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幼兒園后勤工作報告總結(jié)范文
幼兒園的后勤工作表面上看起來是一件輕松工作，如果真正了解過幼兒園后勤的朋友就不會這樣想了。下面小編為你整理了幼兒園后勤工作，希望對你有所幫助!
幼兒園后勤工作篇一
10月20日、21日我有幸參加了《鄒平縣幼兒園保育與后勤管理培訓(xùn)班》兩天的緊張學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)使我更新了健康理念，拓展了思路，強化了健康意識，加強了對幼兒園衛(wèi)生保健及安全工作的有效管理，確保幼兒園穩(wěn)步快速的發(fā)展，現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：
作為一名后勤管理人員，應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。
一、每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持每一一小掃，每周一大掃，嚴格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。
二、當我聽了上海市兒童保健所高級講師、心理咨詢師史靜敏老師關(guān)于《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作》這個專題報告后，使我進一步了解衛(wèi)生保健與均衡營養(yǎng)在幼兒園的比重，更加明白幼兒園有保健醫(yī)的重要性，而且保健醫(yī)一定要真正的兒科醫(yī)生，應(yīng)具備精通業(yè)務(wù)，會管理，會根據(jù)幼兒的需要定出均衡營養(yǎng)的帶量食譜。會如實定期檢查落實衛(wèi)生保健工作，并有記錄，分析、做好文字資料，所謂文字資料包括：工作記錄(各環(huán)節(jié))、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(指固定地點、時間、人員、工具)、效果評價(指工作指標、兒童健康指標、家長問卷反饋等)�，F(xiàn)在我園沒有保健醫(yī)，我們保教人員就一定要嚴格履行自己的崗位職責(zé)，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境;在營養(yǎng)規(guī)范管理上我園還要加強力度，進一步制定營養(yǎng)管理制度要求，規(guī)定營養(yǎng)供給標準及三餐的供熱比，在沒有保健醫(yī)及營養(yǎng)師的情況下，我們要嚴格營養(yǎng)素搭配的原則：蛋白互補、干稀、葷素、粗細搭配，少吃油炸食品，控制鹽和糖的攝入�？傊畾w納起來就是科學(xué)營養(yǎng)、均衡發(fā)展、保教并重、快樂成長。
三、在幼兒園食品安全與食堂管理管理方面，一是幼兒園食品衛(wèi)生安全的重要性;二是食堂標準化建設(shè);三是食堂管理制度;四是食堂管理措施;五是加強學(xué)習(xí)提高食堂人員素質(zhì);六是炊事人員實行準入制;七是要有高素質(zhì)的食堂采購員，并堅持三級驗收制度;八是食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生;九是膳食管理(包括膳食計劃季節(jié)不同修改食譜等)。聽了專家的講座，再結(jié)合我園的這塊工作實際，使我深深認識到我們的食堂管理工作還要加強，制度還要進一步的細化，措施要到位，要讓食堂人員明白自己的職責(zé)，進一步的了解自己所干工作的重要性，積極主動的搞好膳食管理工作，明白膳食管理是幼兒園安全管理的重中之重，真正理解講衛(wèi)生才有健康，保安全才有質(zhì)量這一真理。
總之，通過這些學(xué)習(xí)，使我更深刻地認識到行政與后勤、健康和安全，是幼兒園工作的重點，作為幼兒教育工作者，承擔著巨大的風(fēng)險與責(zé)任，做好幼兒園的行政、后勤、健康和安全管理工作，促進幼兒身心和諧發(fā)展，不僅是幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的體現(xiàn)，更關(guān)系到幼兒園的發(fā)展壯大。所以我們幼兒園在后勤管理，特別是衛(wèi)生保健管理方面還要加大力度，制度還要進一步完善細化，層層落實檢查監(jiān)督還要進一步加強，多學(xué)習(xí)、多總結(jié)，增強我園教職員工的衛(wèi)生保健意識，做到幼兒園衛(wèi)生保健工作人人有責(zé)，從而構(gòu)建一個更加和諧平安的校園。
幼兒園后勤工作篇二
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了新的一年，在一年后勤工作，本著為教學(xué)服務(wù)，以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨以搞好服務(wù)提供保障為目標，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合上級領(lǐng)導(dǎo)和園長，共同協(xié)商，在各位老師的積極配合下，順利開展日常教學(xué)工作和各項活動，任勞任怨，做好幼兒園的各項后勤工作，以至得到了大家和家長的好評，取得了好成績。主要總結(jié)以下幾方面。
、認真做好一年一度地社保工資審報工作以及新教師社保辦理。
1、切實做好每學(xué)期開學(xué)的籌備及繳費工作，分類整理好各類帳務(wù)，并認真登記，認真負責(zé)，態(tài)度端正，做到專款專用、收支分明，并及時上報領(lǐng)導(dǎo)。年底以前完成了各類帳務(wù)的報銷及檔案的整理工作。
2、協(xié)助園長組織好幼兒的春游和“迎五一幼兒趣味運動會”、“送粽子獻愛心活動”、“舊報回收捐報活動”、“迎國慶三會活動”“迎十七大社區(qū)文藝演出”、“感恩節(jié)風(fēng)鈴展”、“迎新年親子游園活動”、“給小樹穿冬衣”等等，以及向幼師生開課、家長會、廢舊物品制作活動活動等，都贏得了老師與家長們的好評。
3、今年在完成工作的同時，還組織教師“迎三八節(jié)教師包餃子比賽”、“教師論壇比賽”、“姐妹幼兒園聽課活動”、“教師社團活動”等一系列的活動，提高了教師自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，除此之外，我園利用暑假組織教師去海南游玩，使教師放松自己的情緒，到大自然中吸收新鮮的空氣，得到了教師們的歡迎。
4、為了迎接“平安校園”的評定和鹿城區(qū)教育局的環(huán)境大評比，我園今年為幼兒園外墻粉刷一新，并為每班陽臺鋪了塑膠地毯，給予孩子們一個舒適又安全的環(huán)境，深受孩子與家長的喜歡。為了搞好這次工作，我們后勤工作人員不怕辛苦，每天早出晚歸，甚至加班加點，甘心樂意地找資料、出黑板報、整理檔案資料、購買物品、布置大環(huán)境，還接待了多次大型的會議如：“省學(xué)前教育學(xué)會會員代表大會”與“溫州市教師論壇”、“省學(xué)前教育研究會2007年年會”、“溫二高學(xué)生來園實踐活動”等，另外接待了姐妹幼兒園來園參觀、上級領(lǐng)導(dǎo)來園檢查等。
5、安全是重中之重，我園組織幼兒開展消防演習(xí)，讓幼兒親身體驗，通過演習(xí)與消防安全知識宣傳欄，使幼兒學(xué)到更多的消防安全知識，提高自我保護意識與能力;為了保證幼兒的安全，我園今年又增添了14個滅火器，平時后勤人員認真做好幼兒園班級及大環(huán)境、器械、教玩具、電器、食堂、消防設(shè)備的安全檢查，如有發(fā)現(xiàn)損壞或安全問題現(xiàn)象，及時做到維修工作，以免發(fā)生安全隱患，學(xué)期初、末做好各班財產(chǎn)登記，為提高教育教學(xué)工作，及時配合班級老師，做好辦公用品、教玩具的領(lǐng)用登記、發(fā)放、清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
6、為了豐富幼兒的營養(yǎng)，做到伙食費�？顚Ｓ茫M織幼兒每月一次大型的自助餐活動，配合保健人員做到每月食譜合理的制訂，并根據(jù)幼兒的年齡特點與各季節(jié)的時令物品，及時調(diào)整幼兒食譜，上傳幼兒食譜到網(wǎng)站，組織食堂工作人員，學(xué)習(xí)有關(guān)食物烹調(diào)、色彩、暈素菜的搭配等，為了提高食堂人員的技巧，定期召開膳管會，學(xué)習(xí)發(fā)生在報紙上的食物中毒事件，經(jīng)常提醒敲響警鐘，以防萬一，及嚴格要求做到衛(wèi)生、安全，以免發(fā)生病從口入，和一切不必要的事件。
總而言之，一年的工作有喜有悲，取得顯著的成績，后勤工作扎實有效，井井有條，但也存在著許多不夠之處，比如：水、電和紙張的費用浪費比較大，準備在今后工作中，加強后勤的工作管理，對各班用水、用電與紙張的用量定額，并急需在各位老師的配合下，教育幼兒節(jié)約用電、用水，盡可能做到不浪費，勤儉辦園，相信幼兒園會越辦越好!
幼兒園后勤工作篇三
走上管理崗位已經(jīng)有近4年的時間了，從教師到保教主任再到后勤主任，隨著工作職責(zé)的變化，我也在不斷成長和變化中。怎樣做好中層、如何當好助手，一直是我思考的重心。隨著做管理工作時間的'增長，我越來越體會到溝通的重要性。
中國有句古話“話不說不知，木不鉆不透”。但在我們的生活中，因種種原因，無論是夫妻之間，或是平時生活里工作中，許多人已經(jīng)習(xí)慣了把自己的想法壓抑下去，久而久之，這些就會形成人與人之間的心理距離，或者變成怨恨。這樣的例子比比皆是，它就發(fā)生在你我的身邊，而且嚴重地侵蝕著我們的人際生活。感悟二：學(xué)會溝通與交流
前不久，班子成員深入班級后發(fā)現(xiàn)，一日三餐后由保育員老師把沉重的餐具用手拎到一層，送一趟餐具回來，保育員老師要做相當長時間的調(diào)整，才能開始下一環(huán)節(jié)的工作，不僅在體力上是極大地消耗，在時間上也是一種無形的浪費。為此，研究后我們決定由食堂工作人員承擔這一任務(wù)。工作雖然看似簡單，但日復(fù)一日累積起來也確實不輕松，為了使這項工作順利布置下去，作為主管主任，我沒有只是簡單的布置任務(wù)，而是主動地與相關(guān)人員溝通與交流，先是與食堂班長溝通，使她們對這項工作有高站位的認識，然后又找不理解的職工交流，使他了解我們的出發(fā)點，改變看法，最后再召開全體食堂人員的會議，讓她們了解這項工作的重要意義„„有了幾次的交流與溝通，送餐具工作順利得以落實。
由此我想，作為幼兒園的中層干部，我們要把各項工作任務(wù)以及上級的精神貫徹和執(zhí)行下去，如果因為說話不得當，方法不適宜，就會造成適得其反的效果。 細細想來，很多問題的發(fā)生出發(fā)點都是好的，就是由于溝通方式的不妥才導(dǎo)致問題的發(fā)生，因此細致地做好溝通工作，對于中層干部來說非常重要。當教師在工作中遇到問題的時候，干部要學(xué)會站在對方的角度考慮，特別是在急躁情緒發(fā)生時，更要認真地傾聽傾訴。要針對個性去做工作。中層干部的職責(zé)就是要做好疏導(dǎo)、疏通工作，在溝通中做到尊重、理解、學(xué)會傾聽，這樣才能發(fā)揮協(xié)調(diào)的作用。
一個學(xué)期的后勤管理崗位，使我又成長了很多�；仡欁约簭慕處煶砷L為一名中層管理干部的成長歷程，我深深感悟到：作為中層干部，只有做適合自己的事，擺正自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能真正地履行好職責(zé)，做好管理工作。
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