SAT閱讀高級(jí)方法
下面為大家整理和推薦的是一篇關(guān)于SAT文章閱讀方法方面的信息，但是相對(duì)于一些基礎(chǔ)比較差的考生，這個(gè)方法并不是十分實(shí)用。下面大家就和小編一起來(lái)看看這個(gè)SAT閱讀方法的詳細(xì)內(nèi)容吧。
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這是一句古語(yǔ)，而這個(gè)方法正是對(duì)這句古語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用。
從閱讀本身的目的來(lái)說(shuō)，閱讀是為了給人帶來(lái)相應(yīng)的信息，或是得到知識(shí)，或是得到樂(lè)趣，這是所有人在閱讀中獲得的。
SAT閱讀考試的目的是為了讓考生在進(jìn)入大學(xué)以后能夠更加充分的適應(yīng)大學(xué)的閱讀量，適應(yīng)大學(xué)的.生活。知道了這個(gè)目的，大家也就能從更高的層面上理解一下這些文章閱讀的目的和考官出題的目的了。
所以專(zhuān)家建議考生在做SAT閱讀時(shí)不要抱著應(yīng)試的心態(tài)把文章和題目當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成，而應(yīng)該找到閱讀本身的樂(lè)趣。
閱讀的樂(lè)趣主要體現(xiàn)在兩方面：
一是發(fā)現(xiàn)文本中所討論的經(jīng)驗(yàn)和自己的世界有交匯之處，也就是發(fā)現(xiàn)自己并不孤單;
二是根據(jù)自己的想象力對(duì)文本進(jìn)行全新的解讀，從而延續(xù)作品本身的生命。
可以把閱讀材料和自己感興趣的相關(guān)話(huà)題聯(lián)系起來(lái)，充滿(mǎn)好奇心的積極閱讀會(huì)提高閱讀速度。在文章中用鉛筆劃出關(guān)鍵詞句，或在文章旁邊寫(xiě)下總結(jié)性的詞句�？偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔，不要浪費(fèi)時(shí)間。
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