- 相關(guān)推薦
2017年學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校也會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息化的管理，作為學(xué)校的一名機(jī)房管理員，做好個(gè)人工作總結(jié)是非常重要的事情。下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享幾篇學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)吧，希望能對(duì)你有幫助!
作為一名一直從事初中信息技術(shù)教學(xué)的基層教師，我覺得對(duì)于當(dāng)前信息技術(shù)教學(xué)的前景可謂是一片茫然�，F(xiàn)在計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到千家萬戶，但信息技術(shù)學(xué)科的在義務(wù)教育教學(xué)中的地位，與十多年前相比，卻沒有絲毫的發(fā)展!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，對(duì)于自己孩子對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的癡迷總是滿懷抱怨，視其為洪水猛獸，為阻止他們接觸上網(wǎng)游戲而犯難!而現(xiàn)在大部分學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的接觸認(rèn)識(shí)，也是從小游戲、騰訊QQ等開始的，對(duì)于CS、魔獸、西游等游戲更是津津樂道。他們把計(jì)算機(jī)僅僅當(dāng)成了一個(gè)游戲機(jī)，而不是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具!
也難怪我們的學(xué)生們，城市從小學(xué)生開始，農(nóng)村則在五六年級(jí)，都已經(jīng)開始計(jì)算機(jī)課程了，但目前任教的計(jì)算機(jī)教師們卻無法去勝任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的中小學(xué)基本上沒有專職專業(yè)的計(jì)算機(jī)教師。很多學(xué)校把IT課當(dāng)成一種福利課，任何人都可以上，因?yàn)樵谒麄冄劾镞@是一門不用考試沒有成績(jī)的副課，計(jì)算機(jī)教師只要給學(xué)生們放羊式的看管一下，讓他們?nèi)プ约簥蕵肪褪橇�，所以現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)基本上都是自學(xué)游戲開始的!條件差一點(diǎn)的學(xué)校，微機(jī)課上主要是打開撲克紙牌、單機(jī)小游戲;能上網(wǎng)的學(xué)校，大家就開著QQ，進(jìn)入游戲大廳找朋友去了!這就是現(xiàn)在大部分孩子們計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀!
由于缺乏基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有系統(tǒng)地對(duì)基本概念的理解，現(xiàn)在從大學(xué)走出來的本科生，甚至計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，他們一直沿用著一套從小養(yǎng)成的使用計(jì)算機(jī)的陋習(xí)，往往在最基礎(chǔ)的東西上鬧笑話，就如一位演奏家用拙劣的指法彈奏著優(yōu)美的樂曲，他這種表演是永遠(yuǎn)也登不了大雅之堂的。我也曾參加過一些面向社會(huì)的計(jì)算機(jī)操作考試競(jìng)賽，到最后把結(jié)果評(píng)選出來獲獎(jiǎng)的都不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)學(xué)子，而是我們這些純粹靠自學(xué)成才的中年老漢，靠我們這些從DOS命令參數(shù)開始，一點(diǎn)一滴的積累而來的基礎(chǔ)知識(shí)!
十多年前，計(jì)算機(jī)還沒有普及應(yīng)用的年代，能夠掌握五筆打字，能夠在UCDOS下面進(jìn)行WPS排版都是令人羨慕的事情，那時(shí)各種培訓(xùn)班、夜校如雨后春筍，大家對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的熱情可謂空前高漲!可現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)娃娃拿起鼠標(biāo)卻有一種恐懼感!計(jì)算機(jī)難道真的有這么可怕嗎?娃娃們難道真的就只能拿著鼠標(biāo)向游戲屈服了嗎?作為一名多年從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的教師，一名一直在機(jī)房管理的管理員，我覺得這就是我們最首要的責(zé)任，最應(yīng)該研究的課題：如何引領(lǐng)學(xué)生走向計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的光明。我們的學(xué)生天天在學(xué)習(xí)公式定律、天文地理，但當(dāng)他們走向社會(huì)，有幾位學(xué)生是從事科研的呢?我們到底能用上多少花費(fèi)了青春年華所學(xué)的知識(shí)呢，能給他們工作上帶來幫助的，卻往往是我們目前教育中最忽視的信息技術(shù)技能，可是現(xiàn)在我們還看不到課改考改對(duì)它的絲毫偏頗，它仍然就是那種可有可無的垃圾科目。今天這樣的現(xiàn)狀，我想與我們機(jī)房管理員對(duì)機(jī)房的管理控制，與我們信息技術(shù)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌控有著很大的關(guān)系!
如何規(guī)劃教材課程，合理編排內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)的教材內(nèi)容，開展探究式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這是一個(gè)艱險(xiǎn)巨而復(fù)雜的首要任務(wù)，但這不是一紙文章就可以闡述得清楚的。從源頭上進(jìn)行控制也是最有效的方法，下面我就主要來介紹一下我在機(jī)房管理中的經(jīng)驗(yàn)之談，如何讓你的機(jī)房在你的管理之下，對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)、游戲能夠掌控自如。
作為機(jī)房管理，選擇一個(gè)好的電子教室軟件是最主要的一件事。一個(gè)基本健全的電子教室軟件應(yīng)該具備以下這些基本功能：教師示范、學(xué)生操作廣播;教師監(jiān)控、搖控學(xué)生機(jī);文件分發(fā)和學(xué)生上傳作業(yè);教師發(fā)布遠(yuǎn)程命令、黑屏、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)重啟等;電子簽到、座位安排、學(xué)生舉手;錄制和回放教師操作演示等。本人試用過不少的電子教室軟件，基本都具備以上這些功能，但他們一般還具有一些特色功能，像聯(lián)想傳奇電子教室的虛擬發(fā)布，在線考試與搶答，豐富的語(yǔ)音功能，靈活的遠(yuǎn)程設(shè)置等。還有黑馬電子教室也具有在線考試搶答并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)、在線打字比賽即時(shí)顯示排名成績(jī)等非常實(shí)用有趣的功能，它的師生溝通對(duì)話功能也獨(dú)具特色。Lanstar也是功能齊全的一款不錯(cuò)的電子教室軟件，這個(gè)軟件可能是由于源代碼的泄露吧，好幾款其它品牌電子教室軟件都是用它的內(nèi)核程序換個(gè)外殼做點(diǎn)小修改而衍生出來的。
當(dāng)然，大多數(shù)的電子教室軟件功能并不是那么靈活全面，這時(shí)就要發(fā)揮我們計(jì)算機(jī)教師的動(dòng)手能力，來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)的靈活控制。本人通過長(zhǎng)期的積累，下面就自己的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)剋indows XP、win2000之后的系統(tǒng)下如何通過注冊(cè)表和組策略的修改來實(shí)現(xiàn)一些對(duì)學(xué)生機(jī)的控制，當(dāng)然修改學(xué)生機(jī)注冊(cè)表要借助電子教室的一項(xiàng)功能，把制作好的注冊(cè)表修改文件(reg文件)和執(zhí)行這個(gè)reg文件的bat批處理文件隱藏在學(xué)生機(jī)的系統(tǒng)盤某位置，如把制作好的網(wǎng)址限制.reg文件存放在C:WINDOWSConfig文件夾下，建立內(nèi)容為：regedit /s c:windowsconfig網(wǎng)址限制.reg的一個(gè)批處理文件：網(wǎng)址限制.bat，(這里的/s參數(shù)是修改注冊(cè)表命令執(zhí)行時(shí)不顯示信息給學(xué)生看)通過電子教室都具備的遠(yuǎn)程執(zhí)行命令功能，執(zhí)行網(wǎng)址限制.bat批處理文件，就能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生機(jī)注冊(cè)表的靈活控制了。
一、瀏覽器的限制、讓網(wǎng)站瀏覽掌控自如
首先是對(duì)IE瀏覽器的限制，我們必須為學(xué)生打造一個(gè)純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這完全可以使用IE瀏覽器的分級(jí)審查程序功能，在Internet選項(xiàng)中找到內(nèi)容選項(xiàng)卡，在其中的內(nèi)容審查程序中單擊啟用，啟用該功能后，在常規(guī)頁(yè)中創(chuàng)建一個(gè)密碼，然后把充許學(xué)生訪問的許可站點(diǎn)添加到列表中，如添加新浪網(wǎng)站可以填寫*.xx.cn，這樣新浪網(wǎng)站內(nèi)部的三級(jí)域名都能通過充許了，但如果你又想限制新浪的小游戲，你可以在安全選項(xiàng)卡的受限站點(diǎn)中添加games.xx.cn即可。
二、對(duì)部分程序的限制、讓娛樂類程序僅在完成課業(yè)時(shí)開放
其次是對(duì)軟件程序的限制，不安裝QQ等軟件似乎不太可能，但我們只能是讓學(xué)生在完成教學(xué)任務(wù)后，才能讓他們運(yùn)行這些軟件。
三、USB端口的限制、跟可移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備說Bye-bye
特別是近年來，F(xiàn)lash閃存技術(shù)的應(yīng)用普及到了我們生活的各個(gè)角落：數(shù)碼照相機(jī)、手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、Mp3隨身聽、Mp4播放器等都是我們學(xué)生經(jīng)常擁有的設(shè)備，他們帶根數(shù)據(jù)線或拿個(gè)讀卡器，就往機(jī)房學(xué)生機(jī)上復(fù)制東西了，如果沒有進(jìn)行控制，那你這位機(jī)房管理員可天天有事做了，你的還原卡總得留一個(gè)分區(qū)做數(shù)據(jù)盤來保存學(xué)生作業(yè)的吧，你可就得天天去清理上面的游戲、甚至是暴力黃色的視頻或圖片等垃圾信息了，所以禁用USB接口就勢(shì)在必行了。
四、組策略的修改，讓電子教室的控制更加堅(jiān)不可破
在使用電子教室的過程中，最頭痛的事就是有些學(xué)生想盡辦法去擺脫電子教室的控制。有些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置中斷開本地連接，只有聯(lián)想的傳奇電子教室有斷網(wǎng)鎖定的功能可以對(duì)付它，還有些同學(xué)在控制面板中新建一個(gè)帳戶來登陸沒有安裝電子教室的新用戶。他們把這個(gè)視為一種技術(shù)還進(jìn)行推廣使用。對(duì)付這兩種破壞也有比較簡(jiǎn)單的方法，首先在運(yùn)行中輸入：gpedit.msc，運(yùn)行組策略編輯器來進(jìn)行修改，在用戶配置管理模板網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)連接中雙擊為管理員啟用網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置，單擊已啟用啟用它，再打開這里的啟用/禁用LAN連接的能力，在設(shè)置中選擇已禁用。這樣本地連接的禁用功能就再也不能使用了。再在用戶配置管理模板控制面板中雙擊隱藏指定的控制面板程序，啟用后，在列表中添加文件：nusrmgr.cpl，這樣再也不能通過控制面板來新建用戶了。
通過以上一番精心打造，你機(jī)房的學(xué)生機(jī)基本上都在你的掌控之中，再也不用煩惱學(xué)生亂上網(wǎng)站，上課不聽講這些事情了。如果部分學(xué)生認(rèn)真聽講，先完成了作業(yè)，你通過電子教室執(zhí)行事先編寫好的批處理命令，單獨(dú)給他們開個(gè)小灶，讓他們可以先訪問Internet中你的授權(quán)網(wǎng)址，或者讓他們可以打開QQ輕松一下了，這樣你還愁你的學(xué)生不抓緊完成你布置的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?
這是我機(jī)房管理中總結(jié)出來的心血之作，與各位機(jī)房管理員教師交流共享，希望有更多好方法的老師批評(píng)指正!
學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)篇二
四個(gè)月轉(zhuǎn)眼間過去了，作為一名機(jī)房管理人員，嚴(yán)格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時(shí)間節(jié)假日等時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)等設(shè)備進(jìn)行維護(hù)及維修，是我的本分。全面的了解，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容：
一：計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面。
二：通過管理制度保護(hù)設(shè)備不受人為破壞。
三：機(jī)房清潔工作。
四：保障各班教室的電子白板能正常使用，不得影響學(xué)生正常上課。
五：保障學(xué)校各功能室的電腦和打印機(jī)能正常使用。
六：及時(shí)對(duì)各辦公室電腦故障及時(shí)處理，對(duì)打印機(jī)及時(shí)加粉維修處理，出國(guó)保證各辦公室正常上班。
七：對(duì)學(xué)校的音響設(shè)備管理保管好，聽從學(xué)校安排�，F(xiàn)對(duì)20XX學(xué)年度機(jī)房管理工作總結(jié)如下：
一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作
工作內(nèi)容：此項(xiàng)工作主要包括學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、采購(gòu)、管理，并保證學(xué)校計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，以及學(xué)校計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機(jī)，軟路由器，交換機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
(一)、計(jì)算機(jī)硬件的更換，購(gòu)置和維護(hù)情況
學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來講，出現(xiàn)問題頻率較多，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護(hù)之外，硬件方面都爭(zhēng)取做到物盡其用。
(二)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)
學(xué)校目前加上分學(xué)校一共88臺(tái)電腦，由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟/硬件故障等，很多機(jī)器由于長(zhǎng)期未使用，導(dǎo)致硬件順壞，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬線路問題等。其他軟件問題主要包括教學(xué)軟件的安裝使用。
(三)、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況
目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，為了做好防范措施，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了冰點(diǎn)防毒軟件、進(jìn)行GOSHT備份，并定期的對(duì)每臺(tái)機(jī)的'系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒、有游戲的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。對(duì)USB進(jìn)行屏蔽，重新用冰點(diǎn)軟件封住，并保證后期正常使用。學(xué)校電腦在聯(lián)網(wǎng)期間感染大量病毒的情況下，中毒現(xiàn)象是大部分電腦軟件運(yùn)行不了，運(yùn)行速度緩慢，共享文件夾自動(dòng)復(fù)制病毒文件。對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中斷，對(duì)部分機(jī)器還原備份、所有電腦重新格式化重裝系統(tǒng)，全面得到控制。并恢復(fù)局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的正常使用，保證日常教學(xué)工作的進(jìn)展。及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行還原或重裝系統(tǒng)避免傳染整個(gè)局域網(wǎng)。
二、通過管理制度保護(hù)設(shè)備不受人為破壞
制訂管理制度每個(gè)班級(jí)編排信息技術(shù)課座位表，使每位學(xué)生固定使用一臺(tái)機(jī)器，讓他們?cè)谡n前檢查是否有損壞，如有損壞應(yīng)當(dāng)立即向授課老師報(bào)告由機(jī)房管理員進(jìn)行維修�；旧隙沤^了人為破壞設(shè)備硬件的現(xiàn)象。為學(xué)校節(jié)省維修費(fèi)用。
三、及時(shí)處理各班電子白板出現(xiàn)的問題，保證能正常上課。
四、及時(shí)對(duì)各辦公室年級(jí)部的電腦和打印機(jī)出現(xiàn)的問題處理，不得影響學(xué)校的各項(xiàng)工作開展。
五、服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，力所能及的完成。20XX年度工作中存在的不足：
1、學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用，原因是沒有后備的硬件零部件供及時(shí)更換，在這段時(shí)間里損壞部件的設(shè)備只能夠閑置。
2、計(jì)算機(jī)教室保潔工作尚差人意原因還有很多學(xué)生帶零食到機(jī)房食用(通過林組的方法，雖然比以前有所減少，但仍然有人帶進(jìn)機(jī)房)，建議科任老師加大強(qiáng)調(diào)力度，同時(shí)班主任也應(yīng)加大對(duì)這方面的思想教育，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，雖然這項(xiàng)工作很累和雜，但是我在實(shí)踐中從日常的維護(hù)中也學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)。雖然有點(diǎn)苦但我還是非常喜歡該項(xiàng)工作，今后我一定努力學(xué)習(xí)把該項(xiàng)工作作的更好。
學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)篇三
學(xué)校計(jì)算機(jī)房是信息技術(shù)教學(xué)的主要載體，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，必須加強(qiáng)機(jī)房管理，規(guī)范機(jī)房的臺(tái)帳記錄，是機(jī)房管理的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到，規(guī)范臺(tái)帳記錄，形成一套完整的資料，有利于全面反映信息技術(shù)教學(xué)的全過程，有利于提高學(xué)生上機(jī)操作實(shí)踐的科學(xué)化、規(guī)范化，有利于系統(tǒng)反映機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、維修情況，有利于全面考查學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐操作能力，更有利于機(jī)房管理水平的提高。
近兩年來，我校十分重視機(jī)房臺(tái)帳的規(guī)范化記錄，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，概括起來有以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平。
學(xué)校始終把計(jì)算機(jī)房管理與臺(tái)帳記錄作為學(xué)校常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。機(jī)房建成之初，即建立計(jì)算機(jī)房工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，對(duì)臺(tái)帳的記錄提出了及時(shí)性、全面性、客觀性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、長(zhǎng)期性的要求，定期召開專題會(huì)議，研究相關(guān)工作，督促整改落實(shí)，并做到與學(xué)校其他工作同布置、同檢查、同獎(jiǎng)懲。既調(diào)動(dòng)了計(jì)算機(jī)教師的工作積極性，又給計(jì)算機(jī)教師施加了適度的工作壓力。
二、制定工作制度，規(guī)范臺(tái)帳記載。
兩年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育技術(shù)裝備站下發(fā)的計(jì)算機(jī)房各項(xiàng)規(guī)章制度，切透并掌握評(píng)估細(xì)則，在此基礎(chǔ)上，機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)組為計(jì)算機(jī)教師制定了一系列規(guī)章制度，把每一項(xiàng)評(píng)估要求轉(zhuǎn)化為可操作的臺(tái)帳記錄程序和規(guī)范。學(xué)校與計(jì)算機(jī)教師簽訂責(zé)任狀，把臺(tái)帳記載的實(shí)績(jī)與教師考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲直接掛鉤。期初計(jì)劃的制定、期中學(xué)生的上機(jī)操作、期末學(xué)生成績(jī)的評(píng)定，全過程納入學(xué)校教育教學(xué)工作檢查的`內(nèi)容，并作出過程性、終結(jié)性評(píng)價(jià)，有力地促進(jìn)了臺(tái)帳的規(guī)范化記載。
三、細(xì)化工作要求,提高臺(tái)帳質(zhì)量。
建好、記好臺(tái)帳，具體負(fù)責(zé)的計(jì)算機(jī)教師義不容辭，以一學(xué)年為例，我校的臺(tái)帳涵蓋如下資料：學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度安排，各課時(shí)的教案，學(xué)生名冊(cè)與考查成績(jī)登記，計(jì)算機(jī)教學(xué)研究課實(shí)錄，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課記載，信息技術(shù)相關(guān)比賽的活動(dòng)方案與實(shí)錄，學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生上機(jī)操作座位安排，信息技術(shù)教學(xué)論文，在線考試軟件，期末考試試卷，計(jì)算機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)，電腦常見故障檢測(cè)和維修辦法，上級(jí)來文，兄弟學(xué)校的計(jì)算機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、方案與實(shí)施記錄，計(jì)算機(jī)教師的工作打算與學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)，計(jì)算機(jī)房的工作日志、維修情況，計(jì)算機(jī)房會(huì)議記錄，學(xué)生上機(jī)記載，計(jì)算機(jī)房裝備、經(jīng)費(fèi)使用情況，各項(xiàng)規(guī)章制度，計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)、進(jìn)修情況，校本培訓(xùn)情況，并上墻公布計(jì)算機(jī)房管理制度，計(jì)算機(jī)操作規(guī)程，計(jì)算機(jī)教師崗位職責(zé)，學(xué)生上機(jī)操作守則等，以上資料的規(guī)范化記載幾乎能包含檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)具體規(guī)定。為學(xué)校和上級(jí)部門的檢查提供了文字依據(jù)。
四、機(jī)房臺(tái)帳記錄的反思。
在實(shí)踐中，我們有諸多體會(huì)，首先臺(tái)帳的記錄需要計(jì)算機(jī)教師思想上的高度重視，必須養(yǎng)成資料積累意識(shí)，及時(shí)積累資料，分類存檔，學(xué)期結(jié)束匯總裝訂。其次，要克服怕麻煩的心理，這樣才能做到資料的規(guī)范化。各種活動(dòng)從會(huì)議決策，到辦法制訂，實(shí)施過程，評(píng)價(jià)結(jié)果環(huán)環(huán)用資料印證，這樣必然會(huì)占有較多的時(shí)間和精力，但可以作為下年度的工作借鑒，作用十分明顯。再次臺(tái)帳記載也同樣有疏漏和不足之處，在原有中考評(píng)價(jià)機(jī)制下，難以真正調(diào)動(dòng)學(xué)生上機(jī)操作后臺(tái)帳資料記載的積極性，學(xué)生每次上機(jī)操作后資料中難以體現(xiàn)其學(xué)習(xí)收獲和進(jìn)步情況，由于硬件設(shè)備限制，一臺(tái)機(jī)器兩人操作，難以對(duì)學(xué)生個(gè)體作出明確考核和跟蹤。
綜上所述，我校在規(guī)范機(jī)房臺(tái)帳記錄方面取得了一些成績(jī)，但離裝備站的工作要求仍有差距，但只要有校長(zhǎng)室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有裝備站的有力指導(dǎo)，有計(jì)算機(jī)教師的高度工作責(zé)任感，相信機(jī)房資料檔案記載與管理工作會(huì)越做越完善。
>>>“學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)”
學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校將繼續(xù)以縣教育技術(shù)中心工作精神和學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，充分利用我�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設(shè)備，以教育教學(xué)工作為中心，全面推進(jìn)教育信息化工程，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。從學(xué)校的教育和教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范管理，加強(qiáng)應(yīng)用。繼續(xù)開展整合研究。加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，有效提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平。
二、主要工作
1、強(qiáng)化教技工作常規(guī)管理
本學(xué)期，要繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)常規(guī)管理工作，在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作：
(1)要依據(jù)管理?xiàng)l例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對(duì)機(jī)房的電教設(shè)備負(fù)責(zé)保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須登記，使用后按時(shí)歸還。
(3)定期檢查維修。加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時(shí)維修各類故障，以確保正常使用。
(4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率，強(qiáng)化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，提高自律能力，工作時(shí)間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站，不玩游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)聊天。
(5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，實(shí)時(shí)做好系統(tǒng)和軟件的升級(jí)工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過濾軟件，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計(jì)算機(jī)病毒的感染。
2、推進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)。
我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立，網(wǎng)站內(nèi)容充實(shí)，信息更新及時(shí)。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)，部分教師都有了個(gè)人的網(wǎng)站(博客)�；谝陨系膶�(shí)際情況，結(jié)合縣電教中心工作意見，本學(xué)期校園網(wǎng)的建設(shè)要做好以下幾項(xiàng)工作：
(1)加大校園網(wǎng)站建設(shè)力度，豐富校園網(wǎng)功能。
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，一個(gè)好的校園網(wǎng)站，也應(yīng)該是學(xué)校開展日常教育教學(xué)工作的信息交流平臺(tái)。努力為師生、家校構(gòu)建互動(dòng)、學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)。進(jìn)一步完善教師個(gè)人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設(shè)，在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，讓網(wǎng)站展示教師的風(fēng)采。
(2)加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)，提高資源庫(kù)使用效率。
要進(jìn)一步加強(qiáng)教師在使用資源庫(kù)方面的培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建和共享。認(rèn)真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫(kù)或加入學(xué)校主頁(yè)，做到科學(xué)、有序，豐厚學(xué)校主頁(yè)的內(nèi)容。并把教師個(gè)人資料的上傳作為期末考核的一項(xiàng)內(nèi)容，鼓勵(lì)教師開展個(gè)人資料的收集整理工作。通過學(xué)校和教師的共同努力，進(jìn)一步豐富學(xué)校資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
3、大力開展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。
本學(xué)期，在原來培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓(xùn)，使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個(gè)新臺(tái)階。教技室將組織開展以下培訓(xùn)活動(dòng)：
(1) 要求老師加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)，并注重對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學(xué)技術(shù)運(yùn)用能力上的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動(dòng)，力爭(zhēng)創(chuàng)出佳績(jī)。
(2)多媒體課件的設(shè)計(jì)制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的`設(shè)計(jì)制作，特別是青年教師要強(qiáng)化意識(shí)，率先掌握這門技術(shù)，校級(jí)公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。
(3)加強(qiáng)電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關(guān)論文。要從自己成功的教學(xué)中，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，論文的命題要小，來源于課堂的研究點(diǎn)滴，通過相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來推動(dòng)全校教師電教理論水平的提高。
(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進(jìn)行電子化備課制度，通過教育網(wǎng)志(blog)和ftp平臺(tái)定期上傳相關(guān)材料。
(5)加強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)教育。充分用好學(xué)生博客個(gè)人網(wǎng)站平臺(tái)和小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái)，以信息技術(shù)課為基礎(chǔ)，開展課外興趣小組活動(dòng)，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。
4、對(duì)我校的光盤進(jìn)行登記，并向全校老師推薦。
月工作安排
9月份：
1.制定好工作計(jì)劃。
2.檢查多媒體教室的設(shè)備、投影機(jī)是否正常運(yùn)行，檢查網(wǎng)絡(luò)、廣播電視系統(tǒng)是否正常工作。
3.根據(jù)需要調(diào)整網(wǎng)站網(wǎng)站欄目，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
10月份：.
1.由校網(wǎng)管員對(duì)全校教師開展博客使用的培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)。
2.開展課件制作相關(guān)軟件的使用培訓(xùn)。
3.發(fā)布一次各項(xiàng)多媒體使用率情況。
4.對(duì)校青年教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合綜合運(yùn)用能力的培訓(xùn)。
11月份：
1.組織現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平考試報(bào)名和培訓(xùn)。(如上級(jí)由考試計(jì)劃的話)
2.做好2012年春季電教教材的征訂工作。
3.組織初一學(xué)生進(jìn)行打字比賽。
12月份
1.組織初二學(xué)生進(jìn)行電腦制作小報(bào)比賽。
2.組織教師開展課件制作提高班培訓(xùn)。
1月份：
1.開展教師個(gè)人博客、課件評(píng)比。
2.總結(jié)本學(xué)期教技工作，完成書面總結(jié)。
學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)篇五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又跨過了一個(gè)學(xué)期，回首過去這一學(xué)期，內(nèi)心不僅感概萬千，時(shí)間如俊，回首過往，雖然沒有轟轟烈烈的成果，但也使我經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，使我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，慢慢的提升了自己的素質(zhì)及才能。
學(xué)校陪伴我走過了人生中最重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和支持，使我感到人間的溫情，在此，我向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最哀心的感謝，有你們大家的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛纱蠹业呐�，才能使學(xué)院的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞學(xué)校的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)指正和批評(píng)。
一、在思想上
本人能認(rèn)真堅(jiān)持黨的`基本路線及方針政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，政治覺悟高，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)于律己，能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
二、在職能上
熟悉本崗位的專業(yè)知識(shí)，精通本崗位的業(yè)務(wù)技能，工作思路清晰，能熟悉完成本職工作。
三、在工作態(tài)度上
對(duì)工作熱情主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，工作十分投入，專心致志，精益求精，熱心為師生服務(wù)，模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，有極強(qiáng)的工作責(zé)任心，加班加點(diǎn)，任勞任怨，堅(jiān)持恪守今日事要今日畢的原則，自XX年8月份到崗以來，病事假共計(jì)不超過2天，也從沒有遲到早退或礦工現(xiàn)象。
四、在工作業(yè)績(jī)上
能夠履行崗位職責(zé)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分布的各項(xiàng)任務(wù)，完成了這學(xué)期140人的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，工作效率高。
五、在本崗位工作中，主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn)具體工作
1、協(xié)助教務(wù)部教學(xué)組做好輔導(dǎo)答疑工作，其中主要負(fù)責(zé)解決輔導(dǎo)答疑人員在答疑過程中遇到的一些技術(shù)問題和課程變化等問題，及時(shí)進(jìn)行處理，做好服務(wù)工作。
2、做好各門功課答疑人員的登記情況，統(tǒng)計(jì)各門功課答疑輔導(dǎo)的數(shù)量以及完成的效果，對(duì)做得不好及時(shí)提出來，以便及時(shí)更改，對(duì)做得好的貼子讓大家去參考。
3、統(tǒng)計(jì)答疑人員貼子數(shù)量，對(duì)每位答疑老師做的貼子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)出優(yōu)、良、一般、差、較差等統(tǒng)計(jì)工作。
4、機(jī)房管理工作，自XX年8月份機(jī)房成立以來，又負(fù)責(zé)機(jī)房管理工作，主要做好機(jī)房的設(shè)備完整無損，對(duì)機(jī)房的所有設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，做好學(xué)員上機(jī)正常運(yùn)行等服務(wù)。
5、對(duì)來機(jī)房上機(jī)的班級(jí)進(jìn)行登記。無登一律不得進(jìn)入機(jī)房，以免機(jī)房設(shè)備丟失等現(xiàn)象發(fā)生。
6、進(jìn)一步完善機(jī)房的管理制度，做到服務(wù)于每一個(gè)學(xué)員，及時(shí)解決學(xué)員在上機(jī)時(shí)遇到的問題，認(rèn)真、耐心的去給學(xué)員講解有關(guān)上機(jī)中遇到的網(wǎng)絡(luò)問題等。
六、在工作中的不足及努力方向
由于剛剛步入社會(huì)，工作方面可能還沒有深入透徹的理解，以致有時(shí)還不能夠處理相關(guān)問題，但在今后的工作中還要努力學(xué)習(xí)，更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的運(yùn)作和整個(gè)管理工作，努力提高自己的工作技能及業(yè)務(wù)水平，力求在今后的工作中，更加進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教育，以及同事對(duì)我的幫助和支持。
新的一年我為自己制定了新的目標(biāo)，要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有的機(jī)會(huì)正在等待著我，我心中暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼於大局，著眼於今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，取得更好的工作成績(jī)。
學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)篇六
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)教育也已廣泛地深入到各學(xué)校，作為學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)的重要組成的學(xué)校機(jī)房來說，機(jī)房管理工作也成為擺在眾多機(jī)房管理人員的一個(gè)嶄新課題。學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房是提供給學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要場(chǎng)所，學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)再通過上機(jī)操作相結(jié)合，才能真正地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。信息技術(shù)教育的特點(diǎn)決定了學(xué)校機(jī)房管理的特殊地位和重要性。
學(xué)校機(jī)房管理歷來是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)也較為煩瑣的工作，除了要求機(jī)房管理人員掌握有豐富的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力外，還需要他們掌握一定的課堂管理技巧等等;同時(shí)還需要學(xué)校的管理層次按學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定相關(guān)制度，以保障機(jī)房的各項(xiàng)管理工作有條不紊地運(yùn)作。
如何發(fā)揮學(xué)校機(jī)房的作用，最大限度地輔助學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué);如何科學(xué)管理學(xué)校機(jī)房，減輕機(jī)房管理人員負(fù)擔(dān)，使學(xué)校機(jī)房管理更加科學(xué)、規(guī)范、高效?這些都是許多信息技術(shù)老師、機(jī)房專職管理人員迫切需要解決的問題。
一、通常學(xué)校機(jī)房管理存在的幾個(gè)問題
伴隨著信息技術(shù)教育的日益普及，學(xué)校對(duì)校園的硬件設(shè)備都在不斷追加資金投入，學(xué)校機(jī)房的配置也相應(yīng)得到了很好地改善，并且在這些學(xué)校的日常教學(xué)中正扮演著越來越重要的角色，這些都充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)信息技術(shù)教育的不斷重視，對(duì)許多信息技術(shù)教師來說，是相當(dāng)可喜的一面。而另一方面，學(xué)校的機(jī)房管理狀況都不甚樂觀，都或多或少存在一些問題，極需要解決。表現(xiàn)如下：
(1)學(xué)校機(jī)房管理人員匱乏。大家知道，機(jī)房的日常管理牽涉面廣，事務(wù)又多，且不同程度地存在一定技術(shù)難度;許多機(jī)房管理人員的日常工作量較大，包括機(jī)房的日常軟、硬設(shè)備維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)故障排除，機(jī)房的防火、防盜，學(xué)生日常上機(jī)安排等等，許許多多的事湊在一起，無論對(duì)機(jī)房管理人員的精力還是體力都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)!
(2)由于學(xué)校機(jī)房面向的對(duì)象是本校學(xué)生及其培訓(xùn)學(xué)員。有些學(xué)生具備較強(qiáng)動(dòng)手能力和破壞能力，這些學(xué)生在上機(jī)過程中，往往喜歡隨意更改計(jì)算機(jī)的桌面配置，增刪系統(tǒng)文件，修改注冊(cè)表;或者瀏覽惡意網(wǎng)站，造成機(jī)器感染病毒不斷等，往往給學(xué)校機(jī)房的正常運(yùn)作帶來不少麻煩。
(3)信息技術(shù)作為一門新興的學(xué)科，學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理尚處于摸索狀態(tài)，不少教師缺乏足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，管理意識(shí)也較為薄弱，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除學(xué)校機(jī)房管理的新情況、新問題，這在一定程度上影響了教學(xué)，導(dǎo)致機(jī)房管理的效果不甚樂觀。
以上僅僅是在機(jī)房管理過程中較常出現(xiàn)的幾個(gè)問題，許多老師在平時(shí)的實(shí)踐過程中可能還會(huì)遇到更多、更為棘手的問題。關(guān)于機(jī)房管理的一些原則和技巧，相信許多老師也都已經(jīng)積累了很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，這里僅從幾個(gè)大方面來談自己的一些心得體會(huì)，試與同行老師們相互交流。
二 、加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房管理幾點(diǎn)意見
1、制定科學(xué)、合理、可行的機(jī)房管理制度，加以嚴(yán)格落實(shí)
機(jī)房管理歷來是讓許多機(jī)房管理人員頭疼的事。所謂不以規(guī)矩，不成方圓，為了規(guī)范機(jī)房管理，提高計(jì)算機(jī)的使用效率，保障學(xué)校機(jī)房的正常運(yùn)作，每個(gè)機(jī)房在正式開放之前，都應(yīng)該制訂周密詳細(xì)的制度，并且由機(jī)房管理人員加以嚴(yán)格執(zhí)行，使得學(xué)生能夠自覺遵守機(jī)房紀(jì)律，做到合理、正確地使用計(jì)算機(jī)。
關(guān)于機(jī)房管理制度的制定，學(xué)校根據(jù)其不同的實(shí)際都會(huì)制定相應(yīng)細(xì)則，諸如要求學(xué)生上機(jī)時(shí)對(duì)號(hào)入座、不準(zhǔn)在機(jī)房大聲喧嘩、吵鬧、不準(zhǔn)私自帶軟盤、光盤、優(yōu)盤進(jìn)入機(jī)房使用、不準(zhǔn)玩游戲等等;另外，學(xué)校面向機(jī)房專職管理人員也制定了相應(yīng)細(xì)則，如要求機(jī)房管理人員配合任課老師做到上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好正常的課堂秩序，及時(shí)糾正學(xué)生在上機(jī)過程出現(xiàn)的一些問題，保障機(jī)房的正常運(yùn)作等等。應(yīng)該說，學(xué)校在制定機(jī)房制度的時(shí)候，已經(jīng)把許多機(jī)房管理中可能出現(xiàn)的問題考慮得很詳細(xì)了，盡管如此，仍或多或少存有一定疏落。除了這些細(xì)節(jié)外，建議學(xué)校還應(yīng)更多地從機(jī)房的安全(比如防火、防盜)、機(jī)房室內(nèi)環(huán)境、機(jī)器設(shè)備等等細(xì)節(jié)考慮，做到責(zé)任明確，分工到位，獎(jiǎng)懲分明。現(xiàn)以一般學(xué)校的.機(jī)房管理制度為例：
�、艑W(xué)生上機(jī)時(shí)須按學(xué)號(hào)入座，根據(jù)教師的要求進(jìn)行上機(jī)操作，禁止學(xué)生攜帶軟盤、光盤、優(yōu)盤進(jìn)教室使用，禁止修改注冊(cè)表、設(shè)置桌面屬性。
⑵學(xué)生須遵守機(jī)房制度，愛護(hù)機(jī)房財(cái)物，上機(jī)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，須立刻報(bào)告任課老師或機(jī)房管理員。對(duì)惡意破壞機(jī)器設(shè)備，危害機(jī)房安全者，將追究其責(zé)任。
�、�.嚴(yán)禁在機(jī)器及桌子上亂寫亂畫，下機(jī)時(shí)必須把自己的物品全部帶出機(jī)房，禁止亂扔垃圾。
�、葯C(jī)房應(yīng)經(jīng)常保持整潔有序。學(xué)生上機(jī)時(shí)須做到進(jìn)門換鞋，每次上機(jī)完畢須安排一次衛(wèi)生打掃，做到地面清潔、室內(nèi)無塵、桌面排放條理整齊。
�、蓹C(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁存放、使用易燃、易爆物品，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧。
�、蕶C(jī)器正常關(guān)機(jī)后，須填寫機(jī)房使用情況登記表
�、松蠙C(jī)結(jié)束后，須關(guān)好燈、空調(diào)、電源及門窗等，桌椅擺放整齊。
�、虣C(jī)房管理員在學(xué)生上機(jī)前須檢查所有機(jī)器設(shè)備是否正常運(yùn)作，及時(shí)排除機(jī)房故障，保障機(jī)房正常運(yùn)作。
�、蜕蠙C(jī)結(jié)束后，機(jī)房管理專職人員需要填寫機(jī)房的日常使用日志
�、螜C(jī)房?jī)?nèi)的公共設(shè)施、不準(zhǔn)帶出機(jī)房，不準(zhǔn)挪作它用。機(jī)房財(cái)產(chǎn)缺失，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。
�、蠙C(jī)房?jī)?nèi)要保持安靜、整潔。絕對(duì)禁止在機(jī)房范圍內(nèi)吸煙、進(jìn)食、吐痰以及亂扔垃圾雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將從嚴(yán)處理。
⑿專職管理人員不準(zhǔn)在機(jī)房?jī)?nèi)吃零食，會(huì)客、喧嘩打鬧等，不準(zhǔn)做與機(jī)房管理無關(guān)的事項(xiàng)。
�、褭C(jī)房出現(xiàn)重大事故，責(zé)任人應(yīng)及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示，并寫出書面報(bào)告。
學(xué)校對(duì)這些硬件設(shè)備的管理也有著一套科學(xué)、可行的措施，應(yīng)該說學(xué)校制定的機(jī)房管理?xiàng)l例具備一定代表性。盡管如此，在學(xué)校實(shí)際出發(fā)，難免在管理中仍會(huì)有漏洞，必須在執(zhí)行中不斷充實(shí)改進(jìn)。
2、努力提高機(jī)房管理人員專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)校機(jī)房管理方法。
在機(jī)房使用過程中，由于機(jī)房的使用率較高，有些學(xué)生在上機(jī)過程中或操作不當(dāng)或惡意破壞，極易造成系統(tǒng)崩潰甚至設(shè)備損壞，這一突然襲擊都是對(duì)機(jī)房管理人員的一個(gè)考驗(yàn)，需要我們花大量的時(shí)間去排解，給機(jī)房的日常管理和維護(hù)帶來了諸多不便。只有我們不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的理論知識(shí)和操作技能，充分利用各種資源，虛心吸取他人寶貴經(jīng)驗(yàn);勤于鉆研，努力提高自己的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，才能在繁雜的機(jī)房管理事務(wù)中找到一條行之有效的途徑。譬如：
(1)利用Ghost軟件輕松管理機(jī)房
有關(guān)Ghost軟件的使用技巧，許多報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)、電腦組裝DIY完全手冊(cè)20xx版都有著很詳細(xì)的說明，一般來說，Ghost的使用主要分鏡像文件的生成與恢復(fù)兩個(gè)步驟。為了管理方便，許多學(xué)校都會(huì)把學(xué)生機(jī)硬盤劃分為兩到三個(gè)區(qū)，其中C盤裝Windows 98、Windows20xx系統(tǒng)及一些機(jī)房常用軟件，諸如金山打字通、WT五筆高手、TT英文打字，以及常用殺毒軟件如金山毒霸、瑞星殺毒軟件，其他一些編程工具如VB、FOXPRO、TURBO 、PASCAL、QBASIC等等，然后運(yùn)行Ghost軟件，將C盤資料備份到D盤，備份的文件或者隱藏起來，或者連同計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)程序刻錄成光盤保存，一旦系統(tǒng)崩潰，即可利用該備份文件輕松還原系統(tǒng)。利用Ghost管理機(jī)房，往往可以起到事半功倍的效果。
關(guān)于鏡像文件的生成過程，簡(jiǎn)述如下：
�、倮冒惭b有Ghost軟件的光盤或軟盤啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，進(jìn)入DOS狀態(tài)，運(yùn)行Ghost軟件，進(jìn)入Ghost主界面;
②選擇LoaclPartitionTo Image，將C盤資料備份到目標(biāo)分區(qū)D，備份文件的后綴為.gho 鏡像文件的恢復(fù)過程基本同上，只是在操作過程2時(shí)，需選擇LocalPartitionFrom Image，將D盤鏡像文件恢復(fù)到C盤。重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，即可輕松還原系統(tǒng)。
(2)利用還原精靈保護(hù)硬盤數(shù)據(jù)，防止系統(tǒng)崩潰
前面提到，在機(jī)房上機(jī)過程中，一旦學(xué)生誤用Format、Fdisk、Deltree等命令將硬盤格式化，容易使所有數(shù)據(jù)丟失，造成系統(tǒng)的不穩(wěn)定甚至崩潰，利用Ghost工具便可以輕松還原，然而ghost操作在無形之中也給我們帶來了一定的工作量。那么有沒有更好的方法，使得計(jì)算機(jī)無論如何改動(dòng)、刪除，一旦機(jī)器重新啟動(dòng)，所有被刪除的文件、被修改的設(shè)置都自動(dòng)恢復(fù)呢?有些管理員可能首先想到利用硬件實(shí)現(xiàn)，如使用硬盤還原卡、數(shù)據(jù)保護(hù)卡等，這些當(dāng)然也是一條行之有效的途徑，然而購(gòu)買這些硬件又需要學(xué)校投入一定的資金，顯然得不償失。建議大家不妨使用網(wǎng)絡(luò)還原精靈。網(wǎng)絡(luò)還原精錄、還原精靈是由南京遠(yuǎn)志公司推出的硬盤還原工具，可以保護(hù)硬盤數(shù)據(jù)，防止機(jī)器遭受病毒破壞或人為因素破壞。市面上目前使用的還原精靈界面友好，操作也比較簡(jiǎn)單，能夠支持五種硬盤數(shù)據(jù)還原方式如不還原、自動(dòng)還原、手動(dòng)還原、定時(shí)還原和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)儲(chǔ)等;可保護(hù)多個(gè)操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)還原精錄、還原精靈的安裝過程也比較簡(jiǎn)單，一般選擇用來保護(hù)操作系統(tǒng)盤，安裝時(shí)選擇自動(dòng)還原方式即可;另外，機(jī)房管理員在使用過程中還需要注意，設(shè)置還原精靈的密碼時(shí)不能過于簡(jiǎn)單，謹(jǐn)防學(xué)生破譯。
(3)修改注冊(cè)表，隱藏光驅(qū)、軟驅(qū)，鎖定桌面屬性
有些管理員可能還注意到，有的學(xué)生上機(jī)時(shí)喜歡攜帶光盤到機(jī)房安裝游戲，有些學(xué)生私自使用一些來歷不明的軟盤，這些都很容易導(dǎo)致機(jī)房病毒泛濫，影響正常的教學(xué)秩序，雖然機(jī)房管理?xiàng)l例中明文規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生私自攜帶光盤、軟盤進(jìn)教室，但是仍然屢禁不止，很讓人頭疼。不妨從源頭來解決，利用注冊(cè)表編輯器，將機(jī)器的軟驅(qū)、光驅(qū)隱藏，學(xué)生上機(jī)時(shí)找不到這些軟盤、光盤的驅(qū)動(dòng)器，也就沒有辦法使用了。
另外，有些學(xué)生喜歡更改桌面屬性，往往非把電腦的桌面改得面目全非才肯罷休，針對(duì)這種現(xiàn)象，我們同樣可以通過更改注冊(cè)表，鎖定桌面屬性解決之。為了防止個(gè)別學(xué)生修改注冊(cè)表，還可以利用注冊(cè)表加密工具鎖定注冊(cè)表，防止學(xué)生更改機(jī)器設(shè)置。目前，網(wǎng)絡(luò)上此類加密工具有很多，且大多都是免費(fèi)軟件，這里就不一一列舉。
3、用公民道德觀念教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)道德觀，引導(dǎo)其成為機(jī)房管理員管理機(jī)房的好幫手
眾所周知，要維持良好的機(jī)房秩序，幫助學(xué)生上好電腦課，光靠嚴(yán)格的管理顯然是不夠的，最主要的還是在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師可以利用公民道德觀念教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)道德觀，在上機(jī)過程中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，適當(dāng)?shù)胤峙湟恍┤蝿?wù)給那些動(dòng)手能力強(qiáng)、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，努力引導(dǎo)其成為我們管理機(jī)房的好幫手，一方面在一定程度上減輕了教師負(fù)擔(dān)，另一方面也為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉其實(shí)際動(dòng)手能力的良好條件，學(xué)生覺得在老師眼里受到了重視，蓄意破壞學(xué)校機(jī)房的可能性也就小了�？傊�，引導(dǎo)遠(yuǎn)比防范更重要。
相信很多老師都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)里，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生，他們的計(jì)算機(jī)知識(shí)比較扎實(shí)，動(dòng)手能力也較強(qiáng)，而且比較活潑，具備一定的表現(xiàn)欲望。大家知道，中等專業(yè)信息技術(shù)所傳授的都是一些比較基礎(chǔ)的東西，學(xué)生上機(jī)操作的內(nèi)容也較為簡(jiǎn)單，這些學(xué)生在機(jī)房里找不到施展自己計(jì)算機(jī)才能的機(jī)會(huì)，有些可能便會(huì)轉(zhuǎn)而朝破壞機(jī)房設(shè)備的方向發(fā)展，如隨意增刪系統(tǒng)文件，破壞注冊(cè)表等等，似乎把機(jī)房的系統(tǒng)搞垮掉便是他們計(jì)算機(jī)很強(qiáng)的體現(xiàn)。這些學(xué)生也因此成了許多老師眼里的小搗蛋，似乎他們的存在對(duì)學(xué)校機(jī)房就是一種莫大的威脅。其實(shí)不然，我們完全可以對(duì)他們加強(qiáng)引導(dǎo)，在不影響這些學(xué)生完成正常上機(jī)操作的情況下，充分利用他們動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生幫忙查找機(jī)房故障，尋求解決方法，也是一個(gè)好的教學(xué)方法。此外，由于機(jī)房里可能出現(xiàn)的故障有多種多樣，由教師引導(dǎo)，學(xué)生自己摸索，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也就不會(huì)覺得上機(jī)操作枯燥無味了。
學(xué)校的機(jī)房管理相當(dāng)煩瑣復(fù)雜，且具有一定的不可預(yù)見性，要找到完全解決問題的方法顯然是不可能的，目前有許多報(bào)刊雜志包括互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)機(jī)房管理的原則、技巧的介紹層出不窮，并且都在不斷翻新，我們只有不斷學(xué)習(xí)，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步。在實(shí)踐過程中，針對(duì)機(jī)房日常管理的一些常見問題，稍作淺述，若有不妥之處，期望同行老師的批評(píng)指教!
猜你喜歡：
1.中心學(xué)校安全工作總結(jié)
2.學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)
3.學(xué)校電工工作總結(jié)
4.學(xué)生科優(yōu)秀工作總結(jié)范文
5.學(xué)校教務(wù)員工作總結(jié)
6.學(xué)校教師優(yōu)秀工作小結(jié)
【學(xué)校機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)5篇04-27
機(jī)房管理員個(gè)人工作總結(jié)(5篇)04-27
機(jī)房管理員工作總結(jié)集錦11-05
實(shí)習(xí)機(jī)房管理員總結(jié)06-14
機(jī)房管理員崗位職責(zé)07-09