一直在張著合都合不攏。
正好媽媽回來(lái)，知道這事后忍不住哈哈大笑，說(shuō)：傻孩子，你這樣會(huì)把魚(yú)梗死的。我聽(tīng)后趕緊取出了魚(yú)嘴里的菜梗。
這件事，成了我童年記憶里珍藏的一個(gè)笑話。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇13
童年，總能給我們每個(gè)人留下最美好的回憶。每個(gè)人的腦子里都有那一塊凈土，里面裝滿了最美好的回憶。童年的我們像一張白紙，純潔無(wú)暇；童年的我們像一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮。
我們漸漸長(zhǎng)大了，童年漸漸遠(yuǎn)去，可兒時(shí)的一些趣事，依然歷歷在目，有時(shí)候自己想起來(lái)還會(huì)忍俊不禁。心想：我那時(shí)真天真。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，我家離奶奶家不遠(yuǎn)，所以我會(huì)經(jīng)常去玩。有一天，我坐在院子里玩泥巴，突然聽(tīng)到幾聲雞叫。我抬頭一看，一只公雞跑到雞圈外。那公雞的羽毛五彩斑斕，頭上戴了一頂紅帽子，圓圓的眼睛一眨一眨的，喉嚨里不時(shí)發(fā)出一聲聲?shū)Q叫，似乎在踱步。
我那時(shí)候小，看到東西都想去摸一摸。我向公雞走去，它似乎察覺(jué)到我的動(dòng)機(jī)，立馬跑了起來(lái)，我也開(kāi)始追它。公雞跑的時(shí)候非�；�，歪歪扭扭，我忍不住大笑起來(lái)。公雞跑得更快了，我也不甘示弱，從另一邊去堵截它。公雞看到我十分害怕，心想：你要干嘛，我招你惹你了。
公雞似乎跑累了，漸漸放慢了速度，一喘一喘的。我也跑得滿頭大汗，急促地喘著氣。我停了下來(lái)，那公雞看我不追了，也停了下來(lái)，在離我稍遠(yuǎn)的地方觀察敵情。我坐在板凳上休息了一會(huì)兒，又站了起來(lái)，那公雞以為我又要追它，抬腿準(zhǔn)備跑。我看它一直盯著我，便擺出一副盛氣凌人的架勢(shì)，兩手叉腰沖它喊：“看什么看，不服氣啊，要不要再來(lái)一場(chǎng)？”那公雞識(shí)趣的走開(kāi)了。于是我鼻孔朝天，趾高氣昂地走了。
我回憶起這件事時(shí)，總是笑，笑得很開(kāi)心。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇14
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！泵糠晟钋飼r(shí)節(jié)，品著這樣墨意濃濃的詩(shī)句，便要不由得想起記憶深處那段幾被湮滅的童年……
記憶里的天空碧藍(lán)如洗，淺淺幾抹淡淡的云彩，我——坐在比我大幾倍的硬邦邦的大椅子里，椅子冰冷。面前便是窗戶，能直接看到天空，當(dāng)然，窗下的書(shū)桌上還端坐著書(shū)本。 同樣是冰冰冷的，家里沒(méi)有別人。 手邊的柜子上有個(gè)橘子，摸起來(lái)糙糙的，像爸爸沒(méi)有刮干凈的胡子。橘子的顏色是太陽(yáng)的顏色，黃的新鮮，黃的感人，輕輕蹭一會(huì)兒，橘子皮便有了些許的熱量，多熟悉的感覺(jué)啊。
“橘子在柜子上，看書(shū)看累了就吃掉它�！眿寢屒宕嗟穆曇艉椭@樣涼爽的秋晨真是呼應(yīng)�！伴僮觿e忘了吃啊�！卑职值统恋穆曇羯硢≈新詭鏁常詈笠粋�(gè)拖沓的“啊”隱隱帶著強(qiáng)調(diào)。
想到這兒，椅子好像也坐暖了呢。
捧起那只大大的橘子，想吃又有點(diǎn)舍不得，“那是爸爸媽媽早上留下的�！蔽蚁搿６缶头呕亓嗽�。把注意力轉(zhuǎn)回了書(shū)本。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！迸赃吺前职值淖⑨尅顿�(zèng)劉景文》,宋詩(shī)�！耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時(shí)�！本�，你。爸爸的行書(shū)在我看來(lái)是多么晦澀。橙黃橘綠，這簡(jiǎn)單的字眼，卻好像有一股沁人心脾的芳香飄來(lái)……香氣里夾雜著樹(shù)葉新嫩的味道，更多的是清新沁人，是的，那是橘子的香味。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇15
童年生活像一個(gè)彩色的夢(mèng)，使人留戀。童年的一件件事，常常給我?guī)?lái)美好的回憶。讓我給你說(shuō)說(shuō)吧！
那是我家還住在火車(chē)站那里時(shí)，發(fā)生的一件趣事。當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉時(shí)候，冬天也在慢慢來(lái)臨。冬天的一個(gè)早上，我還在睡夢(mèng)中，哥哥就把我叫醒：“快，下雪了，玩去！”我看了看窗外，飄飄灑灑的白雪正從天而降，好像給大地披上了一件白色的大衣。
原來(lái)哥哥做了一輛滑雪車(chē)。啊，太好了！玩雪去。我懷著一顆激動(dòng)的心，坐上了雪車(chē)，哥哥在后面推著我，推得非常快，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊有呼呼的風(fēng)聲，玩得正歡，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭，我忙大叫，“不好，別推了�！币�?yàn)橥频锰欤呀?jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，車(chē)子下子被石頭絆住了，我被重重地摔在了雪地里，我連滾帶爬起了身，哥哥看著馬上哈哈大笑起來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“你笑什么笑，有什么好笑的。”哥哥指著我說(shuō)：“你照照鏡子，活像個(gè)能動(dòng)的雪人�！蔽遗牧伺纳砩系难腿プ反蚋绺�。
輪到我推哥哥了，可是哥哥一坐上去，我怎么也推不動(dòng)，他太沉了。最后我用全身的力氣，猛地往前一推，我一下子趴倒在雪地里，哥哥也因沒(méi)提防，也摔倒了。我們都成了“雪人”，我倆看著對(duì)方，頓時(shí)不約而同地笑起來(lái)。
童年的美好時(shí)光已悄悄溜走，但是，那些有趣的事永遠(yuǎn)留在我的記憶里，讓我回味。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇16
童年，既是短暫的，又是有趣的，至今童年的一些趣味事情到現(xiàn)在仍留在我的記憶中。
我的童年，大多都在鄉(xiāng)村度過(guò)，特別是那次和小伙伴們煉“火眼金睛”的事，我現(xiàn)在想起來(lái)，心里還偷偷地笑呢！
在我四、五歲的時(shí)候，媽媽常帶我回家鄉(xiāng)探望老人，我時(shí)常跟那兒的孩子玩鬧。一天晚上，外公家門(mén)前的空地上燒起了一堆火。那是人們把周?chē)碾s草、樹(shù)枝拾起來(lái)，堆在一起燒掉，以免影響過(guò)路人。
火越燒越旺，一團(tuán)團(tuán)火熊熊燃燒，火光照在墻上、人們的臉上，到處一片通紅�；鹪綗酱�，我被熏得眼淚都流出來(lái)了。這個(gè)情境，使我想起了《西游記》中孫悟空在太上老君的煉丹爐里，被熊熊大火圍困……我腦海中突然閃過(guò)一個(gè)想法：孫悟空不是在這熊熊大火內(nèi)，煉出“火眼金睛”嗎？如果我也學(xué)學(xué)孫悟空……嘿嘿！我心里默默地笑了。
我立刻把這個(gè)想法告訴了別的孩子們，大家飛快跑到火堆前，探著身子，把眼睛睜得大大的……烈火無(wú)情地把我們的眼睛熏出淚水，大家不斷咳嗽、擦拭眼睛，都痛苦不堪�？墒窍氲揭獰挸伞盎鹧劢鹁Α保l(shuí)都忍著堅(jiān)持下去……
火漸漸熄滅了，大家都淚流滿面，臉黑得像一塊木炭，可是“火眼金睛”還沒(méi)煉成呢！大家你看看我，我看看你，都笑了。
現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)“咯咯”笑出聲來(lái)！笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。
多么天真的孩子啊，童年的生活那樣充滿稚趣，我永遠(yuǎn)忘不了，這件童年趣事永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇17
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導(dǎo)我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。
打工者會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”
醫(yī)生會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”
軍人會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家�！�
學(xué)生會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是成績(jī)�！�
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng)，不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé)，不能虛度了每一天，每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話，為此他的畫(huà)才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡：時(shí)時(shí)早，事事時(shí)，奮斗了一生，留下了千年的傳說(shuō)。
這不都是很好的榜樣嗎？因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間，努力奮斗，所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走，花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年，勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的未來(lái)，而是浪費(fèi)了今天去期待明天，到頭來(lái)一無(wú)事處，到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái)，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，感受到時(shí)間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉�，所以才有明天�?/p>
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇18
時(shí)間像一去不復(fù)返的河流，潺潺流過(guò)歲月的河床；時(shí)間就像一支無(wú)形的箭，一松開(kāi)手就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤；時(shí)間又像一個(gè)普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠(yuǎn)無(wú)法倒轉(zhuǎn)。時(shí)間，不像花有重開(kāi)日，不像樹(shù)有再青時(shí)，它總是一點(diǎn)一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財(cái)產(chǎn)—青春和生命。
時(shí)間的腳步如此匆匆，在生活中，誰(shuí)能鼓起勇氣跟時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑呢？比賽的結(jié)果是個(gè)未知數(shù)，但你始終沒(méi)嘗試過(guò)，不是嗎？只要你在預(yù)定的時(shí)間里，所完成自己計(jì)劃的事情，就證明你贏過(guò)了時(shí)間�？捎械臅r(shí)候，你只要一稍稍不注意，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄無(wú)聲息地溜走。要想追上時(shí)間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時(shí)候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說(shuō)不定你就能賽過(guò)這頑皮的時(shí)間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時(shí)間賽跑，你就一定會(huì)成功！如果你經(jīng)常與時(shí)間賽跑，你將可能獲得更大的成功！
時(shí)間是無(wú)私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會(huì)給你同樣的日落日出；時(shí)間是公正的，它不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì)給任何人少一秒的時(shí)間；但時(shí)間也是偏心的，它會(huì)給勤奮好學(xué)者帶來(lái)成功的喜悅，讓?xiě)卸枵咴谔摱饶耆A后兩手空空痛哭流涕。
我想：如果我們能好好珍惜時(shí)間，能像海倫凱勒說(shuō)的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)而有意義，就會(huì)一步步地靠近心中的夢(mèng)想！
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇19
今天，我讀了一篇叫《魯迅》的文章，文章主要講了魯迅先生很勤奮，珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的事。
這篇文章，最令我感動(dòng)的是有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己卻說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫(xiě)作上了�！彼ぷ髌饋�(lái)從來(lái)不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他總是在書(shū)房里，坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。
我和魯迅比起來(lái)，可就差多了。有一天中午，烈日炎炎，同學(xué)們都忍著酷暑在寫(xiě)作業(yè)，我想：這么熱的天，干嗎要寫(xiě)作業(yè)啊，作業(yè)晚上再寫(xiě)也不遲，不如我看書(shū)吧。我拿起了課外書(shū)，剛準(zhǔn)備看，同學(xué)邵昀著急地對(duì)我說(shuō)：“老兄，再不寫(xiě)作業(yè)就來(lái)不及了�！笨晌也宦�(tīng)忠言，依舊在看書(shū)。放學(xué)后，我來(lái)到了媽媽的辦公室，發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干，便大口大口地吃了起來(lái)。吃完了東西，我拿起筆來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�？晌覍�(xiě)一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，直到回家還沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)。吃完了晚飯，我看了手表，“呀，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了，媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)。這下糟了！”我飛奔下樓，筆走如飛，不一會(huì)兒作業(yè)就寫(xiě)完了。我又看了看手表，�。‖F(xiàn)在已經(jīng)是8:30了，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。果然不出我所料，媽媽走上前來(lái)，狠狠地教育了我一頓。
讀著魯迅說(shuō)的話，再想想自己，我不禁感到汗顏。是呀，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命�！蔽乙欢ㄒ螋斞笇W(xué)習(xí)，將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇20
俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古今中外有遠(yuǎn)大志向的人，沒(méi)有一個(gè)不惜時(shí)如金的。
司馬光讀書(shū)困了，就枕著圓木睡覺(jué)，只要一翻身，就驚醒了，爬起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。他惜時(shí)如金，成了著名的史學(xué)家，為后人留下了史學(xué)巨著《資治通鑒》。
魯迅先生，有一句至理名言“時(shí)間就是生命”。他把別人喝咖啡、談天說(shuō)地的時(shí)間，都用在學(xué)習(xí)和工作。他惜時(shí)如金，成了偉大的思想家、文學(xué)家。
法拉第總是嚴(yán)格要求自己，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。為了節(jié)約時(shí)間，他甚至辭去了皇家科學(xué)院主席職務(wù)。法拉第雖然只讀過(guò)兩年小學(xué)，但他惜時(shí)如金，自學(xué)成長(zhǎng)，成了偉大的物理學(xué)家和化學(xué)家。
懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間總會(huì)給他們豐厚的回報(bào)；浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)讓他付出代價(jià)。
意大利有家面巾紙廠，瀕臨破產(chǎn)。這時(shí)，一個(gè)大額訂單出現(xiàn)了。只要那10噸面巾紙按時(shí)到達(dá)客戶那里，工廠就能復(fù)活。可是客戶等了好幾天也沒(méi)收到貨物，只好取消訂單，從其它工廠采購(gòu)。因?yàn)樽约旱R，面巾紙廠錯(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，也錯(cuò)過(guò)了工廠起死回生的機(jī)遇，讓人唏噓。其實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間使人錯(cuò)失機(jī)遇的事例比比皆是。我們必須牢記，“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”。
莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。我們只有從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍愛(ài)生命、惜時(shí)如金，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇21
有珍惜時(shí)間的時(shí)候，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中，不要讓它白白浪費(fèi)。
我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，就去看書(shū)了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識(shí)。這些收獲和知識(shí)很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi)，這段時(shí)間做了一件有趣的事。
有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在開(kāi)心的玩。說(shuō)到考試，有很多題寫(xiě)不出來(lái)。等我考完了，考試成績(jī)就理想了，父母會(huì)告訴我的。這讓我知道我應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)，否則會(huì)有失敗的時(shí)候。
有些人認(rèn)為時(shí)間很重要，所以他們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，做更多有意義的事情。有些人認(rèn)為時(shí)間不是很重要，所以白白浪費(fèi)了。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！睍r(shí)間很寶貴，又有多少人珍惜呢？珍惜時(shí)間，就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了，努力給自己找事情，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間對(duì)任何人都是很公平的，這取決于人們是否會(huì)珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。
時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂(lè)，等著你去欣賞；時(shí)間就像一杯甜酒，等著你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景，等待你去體驗(yàn)。
時(shí)間很寶貴，要好好珍惜，不要白白浪費(fèi)，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇22
古往今來(lái)，許多名言告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們，時(shí)間的珍貴不是用錢(qián)可以賣(mài)的，我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水，說(shuō)只能流走不能回。是的，時(shí)間總是匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。
富蘭克林說(shuō)：“你熱愛(ài)生活嗎？那就珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)�！薄＿@足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。沒(méi)有生命，一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們?cè)撊绾卫脮r(shí)間呢？很簡(jiǎn)單，就像富蘭克林說(shuō)的，好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對(duì)待時(shí)間的方式，但我相信沒(méi)有時(shí)間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會(huì)珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫绾味冗^(guò)時(shí)間，而有才華的人則努力利用時(shí)間”。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是有限的生命，讓這有限的生命發(fā)光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時(shí)間就會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是，要做的事情堆積如山，因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎恳环昼姟保皰仐壗裉斓娜瞬粫?huì)有明天，而昨天，只是浪費(fèi)水”。
時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇23
朱熹說(shuō)：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說(shuō)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候，歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子，離開(kāi)了人世間。于是，母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修，他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書(shū)寫(xiě)字，他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫(xiě)的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了，因家里無(wú)書(shū)可讀，所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書(shū)讀之，遇見(jiàn)好的句子他恨不得抄下來(lái)，每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué)，只致心忘忘的讀書(shū)，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對(duì)不對(duì)，忽然，安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫(xiě)，可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了，于是，安培也跟著走起來(lái)的。后來(lái)，黑板又跑了起來(lái)，安培仔細(xì)一看，原來(lái)不是黑板而是馬車(chē)的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀！
朱熹說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái)，我是多么慚愧呀！我寫(xiě)作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇24
世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對(duì)社會(huì)有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧！可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲，先那么栽�！钡男拍�，所以要成為有用的人時(shí)，自己一定要先撒下屬于自己未來(lái)人格的種子，播種后，記得還要撒肥料喔！之后在快樂(lè)的.收成吧！而我最想成為一位懂得愛(ài)惜時(shí)間的人，當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人，也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人，“時(shí)間就是金錢(qián)”，這句話就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的，所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲(chóng)，就等于在消耗自己的生命，這種人肯定是不會(huì)成功的，所以我們千萬(wàn)不能成為那種人。
珍惜時(shí)間的人，也就是等于珍惜自己的生命，只要想到要做的事情，就一定要立刻去完成它，如果只是放在嘴邊一直說(shuō)，而不去做，一旦人有了這種惰性，那就和自殺沒(méi)有什么兩樣了，而不會(huì)自行分配時(shí)間的人，那簡(jiǎn)直是生活在無(wú)底深淵的黑洞里，那也就等于死亡般的折磨呀！所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔！人要“偉大”的要素是什么呢？構(gòu)成“偉大”的要素就是：能力與敏捷，人在做事情時(shí)，最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”，如果和人有約，但是卻遲到了，那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢？所以和人家有約時(shí)，一定要提早到，而不能晚到�。《鍪氯绻掏痰脑捒隙〞�(huì)搞砸很多事情，所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔！而我不僅想成為愛(ài)惜時(shí)間的人，還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇25
每個(gè)人的一生都是有限的，而這些時(shí)間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了。
有些人每分每秒都在做自己想做的事，知道自己該做什么，夢(mèng)想和目標(biāo)也很明確，也可以過(guò)著幸福美滿的生活，而有些人卻不懂得珍惜時(shí)間，等發(fā)現(xiàn)到自己的時(shí)間快沒(méi)了才懂得珍惜，但也有些人因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題，所以連追求夢(mèng)想的權(quán)利都沒(méi)有，這些因環(huán)境問(wèn)題而無(wú)法做自己想做事情的人，更突顯出不懂珍惜時(shí)間的人的可惡，時(shí)間是每個(gè)人都可以自由運(yùn)用的，如果你想活出不一樣的生活，那你每分每秒都要比別人更努力，在努力之后的結(jié)果就是那甜美的果實(shí)，但也有人還差一點(diǎn)就吃到那甜美的果實(shí)就已經(jīng)放棄了，有時(shí)是因?yàn)樽约河X(jué)得不可能成功，有時(shí)是因?yàn)閯e人說(shuō)了一句:“你不可能成功的�！钡饕�是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。
我個(gè)人覺(jué)得人最該珍惜的時(shí)間就是青春年少的時(shí)期，俗話說(shuō):“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！边@句諺語(yǔ)的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春，因此每一次的機(jī)會(huì)都要把握珍惜，因?yàn)榍啻耗晟俚臅r(shí)期一過(guò)，青春就不會(huì)再回來(lái)了，要是不好好珍惜青春，出社會(huì)后回想自己的青春年少時(shí)期就會(huì)變成一件非常痛苦的事了。
時(shí)間非常神奇，它可以給你希望也可以給你絕望，你付出了什么時(shí)間都會(huì)全部回饋給你，因此只要珍惜時(shí)間并且比別人更加努力，時(shí)間就會(huì)給你希望。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇26
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！”
我國(guó)早期的革命家鄧中夏先生，他在北大讀書(shū)時(shí)，給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間，為不受人干擾，他干脆寫(xiě)了個(gè)“五分鐘談話”的紙條，貼在書(shū)桌上，來(lái)訪的客人看到這字條后，如沒(méi)重要事情便會(huì)馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時(shí)間讀書(shū)，不再虛度年華了。
魯迅一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作．
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇27
俗語(yǔ)說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睍r(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間我們又長(zhǎng)了一歲，去年的過(guò)錯(cuò)，希望今年大家能改進(jìn)。
從小到大，我就沒(méi)有時(shí)間觀念，時(shí)常錯(cuò)過(guò)了每一分，每一秒。記得，有一次搭乘公交車(chē)因自己的遲到，錯(cuò)過(guò)了班車(chē)，害我和家人又等了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果到達(dá)火車(chē)站時(shí)，往天津的那一班火車(chē)竟然開(kāi)走了，讓我們又要再等一小時(shí)，經(jīng)過(guò)了許許多多困難，終于到達(dá)天津。結(jié)果到了目的地已經(jīng)四點(diǎn)了，時(shí)間根本就不夠，家人的心情極差，當(dāng)所有的矛頭都指向我，此時(shí)的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計(jì)劃好要到百貨商場(chǎng)好好逛逛，結(jié)果因自己的不守時(shí)而使得時(shí)間不夠而作罷。唉！還不是因?yàn)樽砸褯](méi)有時(shí)間觀念，才會(huì)落到這種下場(chǎng)。
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)闆](méi)注意時(shí)間，考數(shù)學(xué)竟然慢慢算，直到了下課鐘聲響起，很多會(huì)算的題目沒(méi)算到，那時(shí)只有寫(xiě)四分之三的題目，結(jié)果考試成績(jī)登出來(lái)當(dāng)然慘不忍睹。你說(shuō)時(shí)間是不是如金錢(qián)一樣重要。
所以今年我最想做的事，就是將時(shí)間掌控好，將每件事情都做好。如：若等公交車(chē)有空檔時(shí)，就可以看一下書(shū)；考試時(shí)要注意時(shí)間；還有做課程表來(lái)安排時(shí)間等。你想，分配好時(shí)間不是一舉兩得嗎？俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，這也是古人警惕我們要好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因你而停留。
若有人的情形與我相同，那就要好好反省了。時(shí)間寶貴，應(yīng)當(dāng)要懂得珍惜啊！
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇28
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間從來(lái)都不會(huì)為任何人停留，但時(shí)間會(huì)留下我們成長(zhǎng)的足跡。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母身上，隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。
為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，今天楊桃?guī)?lái)了一些做時(shí)鐘的材料，需要組長(zhǎng)分發(fā)下來(lái)。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長(zhǎng)的樣子，十分可愛(ài)。我們先涂色，楊桃在下面走來(lái)走去，我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛，涂上四肢，正涂著呢！只聽(tīng)見(jiàn)楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去，只見(jiàn)小賀的鐘面是深藍(lán)色的，連數(shù)字都看不清楚了，有人幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續(xù)涂了起來(lái)。我的同桌小施涂得差不多，身上五顏六色的，十分好看！小施涂完了，又給機(jī)器人的眼睛畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還點(diǎn)上了一顆美人痣，有點(diǎn)像廣場(chǎng)舞大媽。等大家涂得差不多就開(kāi)始組裝了，我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面，再把墊片放上，然后用螺母擰緊固定。固定完，我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽(tīng)話的時(shí)針按上去又跳起來(lái)，讓人覺(jué)得十分生氣，我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去，開(kāi)始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來(lái)。
時(shí)間是寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，讓我們珍惜時(shí)間吧！
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇29
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛(ài)我青春！
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇30
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是我們六年級(jí)學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí)，我過(guò)目不忘的句子。這是對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的疑問(wèn)，我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。
古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書(shū)的人，后來(lái)都成為了有名的人。
比如有名的作家魯迅從來(lái)不讓朋友等他，開(kāi)會(huì)也從不遲到。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“時(shí)間就是生命，若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢？”
還有陶侃。陶侃是近代的名將，為東晉的建立立下了汗馬功勞，可他小時(shí)候卻十分貪玩，不用心讀書(shū)，他的母親為此很著急。
一天下大雨，陶侃沒(méi)有去上學(xué)，母親讓他背書(shū)。當(dāng)他背到“光陰似箭，日月如梭”的時(shí)候，母親問(wèn)他什么意思，他說(shuō)不出來(lái)。母親說(shuō)：“意思是日子過(guò)得很快，像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書(shū)，是不是很可惜呀？”陶侃聽(tīng)了之后，終日苦讀，學(xué)習(xí)好了起來(lái)，為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古人學(xué)習(xí)知識(shí)，即使環(huán)境不好，也日夜苦讀。我們有方便的電燈，寬敞而干凈的教室，學(xué)習(xí)卻不如古人。
讓我們珍惜珍惜時(shí)間，成為一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的人。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇31
法國(guó)思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過(guò)一則有趣的謎語(yǔ)：“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的；是最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是最受惋惜的；沒(méi)有它什么事情也辦不成；它使一切渺小的東西歸于消滅；使最大的東西生命不絕�！敝i底是：“時(shí)間”。
珍惜時(shí)間，這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
不同的人對(duì)時(shí)間有不同的理解，工人說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富；”農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食；”醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命；”軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利�！蔽艺J(rèn)為：“時(shí)間就是知識(shí)。”
正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴，所以我懂得珍惜時(shí)間。
每當(dāng)清晨，陽(yáng)光把屋子里最后一絲光趕走后，晨曦就來(lái)到了！起床后，我先把錄音機(jī)打開(kāi)，在放上磁帶，然后邊整理房間邊聽(tīng)英語(yǔ)，有打快板的那一段我還會(huì)邊跳邊讀，這樣會(huì)使我一天的心情很愉快，早上很愉快的話，一天心情都會(huì)很好，對(duì)學(xué)習(xí)很有好處！
在學(xué)校我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。
我想，只要我堅(jiān)持不懈，勤奮努力，是一定有所作為的。
總之，時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間的人，才能達(dá)到成功的彼岸！
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇32
偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財(cái)主怎么節(jié)儉？富人一句話也沒(méi)說(shuō)，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書(shū)生二話沒(méi)說(shuō)，立即把書(shū)拿在手里。從這個(gè)角度看，“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
有人可能會(huì)說(shuō)，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。
你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來(lái)成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒(méi)有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。”但是別人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來(lái)看，這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？
我記得一句美國(guó)諺語(yǔ)：“時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間�！币馑际菚r(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。誠(chéng)然，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢(qián)也買(mǎi)不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì)消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！蹦贻p的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇33
兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，思考著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)表了一句廣為人知的話，逝者如斯夫。
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。你知道，你知道時(shí)間有多重要！今天和老師學(xué)了一篇文章，題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)失去的時(shí)間的依戀和遺憾。看著作者對(duì)過(guò)去日子的思考，不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎？我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎？不，我沒(méi)有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽(yáng)蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？
事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。
有一位科學(xué)家想請(qǐng)他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤(pán)子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前，他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤(pán)子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識(shí)到：“哦，”說(shuō)完，又去上班了。
這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在偉大的空間里，時(shí)間只是流星一閃，在無(wú)盡的河流里，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧，但也會(huì)讓?xiě)卸璧娜俗兊脽o(wú)用。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇34
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
我記得以前看過(guò)很多關(guān)于人生的文章，這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。
在生活中，也許一次小小的車(chē)禍就會(huì)讓人失去生命，但有些人很幸運(yùn)，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，要保護(hù)它不受任何傷害。
我想每個(gè)人一定都讀過(guò)關(guān)于四川地震生活的故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護(hù)自己，獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮�，失去了就沒(méi)有了。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不僅是成年人，連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候，你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命！災(zāi)難中，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的、獨(dú)特的、脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的，所以請(qǐng)珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)他人的生命。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇35
馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴，是一去不復(fù)返的，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫(xiě)作生涯中，寫(xiě)出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類(lèi)的人物形象，他的許多作品成了世界名著，他創(chuàng)作的時(shí)間表是："從半夜到中午工作，就是說(shuō)，在椅子上做了十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。
著名畫(huà)家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫(huà)家把自己作品拿，給柯羅請(qǐng)教，柯羅指出他幾處滿意的地方，"謝謝您。"青年畫(huà)家說(shuō)，"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn)："為什么要明天？你想明天再改嗎？今天的事今天做，不要等到明天做。”可見(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間�。�
第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七小時(shí)，還使得十位秘書(shū)也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率，丘吉爾還制定了一種體制，他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)�。∨笥眩�(qǐng)珍惜時(shí)間，時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。
首尾呼應(yīng)高中作文500字 篇36
時(shí)間一分一秒流走，光陰易逝。流沙一滴一點(diǎn)滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼成灰。照片一棱一角變黃，往日青春。舊物一片一面蒙灰，已過(guò)之年。時(shí)間，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在風(fēng)中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一點(diǎn)一滴，一時(shí)一分一走一飛。光陰，匆匆來(lái)了，又匆匆走了，留下的，只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，絲絲眷戀。成沙的光陰，細(xì)細(xì)的，來(lái)去匆匆，沒(méi)有給人留下任何機(jī)會(huì)。回顧往事，在時(shí)間中，你賦予了歡樂(lè)，我給予了悲傷，過(guò)去了，隨，友誼著沙，變成了心底的一片塵埃，這塵埃，卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情，友誼，才讓生命之花變成了七彩的，撲朔迷離，如陽(yáng)光，如暴雨，還如同，整個(gè)世界。時(shí)間之沙，在時(shí)間沙漏里歲月輪回，讓生命之花蒙上迷霧，生如夏花，美麗，卻不永恒，它在時(shí)間中度過(guò)盛季，在時(shí)間中秋，變黃枯萎凋零，留下的，也許是傳說(shuō)，也許是時(shí)間沙的收藏罷了。花，一朵又一朵，落，一次又一次，卻永遠(yuǎn)不相同，無(wú)限不循環(huán)。這就是時(shí)間，如手中抓著的沙礫，你永遠(yuǎn)無(wú)法永恒握住，只有的，看見(jiàn)粒粒隨風(fēng)飄，也許有價(jià)值，也許，如那些已無(wú)用的"沙"一樣，浪費(fèi)了，失去了，卻帶來(lái)了懊悔與悲傷······
時(shí)間，沙子，一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去，一個(gè)隨風(fēng)飄蕩，只在世界之巔，在時(shí)間沙漏里無(wú)盡的輪回著······
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