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關(guān)于跳繩比賽的優(yōu)秀作文20篇
通過跳繩比賽，我明白了付出總會(huì)有收獲，更加自信了，我為我自己感到自豪。以下是小編收集整理的關(guān)于跳繩比賽的作文，希望對你有幫助。
星期四下午，我們五年級(jí)在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。
當(dāng)?shù)诙?jié)下課鈴響過，我們便排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻地來到操常操場上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
只聽一聲哨響，比賽開始了，首先是1班、7班和20班的同學(xué)出常雖然20班搖繩的同學(xué)很用力，跳的同學(xué)也很賣力，但是只他們跳了四十多下。輪到17班了，他們從座位上走了出來，個(gè)個(gè)神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了�？墒撬麄儼嗟耐瑢W(xué)非常厲害，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“五十九，六十，六十一……六十九”“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。
我的心情不由得緊張起來，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好，會(huì)影響我們班名次的。旁邊的同學(xué)也開始打退堂鼓。這時(shí)，班主任顧老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí)，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動(dòng)，開始(有節(jié)奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我們開始有點(diǎn)失望。再看看場下的老師和同學(xué)們都一個(gè)勁兒地為我們加油、鼓勁：“加油!加油!”此時(shí)此刻，我才真正地感受到了集體的力量�？墒�，今天我們的同學(xué)也許由于緊張，也許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒做好，老是跳錯(cuò)，因此而耽誤了不少時(shí)間。有時(shí)候，我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“522，加油!522，加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住!堅(jiān)持就是勝利，我們一定要將成績追上去。說來也巧，我們班在這剩下的時(shí)間內(nèi)居然只是跳錯(cuò)了幾次�？墒�，正在我們找到竅門跳得起勁的時(shí)候，再一次被繩子絆倒了......此時(shí)，比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時(shí)間到了。很可惜，由于我們出錯(cuò)較多，最終只跳了57下。
最后，我們班以57下的總成績獲得了三等獎(jiǎng)。我們雖然沒拿到一等獎(jiǎng)，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛!
跳繩比賽的優(yōu)秀作文2
我和媽媽最喜歡的一種游戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽，現(xiàn)在比賽就不一樣了。一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長長的，我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫著數(shù)，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時(shí)，才跳了10多下。我輸了。媽媽說:“你看你，才跳12下，真可笑�！�
我聽了媽媽的話后說:“有本事再比一次!”。媽媽說:“好，我不怕你�！钡诙伪荣愰_始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了墻上。我一看高興的很，說:“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁�！陛喌轿姨�，我很緊張。開始條了，我認(rèn)真的.跳，太好了，我跳了30下。我高興的把繩子弄來弄去，一不小心大繩子弄到了樹上。后來，我把石頭投上去，繩子就掉下來了。我拿著繩子說:“媽媽我們再來比�！钡�3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局!不過平局也好，不讓兩個(gè)人高興。
如果是一個(gè)人贏一個(gè)人輸，那就是贏的人高興，而輸?shù)娜舜诡^尚氣，這樣不是最好。
跳繩比賽的優(yōu)秀作文3
放假前，我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，不管是短繩，還是大搖繩，我都很“在行”。
比賽的前幾天，老師選了我們班跳繩最好的幾個(gè)同學(xué)去參加校級(jí)比賽，其中就包括我。
我們大家通過反復(fù)的練習(xí)，終于等到了最后發(fā)揮的時(shí)候了!可是看上去都還有些緊張。
比賽開始之前，按照學(xué)校的要求，每班的同學(xué)一人一個(gè)板凳，坐在操場上作為拉拉隊(duì)觀看比賽，為各隊(duì)同學(xué)加油鼓勁。
比賽正式開始了，我們班的`對手是一班、三班和四班。站在我旁邊的是三班的一個(gè)女同學(xué)，我認(rèn)識(shí)她，她也認(rèn)識(shí)我。
“我不會(huì)輸給你的!”我起跳之前對她放了一句狠話。
她也反駁了我一句:“我也一定不會(huì)輸給你!”
操場上很亂，但仍然能聽到每個(gè)班為自己班同學(xué)加油鼓勁的話:“四(2)必勝!四(2)必勝!”這一句句口號(hào)使我已經(jīng)疲倦的身體又變得精神抖擻，充滿活力。每個(gè)班的隊(duì)員都在努力著，盡自己最大的努力，去為班級(jí)爭光。
隨著裁判的一聲哨響，時(shí)間到了。當(dāng)校長向同學(xué)們宣報(bào)完最后成績時(shí)，我們班的同學(xué)高興地有的在大喊，有的蹦跳，有的往天上扔衣服，全班都沸騰了!就連我們參賽的同學(xué)也在喊:“耶!我們終于贏了!我們的辛苦終于沒有白費(fèi)!”
這時(shí)我看到，別班的同學(xué)有些不服氣，我走向前去告訴他們:輸贏不重要，只要你參與了，就是最快樂的!
這是我記憶中最深刻的一次比賽，也是我玩兒得非常開心的一次比賽。
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跳繩比賽的優(yōu)秀作文4
“加油，加油!”什么聲音在大樹下回蕩?在茫茫人影之間，有幾個(gè)人在跳繩，他們一個(gè)個(gè)跳得那么輕盈，在一旁吶喊助威的同學(xué)也士氣高昂，不愿意敗給對方。
何老師把我們分成五組，每個(gè)小組選派出五個(gè)代表。我們組也同樣選出五位“高手”，我當(dāng)然也是其中一位，全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試，激動(dòng)地等待著比賽的到來。也想看看自己的成績?nèi)绾巍?/p>
終于輪到我了，我大步跨道樹蔭下，只聽一聲“開始”令下，我甩起了繩子的時(shí)候就暗暗地對自己說:“堅(jiān)持住，我能行。”剛開始，繩子在我手中甩得飛快，腳也不停跳，手腳配合的相當(dāng)完美簡直天衣無縫，就這樣持續(xù)著……畢竟體力是有限，跳了近200下，感覺腿有些發(fā)軟。在這千鈞一發(fā)之際，同學(xué)們的.加油聲再一次在耳邊響起，也想起了組員們的期望，不禁在心里大喊:“我一定不會(huì)輸?shù)��！庇谑牵K的均勻節(jié)奏再一次在我的耳邊響起……
隨著一聲“時(shí)間到”響起，我的雙腳也同時(shí)落地。當(dāng)同學(xué)走向前來告訴我的成績是301下，是全班最高成績，聽到這個(gè)消息，我不禁一蹦三尺高，因?yàn)�，這與我的努力分不開。但是我想，友誼第一，比賽第二，我以后要保持這樣的好成績。
說來也奇，回到教室，原本擠不出什么好詞好句的我，現(xiàn)在可真是“下筆如有神”，也許……
跳繩比賽的優(yōu)秀作文5
在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，老師興沖沖地走進(jìn)教室，大聲說:“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準(zhǔn)備，你們要為班級(jí)爭光�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說:“我多么自豪啊!幸運(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
下午 ，老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來到操場上，讓大家排成隊(duì)伍。老師說:“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛�！币宦暻宕嗟纳谝�，劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的 聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。
接下來就是激動(dòng)人心的`跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開始了，旁邊 的人使勁的甩著繩子，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，飛快地跳了起來，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說:“跳長繩三(一)班第一名�！蓖瑢W(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因?yàn)榇煺叟c失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧!
跳繩比賽的優(yōu)秀作文6
還記得那句恩里科?費(fèi)米的名言嗎?我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o予我豐富的智慧和充沛的精力。而科學(xué)的`成功正是需要人們?yōu)樗冻瞿X力和體力的代價(jià)。對啊!俗話說得好:生命在于運(yùn)動(dòng)。近幾日，學(xué)校開展了跳繩比賽，我也有幸被列入?yún)①愡x手的行列中。下午，四年級(jí)的跳繩比賽開始了，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，當(dāng)然，我班的參賽選手也不例外。第一輪比賽開始了，先是男同學(xué)上場，“加油!加油!……”各班的同學(xué)都在為自己班的選手吶喊助威，氣氛十分熱烈。剛過了一會(huì)兒，只見有的同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁了，也有的同學(xué)累得滿頭大汗。只聽一聲哨響，第一輪比賽結(jié)束了，四(3)班第一輪領(lǐng)先。接著，又一輪比賽開始了，有的同學(xué)像一只輕盈的小鹿飛快地甩著繩子努力地跳著;還有的同學(xué)有可能是過于緊張，發(fā)揮地不好，時(shí)不時(shí)地被繩子絆著，因而影響了比賽成績。等啊等，終于輪到我上場了，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我剛開始的時(shí)候十分輕松，可到后來，我就上氣不接下氣了�？晌蚁�:我一個(gè)人跳不好就會(huì)拖班級(jí)的后腿。
于是，我就咬緊牙關(guān)，跳了起來。我看了旁邊的同學(xué)一眼，只見他使勁地甩著繩子，跳得十分賣力。隨著一聲哨響，裁判員宣布比賽結(jié)束。我們緊張地等待著比賽結(jié)果。最后，我班獲得了第二名。我想:這次我班雖然沒有爭到第一名，但是我們還是挺高興的，因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)盡力了。通過這次比賽，我深深地感到了團(tuán)結(jié)就是力量。
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