幼兒園安全工作應(yīng)急預案范文
為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,我們需要制定幼兒園安全工作應(yīng)急預案。以下是由小編整理關(guān)于幼兒園安全工作預案的內(nèi)容,希望大家喜歡!
幼兒園安全工作預案(一)
為進一步貫徹、落實國家、盛市和教育局有關(guān)加強學校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪涡袆拥臅h精神,消除學校、幼兒園及周邊治安隱患和盛市及教育局專項治理工作聯(lián)查準備工作,根據(jù)遵化市教育局的有關(guān)部署,結(jié)合我園及周邊治安現(xiàn)狀,現(xiàn)就幼兒安全工作制定如下方案:
一、安全事故預防措施:
1、建立園內(nèi)安全制度檢查機構(gòu)。
組長:戴軍;副組長:陳麗媛;成員:王靜、袁亮、楊智慧、李杰、盧靜新、劉丹丹、王薇、徐雪麗、黃秋菊、陳潔敏等。
2、明確分工,責任到人。學校專項負責人:戴軍。建筑物及防火設(shè)施、體育及幼兒游戲設(shè)施:陳麗媛。其他:王靜、袁亮、楊智慧、李杰、盧靜新、劉丹丹、王薇、徐雪麗、黃秋菊、陳潔敏等。
3、園舍安全方面,全體成員每周對所有園舍進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。
4、校園安全
我們將花大力氣加強校園安全,主要抓好設(shè)施設(shè)備安全、學生校內(nèi)安全、飲食衛(wèi)生安全等。加強對校園的管理,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。把幼兒從來園到離園整個過程分為以下環(huán)節(jié)來把關(guān)。提高教職工安全意識和安全知識水平,在一日活動中密切關(guān)注幼兒安全,及時消除事故隱患。
、偃雸@環(huán)節(jié):不能讓生人乘機進園、晨檢要堅持一看、二問、三摸、四查,不得馬虎。
、诔块g活動環(huán)節(jié):老師不能只顧打掃、收拾東西而忽略了活動中的幼兒,防止幼兒在園區(qū)內(nèi)逗留、自行玩大型玩具,玩耍時跌跤。
③做操環(huán)節(jié):各個班排隊入嘗不能擁擠。
、芙逃顒迎h(huán)節(jié):教師在組織活動時做好充分準備,向幼兒交代清楚安全要求,對幼兒進行自我防護的教育。
、菡n間活動環(huán)節(jié):有機組織,科學安排,防止幼兒互相碰撞和奔跑跌傷。
、奕霂、盥洗環(huán)節(jié):管理好并教幼兒正確使用洗滌用品,教育幼兒不擁擠,防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
⑦飲水環(huán)節(jié):飲水桶里的'水要保持溫熱,防止燙傷幼兒。
、鄳敉饣顒迎h(huán)節(jié):教育幼兒不奔跑、推擠,有次序地上下,按規(guī)則玩玩具。
、徇M園、離園環(huán)節(jié):幼兒進園務(wù)必先體檢。不能讓幼兒乘陌生人車回家,嚴把門口關(guān)。
6、積極配合有關(guān)執(zhí)法部門,加大幼兒園周邊治安、交通等隱患排查,凈化學校周邊環(huán)境。強化教育教學安全教育,把安全工作放在首要位置優(yōu)先考慮。
7、消防安全我們學校配備一定的消防器材,為提高教師和學生的消防安全意識,我們?nèi)耘f將加強消防安全的教育。
二、食品衛(wèi)生安全事故預防措施:
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及食品衛(wèi)生“五四”制度,杜絕食物中毒事件及腸道傳染病的發(fā)生。
2、廚房內(nèi)、案板、刀具、盛料器皿、冰箱等,要無異味、每餐用后洗凈抹干、按標準要求消毒。
3、廚房用具:刀、案板、盆、筐、抹布等要生熟分開,每餐用后洗刷干凈。餐具每餐一消毒,食物置放要有防繩設(shè)備,調(diào)料裝放要有蓋。
4、保管室的物品要分類放置,擺放整齊。糧油糖面等食物裝放要避免潮濕。
5、要求按人按量按規(guī)格供應(yīng)主副食,不吃隔日剩飯菜。
6、閑余人員不得隨便出入廚房,外來人員嚴禁進入廚房。
三,班級活動安全事故預防措施:
組織學生進行安全教育方面的案例學習和宣傳工作,通過案例學習,一是進一步提高師生的安全意識,知道疏忽是最大的安全隱患;二是通過宣傳學習吸取教訓,不斷加強教育,提高師生的安全防范能力;三是通過學習提高教師對突發(fā)事件的處理能力,做到處變不驚,臨危不亂;四是通過宣傳,意識到積極預防是減少或避免學生傷害事故積極有效的策略。
1、責任到人:幼兒教師負責本班教學區(qū)設(shè)施安全和所有用電設(shè)備的安全。
2、保教人員要認真執(zhí)行上級文件精神,對責任區(qū)的各項設(shè)備設(shè)施隨時進行檢查,特別注意電線、電器有無破損漏電,對有安全隱患的地方應(yīng)及時上報維修。
3、戶外活動必須有教師看護,活動前先檢查場地、設(shè)備和幼兒衣著,消除安全隱患。孩子活動時,不得坐著或閑談,要選擇便于監(jiān)護的適宜位置,隨時走動巡視,謹防意外。體育活動要檢查器械是否損壞,擺放位置是否安全、穩(wěn)固,要教給幼兒規(guī)范的動作和正確使用器械的方法,提出安全要求,并切實做好指導和保護工作,謹防扭傷和摔傷。
4、活動中教師要經(jīng)常檢查幼兒衣著及隨身所帶物件,防止幼兒發(fā)生吞食異物或其它意外傷害事件、
四、緊急情況處理措施:
1、幼兒在園發(fā)生意外事故時,現(xiàn)場人員必須在第一時間組織救助傷員,同時報告園醫(yī)和園領(lǐng)導,由醫(yī)生決定是否立即送醫(yī)院治療;幼兒乘車來園途中發(fā)生意外,乘務(wù)人員必須立刻將傷員就近送醫(yī)院或打120急救電話救助,并通知園內(nèi)有關(guān)領(lǐng)導到事故現(xiàn)場處理。
2、食品中毒現(xiàn)象發(fā)生后,應(yīng)迅速通知本園醫(yī)生、幼兒家長,報應(yīng)急領(lǐng)導小組和上級領(lǐng)導部門,與區(qū)級醫(yī)院取得聯(lián)系,將中毒者送往醫(yī)院進行治療,并將“留樣”交醫(yī)院及衛(wèi)生防治部門。
3、實行預警通訊制度。應(yīng)急領(lǐng)導小組成員須全天24小時保持通訊暢通,及時與幼兒家長、區(qū)衛(wèi)生局、醫(yī)院、公安局及教育局等有關(guān)部門聯(lián)系,建立通暢的信息聯(lián)絡(luò)渠道。
4、實行事故處理制度。出現(xiàn)事故時,值班人員須立即通知幼兒家長,向應(yīng)急領(lǐng)導小組匯報,迅速進行現(xiàn)場處理,并向上級領(lǐng)導部門報告。幼兒在園發(fā)生意外事故時,現(xiàn)場人員必須在第一時間救助傷兒,同時報告園領(lǐng)導、家長,由醫(yī)生視其情況輕重決定是否立即送醫(yī)院治療。
幼兒園安全工作預案(二)
一、幼兒園安全工作應(yīng)急預案成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組
組 長: 園長
副組長: 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳耍M長(第一責任人)外出時,應(yīng)向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、幼兒園安全工作應(yīng)急預案預案實施
(一)防火預案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領(lǐng)導小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源,
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。··
(三)防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
(四)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的.、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
( 五 ) 幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
幼兒園安全工作預案(三)
一、活動目的:為了加強學校的安全管理,增強學生的安全意識,提高學生自我防護能力,增強自我保護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。
二、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間:
地 點;營里鎮(zhèn)幼兒園
內(nèi) 容:安全防火演練
三、活動準備:
1、教師對學生傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序:
1、召開全體教職員工的動員大會,提高認識,增強安全意識。使學生了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門
2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起,疏散演練開始,全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求學生在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗,用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。
5、撤離現(xiàn)場后,校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況:
防火疏散演練;總指揮:
疏散組負責人:
防范劫持、傷害等暴力事件應(yīng)急預案
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學校的穩(wěn)定,特制定學校防范暴力事件的應(yīng)急預案。
一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度,控制外來人員進入學校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的'當事人要逐一排查登記、耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件,一般按下列程序處理;
]、報警、可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷情況立即拔打120急救電話,或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪:同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生,井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
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幼兒園安全工作預案(四)
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據(jù)國務(wù)院第172號令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家破壞性地震應(yīng)急預案》,根據(jù)市教育局精神及我園的實際,制定本預案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責
(一)為了加強防震減災工作的領(lǐng)導,在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,學校成立防震抗震領(lǐng)導小組(名單附后),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災工作,研究解決防震工作中的重大問題。
(二)在接到上級關(guān)于我市臨震預報的通知或雖無臨震預報,但在本市內(nèi)發(fā)生5、0級以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上,學校防震抗震領(lǐng)導小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部,校長室為其辦公室,履行辦事機構(gòu)的職能。在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,迅速有效地開展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。
學?拐鹁葹慕M組長由園長擔任,成員由班主任擔任。
(三)學?拐鹁日痤I(lǐng)導小組的主要職責:
1、在臨震應(yīng)急期間,組織檢查,落實臨震應(yīng)急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險救災工作,及時將災情和救災工作進展情況報告上級有關(guān)部門;
3、領(lǐng)導本校的搶險救災工作;
4、地震災情嚴重時,請求上級及有關(guān)方面的救援;
5、學校防抗震領(lǐng)導小組在發(fā)生破壞性地震時,要立即轉(zhuǎn)為救災指揮站,在教育局抗震救災指揮部的領(lǐng)導下,具體負責本校的地震應(yīng)急工作。
二、震前預防工作和搶險救災的組織準備
(一)學校積極開展防震減災知識的宣傳教育活動,以增強防震減災意識,提高抵御災害的能力。
(二)學校建立防震抗震領(lǐng)導小組。結(jié)合本校實際,制定本單位的地震應(yīng)急方案和實施細則,并報市教育局辦公室。
(三)根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時的職責,全體教師等有關(guān)人員進行搶險救災知識的培訓。
(四)做好本園地震災害評估的準備工作,特別是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震,保證震后能及時收集,上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。
(五)本園所有人員,都有責任和義務(wù)保護地震監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開展。
三、臨震應(yīng)急措施
(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預報或臨震警報,本校進入臨震應(yīng)急期。臨震應(yīng)急期一般為10日:必要時,可以延長10—20日。
1、本園將實行24小時的值班。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
2、學校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準備工作。
3、組織對建筑設(shè)施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的`人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉(zhuǎn)移,同時限制各種室內(nèi)大型活動。
4、學校在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
(二)震后應(yīng)急行動方案
(一)地震發(fā)生后,(上課時間)由園長迅速鳴哨(長音),師生接到報警信號后,由上課教師迅速組織學生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象,要立即清點師生人數(shù),確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。
(一)無論是否作出短臨預報,在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上),學校防震抗震領(lǐng)導小組即發(fā)揮抗震救災指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時組織實施破壞性地震應(yīng)急預案,及時將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時,組織搶險救災,控制災情發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障社會秩序穩(wěn)定。
(二)為做到臨震不亂,有條不紊地開展救災工作,學?拐鹁葹闹笓]小組的成員將按照各自的職責,在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,分工協(xié)作地進行搶險救災工作。
五、獎勵和處罰
(一)所有人員都應(yīng)自覺投身于破壞性地震應(yīng)急活動,特別是領(lǐng)導到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實施破壞性地震應(yīng)急活動和搶險救災中成績顯著的人員,學校給予表彰或獎勵。
(二)對違反國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
幼兒園安全工作預案(五)
為保證校園安全穩(wěn)定工作各項措施的落實,根據(jù)中央、省、濰坊市維穩(wěn)工作會議精神,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,故擬在校園內(nèi)開展安全防身演練。
一、指導思想
有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生的人身安全,及時處置侵害師生安全的`惡性事件,維護學校的安全穩(wěn)定,以學校校長為安全第一責任人,全面落實安全責任,確保學校的師生人身安全。
二、演練目的
為貫徹落實上級部門關(guān)于加強校園安全的文件精神,進一步強化師生安全教育,提高防范能力,針對校園內(nèi)發(fā)生劫持、傷害等暴力事件,讓全校師生加強防范,確保學校師生的生命安全。讓學生學到安全防護知識,同時達到有事不慌,積極應(yīng)對,自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一,責任明確,相互協(xié)調(diào),聽從指揮。
四、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間:
地 點:
內(nèi) 容:安全防身演練。
五、組織機構(gòu)
總指揮:
成 員:
六、演練前的準備工作
(一)現(xiàn)場演練人員:全體師生。
(二)對師生的具體要求 :
1、要高度重視此項活動,積極宣傳、廣泛發(fā)動,原則上全體學生準時參加。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展防身演練活動,不得隨意更改具體安排。
3、學校接到緊急情況警報,立即拉響警示鈴聲,學校領(lǐng)導、教師必須迅速趕到現(xiàn)場,各進其位,各施其職,沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、安全的按預定方案執(zhí)行。
4、各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。
5、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練要求與注意事項:
1、當連續(xù)響起警報鈴聲時,由各班主任迅速站到學生前,根據(jù)預先制定撤離路線,教師指揮學生安全撤離。
2、教師告誡學生:請大家不要慌張,在老師的指揮下,有秩序地進行撤離,到安全地點(教室)。
3、撤離時,各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮。
八、演練程序
1、2014年2月18日15:00時前,學校指令“東中幼兒園安全防身演練開始,請各班同學做好準備。”
2、犯罪分子出現(xiàn)。
3、迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
(1)、首獲事件信息的人員在第一時間向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮報告,并同時打110報警。
(2)、首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近孩子。
(3)、保衛(wèi)人員集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。保衛(wèi)人員大聲高呼,歹徒有刀,保護好孩子,快撤到教室。
(4)、教師把所有學生撤離至安全區(qū)域。
(5)、將犯罪分子制服交公安部門。
幼兒園安全工作預案(六)
輩 ( 五 ) 幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然。加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要,在認真落實預防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時,應(yīng)加強教職工的消防知識培訓,消防設(shè)施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:
1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志、
5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù),只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。
為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗,幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結(jié)束時,教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習,使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
三、制訂滅火預案,災難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。
制訂相應(yīng)措施,及時搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
(一)建章立制,用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導組并由幼兒園領(lǐng)導擔任組長,全面負責。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組,火災發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的`班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復查。
6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。
7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。
(二)、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預案
事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災、爆炸事件
救助方案:當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災或爆炸時,值班人
要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是:這里是××幼兒園,發(fā)生了火災,火勢(較大或具體情節(jié)),火災的具體位置是(教學樓或其它)的是第×層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)—— (著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車,我穿××衣服。
1、發(fā)生火災及爆炸事故時,應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。
2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后,學校要立即進行災后重建等恢復性的工作,爭取在最短的時間內(nèi)恢復教學。
防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預防火災事故發(fā)生,使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。
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