- 相關(guān)推薦
學(xué)校德育工作 職責(zé)（精選11篇）
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 1
1、根據(jù)黨的教育方針教育規(guī)律以及上級教育行政部門的要求，制定學(xué)期或?qū)W年的德育工作計劃，組織德育處加以實施，并經(jīng)常檢查計劃的落實及實施情況。
2、了解分析學(xué)生的思想狀況，研究德育規(guī)律，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德，法制教育，貫徹實施上級行政部門和學(xué)校的德育工作的`具體要求。
3、了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、開展好體育競賽，各種運(yùn)動會和文娛工作，組織開展心理健康教育活動。
5、商定年級組長及班主任的人選，向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。
6、協(xié)調(diào)團(tuán)委、學(xué)生會抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用。培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力，組織好值周生的工作，抓好班風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。
7、組織好學(xué)校的大型集體活動，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)。負(fù)責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。
8、組織好每周一升旗活動，有計劃地安排好國旗下講話，使講話做到系列化。
9、搞好學(xué)校的“三結(jié)合”教育，定期召開法制教育講座，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強(qiáng)對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
德育工作是學(xué)校一項系統(tǒng)工程，對學(xué)生文明行為習(xí)慣的形成、良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)、科學(xué)人生觀的陶冶有著十分重要的意義，為此學(xué)校德育專管教師必須履行以下職責(zé)：
一、學(xué)期初負(fù)責(zé)制定德育工作計劃、制度、評估方案，并定期考核、總結(jié)、月報。
二、負(fù)責(zé)落實紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查、評估、指導(dǎo)工作。
三、負(fù)責(zé)督導(dǎo)每周升旗活動、德育教育、思品課教育。
四、負(fù)責(zé)考核校本課程的實施，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
五、負(fù)責(zé)每年大隊委機(jī)構(gòu)的組建，大隊活動的設(shè)計、實施、評估。
六、學(xué)年末對各中隊工作認(rèn)真評估。
七、建好德育檔案，及時收集各種評估、活動資料。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 2
一、負(fù)責(zé)教師思想政治工作
1、負(fù)責(zé)安排、組織教師暑期師德學(xué)習(xí)班。
2、負(fù)責(zé)安排每二周一次的教師師德的學(xué)習(xí)材料，定期檢查教師師德學(xué)習(xí)筆記。
3、協(xié)同年級部定期對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行測評。
3、配合校長室做好違紀(jì)教師教育處理工作。
二、負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作
1、負(fù)責(zé)安排、組織和檢查全校學(xué)生的思想教育工作，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，落實學(xué)校教育管理目標(biāo)，配合上級行政部門和學(xué)校黨委抓好精神文明建設(shè)。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生道德教育、法制教育和心理健康教育實施學(xué)生的入學(xué)教育和畢業(yè)教育。
3、協(xié)助黨、工、團(tuán)做好學(xué)校的宣傳工作，組織文化教育宣傳活動和校園文化建設(shè)。
4、配合學(xué)校黨組織搞好黨團(tuán)建設(shè)。
5、負(fù)責(zé)每周升國旗儀式和國旗下講話安排。
6、聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生會開展各類有益學(xué)生身心健康的活動。
三、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作
1、負(fù)責(zé)班主任（及見習(xí)班主任）培養(yǎng)。
2、負(fù)責(zé)班主任的日常管理，幫助班主任解決班級突出問題。
3、負(fù)責(zé)班主任工作的指導(dǎo)和考核。
4、帶領(lǐng)班主任積極開展德育科研活動。
5、負(fù)責(zé)班主任考核及班主任費(fèi)的發(fā)放。
四、負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作
1、貫徹校紀(jì)校規(guī)，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，形成良好的校風(fēng)。根據(jù)學(xué)校實際情況，制定學(xué)生管理制度。
2、做好學(xué)生常規(guī)紀(jì)律的檢查評比工作，負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、校園秩序和公益勞動的管理，及時查處學(xué)生違紀(jì)事件。
3、負(fù)責(zé)主題班會活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、督促。
4、負(fù)責(zé)提出對學(xué)生的表彰和處分的'初步意見。
5、協(xié)助學(xué)校抓好學(xué)生的困難補(bǔ)助的管理及評審工作。
6、負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)生來信來訪的處理接待工作。
7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會和工作，抓好班集體隊伍建設(shè)。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作。
9、負(fù)責(zé)學(xué)生的“三操”管理。
10、負(fù)責(zé)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的審批工作。
五、負(fù)責(zé)本處辦公室工作
1、制定學(xué)校德育工作計劃。
2、收發(fā)、統(tǒng)計、保管班級考核資料、值周日志、學(xué)生點名冊、學(xué)生考勤統(tǒng)計表。及時做好資料的整理歸檔工作。負(fù)責(zé)文件材料和考核資料的分類、整理及分析研究。
3、負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)清潔整理，安排值日。
4、督促全體處室人員嚴(yán)格遵守作息制度，樹立良好服務(wù)意識，工作勤奮、踏實、細(xì)致。
5、實行首問負(fù)責(zé)制，做到有問必答。
6、定期發(fā)放《德育簡報》。
六、其它工作
1、負(fù)責(zé)全校教師值日、學(xué)生值周工作，負(fù)責(zé)安排值日人員和督促上崗。
2、指導(dǎo)保衛(wèi)科搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，調(diào)解處理有關(guān)學(xué)生糾紛。
3、協(xié)同團(tuán)委音體美教研組等有關(guān)處室和機(jī)構(gòu)搞好學(xué)校的文體活動及節(jié)日慶賀活動。
4、協(xié)同總務(wù)處搞好學(xué)校日常衛(wèi)生工作。
5、審查班級各類報表。
6、負(fù)責(zé)放假、開學(xué)的相關(guān)管理工作。
7、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各年級部工作。
8、協(xié)助校長室做好學(xué)校的綜合治理工作
學(xué)校德育工作 職責(zé) 3
1、根據(jù)教育需要和本校學(xué)生的實際，每學(xué)期擬定德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施，做好總結(jié)。
2、實施德育管理。按《中學(xué)生守則》、 《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》實施德育管理，完善德育管理制度，抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養(yǎng)成教育。
3、管理學(xué)生一日生活常規(guī)，做到規(guī)范化、制度化。安排并督促教師做好課間導(dǎo)擴(kuò)工作。
4、指導(dǎo)共青團(tuán)開展生動形象的教育活動，活躍校園生活。
5、按課程計劃、教學(xué)大綱和上級、學(xué)校有關(guān)規(guī)定，管理好“三會一課” (校會、年會、班隊會、品德課)。
6、指導(dǎo)、調(diào)控學(xué)生課余生活、校外生活(包括寒暑假生活)，指導(dǎo)總輔導(dǎo)員組織冬、夏令營活動。
7、抓好學(xué)生獎懲管理工作，協(xié)助年級做好后進(jìn)生的教育管理工作，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，對個別問題突出的'后進(jìn)生采取措施，加強(qiáng)教育，促其轉(zhuǎn)化。
8、指導(dǎo)、督促年級組長、班主任按要求制定年級、班級教育計劃，寫好教育工作筆記。
9、指導(dǎo)、督促各科老師做好課堂教學(xué)、德育滲透并完成學(xué)校各階級德育管理要求。
10、定期召開小型學(xué)生座談會或通過調(diào)查表，了解學(xué)生的思想動態(tài)，收集反饋各班教育信息，定期向校長匯報。
11、指導(dǎo)德育研究。組織品德課老師開展品德課教學(xué)研究，教學(xué)觀摩，組織校級德育經(jīng)驗及品德課教學(xué)論文交流。定期召開班主任、輔導(dǎo)員工作會，交流德育工作經(jīng)驗。
12、進(jìn)行班級管理評價。學(xué)期初制定、完善班級、班主任評價細(xì)則，組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，每日組織師生進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時評價、反饋。學(xué)期、學(xué)年末，公開、公正地進(jìn)行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的評選、表彰。
13、創(chuàng)設(shè)校園德育宣傳氣氛。指導(dǎo)輔導(dǎo)員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、版報、評比欄、自然科技展櫥、宣傳畫廊、宣傳版地、標(biāo)語、橫幅及年段、班級的版報、學(xué)習(xí)園地、評比專欄等校園文化設(shè)施，組織全體師生積極創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
14、開辟聯(lián)絡(luò)校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學(xué)校。協(xié)助校長有計劃地引導(dǎo)各年級開展參觀、訪問、遠(yuǎn)足、社會實踐活動，擴(kuò)大德育空間，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才干。
15、協(xié)助校長和班主任開好學(xué)生家長會，辦好家長學(xué)校，抓好校內(nèi)外陣地教育，形成立體教育網(wǎng)絡(luò)，提高教育質(zhì)量。
16、協(xié)助工會、共青團(tuán)、少先隊、教導(dǎo)處組織好師生的各項教育活動，豐富學(xué)生的課余生活。
17、按學(xué)校檔案建設(shè)要求，收集完善德育資料，定期上繳。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 4
一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)
（一）制度
1、定期學(xué)習(xí)德育理論，增強(qiáng)工作的科學(xué)性。
2、每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究會，形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)年召開一次德育研討會，開拓新思路。
3、德育工作實行分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道暢通。
4、獎懲到位，把德育工作實績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評聘的必要條件之一，適時表彰德育工作先進(jìn)個人，堅持對嚴(yán)重違規(guī)行為的一票否決制。
�。ǘ┞氊�(zé)
1、組織全校教職工貫徹教育方針，實施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級的有關(guān)指示。
2、確定全校德育目標(biāo)，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計劃，安排每月的中心內(nèi)容和活動，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。
3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。
4、定期研究德育工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、共青團(tuán)、少先隊開展工作。
6、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。
7、確定大隊輔導(dǎo)員、年級主任和班主任人選。
8、組織家長教育委員會和社區(qū)教育委員會的工作。
9、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。
10、為德育工作提供必要的工作條件。
二、德育處的職責(zé)任務(wù)
德育處是學(xué)校德育管理的主要職能部門，在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)學(xué)校德育系列化方案的管理實施。
�。ㄒ唬┑掠幍闹饕蝿�(wù)：
全面貫徹教育方針，采取切實措施，保障國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
�。ǘ┑掠幍闹饕氊�(zé)：
1、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定學(xué)校德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)評估，貫徹落實《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》，組織好升國旗、時事教育、廣播電視、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。
2、根據(jù)“學(xué)生守則”和“學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求，制定校規(guī)、校紀(jì)及相應(yīng)的管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查、反饋、落實，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。
3、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、組建強(qiáng)有力的德育工作隊伍，以班主任、團(tuán)、隊、學(xué)生會和政治教師為骨干力量，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評估他們的工作，協(xié)助學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每兩年評選一次德育先進(jìn)工作者。
5、加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。積極建立中學(xué)生參加的社區(qū)服務(wù)制度。
6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實效性、針對性、主動性。
7、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。負(fù)責(zé)校報校刊工作，崇尚科學(xué)，反對迷信。
8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。
9、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
10、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級”。對違紀(jì)學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見，報校長辦公會審定后執(zhí)行。
三、黨支部、工會、團(tuán)委（學(xué)生會）、少先隊在德育工作中的作用與職責(zé)
�。ㄒ唬┳饔茫�
1、黨組織對德育工作起領(lǐng)導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在保證、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會主義方向；指導(dǎo)學(xué)校德育目標(biāo)的貫徹實施；協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)隊支持學(xué)校的德育工作。
2、工會承擔(dān)對參與學(xué)校德育工作的人員（即全體工會會員）的教育任務(wù)。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想，遵守教師職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，協(xié)助學(xué)科德育的落實。
3、共青團(tuán)、少先隊，是學(xué)校德育的重要力量，對團(tuán)員、少先隊員及廣大青少年的教育、引導(dǎo)發(fā)揮著重要作用。
�。ǘ┞氊�(zé)
黨支部：
1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨委和教育行政部門的指示在學(xué)校貫徹執(zhí)行。
2、支持校長等行政領(lǐng)導(dǎo)工作，保證學(xué)校德育工作的正確方向。
3、協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)，形成德育合力，有效組織德育管理積極開展工作。
4、做好德育隊伍的選拔、培養(yǎng)、考評工作及獎懲工作。
5、重視人的因素，樹立育人為本的思想，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識，調(diào)動德育工作者的主觀能動性、創(chuàng)造性。
6、堅持聽取德育工作匯報的制度，指導(dǎo)德育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
工會：
1、組織會員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，提高素質(zhì)修養(yǎng)。組織開展思想政治工作，使會員具備良好的心理狀態(tài)和個性素質(zhì)。
2、檢查和監(jiān)督《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的執(zhí)行情況。強(qiáng)化學(xué)科德育工作。自覺將思想品德教育滲透到教學(xué)活動中。
共青團(tuán)（學(xué)生會）、少先隊：
1、對團(tuán)員、隊員及廣大青少年進(jìn)行思想品德教育，幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、結(jié)合團(tuán)員、隊員及青少年特點，確定學(xué)習(xí)及教育內(nèi)容，并組織學(xué)習(xí)實施。崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明。
3、以端正青少年的立場、提高青少年的思想品德為靈魂，以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點和落腳點，設(shè)計、開展團(tuán)隊活動。
4、開展社會實踐活動，加強(qiáng)青少年學(xué)生對社會的了解。
5、做好團(tuán)員、隊員的管理工作，嚴(yán)格組織紀(jì)律，使團(tuán)員、隊員在組織關(guān)懷下成長。
6、組織召開團(tuán)隊組織生活會和工作會議。
7、根據(jù)少先隊的特點，配合年級開展工作，做好團(tuán)隊銜接和初中建團(tuán)工作。
8、負(fù)責(zé)團(tuán)委的校外聯(lián)絡(luò)、團(tuán)的文件管理和團(tuán)員檔案保管工作。
9、配合黨組織做好教職工團(tuán)員、青年的思想工作。
10、完成其它由黨組織或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)委托的常規(guī)性或臨時性的工作。
四、班主任的德育職責(zé)
1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》，確立班級德育目標(biāo)，制定年度德育工作計劃。
2、貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。
3、組織并指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。
4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的'社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
5、有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。
6、組織好班會活動，開展科技文化活動。開展《德育》讀本國家級課題等科研項目的研究實驗活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。
7、經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
8、配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”，爭創(chuàng)文明班級。
9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。
10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。
五、教師的德育職責(zé)
1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。確定學(xué)科德育目標(biāo)，制定年度德育工作計劃。
2、熟悉教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。
3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。
4、開展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
5、重視德育工作的科學(xué)研究，適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，積極參與《德育》讀本國家級重點課題等教研活動，主動承擔(dān)一定研究任務(wù)，并出成果。
6、思想品德、思想政治課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、職員工人的德育職責(zé)
1、學(xué)�？倓�(wù)處要制定服務(wù)育人計劃，并監(jiān)督職員落實。
2、勝任本職工作，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，工作無私奉獻(xiàn)，服務(wù)育人。
3、堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的一般知識和規(guī)章制度，以教育者的姿態(tài)做好每一項服務(wù)工作。
4、嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校工作無小事，做到語言談吐文明、行為舉止文明、為人處事文明。
5、在工作權(quán)限內(nèi)，積極開展參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動，特別是充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，為學(xué)生提供良好服務(wù)。
6、牢記服務(wù)育人的原則，愛護(hù)公物、堅守崗位、服務(wù)及時。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 5
1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作。
2、把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。
3、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學(xué)活動。建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
4、加強(qiáng)對德育處、年級組、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進(jìn)對學(xué)生的.教育管理工作。深入學(xué)生，了解學(xué)生，召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話，把握學(xué)生的思想政治脈搏，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育工作。
5、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的教育環(huán)境。積極指導(dǎo)和幫助共青團(tuán)、學(xué)生會、家長委員會開展工作，使學(xué)生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
6、發(fā)動全體教師、各處室、學(xué)生家長共同做好學(xué)生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。
7、指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 6
一、根據(jù)黨的教育方針和上級教育行政部門的要求，協(xié)助德育副校長制定每學(xué)期的德育工作計劃，并組織檢查落實及實施情況。
二、與教導(dǎo)處一起，協(xié)助校長選任年級組長和班主任。了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助他們搞好年級和班級工作。
三、指導(dǎo)年級組長和班主任制定學(xué)期工作計劃，并負(fù)責(zé)實施檢查、獎懲；指導(dǎo)、檢查班主任搞好班級常規(guī)管理和班風(fēng)建設(shè)；定期召開班主任會議，及時總結(jié)交流工作經(jīng)驗。
四、協(xié)助校長完成校園文化建設(shè)、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。健全校紀(jì)檢查制度和師生值日制度。
五、指導(dǎo)少先隊和年級組開展工作，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用，不斷提高學(xué)生的自治、自理能力；指導(dǎo)各班爭創(chuàng)“文明班級”，保證正常教學(xué)秩序。
六、組織好每周一的升旗活動，重視學(xué)生良好習(xí)慣的.養(yǎng)成教育，讓國旗下講話成為學(xué)生思想道德教育主陣地。
七、組織開展好豐富多彩的第二課堂活動和各種社會實踐活動。定期召開法制教育講座，主持召開全校性的家長會，開展“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育工作，創(chuàng)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)平臺，做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
八、了解分析學(xué)生的思想狀況，協(xié)助年級組長處理偶發(fā)事件，研究德育規(guī)律，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。每學(xué)年組織開展各類評優(yōu)、評先工作，不斷完善激勵機(jī)制，創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 7
�。ㄒ唬┴瀼貙嵤┑掠缶V，全面開展對學(xué)生的思想、政治、道德、法紀(jì)和心理健康教育。
（二）負(fù)責(zé)德育骨干隊伍培訓(xùn)，組織德育處工作人員、班主任進(jìn)行德育理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，做好班主任工作的考核工作。
�。ㄈ┲贫ǖ掠ぷ饔媱潱鶕�(jù)學(xué)生實際，結(jié)合時政和學(xué)校傳統(tǒng)，策劃組織教育活動，實施活動育人。
�。ㄋ模⿲嵤┑掠芾恚M織檢查評比，落實學(xué)生工作管理制度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
�。ㄎ澹┲笇�(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會開展工作，組織開展共建活動，協(xié)調(diào)社會、家庭、學(xué)校各方面的教育力量。
�。┙M織學(xué)生宿舍管理，及時處理突發(fā)事件，抓好后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作。實施對違紀(jì)學(xué)生的教育和處理。
�。ㄆ撸╅_展好各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項積極分子的評選工作。
�。ò耍┙M織德育科研，開展課題研究，開發(fā)校本德育課程。
�。ň牛┳龊脠F(tuán)委工作，加強(qiáng)對團(tuán)干、學(xué)生會工作的指導(dǎo)。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 8
為適應(yīng)素質(zhì)教育的全面實施，學(xué)校將逐步改革管理制度。本學(xué)期決定嘗試年段管理制�，F(xiàn)對此提出如下意見：
一、實施年段管理制的依據(jù)
1、學(xué)校的現(xiàn)代管理提出了“管理思想”問題，要求樹立戰(zhàn)備觀念，變革觀念、效益觀念和時間觀念，其核心是戰(zhàn)備觀念。而“有層次地抓好學(xué)校教育的管理工作是現(xiàn)代學(xué)校教育管理的內(nèi)涵之一，年段管理是有層次地管理的顯性體現(xiàn)。
2、對學(xué)生的教育常規(guī)管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個重要層面，它涉及面寬、量大，程序復(fù)雜，尤其是小學(xué)，由于年齡和認(rèn)知水平的差異顯著，年段間表現(xiàn)了明顯的層次性，同時多班級的小學(xué)各個年段在客觀上已形成了相對獨(dú)立的單元，這是實施年段管理制的現(xiàn)實條件。
二、嘗試年段管理制的宗旨
年段作為學(xué)校教育的一個行政單元，從學(xué)生的.年齡特點和認(rèn)知水平出發(fā)，組織全段學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練協(xié)調(diào)和落實，形成思想教育（班主任——年段長——德育處）三級管理制度，加大管理力度，從而提高養(yǎng)成教育的實效。同時，增強(qiáng)段的凝聚力，把競爭機(jī)制自然地引進(jìn)段間。
三、年段教育管理管理任務(wù)
1、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)為依據(jù)，以班會、隊會為主要陣地，加強(qiáng)思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；安排課間導(dǎo)護(hù)師，對課間秩序、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，進(jìn)行組織、檢查、督促和反饋。
2、組織和指導(dǎo)班隊活動，并按學(xué)期制定的教育內(nèi)容為主題范圍，有計劃地組織年段開展班和隊的活動觀摩、研討活動。
3、班主任工作的組織，指導(dǎo)和檢查、督促，并組織段內(nèi)全體教師參與管理活動。
4、學(xué)生家長工作進(jìn)行籌劃，組織與管理，包括家庭聯(lián)系卡，家長會和班級委員會等。
四、年段長基本職責(zé)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，增減社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)。
2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校、德育處工作計劃，制定本年段的思想教育工作計劃，并組織本年段班主任、科任教師貫徹實施，年段長負(fù)責(zé)本年段工作，德、智、體、美、勞全面抓。
3、召開班主任會議，年段教師會，學(xué)生干部會（每學(xué)期四次），分析研究學(xué)生思想狀況，結(jié)合本年段具體民政部制定措施，貫徹落實，并協(xié)助學(xué)校德育處檢查、督促班主任，科任教師完成學(xué)校提出的各項任務(wù)和要求。
4、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，根據(jù)有關(guān)條例，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、檢查、評比，指導(dǎo)年段少先隊工作，配合班主任培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自治自理能力。
5、做好課間導(dǎo)護(hù)的檢查、反饋工作（每周至少抽查兩次），做到定時定人定崗，不允許有缺崗現(xiàn)象，杜絕安全隱患。
6、積極組織本年段的老師和學(xué)生開展有意義的活動，做好年段社會實踐教育和公益義務(wù)勞動的安排、教育教育工作（每學(xué)期四次）。
7、組織好一年一度的“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“音樂周”“美術(shù)周”活動配合其它部門搞好“校運(yùn)會”工作。
8、負(fù)責(zé)年段宣傳欄、黑板報、墻報的專刊組織和評比。
9、抓好本年段先進(jìn)班級、三好學(xué)生及單項積極分子的評選推薦工作。
10、深入年段，全面了解思想教育狀況，注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，檢查本年段學(xué)生有無違紀(jì)違法現(xiàn)象并及時教育處理。
11、堅持做到四勤：眼勤看到，嘴勤說到，手勤做到，腳勤走到。
12、團(tuán)結(jié)段內(nèi)全體教師，認(rèn)真聽取段內(nèi)教師的意見，做好年段的老師管理、指導(dǎo)、服務(wù)工作。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 9
德育處是校長優(yōu)化師德師風(fēng)和推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)。德育處要完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù)，為確保學(xué)校工作的`順利進(jìn)行起好導(dǎo)向和保證作用。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體指導(dǎo)德育工作。
主要職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定德育工作計劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)年級組工作，指導(dǎo)年級組長制定年級學(xué)生工作計劃。
3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，制定年級組長及班主任工作職責(zé)，組織年級組長、班主任學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高年級組長、班主任管理水平，檢查和評價年級組長、班主任工作。
4、關(guān)心和幫助團(tuán)委學(xué)生會開展工作。
5、執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范，樹立學(xué)生正確輿論，對立校級學(xué)生先進(jìn)典型，組織評選各類學(xué)生先進(jìn)集體和個人工作，負(fù)責(zé)做好有嚴(yán)重違紀(jì)行為學(xué)生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。
6、抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理，抓好各年級、各班的校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評比工作。
7、負(fù)責(zé)全校黑板報、宣傳欄、廣播室、德育管理網(wǎng)絡(luò)的管理工作。
8、負(fù)責(zé)心理咨詢室領(lǐng)導(dǎo)管理工作。
9、履行對校長的安全責(zé)任書，做好學(xué)生人身安全工作，確保學(xué)生人身安全。
10、負(fù)責(zé)學(xué)校的美育工作。
11、建立并領(lǐng)導(dǎo)家長委員會，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系網(wǎng)，以達(dá)成教育共識。
12、負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育工作。
13、協(xié)助校醫(yī)室檢查督促各項衛(wèi)生。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 10
1、協(xié)助校長制訂、實施學(xué)校德育工作計劃，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理，全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。
2、在黨支部指導(dǎo)下，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和德育科研，定期研討學(xué)生思想情況和特點，分層次、針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德、紀(jì)律、法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力，教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物。加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
3、主持和組織好周一的升旗活動，組織好學(xué)生在國旗下的演講，并對演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,教師的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評比。
4、認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例，及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實教書育人工作，組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級工作匯報交流，加強(qiáng)對班主任的培養(yǎng),指導(dǎo)班主任做好班委會的組織建設(shè)工作,定期布置，檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，有計劃進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。
5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，檢查落實各項教育管理常規(guī)。重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的制度。抓好先進(jìn)班級、優(yōu)秀學(xué)生和各項積極分子的評選工作，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育幫助。
6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮少先隊的先進(jìn)作用，辦好廣播站、板報，利用各種節(jié)日及有意義的活動對學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做好學(xué)校的宣傳教育工作，組織好學(xué)校安排的各種慶�；顒�，嚴(yán)格學(xué)生參會考評制度。
8、每月召開一次學(xué)生座談會，了解學(xué)生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的`情況，以及制定有效的措施進(jìn)行補(bǔ)救。搞好家長學(xué)校、家長委員會等工作。
9、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語，指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會，推動班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育互為補(bǔ)充，形成合力。
10、有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。
11、定期開展好班級和學(xué)生的各種評優(yōu)，辦好校長交待的其它臨時工作。
12、認(rèn)真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。
學(xué)校德育工作 職責(zé) 11
1、全面貫徹、執(zhí)行黨和國家的教育方針、法律法規(guī)和政策，落實德育在素質(zhì)教育中的首要位置。
2、組織全體班主任和處室工作人員加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論學(xué)習(xí)，提高德育工作和學(xué)生管理工作的水平和能力。
3、組織實施和管理學(xué)校德育工作，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實際，制定德育工作工作計劃和德育工作規(guī)章制度，確定德育工作階段重點和內(nèi)容，抓好德育常規(guī)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，做好德育和日常管理等工作總結(jié)。
4、積極開展多渠道、多層次、多形式的學(xué)生思想教育工作，有計劃、有組織地開展傳統(tǒng)節(jié)日慶�；顒印④娪�(xùn)、社會實踐、文體活動等，寓思想教育于有意義的活動中。
5、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，負(fù)責(zé)班主任的培養(yǎng)、選拔、任命和考評工作，貫徹班主任工作職責(zé)條款，定期檢查班主任工作，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生德育工作和班級管理工作，實施班主任考評獎勵制度，評選和推薦“優(yōu)秀班主任”與“先進(jìn)班集體”。
6、加強(qiáng)德育工作制度的建設(shè)，進(jìn)一步探索完善科學(xué)有效的學(xué)生德育評估方案，改進(jìn)和完善各項教育管理制度，有效地實施學(xué)生常規(guī)管理和日常行為規(guī)范。
7、嚴(yán)格學(xué)校德育常規(guī)，要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度，負(fù)責(zé)校風(fēng)、校紀(jì)和課間情況的檢查、評比工作。
8、面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，辦好學(xué)校心理健康咨詢室。開展“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī)的宣傳教育，切實保護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益。
9、負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，督導(dǎo)班主任搞好學(xué)生學(xué)期操行評定和畢業(yè)操行鑒定等工作，評選和推薦“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和各項積極分子，開展特殊生的`幫教工作，教育和處理違紀(jì)學(xué)生。
10、負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作，搞好校園文化建設(shè)，打造良好的育人氛圍。
11、負(fù)責(zé)住校生管理和學(xué)生宿舍管理工作，抓好宿舍管理員的培訓(xùn)和考評工作，打造出一批“文明寢室”。
12、積極完成上級和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
【學(xué)校德育工作 職責(zé)】相關(guān)文章：
學(xué)校德育工作職責(zé)范文（精選6篇）03-25
學(xué)校德育工作人員職責(zé)范文（精選16篇）08-30
學(xué)校德育工作11-26
學(xué)校德育工作概論11-26
2015學(xué)校德育工作11-26
學(xué)校德育工作講話12-02
班主任德育工作職責(zé)11-29
學(xué)校下期德育工作總結(jié)11-18
學(xué)校德育工作總結(jié)06-17