開學(xué)趣事作文
1.開學(xué)趣事
開學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了，而是令人耳目一新[注:耳目：指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]的邾城二中。寬大的操場(chǎng)，聳立的樓房令人十分向往，還有那長長的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒!誰叫我們的小學(xué)沒有這樣的跑道呢?
向著教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的`地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快，彎下腰，小心翼翼[注:翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地“潛伏”過去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學(xué)第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看俺小胡去也!拿起筆，寫好字，“唰!唰!唰!唰!”十分鐘，寫完了!我看了看，字跡還算工整，字?jǐn)?shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說了，“我……叫胡……吳砥……”“怎么?沒準(zhǔn)備好?”“是的。”“好，你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲……”“你也沒準(zhǔn)備好?胡吳砥，你再說!”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽砹艘魂囮囼}動(dòng)聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續(xù)說，直到說完。
開學(xué)有趣事，以后也會(huì)有趣事，希望趣事多，學(xué)習(xí)也多些快樂
2.開學(xué)趣事
愉快的暑假生活很快就過去了，我又進(jìn)入了愉快的校園生活中。
我們今年就上三年級(jí)了!我迫不及待想上呢!對(duì)于我來說，今年學(xué)校發(fā)生了很大的變化。比如說我們班不在一樓了，而是在二樓上課。我們的班主任也變了，不再是韓老師了，是一個(gè)溫柔的語文老師。她姓李，她每天都面帶微笑，我非常喜歡她。不光是這些變化，我的同學(xué)也有很大的變化，他們都長高了，也比以前懂事了!我們的課間非常有趣。下課了，大家都一溜煙似地跑出了教室。我有幾個(gè)很好的朋友，我們每天下課都在一起玩捉迷藏。
我們的游戲規(guī)則是，用石頭剪子布來分誰抓，輸?shù)娜俗�。因�(yàn)槲遗艿每欤蠹叶几易�，我就像一個(gè)小隊(duì)長一樣。一到我抓的時(shí)候，大家都飛快地跑了，生怕被我抓著，我也在盡力抓。大家都非常得高興，我也非常的高興!
我希望三年級(jí)以后，在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)步就更好了!
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