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本科教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度
為了落實(shí)學(xué)校關(guān)于校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作制度的通知，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)有效地提高我院本科教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作經(jīng)�；�、制度化和科學(xué)化，特制定本細(xì)則。
一、督導(dǎo)目的
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理和對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，在教學(xué)實(shí)施和管理過(guò)程中，建立監(jiān)督和反饋系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的提高。
二、督導(dǎo)組組成及主要職責(zé)
1、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組隸屬于學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室管理，并受學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室委托履行督教、督學(xué)、督管的權(quán)利。
2、由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)組工作。教學(xué)督導(dǎo)組的成員由熱愛教學(xué)與教學(xué)研究工作，有豐富的教學(xué)和教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公道，在某一學(xué)科領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)水平，有較強(qiáng)組織工作能力、事業(yè)心和責(zé)任感的在職教師或退休教師組成。
3、了解學(xué)院教學(xué)工作運(yùn)行情況及教學(xué)秩序狀況，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及校教學(xué)督導(dǎo)室對(duì)全院教學(xué)運(yùn)行秩序進(jìn)行全面監(jiān)督和檢查。
4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督導(dǎo)工作。
5、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院任課教師進(jìn)行檢查性聽課，并對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院教學(xué)環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，以及專業(yè)建設(shè)、精品課建設(shè)、教材建設(shè)等工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估評(píng)價(jià)。
7、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院教學(xué)管理情況、規(guī)章制度執(zhí)行情況以及教風(fēng)學(xué)風(fēng)等情況，進(jìn)行檢查監(jiān)控。
8、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室做好學(xué)校對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)檢查評(píng)估和專項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)工作。
三、院教學(xué)督導(dǎo)組工作實(shí)施細(xì)則
1、每學(xué)期開學(xué)后第二周(教學(xué)周)，召開教學(xué)督導(dǎo)組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排和學(xué)院教學(xué)工作實(shí)際情況，制定學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃，學(xué)院討論研究同意后實(shí)施，并報(bào)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室備案。
2、執(zhí)行聽課制度，有計(jì)劃有側(cè)重點(diǎn)地了解有關(guān)教師課堂(實(shí)踐)教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)布置及指導(dǎo)等情況，并對(duì)任課教師教學(xué)工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果要記錄在案，并納入學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、教學(xué)酬金分配的重要依據(jù)。要求每學(xué)期聽課至少三次，聽課面能涉及全院全體任課教師。
3、每學(xué)期至少舉行一次教師學(xué)生座談會(huì)，至少開展一次不定期的專項(xiàng)教學(xué)工作調(diào)查，以此收集了解教學(xué)信息，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教學(xué)信息反潰
4、每學(xué)期至少舉行二次工作會(huì)議，交流和分析教學(xué)情況，并提出改進(jìn)意見和措施，收集、整理教學(xué)及教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)發(fā)展信息。
學(xué)年末，學(xué)院督導(dǎo)組要認(rèn)真匯總、整理各項(xiàng)教學(xué)檢查督導(dǎo)材料，分類歸檔保存;同時(shí)要認(rèn)真做好年度教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)，其中，教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果和督導(dǎo)組年度工作總結(jié)除學(xué)院存檔外，要報(bào)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室備案。
5、每學(xué)期開學(xué)、期末，實(shí)行開課巡視制、考試巡考制，重點(diǎn)對(duì)教師是否按時(shí)到崗、是否嚴(yán)格履行教師職責(zé)、學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行督導(dǎo)。
6、教學(xué)督導(dǎo)員在履行職責(zé)時(shí)，實(shí)行掛牌制度，每次工作完畢及時(shí)填寫《哈爾濱理工大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教考察表》，采用隨機(jī)抽查方式，事先不打招呼。
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